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      1. 常規(guī)教育主題班會

        時間:2023-02-14 19:02:39 主題班會 我要投稿

        常規(guī)教育主題班會15篇

          在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的常規(guī)教育主題班會,希望對大家有所幫助。

        常規(guī)教育主題班會15篇

        常規(guī)教育主題班會1

          一、 教學(xué)目標(biāo):

          1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。

          二 、教學(xué)重點:教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

          三、 教學(xué)過程

          (一) 談話引入:同學(xué)們?nèi)雽W(xué)已有一段時間,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓?/p>

          的地方,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

         。ǘ 看圖,說一說,議一議

          1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

          3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

         。ㄈ 結(jié)合本班實際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的同學(xué)。

          (四) 小結(jié):

          剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

          (五) 引入:

          課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

         。 表演

         、 幾個同學(xué)擠入教室

         、 幾個同學(xué)在教室里追逐

          ③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

          (七) 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的.行為

         。ò耍 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

          2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

          3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

          4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

         。ň牛 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

         。ㄊ 總結(jié):

          通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來

         。ㄊ唬 玩游戲 《丟手絹》

        常規(guī)教育主題班會2

          主題:常規(guī)、紀(jì)律、安全教育

          時間:地點班主任:班級人數(shù):24人

          實到人數(shù):24人

          教學(xué)目標(biāo):

          1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。

          2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識。教學(xué)重點:掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識,培養(yǎng)學(xué)生!白窦o(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識。

          教學(xué)過程:教師:請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

          1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

          3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。教師:最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打,雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了,但是這位同學(xué)還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護(hù)我們自身的'安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點:

          第一,課間活動、放學(xué)時上下樓梯應(yīng)注意:

          1、不要因為趕時間而奔跑。

          2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

          4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,

          語言文明。

          第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車時應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

          3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

          4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

          第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:

          1、在校門及周邊攤點就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

          2、不買不吃過期、三無食品。

          第四、其他校園安全應(yīng)注意:

          1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

          3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛

          入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

        常規(guī)教育主題班會3

          活動目的:

          教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學(xué)生。

          活動準(zhǔn)備:

          課件

          活動過程設(shè)計:

         。ㄒ唬、談話引入:同學(xué)們是六年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

         。ǘ 看圖,說一說,議一議?

          1、 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

          2、 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

          3、 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

         。ㄈ⒔Y(jié)合本班實際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

          (四)、討論良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

         。ㄎ澹 小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

          活動反思:

          希望同學(xué)們能認(rèn)真遵守學(xué)校常規(guī)和班級公約, 及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對于我們每個人來說,習(xí)慣是如此重要,只有在安良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會綻放在你的'生命旅程中。

          活動延伸:

          同學(xué)們覺得這次班會開的很有意義,習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的一生都有益處,不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲

        常規(guī)教育主題班會4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學(xué)生。

          2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

          教學(xué)重點:

          樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識。教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

          教學(xué)難點:

          教育學(xué)生能長久地做到遵守常規(guī),注意安全

          教學(xué)過程:

          一、常規(guī)教育

         。ㄒ唬┱勗捯耄和瑢W(xué)們是六年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

          (二)看圖,說一說,議一議

          1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

          2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

          3、課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

         。ㄈ┙Y(jié)合本班實際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

         。ㄋ模┬〗Y(jié):

          剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

          二、安全教育

          (一)課間安全

          課間活動我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

          1、表演

         、賻讉同學(xué)擠入教室

         、趲讉同學(xué)在教室里追逐

         、蹘讉同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

          2、討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為)

          3、結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

         、俳淌议T口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

         、谠诮淌壹白呃刃凶撸瑧(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的.行為。

          ③上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

          4、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

         、僬埻瑢W(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

         、谙襁@種情況,我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

          B、在教室里互相追趕。

          ③在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

          判斷:

          1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

          2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

          3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

          4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

          5、用沙子或泥土打仗。

          6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

          7、站在凳子上往陽臺下看。

         。ǘ┬l(wèi)生安全常識:

          1、正確洗手,是飲食安全第一步

          洗手七步法。

          人人飯前便后要洗手。

          2、路邊小吃拒入口

          不購買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

          3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

          4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

          5、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

          6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

          ①、夠買食品時要進(jìn)行選擇,不購買"三無食品"。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

         、、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

          7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

         。ㄈ┯秒姲踩

          1、隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

          (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          我們的做法:

          A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)、這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上、并拔掉插頭。

          B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

          C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

          (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機(jī)。

          (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。

          2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

          3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

         、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實錄、從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

          1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

          ①測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

          2室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。

          3高層建筑火災(zāi)逃生。

          4公共場所火災(zāi)逃生。

          5安全出口火災(zāi)逃生。

         、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

          1、牢記火警電話"119"、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。

          2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):

          XX市XX路XX號、如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX) 3、要派人來主要路口迎接消防車。

         、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

          遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧恚形痼@跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

          四、全課小結(jié)。

          希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患,消除隱患、加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

