《安全伴我行》主題班會
漫長的學習生涯中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編整理的《安全伴我行》主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《安全伴我行》主題班會1
教學目標：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行；2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，；教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工；活動對象：高一四班全體學生；活動地點：教室；活動準備：安全知識；活動過程：；一、導入班會；我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全；二、學習安全知識；同學們清晨，當
關愛生命 安全出行主題班會
教學目標：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然
2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。
活動對象：高一四班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識
活動過程：
一、導入班會
我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。高一四班《關愛生命 安全出行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學習安全知識
同學們清晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的，但是在上下學的路上，在家里也不能掉以輕心。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
6、火災的預防：
（1）、特別常見的火災事故：我們的'生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
（2）、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家
長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
（3）、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃
物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
（4）、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。
( 5 )、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
(6)、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
( 7)、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
(8)、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
(9)、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
（10）、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
（11）、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
（12）、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
（13）、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
7、火災的自救：
（1）發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點
不要慌張，沿墻壁匍匐前進，并用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能盲目亂跑，應該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。
（2）、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災，首先要保持鎮(zhèn)靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
（3）、要學會使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：
A、上下?lián)u動
B、拔掉保險銷
C、噴嘴管朝向火焰的根部
D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立
三、安全知識問答
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A．用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。
B．在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）
師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
3、安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
（3）乘車時較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（ ）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
（5）遇到火災時，撥打（ ）
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《安全伴我行》主題班會2
一、活動目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全教育，使學生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自我保護意識。
二、活動時間：
xxx
三、活動地點：
xxx
三、活動過程：
1、導入班會：
同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現(xiàn)在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。
2學習安全知識
同學們，作為小學生。我們更多的時間都是在學校度過的，那么在校內(nèi)我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。
（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。
（3）、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。
（5）、不私自出校門，有事向老師請假。
那么，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。
（1）、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
（2）在家不亂使用電器，不私接電源。
（3）、不隨便和陌生人搭話。
（4）、按時上放學，放學不在路上逗留抓緊回家。
（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。
（6）、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。
四、情境表演：
1、《防火》情境表演
認真觀察表演后討論：
情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災我們的主人公是怎樣做的？平時生活中我們怎樣注意防火？在什么情況下可能發(fā)生火災？發(fā)生火災打什么電話求救？
2、《防壞人》情景表演：
認真觀察表演后討論：
剛才發(fā)生一件什么事？主人公這樣做會發(fā)生什么危險？你覺得應該怎樣做？遇到危險我們應該打什么電話？
四、安全知識答題：
（1）、乘車時較安全的.行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
（2）、在路上行走時（）
A、和同學邊走邊鬧。
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
（3）、同學之間發(fā)生小摩擦時，處理方法正確的是（）
A、叫家長到學校教訓對方。
B、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
五、班主任總結(jié)班會：
同學們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會，使我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自我保護意識。
《安全伴我行》主題班會3
活動目的：
結(jié)合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。
活動對象：全體學生
活動準備：安全知識，關于安全方面的事例
活動過程：
一、導入。
1、各位同學：一年級《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。
同學們，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。
2、在日常生活中，路邊的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?
4、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
(2)、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)、乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)、遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)、遇到火災時，撥打()
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)、在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
二、感恩教育。
我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?
