消防安全主題班會()
在日常過程學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編幫大家整理的消防安全主題班會(),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全主題班會()1
活動目的:
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的`安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的1個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時,同學們要提醒父親母親,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意[]什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
七、班主任講話
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
主持人:同學們,今天的主題班會到此結束!
消防安全標語
天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
人人把好防火關,有備無患保平安。
做好防火工作,全家幸?鞓贰
火災遠離家庭,幸福平安一生。
防火裝心間,一生保平安。
火災無情,防火先行。
用火不預防,失火就遭殃。
遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
安全用火,幸福你我。
消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。
消防安全主題班會()2
活動目的:
1.通過這次活動,讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心,必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中,培養孩子的合作、交流等綜合能力。
活動準備:
收集有關消防安全方面的資料;制作消防標志;制作頭飾。
活動過程:
。、乙主持人上場)
主持人(合):老師們、同學們,你們好! “消防安全記心中”主題班會現在開始。
甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
乙:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙:我們是肩負重任、跨世紀的`新苗。
甲:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;乙:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,這些災禍在提醒我們要注意安全。
甲:火,是一種人類賴以生存和發展的自然力。
乙:火,在人類進化史上具有劃時代的意義。
甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。
乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進了人類物質文明的不斷發展。
甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
你會保護自己嗎?我來考考你們吧!有請閆老師出考題。
1、火災是怎樣引起的?
、傥鼰焷y扔煙頭 ②不合理用電 ③蚊香 ④蠟燭
⑤火爐 ⑥煤氣爐 ⑦火機……觀看視頻“家庭防火常識”
2、防火常識。
1)不要攜帶煙花爆竹、火柴等進入校園;
2)燒廢紙、垃圾時要注意滅火;
3、如何自救?
1)如何報警?
A、火災報警練習。
B、先讓學生說一說,見過火災應該撥打什么電話?(119)
C、怎么給消防員叔叔或阿姨報警?現場模擬。
D、教師總結火災報警須知:a、牢記火警電話“119”,事發時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。b、火災情況要報詳細:×××單位、××區××街××號發生火災,×××物質在燃燒,火勢很大,請速來撲救,并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。c、要派人來主要路口迎接消防車。
2)如何自救?
表演防火拍手歌:
你拍一我拍一,消防安全數第一。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,消防隊里去參觀。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,遠離易燃易爆物。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。
4、如何逃生?
1)不要驚慌失措,要報警,高聲呼救,及時切斷電源、火源;
2)被火圍困,不要開門或跳樓,要測試門的溫度,關門求生;
3)從窗戶系繩逃生;
4)高層建筑火災逃生,向樓頂跑;
5)公共場所火災逃生;
6)安全出口逃生,不要使用電梯;
護眼睛,要低頭彎腰前進,防止毒煙熏人。
甲:我們經常會在商場、電影院、醫院等公共場所看到一些消防標志牌。你知道它們的名稱和用途嗎?就讓消防宣傳員來給大家講講吧!
。ㄏ佬麄鲉T上場。)
甲:火災,能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房,奪去人的生命和健康。
乙:其實,只要我們能防患于未然,火災也并不是那么可怕的。
消防安全主題班會()3
同志們:
大家好!