        常規(guī)教育主題班會5

          活動目的:

          1、通過各種方式檢查學(xué)生課內(nèi)課余的讀書效果,激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣。

          2、以小品的形式引導(dǎo)學(xué)生去選擇適合自己閱讀的書籍。

          活動準(zhǔn)備:

          活動過程中需要的道具、頭飾、錄音機(jī)、錄音帶等。

          活動時間:

          一課時

          活動過程:

          主持人:同學(xué)們,你們背著書包上學(xué)的時候心情舒暢嗎?那就讓我們一起唱唱“開學(xué)嘍”這首歌,表達(dá)咱們喜悅的心情吧。

          全班齊唱歌曲“開學(xué)嘍”。

          主持人:在學(xué)校里,我們在老師的.指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識,增長見識,體會到了許許多多讀書學(xué)習(xí)的樂趣,所以,今天我們在班里舉行“讀好書,樂趣多”的主題班會活動。讓我們一起高喊活動的主題。

          主持人:同學(xué)的聲音真響亮,那你能把在學(xué)習(xí)中感受到的樂趣跟大家交流一下嗎?

         。ㄎ覍W(xué)了《筍芽兒》這篇課文,知道了竹子的生長過程,還跟幾個同學(xué)合作編成了課本劇,我們給大家演一演吧。)

          主持人:好,咱們一起來觀看課本劇表演《筍芽兒》。

          主持人:誰也來談?wù)勛约焊惺艿降臉啡ぃ?/p>

         。ㄉ蠈W(xué)期我們學(xué)了一首拍手歌,我覺得很有趣,就和曉臻也編了一首,我們倆說給大家聽。)

          主持人:好。請聽拍手歌。

         。ㄎ液退挤家簿幜艘皇着氖指瑁瑑(nèi)容跟菲菲她們的不一樣,我們也給大家說說吧。)

          主持人:這兩首拍手歌都非常有趣,課后咱們再請她們來教教我們,好嗎?

          我知道同學(xué)平時挺喜歡猜謎語,玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的,今天我來出幾個謎語考考你們,敢接受挑戰(zhàn)嗎?

          (猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎。)

          主持人:同學(xué)的腦子可真靈活,這些題目都難不倒你們。不過,老師有新招數(shù)來考你們,這新招數(shù)就叫“古詩我說你猜還要背。請老師出題”(梅花、九月九日憶山東兄弟王維、七步詩曹植、敕勒歌、贈汪倫李白、草白居易、憫農(nóng)李紳、小池楊萬里、村居高鼎)

          主持人:同學(xué)們不僅頭腦靈活,記憶力也挺好的。不知道大家還記不記得一年級學(xué)過的“弟子規(guī)”?咱們背背“總敘和入則孝”部分吧。

          (集體背誦)

          主持人:你覺得背誦弟子規(guī)對你有什么幫助嗎?

          (同學(xué)談感受)

          主持人:從“弟子規(guī)”中我們確實體會到很多為人處世應(yīng)該注意的事情,課后同學(xué)可以去背誦其他部分的內(nèi)容。下面我們來欣賞一個潮語小品“逛書店”。

         。ㄐ∑繁硌荩汗鋾辏

          主持人:下面請楊老師講話,大家歡迎。

         。ɡ蠋熤v話)(全班表演唱“讀書郎”)

          主持人:同學(xué)們,我們的主題班會“讀好書,樂趣多”到這里就結(jié)束了,讓我們在以后的日子里多讀好書,繼續(xù)感受讀書的樂趣吧!

        常規(guī)教育主題班會6

          同學(xué)們:

          大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

          一、注意校園安全:

          1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

          2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

          3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

          4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

          5、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

          6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

          7,在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。

          8、要注意教室的安全。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有

          這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          二、注意交通安全:

          現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

          三、注意活動安全:

          在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

          四、注意飲食安全:

          同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

          五、提高自我保護(hù)意識和能力:

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的`。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

          總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

          無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

          最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

        常規(guī)教育主題班會7

          大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

          一、注意校園安全:

          1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

          2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

          3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

          4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。開學(xué)常規(guī)教育主題班會5、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

          6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

          7,在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。

          9、要注意教室的安全。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          二、注意交通安全:

          現(xiàn)在的`交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

          三、注意活動安全:

          在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,

          以免父母擔(dān)心。

          四、注意飲食安全:

          同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、

          過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

          五、提高自我保護(hù)意識和能力:

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和

          電話號碼。

          總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己

          的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

          無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的

          藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

          最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

        常規(guī)教育主題班會8

          教學(xué)目標(biāo):

          知識目標(biāo):

          朗讀,積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。

          能力目標(biāo):

          指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

          情感目標(biāo):

          學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上,激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情,陶冶他們的愛國情操。

          教學(xué)重難點:

          指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

          教學(xué)方法:

          朗讀法、合作探究法

          教學(xué)工具:

          七年級語文教材

          教學(xué)課時:

          一課時

          教學(xué)過程:

          一、情境導(dǎo)入:

          教師針對七年級學(xué)生剛剛步入中學(xué),內(nèi)心充滿好奇與期待,既迫切地渴求獲取新知,而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài),引用精美的詩詞、名言導(dǎo)入本冊的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。

          二、教學(xué)步驟:

          1、學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言,在學(xué)生朗讀前,教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對文中的好詞、佳句進(jìn)行圈點勾畫,注意語言的積累,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

          2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上,同桌互相交流所圈點勾畫的好詞,佳句,拿出積累本收集整理在積累本上。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對其中的詞句進(jìn)行賞析,品評。

          3、教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上,進(jìn)行擴(kuò)充,以拓寬學(xué)生的知識面,豐富他們的知識儲備。

          4、教師聲情并茂地朗讀此文,并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句,還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。

          5、學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的'經(jīng)驗,他們在討論的過程中互相切磋,相互借鑒,并整理成方法點。

          6、教師趁熱打鐵進(jìn)行小結(jié),以此明確告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文并不難,它是有方法可尋的,只要找到了適合自己的方法,就可輕松學(xué)語文。

          7、在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的基礎(chǔ)上,教師又引經(jīng)據(jù)典,將博大精深,源遠(yuǎn)流長的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來,讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文,探索民族文化史的興趣。

          8、接著,教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述,讓學(xué)生知道生活中處處有語文,只要善于觀察,善于總結(jié),總會尋找到適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文其實很輕松,只要找對了方法,學(xué)語文便是一種享受,一種智慧。

          三、教師小結(jié):

          同學(xué)們,我國“文圣”孔子在求學(xué)方面曾告訴我們“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!睂W(xué)無止境,希望你們在新的學(xué)期里,在升入初中后,要善于思考,善于總結(jié)要養(yǎng)成探索求知的良好習(xí)慣。

        常規(guī)教育主題班會9

          1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向成功奠定根底,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

          2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

          一、班主任談話:新的學(xué)期開始了,同學(xué)們通過這些年的學(xué)習(xí)掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使我們學(xué)得輕松安閑,又利于身心安康開展。今天我們班會的.主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          二、主持人:討論幾個問題:

          1、課前,我們該怎樣做?

          讓學(xué)生討論、發(fā)言。

          (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

         。2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生表達(dá)事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤。)

          A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

          B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

          C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

          同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有那么改之無那么加勉。

          2、課堂上我們該怎樣做?

          學(xué)生討論發(fā)言。

          (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極答復(fù),積極思考:答復(fù)下列問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

         。2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

          (3)做也要字體端正,標(biāo)準(zhǔn),書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生表達(dá)事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤)

          A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

         。2)按時、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生表達(dá)事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

          A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

          B、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

          4、考試時,我們該怎么做?

          讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

          5、課間活動我們應(yīng)該怎么做?

          ①靠右側(cè)下樓梯

         、谡娟牽臁㈧o、齊

          ③課間做平安游戲,包括跳繩、打口袋、踢毽子④不在臺階上蹦跳

         、莶簧陷^高的體育器械玩耍。

          三、班主任小結(jié):

          通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課堂和課間活動時該怎么做,并敢于剖析自己的缺乏,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

          四、訓(xùn)練常規(guī):下樓、走直角、站隊速度、課間活動、上課發(fā)言聲音。

          大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“平安”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的平安問題。

          1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

          2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

          3、在學(xué)校各種勞動中注意平安,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

          4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。開學(xué)常規(guī)教育主題班會5、增強(qiáng)平安意識,時時處處樹立“平安第一”思想,加強(qiáng)平安教育。

          6、要注意食品衛(wèi)生平安。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購置食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

          7,在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動平安。

          8、要注意教室的平安。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設(shè)把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          現(xiàn)在的交通開展比擬快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通平安,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通平安。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)平安,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

          在家活動要注意平安。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)憂。

          同學(xué)們購置袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動攤點購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。

          總之,我希望同學(xué)們時時處處注意平安,同時合理安排時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“平安”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、安康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

        常規(guī)教育主題班會10

          活動目的

          教育學(xué)生遵守班規(guī),講衛(wèi)生,講文明有禮貌的小學(xué)生。路隊制是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全管理,培養(yǎng)學(xué)生良好社會規(guī)范,增強(qiáng)守法意識的有效措施。多年來,我校一直堅持嚴(yán)格的路隊管理制度,為使之規(guī)范化、制度化,將路隊制納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。

          具體做法和要求課間操路隊

          上課間操時,要求學(xué)生在教室就要站成兩路縱隊,有秩序地往下走,到樓下,要快速地整好隊,站隊時要做到快、靜、齊,班主任跟在一側(cè)。

          活動過程設(shè)計

          (一)、談話引入:在這段時間里,同學(xué)們在衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

          (二)說一說,議一議

          1、課前準(zhǔn)備,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

          2、上課怎么做

          3、衛(wèi)生方面。好的做法存在問題

          4、表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

          學(xué)習(xí)路隊制:

          1、列隊放學(xué)。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留、買東西。各路隊步伐整齊,精神飽滿,隊伍保持安靜,無打鬧、高談闊論現(xiàn)象。每條線路路隊長2名,一人在前領(lǐng)隊,胳膊伸平,旗尖朝上,規(guī)范地走在隊伍的前面。另一路隊長站在隊后維持秩序。放學(xué)時,所有同學(xué)必須跟本班路隊出校。放學(xué)路隊口號、呼號均應(yīng)整齊、洪亮。放學(xué)路隊行進(jìn)的過程中應(yīng)唱歌唱健康向上的.歌曲,歌聲嘹亮,節(jié)奏準(zhǔn)確。

          2、檢查組織。列隊離校、護(hù)送路隊、步伐整齊、路隊口號呼號等內(nèi)容由學(xué)校路隊制工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組每次放學(xué)時檢查,記錄,為獎懲工作提供依據(jù)。

          3、情況反饋。各路隊的路隊長要對本路隊的情況及時登記在各班路隊制登記簿上,對自己無法解決的問題要及時告訴老師,老師要及時查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊制的“日檢查”。

          上學(xué)歌

          穿戴要整齊

          千萬別遲到

          送到接送區(qū)

          自覺路隊制

          不帶小零食

          不進(jìn)小賣部

          走路不追逐

          彼此莫打鬧

          師生要問好

          文明到學(xué)校

          放學(xué)歌

          集合快靜齊

          一個不能少

          兩排東西站

          行進(jìn)有秩序

          走路靠右行

          安靜不吵鬧

          中間不離隊

          走到接送區(qū)

          見到父母后

          安全回家行

          活動反思

          希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī),及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣很重要,只有在良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

        常規(guī)教育主題班會11

          一、活動目標(biāo)

          1、通過本次隊會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

          2、初步加強(qiáng)學(xué)生對一些“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

          3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識。

          二、活動形式:小品、比賽、問答、游戲等。

          三、隊會內(nèi)容:

         。、女主持人上場)

          主持人(合)同學(xué)們,下午好!攔河中心小學(xué)2.2班“時時處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

          男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的`希望。

          女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機(jī)的新一代。

          男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

          女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

          男:我們要做安全的小主人。

          女:交通安全我知道,過馬路,靠右行,十字路口停一停,一看二停三通過。 男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

          女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。

          男:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

          女:易燃物,小刀木棒不能帶。

          男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護(hù)呢!

          男:下面進(jìn)行知識問答。(都可以參與)

          男:在跑步中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

          女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

          男:鼻子出血,怎么及時處理?

          女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時間一般為5—

          10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

          男:如果你不小心燙傷了手??

          女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報告大人,送醫(yī)院。

          男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?

          女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。

          男:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

          女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

          男:早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么? 女:(動作表示)不對。這樣很容易摔跤。

          男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?

          女:是不對的。一不小心,會撞上別人。

          男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

          女:因該是逆風(fēng)跑。

          男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

          女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

          男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么?

          女:吃飽肚子,不能游泳。

          男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護(hù)更重要,更重要!

          四、輔導(dǎo)員致詞

          時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝所有的孩子們天天快樂,日日平安。

        常規(guī)教育主題班會12

          活動時間:

          班會課

          活動地點:

          六年級教室

          活動準(zhǔn)備:

          每位同學(xué)讀完“弟子規(guī)”。

          主持人:

          xx

          活動目標(biāo):

          1、使學(xué)生學(xué)會做人。

          2、使學(xué)生學(xué)會做事。

          活動過程:

          一、共享弟子規(guī)

          主持人1:在我們中國悠久的歷史中,《弟子規(guī)》流傳千古,意義非凡,它告訴我們很多的人生哲理。所謂:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文!

          主持人2:是啊,無論滄海橫流,日月更替,社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜耍扔械露笥胁,德高方能才高。先學(xué)會了做好人,之后才能做好事。

          主持人和:六(1)中隊踐行《弟子規(guī)》主題班會現(xiàn)在開始。

          主持人1:感恩父母把我們養(yǎng)育,感恩老師把我們教導(dǎo),感恩《弟子規(guī)》教會我們做人!下面請欣賞《弟子規(guī)》篇章朗誦。(找同學(xué)分章節(jié)背誦)

          二、講故事

          主持人2:同學(xué)們背得真好,那是不是我們就已經(jīng)學(xué)會做人了呢其實,《弟子規(guī)》重在踐行。只有按《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人,長久堅持,才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

          主持人1:中國有句古語:“百善孝為先!币馑际钦f,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。在弟子規(guī)中:入則孝,出則弟中講述的就是應(yīng)該怎樣去孝敬父母。在這方面古時候有個叫黃香的小朋友做得非常好。今天,XXX同學(xué)就為我們帶來了《黃香溫席》,的`故事。