如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
三、教師總結(jié)
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
3、同學們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
4、是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的.故事:
一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠。可是，這天放學過馬路時，她因為踩在一個行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了!同學們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。
教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們
《安全伴我行》主題班會4
活動背景：
從全國交通事故傷亡統(tǒng)計數(shù)字來看，目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接關系到個人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障學生的交通安全，成為擺在我們面前的一項重要任務。 加強交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有從小培養(yǎng)學生懂得交通安全知識，加強安全意識，自我保護意識，才能避免事故的發(fā)生。
我校地處車輛繁忙的環(huán)城路附近，大多數(shù)同學上學、放學要經(jīng)過車流不息的公路，離家遠的同學，除了家長用各種車輛接送以外，還有近百名同學要坐公交車。如何使學生遠離交通安全隱患，做到“高高興興上學，平平安安回家”，這一切，使交通安全方面的內(nèi)容，自然成為每個學期初開展班會的首選主題。為此，我班要開展這次“安全伴我行”的主題班會。旨在提高學生的交通安全意識，培育良好的交通道德，養(yǎng)成文明的交通行為，繼而向身邊的人宣傳交通安全。
教學形式：
通過讀新聞、小品表演、交通安全知識搶答、兒歌、拍手游戲等形式引起同學們對交通安全的重視。
活動目的：
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志；知道自己在行路、乘車應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣；進而向身邊人做宣傳。
課前準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品；錄制拍手歌。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則，搜集交通安全標語。
5、了解一些常見的交通安全標志。
指導教師：于 萍
主 持 人：胡羽嬌（a） 姜文婷（b）
參加對象：一（1）班全體同學，正、副班主任。
活動過程：
引入主題：
1、主持人請“新聞播報員”（老師扮演）讀有關交通事故的新聞以引入主題。
《馬路上的'悲劇》：深圳市一小學生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，結(jié)伴回家。經(jīng)過路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到醫(yī)院，可已經(jīng)無法挽回陳洋的生命。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，所以交警判定他要負事故的主要責任。
《乘車上學》：青島市學生小明，與同學小亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給小亮看，誰知頑皮的小亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的親人。
2、主持a：大家聽了這幾則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
徐龍飛：因為他們不遵守交通規(guī)則，害了自己。
徐愛淼：他們太不小心了，爸爸媽媽多難過呀！
杜萌軍：我在車上常常和同學瘋打，這樣做很危險，我再也不敢了。
仇子琦：我們村有個大哥哥就是車禍死了，他媽媽傷心極了。
邵瀚雨：我爸爸有一次騎摩托車出車禍，都住院了。
4、主持小結(jié)：
a：同學們說的很對。你們知道嗎？交通事故一直是中小學生傷亡最主要的原因之一。
b：交通安全不容忽視。為了避免這種悲劇的發(fā)生，我們今天就開展一次“安全伴我行”的主題班會。
a：我宣布，主題班會現(xiàn)在開始！
一、交通安全我知道：
（一）、交通知識競賽（搶答形式）
交通標志：（答對一個加一顆星）
警告標志：
指示標志：
（二）、選擇題（每組任答4道題，答對一題加一顆星）
１、行人在沒有人行道的路上行走，應該：
ａ、靠路邊行走 ｂ、隨意走
２、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：
ａ、 搶跑過馬路 ｂ、 等候綠燈亮后再走
３、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
ａ、左轉(zhuǎn) ｂ、右轉(zhuǎn)
４、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
ａ、能 ｂ、不能
５、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？
ａ、左邊 ｂ、右邊
６、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：
ａ、記下車牌號 ｂ、告訴老師或家長 ｃ、不需要做任何事
７、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？
ａ、在車廂內(nèi)隨意站立 ｂ、行車時扶好扶手ｃ、將手或身體置于車窗外
８、在有人行道的路上，你應該：
ａ、走人行道 ｂ、走非機動車道 ｃ、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
９、 我國的道路通行原則是：
ａ、右側(cè)通行原則 ｂ、左側(cè)通行原則 ｃ、中間通行原則
10、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
ａ、前進 ｂ、倒車
11、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ａ、能 ｂ、不能
12、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
ａ、前排乘車人可以不系安全帶ｂ、司機和前排乘車人必須系安全帶
《安全伴我行》主題班會5
1、事故猛如虎（圖片和文字資料）
2、出示圖片（他們這樣做對嗎？）
3、進行故事大討論：
小明是五年級學生，今年11歲，一個星期天，他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去，途經(jīng)姑媽家，就把自行車放置在那里。然后，步行100米到了十字路口。這時，他發(fā)現(xiàn)是紅燈，可為趕時間，他趁沒車時悄悄跑了過去，幸好沒有被人看見。到了公交站，看到一輛車過來了，就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來，他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了，游樂園就在對面，左邊是斑馬線，查是他覺得橫穿馬路方便些，就一溜煙的跑過去。趁別人不注意，又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園，可大家覺得他的'出行方式對嗎？請大家討論一下。
4、同學們交流討論一下：我們生活中有哪些交通安全隱患呢？
5、結(jié)束語
通過以上的學習，想必大家已經(jīng)了解了許多知識，只有多掌握交通安全知識，靠自己自覺，才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。
20xx《安全伴我行》主題班會新聞稿記錄內(nèi)容
《安全伴我行》主題班會6
呂佳悅：有一根弦它常響在我們身邊，
龐煒雯：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全！
呂佳悅：安全維系著我們每個人的生命與健康。
龐煒雯：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
呂佳悅：人的生命只有一次，生命是多么寶貴！
龐煒雯：是的，沒有比生命更寶貴的'東西了。
呂佳悅：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一
龐煒雯：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧，
呂佳悅：接下來請觀賞校園交通小品《誰當小交警》
龐煒雯：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對交警叔叔們道一聲"感謝有你，你們辛苦了"
—小合唱《感恩的心》（張悅陽、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航，趙子怡、佟權(quán)）
呂佳悅：同學們，你們還了解哪些安全知識呢？
龐煒雯：誰來說一說。
（同學發(fā)言）
呂佳悅：最真誠的友誼是期盼。
龐煒雯：最良好的祝愿是平安！
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）
呂佳悅：高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
《安全伴我行》主題班會7
主持人上場
主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊應到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導員跟前，敬禮，匯報[報告輔導員老師，本中隊應到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
主持人1：出旗！敬禮！奏樂！
主持人1：禮畢！
主持人2：此刻我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！
第二部分（交通安全）
二、活動開始：
b：首先我們來說說交通安全。
a：下面請聽記者發(fā)來的報道：
