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主題班會教育主題設計案例
在學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編精心整理的主題班會教育主題設計案例，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會教育主題設計案例1
一、班會目的
1、使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。
2、使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。
3、使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4、鼓勵全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會情勢
游戲，發言，師生交換，生生交換。
三、主持人
班級主要班干
四、班會地點
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程
1、回想童年企圖
這次的班會主要以企圖為主，提到企圖，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的企圖。要展望未來，就讓我們從回想過去開始……
2、游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘暴的，可以到達要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭剔除。人生亦是如此，適者生存，不適者剔除。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3、夢之航
每個人都具有自己的'企圖。具有企圖便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環節中，通過主持人與同學互動的情勢，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環節，同學們更加認真地摸索了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征企圖的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣布自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4、面對不足，尋求幫助
班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。
5、宣誓儀式
為了實現我們的雄偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不舍棄。從現在起，我們會以最少的后悔面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的企圖面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，大膽地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的光輝，在中學發展寫下光輝光輝的一頁。
主題班會教育主題設計案例2
讀書對人成長的影響是龐大的，一本好書常常能改變人的一生。讀書也是人們重要的學習、生活方式，豐富的瀏覽積存是提升人的生命質量、道德水準，開辟知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。
一、活動目的：
旨在營建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的愛好，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。
二、活動主題：
書聲瑯瑯，伴我們快樂成長
三、活動安排：
第一階段：
1、開辦一個小小圖書超市(將同學們捐獻的'書匯總起來，讓大家一起讀)。
2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報。
3、向班級圖書超市獻一本好書。
4、充分發揮班級圖書角和學校圖書室的作用，多讀書、讀好書。
5、注意讀書節活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆記。
6、堅持做好每天的20分鐘瀏覽時間
第二階段：
組織活動指導瀏覽：根據學生年齡的特點，有效地組織學生瀏覽。
1、在故事(重點放在成語故事)中領略杰出的書本世界，感受書的樂趣。
2、誦讀古詩文，并培養良好的讀書習慣，不動筆墨不讀書。
3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫學、科學等方面挑選感愛好的主題讀書，并做好讀書匯報。
4、展開讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種情勢讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認真學習成語。
5、學生每天利用一段時間誦讀經典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導學生積存經典詩文。
6、每個學生做好讀書計劃。(由家長幫助)四、活動要求期望全部學生高度重視，積極參與，并有所創新，能真正享遭到讀書的樂趣，在讀書中成長!
主題班會教育主題設計案例3
活動目的：
1、通過本次主題班會，讓學生了解和掌控更多的安全常識、自護知識，增強學生安全意識和自我保護意識，逐漸提高學生的素養和能力。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
活動進程：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
主持人：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少血汗?
主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了很多的血汗。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍愛這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，穩定花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。由于我們如果有一點傷害，父母就會很擔憂和傷心。
二、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識
主持人：20xx年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉當中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚駭地發覺，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了全部宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永久的離開了這個世界。事故產生后，公安部門進行了事故原因調查，調查發覺造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用“熱得快”從而引發電器故障所致。
多么富有活力的生命啊!轉眼間就永久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不由要反思：火災產生后，這4個女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識，提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。
生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍愛生命，愛惜生命。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食品中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有40多中學生死于安全事故。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦?
第一，我們要增強安全意識和自我保護意識，逐漸提高我們的安全素養和自我保護能力。其次，我們要學習和掌控自護自救的知識，團結起來，互幫互助，鎮定地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行!
三、下面我們來進行知識搶答活動，請知道答案的同學迅速舉手回答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍指導燈，轉彎指導，單行指導等等)
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑? (那當然要逆著跑，逆著跑，風會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。) (4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你眼前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采取哪種方法處理?(如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學生主持人講到這里
四、討論：我們應當注意哪些方面的安全呢?主持人：在日常生活中，我們應當注意哪些方面的安全呢? (一)要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
(二)體育活動中的安全
常常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能產生。
第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，特別是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，乃至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或教師來處理。
第六、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，避免中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立刻沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
(三)用電、用氣安全
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情形下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情形，應立刻關掉電源開關，停止使用。
5)穩定動教室內的'電源插座，信息技術課上要按規定程序操作電腦，在實操室里不隨便觸摸各種電器。制止在宿舍內私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。
6)發覺有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣用具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而產生火災。
2)使用燃氣用具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的透風，保持足夠的氧氣，避免煤氣中毒。
(四)游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要謹慎挑選游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、饜飫或者饑餓時，劇烈運動和沉重勞動以后不要游泳。
5、水下情形不明時，不要跳水。
6、發覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼吁成年人前來相助。
(五)交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵照交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車怎樣注意交通安全
沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提早減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超出前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得阻礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。
(六)食品衛生安全
講求飲食衛生，養成良好習慣。謝絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，穩定扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食品，注意身體健康。
(七)注意人身和財產安全，不把寶貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人贈送禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機靈，遭到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案。
(八)產生火災怎么辦?
1、公共場所遇到火災，應立刻向室外樓梯逃生，闊別火場。
2、如果室內產生火災，沒法逃出門外，就應當立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
3、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
4、闊別火場時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(九)對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
四、小結：
同學們，學校每個學期都要召開很屢次安全教育主題班會，組織各種安全預案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養能力，做到防范在先、謹慎在前。為了每一個家庭的幸福，為了創建安全、和諧的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園奉獻自已的一分氣力!
“珍愛生命，安全第一”，這不僅僅是一句話，更是一種責任，一種行動，因此，我們必須要警于思，合于規、慎于行，必須要建立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
主題班會教育主題設計案例4
一、班會目的：
通過展開以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的`安全知識，到達積極預防危險的產生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動準備：
收集合適學生特點的一些安全知識。
三、活動進程：
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中知道珍愛愛惜自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回想鞏固了解過的一些關于安全知識，師問生答。
2、師領生做挑選題
(1)關于樓梯安全，下面哪些行動是毛病的?
�、偕舷聵翘輹r，靠右側行走。
�、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
(2)打掃教室衛生時，下面哪些行動可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。
�、谟媚ú疾磷赖�。
(3)遇到交通事故應當撥打的電話是：
①122
�、�114
�、�119
四、教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌控了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明忍讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災撥打119電話，藥片不能隨燕服等等安全知識，本次活動同學積極表現，使這次主題班會開得很成心義，很成功，期望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，愿平安永久著相伴我們!
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