          主持人2:其實愛父母很簡單,倒上一杯溫水,遞上一雙拖鞋、掃地、每天自己完成作業(yè),不要父母陪,這些都是用實踐行動去孝敬父母。

          主持人1:《弟子規(guī)》中告訴我們:“凡是人,皆同愛;天同覆,地同載!鄙钪,我們應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù)。

          三、欣賞小品《捐助》

          人物:老師、學(xué)生甲、乙、丙、丁

          場景:教室里,四個學(xué)生在談?wù)撝?/p>

          甲:已經(jīng)過了上學(xué)時間了,石小軍怎么還沒來呀乙:是呀,真奇怪,平時他都是很早到的。

          丙:會不會有什么事情呀。簞e瞎猜,說不定他今天睡懶覺了呢。(老師匆匆走進(jìn)教室,神色凝重)

          老師:同學(xué)們,今天石小軍不能來上學(xué)了。

          眾學(xué)生:為什么呀

          老師:小軍的爸爸在建筑工地上班,昨天從腳手架上掉下來了,很嚴(yán)重,現(xiàn)在正在醫(yī)院里,他的媽媽沒在身邊,小軍現(xiàn)在正在照顧他爸爸。(眾生議論,表現(xiàn)出擔(dān)憂)

          老師:昨天我去看過小軍,他很難過,他跟我說,他不想上學(xué)了,爸爸住院需要一大筆錢,他要去賺錢給爸爸治病……

          甲:那怎么行乙:是呀,小軍還是個小學(xué)生呢!

          丙:再說他平時學(xué)習(xí)那么刻苦,成績那么優(yōu)秀,退學(xué)太可惜了。

          老師:同學(xué)們,我們大家想想辦法,能不能幫幫小軍。(眾學(xué)生低頭思索。)

          。豪蠋煟覀兛梢詾樗a(bǔ)習(xí)功課。

          甲:我們可以利用休息時間幫他一起照顧他爸爸。

          乙:老師,不是說小軍爸爸看病需要很大一筆錢嗎,我們就開展一個捐款活動吧,把捐來的錢給他看病。

          丙:這個主意好,我少吃肯德基就行了。

          甲:我少買些玩具,省下錢來給小軍爸爸治病。

          乙:我把零花錢都捐出來。

          。何覀冞要發(fā)動全校同學(xué)都來為他捐款。

          甲、乙、丙:對呀,我們要寫一封倡議書。

          老師:孩子們,你們的建議很不錯,那就讓我們快點行動吧。(畫外音:就這樣,同學(xué)們忙開了:他們有的寫倡議書,有的做捐款箱,在正式捐款的那天學(xué)校里排起了長龍,場面可真是大呀。)

          甲:哎呀,好重呀。

          乙:老師,你看(遞上捐款箱)

          老師:同學(xué)們,你們很能干,現(xiàn)在,讓我們一起去把這筆錢交給小軍吧。

          眾生:好!

          四、班主任小結(jié)

          主持人2:同學(xué)們演得真好。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是我們提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成和諧的世界。

          主持人1:經(jīng)過這段時間《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),同學(xué)們在學(xué)校有了很大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),愛勞動,每天主動打掃班級的衛(wèi)生,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,這說明我們不是在背誦《弟子規(guī)》,而是真正用實際行動踐行

          主持人1:經(jīng)過這段時間《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),同學(xué)們在學(xué)校有了很大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),愛勞動,每天主動打掃班級的衛(wèi)生,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,這說明我們不是在背誦《弟子規(guī)》,而是真正用實際行動踐行《弟子規(guī)》。

        常規(guī)教育主題班會13

          一、活動目標(biāo)

          1、讓學(xué)生明確中學(xué)生一日常規(guī)

          2、明確規(guī)則是基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)則是保障

          二、活動過程

          女:中學(xué)生必須遵守的、形成的各種良好習(xí)慣,就便成了“常規(guī)”。良好的常規(guī)有利于中學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造了良好的環(huán)境

          男:讓我們了解中學(xué)生一日常規(guī)的.相關(guān)內(nèi)容

          1、離家出門前,要注意個人儀容儀表和衛(wèi)生,要檢查學(xué)習(xí)用品、家庭作業(yè)和按要求攜帶和佩戴的東西是否帶齊。

          2、上學(xué)途中一定要注意交通安全,不將手機(jī)、貴重物品、管制刀具、易燃易爆等危險品、與課堂教學(xué)無關(guān)的用品帶入學(xué)校。

          3、如果由家長開車接送,非特殊情況汽車不進(jìn)入學(xué)園路,更不可以在校門口上下車。

          4、進(jìn)入校門前第一道紅線后自行車必須牽行,不得溜車;上下樓道要靠右行;見到老師要主動禮讓、問好。

          5、進(jìn)入校園,要愛護(hù)公物,不踐踏草坪,不吃口香糖,自覺將廢棄物投進(jìn)垃圾箱。

          6、課間適當(dāng)開展有益的活動,不串教室和年段,不私自出校門;不在教室內(nèi)、走廊上、樓道里、操場上追逐打鬧,不做危險活動。

          7、進(jìn)老師辦公室要喊“報告”,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

          8、集會要做到快、靜、齊,要講文明、講秩序,學(xué)會尊重自己,尊重組織者。

          9、做課間操要精神飽滿、動作到位,做眼保健操要動作準(zhǔn)確、不講話。

          10、放學(xué)后,值日生要把教室、衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈,將課桌排列整齊,黑板檫干凈,放好衛(wèi)生用具;離開時,要關(guān)好教室的門窗、電燈,鎖好門。