今天是“119”全國消防日,為進一步推動《x》的貫徹落實,深入宣傳消防法律法規,進一步普及消防安全常識,提高全民的消防安全意識,在全區營造“關注消防,珍愛生命,共享平安”的消防氛圍,更好地維護經濟社會安全、促進經濟社會和諧發展,具有十分重要的意義。
消防安全工作事關社會大局穩定,事關國家、集體和人民群眾的生命財產安全。認真做好消防工作,是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的重要體現,是確保國家、集體和人民群眾生命財產安全的一項重要工作。我們要緊緊圍繞“關注消防,珍愛生命,共享平安”和“消防志愿者在行動”這一主題,在全區迅速掀起“119”消防日宣傳高潮,動員全社會力量共同做好消防安全工作。工會、共青團、婦聯、公安、安監、城建、文廣、教育、消防等單位,要積極配合、密切協作,通過廣播、電視、報刊、網絡等公眾媒體開展廣泛深入的宣傳教育活動;采取舉辦培訓、撰寫專題文章、張貼宣傳畫冊、懸掛宣傳標語等多種形式,大力宣傳消防法律、法規和安全常識,使消防安全基本理論進學校、進單位、進家庭、進社區、進農村,讓廣大人民群眾真正懂得預防火災的基本知識、基本技能和掌握火場逃生的基本方法,以不斷提高各級各部門、各消防重點單位及廣大人民群眾的消防安全責任意識和自防自救能力為目標,逐步建立起“自我管理、自我檢查、自我整改”的長效管理機制,使做好消防安全工作成為各級各部門以及廣大人民群眾的自覺行動。
今年“119”全國消防日宣傳活動期間,我區要重點開展好以下活動:
1、召開由財政、城建、安監、農業、勞動和社會保障、文廣、教育、民政等部門,以及工會、共青團、婦聯等社會團體參加的消防聯席會議,專題研究“消防志愿者在行動”主題,組織開展招募消防志愿者行動;
2、消防重點單位要開展一次滅火逃生演練,觀看一次消防宣傳電教片,辦一期消防宣傳欄,懸掛一條消防宣傳橫幅,本單位員工的消防安全素質有一次新的'提高等“五個一”活動;
3、各鄉鎮辦事處牽頭,組織轄區機關、學校、企業等單位和社區、村組開展系列宣傳教育活動,集中宣傳消防知識;
4、區消防大隊每天向社會開放一次;11月9日上午,與市消防支隊共同舉行消防特勤器材展示和綜合滅火實戰演練活動;參加“消防宣傳周”和“消防志愿者服務隊”成立大會;組織消防志愿者在公共場所開展大型消防宣傳咨詢和消防志愿行動。邀請區直各單位領導和消防安全管理人員、城區部分中小學師生參觀消防隊伍建設,體驗消防官兵生活,觀摩學習防火滅火基本知識和火場逃生基本常識,觀看消防業務匯報表演。
5、通過協調移動、聯通、電信、網通等通訊單位,向移動電話、小靈通用戶發送消防警示語和消防滅火常識、逃生自救技能等基礎知識,提升全民消防安全意識。
同志們,冬季已經來臨,是火災的多發季節,希望各級各部門、各消防重點單位要高度重視,切實加強組織領導,牢固樹立安全憂患意識和“責任重于泰山”的思想,結合全區消防安全責任制檢查的要求,積極采取各項有效措施,組織力量深入、扎實、持續開展消防安全大檢查,對重點行業、重點場所、重點部位進行專項治理,加強對火災隱患的大排查、大清理、大整改,切實做好今冬明春的消防安全工作,堅決杜絕重特大火災事故和群死群傷惡性火災事故的發生,確保消防安全萬無一失,為促進我區經濟社會健康穩定發展作出積極貢獻。
消防安全主題班會()4
一、創設情景,引入主題:
請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__—03—14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅。
上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人;馂陌l生后,上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。
主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火:
安全使用火、電,提高防范意識。
1。學校防火:
。1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。
。3)實驗用的.易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。
。5)設置消防器材,不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2。公共場所防火
學生要做到:
。1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。
。3)不準學生在山林野炊。
三、學會逃生
主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1。小組討論交流。
2。集體交流:
。1)在火災現場,可以把衣物打濕,披在身上。
。2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發生火災時,往樓上跑;樓上發生火災時,往樓下跑。
。4)發生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
。6)發生火災時應該先撥打119報警,等待救援。
主持人:我們的同學們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1。小組討論交流。
2。集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1。小組討論交流。
2。集體交流:
。1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴,左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態,用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。
。2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區。
五、逃生體驗,增強意識。
主持人:面對火災,人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。
1。選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2。放置火災道具。
3。查看逃生路線。
4。在老師帶領下分組疏散逃生。
六、小結,評價。談談收獲與體驗。
消防安全主題班會()5
今天我們利用中隊主題隊會的形式,誠請銀川消防支隊的王隊長,給我們講消防安全常識。我班還請家長代表,其他班主任,全校各班派中隊長到我班進行觀摩。這次活動使同學們從小了解消防安全知識,保障生命財產的安全,具有重大的意義。
通過今天的教育安全主題班會,使同學們從小了解消防安全知識,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,時刻注意安全,珍愛生命,提高我們的.安全、文明意識,時時想安全,事事講安全。
王教官教官通過圖文,和學生們互動、提問、講解等形式告訴學生:火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,采取恰當的方法,設法脫險,盡快撤離火場。
發生火災如何脫離危險:
一、教學樓發生火災時怎么辦。
現代教學樓由于樓層高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌課椅等可燃物較多,電化教學設備多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火應當按以下方法逃生:
1.當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,判斷風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2.起火時,如果大樓通道被煙火封死,應即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果大樓通道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣剌激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3.千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4.發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障和被火燒壞;應沿防火安全通道朝樓下跑;如果中途防火樓梯被堵死,應該向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員街道你的確切位置,以便營救。
二、樓梯被煙火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被煙火封鎖,你似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然――
1.可以從窗戶旁邊安裝的下水管道往下爬,但要注意查看管道是否牢固,防止人體攀附后斷裂脫落造成傷亡。
2.將床單撕開連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3.樓房的平屋頂是比較安全的地方,也可以到那里暫時避難。
4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。