20xx年7月，xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的.是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務車與一輛自行車相撞導致商務車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當場死亡，面包車司機死亡，商務車里共6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。
b：大家聽了后有什么感想呢？同學們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。
x太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿
x生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。
x交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失阿。
a：這一齊起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b：下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》
男齊：同學們，上校園，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導方向，
列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！
a：同學們，你們明白多少交通知識呢，下面我們來進行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
紅燈、黃燈、綠燈
2、紅燈亮時行人該怎樣？停止
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？不能夠
4、什么燈亮時才能夠走？綠燈
5、行車、行人應靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱（多媒體展示）
b：交通安全已明了，校園安全知多少！下面我們來進行選取題比賽。同樣，是當主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分（家庭安全）
a：同學們都很聰明，那就期望同學們在校園能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》――
爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演：劇a
第四部分
a：當秋風吹黃萬片樹葉
b：當小燕飛向南方
a：在這豐收的季節(jié)，同學們可知什么安全最重要？
齊答：防火
b：為什么？
齊答：干燥
a：為了同學們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領大家朗誦決議書。
第五部分
中隊長：下面有請輔導員楊老師講話，大家歡迎。
隊輔導員總結(jié)：隊員們，這天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
中隊長：下面請輔導員帶領大家呼號
中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體師生：時刻準備著！
中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。
中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束。
《安全伴我行》主題班會8
活動對象：三年（2）中隊少先隊員
主 持 人：葉安
活動目的：
通過本次班隊會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，引起同學們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
活動準備：
1、交通安全的規(guī)則，小學生交通安全兒歌。
2、交通標志。
活動過程：
一、主持人導入。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福！然而，在這個幸福的.時代，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘。
生活中，由于我們的“一時疏忽”，違反了交通規(guī)則，就會造成無法挽回的后果，也就是因為這樣，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。
所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。
二、介紹交通安全知識。
1、楊瑩：
安全橫過道路：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
2、郭雷：
乘車：乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、邱淼：
騎自行車常識：學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點：
（1）、在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。
（2）、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。
（3）、騎車轉(zhuǎn)變時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。
（4）、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
三、判斷行為對與錯。
接下來，我們要進行小組比賽了，請每個小組的同學注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。
小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。
1、過馬路時，有人行天橋標志時，應走人行天橋。
2、不要隨意沖出馬路。
3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。
4、過馬路要走“斑馬線”。
5、不要在馬路上玩滑板車。
6、不應在馬路上玩耍。
7、下雨時，應選擇顏色鮮艷的雨具。
8、不應在鐵路上玩耍。
四、交通知識競賽。
下面，我們要看看哪個小組的同學最團結(jié)了，因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了。看看哪個小組的同學讀得最整齊。
1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。
2 、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
活動小結(jié)：
遵守交通規(guī)則不僅僅是司機叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的愛護，又是對社會法則的支持，也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次，為了他人，更為了自己，讓我們認真學習交通法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，告別不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個遵章守紀的交通小公民！
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
《安全伴我行》主題班會9
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么完美。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的潛力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，應對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地應對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）“自護”潛力表演和知識競賽：
1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：不留意碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（2）效游途中，一位同學不留意擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
（3）（繼續(xù)表演）：天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
（4）郊游中一個同學不留意燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用校園學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
（二）．知識問答
（1）路口的交通指揮信號有哪些
（2）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
（4）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
（5）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
（三）主持人：
同學們都很聰明，應對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的'，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡腮胡子嗎？
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，這天早晨我明明望見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
（三）結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中必須要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
《安全伴我行》主題班會10
一、教學目的：
1、提高小學生的自我保護意識和能力，引起同學們對交通安全的重視。
2、使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品、合唱等。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見的標志.
活動過程：
第一部分(隊儀式)
一、舉行中隊會儀式。
主持人上場
主持人1：全體集合!各小隊匯報人數(shù)!