          11、放學(xué)途中,不在校門口或途中逗留玩耍;不和陌生人搭腔,不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”,一定要注意交通安全,按時回家。

          12、回家后,要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),按時認(rèn)真完成作業(yè),并準(zhǔn)備好次日要帶的東西;夜間未經(jīng)家長同意,不留宿他人家里,不輕易外出。

          女:一個人只有尊重別人,才能夠得到別人的尊重,才算是學(xué)會做人。下面請聽《班級公約》。(《班級公約》朗讀者:隋紹偉)

         。ㄒ唬┪覀円欢ㄒ袷匕嗉o(jì)、校規(guī):

         。1)不無故曠課、遲到、早退,有事要向老師請假;

         。2)遵守課堂紀(jì)律,上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂,不給老師點名批評;

         。3)積極參加集體勞動,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作;

         。4)認(rèn)真做好兩操,早操(體育課)集合要迅速,做操要認(rèn)真,規(guī)范;做眼保健操要及時就坐,不講話、認(rèn)真做;

          (二)我們要努力學(xué)習(xí):

         。1)早讀不遲到,不搞小動作,大聲朗讀,一切行動聽指揮;

          (2)認(rèn)真完成課堂作業(yè)和前一天的作業(yè),每天早讀前交作業(yè);

         。3)上課認(rèn)真聽講,積極主動回答問題;

         。ㄈ┪覀円v文明,講禮貌:

          (1)做到每天佩帶;盏叫#

         。2)對老師要有禮貌,對同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人;

         。3)要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂亂扔垃圾。

         。4)不在課間、午休后追逐打鬧,影響他人。

          男:站在新世紀(jì)的門檻上,我們遙望未來。

          女:沐浴在新世紀(jì)的陽光下,我們憧憬未來。

          男:我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德

          女:我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚(yáng)華夏民族精神,共同擁有美好的心靈,迎接美好的明天。

          合:九(9)班主題班會到此結(jié)束。

          三、班主任總結(jié)

          天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物,為了創(chuàng)建一個和諧、文明、向上和書香飄溢班級環(huán)境,努力建設(shè)一個具有示范性、先進(jìn)性和富有特色精品班級,希望大家共同努力!

        常規(guī)教育主題班會14

          參會人員:班主任,全體學(xué)生

          經(jīng)過一個假期的玩耍,學(xué)生又特別貪玩,所以在開學(xué)初,學(xué)生的紀(jì)律性很差,班級出現(xiàn)了很多不好的現(xiàn)象,針對情況加強(qiáng)教育勢在比行。

          1、班級中出現(xiàn)丟東西現(xiàn)象。

          2、班級中個別學(xué)生成心搗亂,批評、教育也只是好一會。

          3、班級的凝聚力不強(qiáng),組織個活動,各個玩各自的。

          4、三令五申不能碰的東西,他非要碰一碰。

          5、個別學(xué)生家長不配合,學(xué)生難以管教。

          6、怎樣了解班級的情況,信息暢通

          7、如何提高與學(xué)生談話的技巧與藝術(shù)

          8、個別學(xué)生,說謊話。……

          針對這些問題,我設(shè)計的班會內(nèi)容是這樣的。那就是從大處著眼細(xì)處著手,做個智慧型的班主任。

          1、制定班規(guī)班紀(jì)

          本周,首先我會專門利用一周的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。盡管部分學(xué)生對于這些規(guī)則已經(jīng)爛熟于心了,但是學(xué)期初我還是覺得有必要讓學(xué)生再次重溫這些規(guī)范。這樣一可以再次引起學(xué)生的重視,提醒學(xué)生已經(jīng)開學(xué)了,該以一個學(xué)生的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。其次利用這些規(guī)則制定出我們的班規(guī)班紀(jì)。接著我會帶領(lǐng)學(xué)生制定出我們的《一日常規(guī)》、《獎罰制度》、《班規(guī)班紀(jì)》。

          學(xué)期初的主題班會上,我以問卷形式讓學(xué)生寫出三個內(nèi)容:

          1)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中你最討厭的班規(guī)。

          2)你認(rèn)為必須保留的班規(guī)。

          3)你能達(dá)到的班規(guī)。然后按座位分成十個小組討論交流,形成小組共同認(rèn)可的班規(guī),每小組派代表寫到黑板上,最后全班同學(xué)達(dá)成共識,新的班規(guī)出臺了,交由值日班長嚴(yán)格執(zhí)行。全班同學(xué)共同遵守。這樣做的目的是,學(xué)生自我訂立班規(guī),使學(xué)生的自尊心、自主意識得到了滿足,執(zhí)行起來更容易接受和認(rèn)同。

