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      2. 冬季學生安全教育主題班會教案

        時間:2023-04-05 08:33:59 主題班會 我要投稿

        冬季學生安全教育主題班會教案

          上學的時候,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。主題班會需要準備哪些內容呢?下面是小編整理的冬季學生安全教育主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        冬季學生安全教育主題班會教案

        冬季學生安全教育主題班會教案1

          教學目的:

          對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

          資料準備:

          《安全教育讀本》

          教學過程:

          一、用電安全

          1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

          2、教師根據學生的回答及時教育:

          現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

          二、防火安全

          1、提出問題討論:

          如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

          2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

          首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

          三、防溺水

          結合現實生活中因游泳、玩水等引發的`溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

          四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

          五、課堂總結。

          這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

          六、作業:

          檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論,

        冬季學生安全教育主題班會教案2

          一、教學目的:

          1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。

          2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

          3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

          二、教學活動重點:消防安全常識,撲救常識,滅火方法

          三、活動準備:收集一些:消防安全事故、實例。

          教學過程:

          (一)導入課程

          1、講述1個“火災案例:以引起學生注意力

          20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          2、學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

          (二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

          (1) 校園防火應注意什么?

          (2) 外出野炊應注意什么?

          (3) 發生火災時應如何報警?

          (4) 火災撲救有哪些方法?

          (5) 人身著火時如何自救?

          (三)學生發言(一兩個小組代表)

          (四)學習教材內容

          (1)火災的概念:

          火災,就是在時間和窯上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災

          (二)火災的預防

          1、家庭防火

          安全使用液化石油氣

          安全用電及家電器

          安全使用爐火

          2、學校防火

          禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

          實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產即清理。

          要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材

          3、山林防火

          要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)

          要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災

          (三)火災初發時應急措施

          1、報警

          記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

          說明報警人的姓名,電話號碼等。

          2、初起火災的撲救措施

          若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

          火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

          救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

          消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

          (四)火場自救與逃生:

          1、加強安全自救的觀念

          2、冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

          3、不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

          七、實踐活動:分組演示滅器的.使用

          自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。

        冬季學生安全教育主題班會教案3

          教學目標:

          1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識

          2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

          3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業,

          教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。

          教學難點:加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

          教學過程:講解交通安全事故案例

          一、導入

          通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養、 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

          二、交通法規法律條文

          法規篇:

          1、道路、交通

          2、交通安全

          3、交通法規

          4、道路交通標志和交通信號

          5、看圖識標志

          常識篇:

          1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

          2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

          3、沒有劃設人行橫道的`馬路應該注意哪些?

          4、為什么不能翻越護欄?

          5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

          6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

          7、騎自行車應該注意什么?

          8、乘汽車時要注意什么?

          9、遇到交通事故怎么辦?

          警示篇:

          1、騎自行車違反交通法規

          2、行走時違反交通法規

          3、鐵路或鐵路口違反交通法規

          4、交通安全教育卡

          三、觀看小品--《爸媽,對不起》

          情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

          情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

          情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

          老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說出感受

          本課小結

          同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養、繼續進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

          四、交通知識問答課堂練習

          1、 行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?

          a、一直向右看

          b 、一直向左看

          c 、先向左看,再向右看

          2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

          a 、跑步快速通過

          b、示意機動車讓行后直行通過

          c 、確認安全后直行通過

          3 、黃燈持續閃爍時表示( )

          a 、有危險,車輛、行人不準通過

          b 、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

          c 、車輛、行人可以優先通過

          4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?( ) a 、即將變為綠燈,做好起步準備

          b 、清理路口,不準通行

          c 、道路通暢,快速通過

          5 、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

          a 、前排乘車人

          b 、后排乘車人

          c、全部乘車人

          六、課后作業

          1 、當你需要乘坐出租車時,你可以( )

          a 、站在機動車道上攔乘

          b、站在路口攔乘

          c 、站在人行道上攔乘

          2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?( )

          a 、從機動車左側下車

          b 、從機動車右側上下車

          c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以

          3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在( ),依次排隊

          a、機動車道上

          b、站臺或指定位置

          c、非機動車道上

          d、人行道上

          4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該( )

          a、快速跨越鐵軌

          b、進入到口,觀察后通過

          c、一停,二看,三通過

          d、在欄桿放下時搶先通過

          5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )

          a、用手遮擋風光

          b、閉目緩慢形式

          c、下車靠邊避讓

          d、迎著燈光行駛

          七、應采取的措施

          1、提高學生交通安全意識

          2、知道交通安全有些行為是不安全的

          3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀

          4、培養青少年自我防范交通安全意識

          5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理

          總結:

          通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。

        冬季學生安全教育主題班會教案4

          冬季是火災多發期和特險期,引發火災的不安全因素較之平常明顯增多。為確保校園消防安全,吸取xx市“10、10”事件的教訓,提高大學生防范火災意識和技能,普及消防安全知識,推進消防“四個能力”建設,學院將于近期召開冬季消防安全教育主題班會,具體如下:

          1、召開時間、形式、地點:20xx年11月11日起至22日止;各系自行安排時間,以班級為單位開展教育活動,20xx級班級在本班教室,20xx級班級自行安排教室。

          2、班會內容:見后附件“20xx年冬季消防安全教育主題班會材料”。

          3、班會要求:

          (1)輔導員老師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會,同時結合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現象進行教育,尤其要加強對重點對象的.教育,如經常出現斷電情況的寢室學生、有抽煙行為的學生等。

          (2)班會須拍攝相片作為資料存留,相片場景要求:從教室后面往講臺方向,以黑板為背景,拍攝輔導員老師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片,黑板上須用粉筆寫上班會標題“20xx年冬季消防安全教育主題班會”。

          (3)班會要做好記錄工作,參加班會的學生須在班會記錄上簽名。

          (4)班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛處朱老師(弘商樓一樓保衛處治安科),電子相片(1張)請在12日前發保衛處電子信箱;電子相片也可用U盤存儲,在交材料時進行拷貝。相片命名:××班級20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要,只收電子版相片,請勿將照片沖印。

          (5)20xx級畢業班輔導員要克服困難,對留在學校的學生進行教育,確保畢業班宿舍的消防安全。

          火災危害極大,一旦發生火災,輕則損失財產,重則危及生命,并危及群體,因此消防安全工作責任重大,開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財物安全、維護學院和社會的安全穩定有著重要的意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動,要求本系輔導員老師認真開展消防安全教育,提高青年學生的消防安全意識,把消防安全隱患消滅在萌芽狀態,堅決杜絕校園發生火患。

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