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第(1)小隊應到(7)人，實到(7)人，匯報完畢。]中隊長回答(接受你的報告)敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導員跟前，敬禮，匯報[報告輔導員老師，本中隊應到(60)人，實到(60)人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導員回答(接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。)敬禮，中隊長回到主持位置。
主持人1：出旗!敬禮!奏樂!
主持人1：禮畢!
主持人2：現(xiàn)在我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》現(xiàn)在開始!
第二部分(交通安全)
二、活動開始：
b：首先我們來說說交通安全。
a：下面請聽記者發(fā)來的報道：
20xx年7月，xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的商務車與一輛自行車相撞導致商務車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當場死亡，面包車司機死亡，商務車里共6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。
b：大家聽了后有什么感想呢?同學們議論。請某某來說?某某也想說?某某來說吧。指名發(fā)言3人。
xx太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則啊
xx生命是寶貴的，不僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬小心。
xx交通事故，不僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失啊。
a：這一起起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》
男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要!
女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導方向，
列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓!
a：同學們，你們知道多少交通知識呢，下面我們來進行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
紅燈、黃燈、綠燈
2、紅燈亮時行人該怎樣?停止
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?不可以
4、什么燈亮時才可以走?綠燈
5、行車、行人應靠哪邊走?行車靠右邊，行人也靠右
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱(多媒體展示)
b：交通安全已明了，學校安全知多少!下面我們來進行選擇題比賽。同樣，是當主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分(家庭安全)
a：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的`人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演：劇a
第四部分
a：當秋風吹黃萬片樹葉
b：當小燕飛向南方
a：在這豐收的季節(jié)，同學們可知什么安全最重要?
齊答：防火
b：為什么?
齊答：干燥
a：為了同學們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領大家朗誦決議書。
第五部分
中隊長：下面有請輔導員楊老師講話，大家歡迎。
隊輔導員總結(jié)：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
中隊長：下面請輔導員帶領大家呼號
中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號!
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體師生：時刻準備著!
中隊長：退旗!唱歌閉會《祝你平安》。
中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束。
《安全伴我行》主題班會11
一、活動目的：
通過教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，保障小學生健康成長。
二、活動過程：
介紹“日常行為安全”
1、不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；
2、上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；
3、注意課間活動文明，不做危險的游戲；
4、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；
5、我們所在班級在三樓，不能趴在走廊的欄桿上往下看，不能爬上窗臺。
介紹“體育課安全”
上體育課時，服裝的穿戴要適合運動；
聽從老師的教導示范，注意活動安全事項；
活動過程要有序規(guī)范；要有防范意識，不隨意投擲器材。
全班齊讀“安全順口溜”。
安全歌牢牢記平平安安心歡喜
校園走慢慢行禮儀常規(guī)記在心
課間歇輕聲語大聲喧嘩不文明
拐彎處莫急跑謹防對手來撞倒
上下樓靠右行秩序良好文明行
在高處不拋物七不規(guī)范要記牢
窗臺邊保距離向下觀望有危險
體育課守紀律聽從安排保平安
做游戲要文明危險動作要不得
同學間不打鬧互相幫助要團結(jié)
雨雪天易滑倒禮讓行走不爭先
做事情想仔細安全大事放第一
三、活動小結(jié)：
同學們，今天的“安全伴我行”主題班會開得很成功。大家都知道，生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
安全教育是學校教育的'一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會，使學生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則。我希望同學們?nèi)チ私飧嗟慕煌ㄖR，遵守交通規(guī)則，做到時刻注意交通安全，讓家長、老師放心。
《安全伴我行》主題班會12
活動目的
為了使廣大學生牢固樹立“安全重于泰山”的防患意識，為努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防范意識，增強自我保護能力，把不安全因素降到最低程度。
活動形式
表演、討論、實踐等。
活動詳情
一、開場白：
在優(yōu)美音樂的伴奏下，男主持人：朗誦《請安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人：《請安全地走》道出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心愿。
珍愛生命，安全第一”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是啊！生命只有一次，生命是世上無可比擬的財富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、平安；有了安全，我們的國家才會繁榮富強。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的.全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
2 “生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將無法挽回。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全、人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了我們的國家昌盛，更為了使整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。讓我們時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴。