          《一日常規(guī)》從早上進(jìn)入學(xué)校開始,一直到下午放學(xué)回家,對于一天中學(xué)生應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范。其中包括早上到校后兩分鐘內(nèi)完成以下任務(wù):先放下書包,然后掏出家庭作業(yè)和語文課本,以最快的速度把作業(yè)翻開交給組長,然后拉出凳子做下,放好書包。看黑板上早讀的任務(wù),開始讀書。課間做兩操應(yīng)該先做什么,接著做什么。上下樓梯、中午、路隊等等。事無俱細(xì),都做了明確的規(guī)定以后,引領(lǐng)學(xué)生熟悉一日常規(guī)。這樣在日常的教學(xué)中,他們才能按照這樣的要求去做。

          班會課的第一個內(nèi)容就是總結(jié)本周的個人目標(biāo)完成情況和下周目標(biāo)的制定:

         。1)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的自主性:我本周內(nèi)要完成什么。(從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三方面進(jìn)行評估)

         。2)實效性:課堂上怎樣聽講,舉手發(fā)言幾次,課堂上準(zhǔn)備獲得幾多小紅花。

         。3)準(zhǔn)備性:課前準(zhǔn)備、完成家庭作業(yè)后第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。

         。4)準(zhǔn)時性:作業(yè)、背書完成的速度。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。

         。5)持久性:有恒心、有耐力。

         。6)求實性:一周問了幾次題。

          再把全班編成實力相當(dāng)?shù)母鱾學(xué)習(xí)小組,小組長牽頭,全員參加學(xué)習(xí)習(xí)慣評比,每周評出“優(yōu)勝小組”,獎勵小紅花。大型考試獎勵優(yōu)勝個人,以獎勵機(jī)制調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)爭先意識,使學(xué)生有了極大的學(xué)習(xí)熱情。

        常規(guī)教育主題班會15

          一、談話導(dǎo)入

          師:(出示課件1)

          9月1日

          師:9月1日,對同學(xué)們來說是一個很難忘記的日子,誰能說說看

          師:對,(手指屏幕)因為從這一天開始,同學(xué)們除了擁有自己的名字外,我們大家還擁有了一個共同的名字——小學(xué)生;從這一天起,我們跨進(jìn)了孟興莊中心小學(xué)的大門,成為了她的一份子。

          師:(出示課件2)

          鎮(zhèn)中心小學(xué)

          師:同學(xué)們,說說看,半年來你們都在哪里看見或聽見過她

          師:看到,聽到她時,你心里有怎樣的感覺

          師:是啊,無論在哪里,只要看到、聽到“孟興莊鎮(zhèn)中心小學(xué)”,總讓人有種親切、興奮的感覺。今天的我們以學(xué)校為榮,明天的我們要成為學(xué)校的驕傲。讓我們再次帶著自豪、幸福地心情讀出這個了不起的名稱。(生齊讀課件2)

          二、教學(xué)過程

          師:上學(xué)期,我們的目標(biāo)是做一名合格小學(xué)生,半年來,同學(xué)們都在努力。但做一名合格的小學(xué)生需要一個反復(fù)訓(xùn)練,不斷提高,形成自覺的過程。今天,我們重溫一下這首兒歌。(出示課件3)

          做 一 名 合 格 小 學(xué) 生

          ān quán shí kè jì xīn jiān

          安 全 時 刻 記 心 間,

          shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn

          上 課 養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣,

          zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān

          作 業(yè) 精 彩 都 喜 歡,

          zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān

          值 日 光 榮 我 爭 先。

          師:同學(xué)們借助拼音自己讀一讀。(生自由讀兒歌。)

          師:哪個同學(xué)當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀(生:領(lǐng)讀。)

          師:讀得真好!同學(xué)們看“做一名合格小學(xué)生”需要從哪幾個方面努力

          師:(出示課件4)安全

          師:(板書:安全)首先我們來看“安全”。安全包括很多方面,今天我們來說說在學(xué)校里應(yīng)該怎樣注意安全呢下課了,老師會怎樣提醒我們

          師:誰能說說不能這樣做的原因嗎

          師:是啊,在安全方面,我們應(yīng)該時刻牢記這樣兩句話。

         。ǔ鍪菊n件5)

          課 間 活 動 守 秩 序,

          輕 聲 慢 步 靠 右 行。

          師:說到“輕聲慢步靠右行”,我們就要想到路隊集合。路隊集合的基本要求是什么

          師:好,下面我們有請班長帶領(lǐng)大家演練一下,看看大家能否做到‘快、靜、齊’的標(biāo)準(zhǔn)。有請張子琪~~來,準(zhǔn)備站隊。ㄈw學(xué)生按座位分3個小隊準(zhǔn)備站隊。)

          班長:(發(fā)出口令)

          1——(全體起立。)

          2——(左排學(xué)生出列,站在兩個小隊之間過道里。)

          3——(中間學(xué)生出列。)

          4——(右排學(xué)生出列)

          班長(整隊):稍息、立正;向前看齊、向前看;齊步走!

