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一年級自己的事情自己做主題班會（精）
漫長的學習生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編收集整理的一年級自己的事情自己做主題班會，希望對大家有所幫助。
活動主題
自己的事情自己做
活動目標
讓孩子學會生活的基本技能，知道自己的事情自己做。
活動準備
活動過程
一、導入
放錄音《我有一雙萬能的手》生打節拍進教室進教室。
上課，同學們好！歌好聽嗎？這首歌告訴了我們什么？
這節課我們就來學習自己的事情自己做。板書。
二、新授
�。ㄒ唬┞犚宦牐f一說。
看，老師今天給你帶來什么？請聽小故事《勤勞的小蜜蜂》。聽了這個故事，你想對小蜜蜂說什么？
�。ǘ┳x一讀
是�。∶鄯迨乔趧诘�，它雖小卻能為我們釀出這么多蜜，我們都非常感謝佩服它，為了表達內心的感激之情，老師為為他編了一首兒歌，我們一起來看一下。師范讀。抽生讀。
蜜峰為我們做了那么多功獻，我們喜不喜歡他，想不想和他叫個朋友，下面我們拍拍掌，小蜜蜂就會很快出現在我們眼前。
小蜜蜂飛來自我介紹現場采訪：你都會做哪些事情？
師:小蜜蜂看我們班的同學會做這么多的事情，你們肯定能成為好朋友的。
小蜜蜂:不行不行！老師，光會說不行，我還要看看他們到底會不會做？
（三）賽一賽
好，下面我們就露一手給他瞧瞧！有沒有信心！下面我們進行一次比賽，請同學們聽好比賽規則，先整理書包，穿衣服，戴紅領巾，最后到前面來穿鞋。完成這四項任務的同學到前面來依次排開，展示給大家看。比一比，哪個小組做得又快又好。注意每個小組選一名同學到兩旁來參賽。
比賽評一評：做得比較不錯，每人發一個小標志作為獎勵。沒到小標志的同學不要灰心，你們還有機會的。來我們鼓勵他們一下。接著我們再進行一次比賽，穿上自己的鞋，把書包放回原處，衣服紅領巾疊好放在書包上面，看看誰擺放整齊，最先回到自己的座位上。聽清楚了嗎？開始。來，我們接著為他們吶喊助威！這次同學們都做得非常好，都能得到小標志，下課到老師這里來領。
�。ㄋ模┰u一評
看來咱班的小同學呀確實真能干，在生活中表現得很出色，但是老師這里有一些生活小片段，我們一齊來看一看，他們做得好不好？你能來幫幫他們嗎？
1．你想對小弟弟說什么？早晨起床你是怎么做的，像他這樣做會怎樣？（小組討論說一說）
2．這個小哥哥做得對嗎？為什么？（不會的事情試著做，學著做。板書：學著做）他能堅持下來嗎？我們接著看。有沒有堅持下來？假如小哥哥就在你眼前，你會對他怎么說？（你真是一個好老師，我想小哥哥聽了你的話，他一定會堅持干下去的，他媽媽也會開心的笑了。板書：經常做）
三、小結：
看到你們成為好朋友，我非常高興，上了這節課你有什么收獲？看來同學們的收獲可真不��？
小蜜蜂：老師，老師，我有個小建議，我們一起把《我有一雙萬能的手》唱一唱。下面我們一起來唱《我有一雙萬能的手》，請注意看老師的指揮。
自己的事情自己做，經常做，不會的事情學著做，還要主動幫助別人做力所能及的活。伴著歡快的歌聲走出教室。
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