二、危險在身邊
請同學們就如何增強我們的安全意識和自我保護意識發(fā)表自己的見解。（學生討論，并提出自己的獨到見解。）
三、生活安全
介紹我們班在今后要做的安全工作，提醒同學在日常生活中應做的幾項內(nèi)容
1、宿舍安全問題
檢查書柜等宿舍設施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實宿舍零匯報制度，禁止夜不歸宿。
2、飲食安全問題
3、活動安全問題
4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括：
（1）和文明人交往；
（2）和文明人的文明交往
要求全班同學提高修養(yǎng)，修身明德，倡導同學間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。
5、考勤——安全的保障
6、嚴格管理保障人身安全，財務安全。各個宿舍要清除危險物品，高處一柜物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關好窗，防治盜竊。
7、各個宿舍要嚴格落實學生零匯報制度和請消假制度，各個社長按時通報學生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數(shù)告訴班長，“杜絕夜不歸”宿現(xiàn)象。宿舍長要做好考勤工作。
8、加強安全意識：注意自己的“人身安全、財物安全”。
9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。
10、由人離校時必須向輔導員寫書面報告。
3內(nèi)容包括：離校時間、去向、返校時間、聯(lián)系方式，并且確保按時返校。
四、安全永相伴
1、知識大比拼：
2、教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識。由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
五、安全倡議
“排除隱患，珍愛生命”，請班長宣讀呼吁書。
六、結(jié)束
男主持人：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！女主持人：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！
合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平平安安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導！
活動總結(jié)
俗話說“隱患險于明火，防患勝于救災”。通過這次的班會，同學們對隱患的排查都有高度的認識，通過本次班會，讓每一位同學都意識到安全對我們來說是多么的重要，生命對我們來說，是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會，對加強大學生的紀律觀念和安全意識，提高安全防范能力，保證學生正常的學習生活秩序，更好的促進我院學生的健康成長和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
《安全伴我行》主題班會13
班會時間：20xx年6月16日
地點：本班教室
活動背景：
本次班會是為了給同學們灌輸一些安全知識，讓同學們提高安全 意識，普及安全意識，引導同學們認識安全的重要性。讓同學們了解 我們周圍的安全防火安全、交通安全等。令同學們可以時刻保持警惕，起得了班會的活動意義——安全伴我行。 活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命交通安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的.防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。
這次活動既有優(yōu)點又有不足——優(yōu)點如下：
1、緊扣主題，同學未 有排斥想象 豐富
2、部分互動性強
3、活動時間控制恰當，內(nèi)容。
不足之處：
1、 未請同學發(fā)表自己日常生活中的。2.個別同學未投入。
2、活動過程中，個別有一部分同學未融入。
《安全伴我行》主題班會14
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“——————獨唱《感恩的心》
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全啊！
乙：安全？據(jù)有關部門統(tǒng)計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時；當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一
懸崖峭壁上一株青松聳立
清風吹不倒
吹不倒威武的.松
吹不到平原的邊際
懸崖聆聽著
你對生命的呼告
聆聽著你對生命的執(zhí)著
忘不了放不下
林中的喧嘩
小河的輕呤
告訴你記住他
風的形狀雨的身影
孤寂的站著眺望著
懸崖邊不彎腰
一直立著不畏懼腳下的死谷
伸展著翅膀
告訴人們
你想要飛翔
告訴世人
生命可貴
這個怎么樣？
還有這個！：
假如生命可以重新開始
我的長輩們我的朋友們
迎著生活的風帆
向陽光的棲居處前進
尋找生命的精彩
不要留下太多傷感
不要讓活著的人再為你傷心
假如生命可以重新起航
我親愛的朋友們
請看準目標勇敢的往前走
道途中風景迷人
為何要貪圖一時性情
煙酒能與生命等價嗎
假如生活可以重新來過
我心中的親人啊——
請告訴活著的親人
告訴他們陽光的深處
依然晴空萬里
撫慰他們別再為你傷心流淚
警告他們——
酒味凝住了您的腳步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允許有新的開端
你還會為酒奉獻你的生命嗎
我們要更珍惜這寶貴的生命
走也要與夕陽同步
一起向新的開始出發(fā)
校園交通小品
誰當小交警
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強：64班學生。班里的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室
時間：班會課
《安全伴我行》主題班會15
“安全伴我行”主題班會活動方案
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1。6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）“自護”能力表演和知識競賽：1。舞蹈小品
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手？？
處理辦法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶開展急救。
搶救辦法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
（二）知識問答
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種辦法處理
（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎，為什么
（三）主持人：
同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看——
小品表演：劇2 c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 c1：（開門，讓d進來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來？？拿——錢。 c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。小品表演：劇3 c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的'，這樣。 c2：有絡腮胡子嗎？d：沒有。 c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。 d：是的。
c2：那你等著，我去拿。 d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
（三）結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的同學天天快樂，日日平安。
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