          師:(出示課件6)

          路隊集合~~快靜齊

          1、 2、 3、 4 排 成 行

          3 人 一 排 自 覺 靠

          路 隊 集 合 快 靜 齊

          稍息~~立正~~向前看齊。

          齊步走!

          生:齊讀課件6。

          師:(出示課件7)上課

          師:(板書:上課)接下來,我們看第二個環(huán)節(jié),上課養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)們能不能說說看,我們上課都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢

          師:對,一節(jié)課要上得好,‘課前準(zhǔn)備好習(xí)慣’少不了。(出示課件8課前準(zhǔn)備好習(xí)慣)說說看,課前準(zhǔn)備要做些什么

          師:是啊,跟我讀:課前準(zhǔn)備歌。(出示課件9)

          課前準(zhǔn)備歌

          上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂

          書和文具盒擺在桌子上

          生:跟師讀兒歌。

          師:(出示課件10讀書寫字好習(xí)慣)同學(xué)們正是長身體的'時候,讀書寫字姿勢很重要。

          1、正確的讀書姿勢。(出示課件11)

          讀書姿勢

          身 直 頭 正 肩 平 展,

          眼 離 書 本 一 尺 遠(yuǎn)。

          生:讀,并規(guī)范讀書姿勢。(生拿起課本讀詩句。)

          2、正確的寫字姿勢。(出示課件12)

          寫字姿勢

          身 體 坐 正 書 放 平,

          一 尺 一 寸 和 一 拳。

          生:寫,并規(guī)范寫字姿勢。(生在課本上寫生字“人”。)

          師:有了正確地讀寫姿勢,同學(xué)們就能在‘長知識’的同時‘長好身體’了。

          師:(出示課件13專心聽講好習(xí)慣)手足口耳目,人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動,樣樣離不了。單說專心聽講,誰的作用更大些

          師:對呀。首先用眼看:平時你是怎么做的(生說。)

          師:(出示課件14)

          老師講話,眼睛看著老師;

          老師寫字,眼睛看著黑板;

           讀書寫字時,眼睛看著課本。

          師:其次用耳聽:平時上課,你在什么情況下用到耳朵(生說。)

          師:(出示課件15)

           老師講課用心聽,同學(xué)回答仔細(xì)聽。

           邊聽邊想動腦筋,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。

          師:最后是用嘴說:我們要養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

          師:(出示課件16舉手發(fā)言好習(xí)慣)

           要 發(fā) 言,先 舉 手。

           聲 音 洪 亮 同 學(xué) 夸!

          師:只要同學(xué)們在上課過程中,努力養(yǎng)成這4種好習(xí)慣,你們的表現(xiàn)肯定會人人夸!

          師:(出示課件17)作業(yè)接下來,我們看‘作業(yè)’。你們能按時完成老師的作業(yè)嗎說說看,你對自己的作業(yè)滿意嗎上課時你作業(yè)完成了老師會讓你做什么呢昨天放學(xué)回家后,你都做了些什么

          師:真了不起!你們能根據(jù)自己的情況選擇適合自己的作業(yè)。收獲多大呀!老師真為你們高興。

          師:(出示課件19)值日最后一個環(huán)節(jié),我們來看‘值日’。同學(xué)們,看看我們的教室環(huán)境,你感覺怎么樣

          師:是的。那么在這樣的教室里上課,心情怎樣

          師:我們把今天的值日生請到講臺前面來,按順序排好,說說你們各自的分工。(六個值日生逐一介紹自己的工作。)

          師:小隊長,最有發(fā)言權(quán)。你來說說今天誰做的最好(**:***做得最好。)我們用一句話來夸夸他。

          師:好,我們用掌聲感謝我們的值日生。整潔的環(huán)境,除了靠值日生的打掃外,還需要同學(xué)們共同來維護(hù)。比如,我們平時的“彎彎腰活動”就是一個很好的體現(xiàn)。

          三、總結(jié)鼓勵

          師:同學(xué)們,做一名合格小學(xué)生,需要從安全、上課、作業(yè)、值日這些方面多努力。(完成板書——大拇指圖案,生興奮,紛紛豎起大拇指。)

          師:從下節(jié)班會課開始,我們就要來討論和學(xué)習(xí)。最后老師送孩子們一首歌謠,希望小朋友們在歌謠中規(guī)范自己的行為,相信同學(xué)們會有新的表現(xiàn)。(出示課件22)

           小小腳,并并攏;

           小小手,自然放;

           小眼睛,看老師;

           小耳朵,認(rèn)真聽。

          師:(播放歌曲《我們多么幸!罚┞,我們的生活多么幸福;看,我們的學(xué)習(xí)多么快樂!只要我們?nèi)巳俗龊细裥W(xué)生,我們就會在學(xué)校這個大樂園里,收獲知識的同時收獲更多快樂!

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