5.到未著火的房間躲避求援。
6.跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢放下,雙膝微彎屈往下跑的方法。
三、被火圍困在樓內房間時怎么辦
樓房發生火災后,能沖出火場,能轉移就要設法轉移;饎菝土,實在沒有通道逃離時,你可以采用下述的方法,等待救援:
1.緊閉房門,用衣服將門窗縫堵住,同時要不斷向門、窗上潑水。
2.不斷往室內一切可燃物(如床、桌椅、被褥等)潑水。
3.不要躲在床下、柜子或壁櫥里。
4.設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒,或揮動鮮艷的衣服、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
四、身上的衣物著火怎么辦
1.不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地上來回打滾,火就會被壓滅,也可跳入身旁的水中。
2.如果衣服能撕開,可以用力撕脫衣服。
3.營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人直接噴射。
五、人在著火的公共場所怎么辦
1.進入影劇院、商場等公共場所,首先要觀察太平門(安全出口)的位置,了解緊急逃生路線,這樣,萬一發生危險,可以快速脫險。
2.煙火起,莫驚慌,辨明方向,認準太平門、安全出口、避難間的準確位置,逃離現場。
3.沿著疏散通道往外走,千萬不要擁擠,更不要來回跑。
4.不要往舞臺跑,因為舞臺沒有安全出口。
5.如果煙霧太大或空然斷電,應沿著墻壁摸索前進,不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
今后,我們還要經常學習安全知識。提高自己的安全意識,學會自護自救,提高防御能力。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
消防安全主題班會()6
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災難,許多人因為火災意識薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險地玩火,不明白一場災難將在他身上降臨。所以我們此刻應當好好學習消防安全知識,明白火災的`危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發生火災那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發生火災,千萬不要慌張。
當房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油著火時,則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應當牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法,以便發生火災時能夠幫忙你脫離危險。
消防安全主題班會()7
今天下午,我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發生的火災案,最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。大火無情,法也無情,他們應當受到法紀的處分。江講過:“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。責任,是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此,一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學生,是國家的未來和希望。保護國家,人民和公共財產的安全,保護他人和自身的`安全,已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解,學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生,保障安全是實現上述權利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產安全,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發生:
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識,對于維護國家,學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。
消防安全主題班會()8
今天下午,我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上,班主任王強老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發生的校園火災案,如今年上星期的發生的`上海商學院的火災案及近期我校火災。最后提到防火的重要性及防火的知識。我因此想到了秋楓苑的火災。
看到西區宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。大火無情,法也無情,他們應當受到法紀的處分。江澤民講過:“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。責任,是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此,一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學生,是國家的未來和希望。保護國家,人民和公共財產的安全,保護他人和自身的安全,已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解,學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生,保障安全是實現上述權利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產安全,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發生:
消防安全主題班會()9
為切實增強同學們的安全防范意識和避險能力,保障同學們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會,會議由杜鵬主持。班會結合學校和學院的安全教育的'主題,對同學們進行安全教育,增強安全知識,以讓同學們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學們的人身安全和財務安全、衛生安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒,來提高同學們的安全警惕。
此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中對以下幾個方面進一步加強:
1.思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。
2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器
3.新年一始,學生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個人財產安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等
4.不論是在校內還是校外都要注意交通安全,放假回家時更要注意安全第一
5.提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙
6.正直春冬交替季節,各種病毒細菌肆意擴散,提醒同學們注意飲食衛生,去衛生情況較好的餐廳就餐
此外,我們會定期召開以安全為主題的班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
消防安全主題班會()10
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、活動準備: 師生搜集一些“消防安全事故”實例。
三、活動過程: (一)導入。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
20xx年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的`方法,及逃生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什么?
(5)發生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
四、了解一些火災原因 (1)了解電吹風引起火災原因
第一,電吹風正在使用時,因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等),隨手將電吹風往木臺上一擱,并完全忘記了使用過電吹風的事,結果長時間擱置,于是電吹風外殼的高溫便引燃可燃物。
第二,在使用電吹風時遇上停電,在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出,待恢復通電以后電吹風的電熱絲長時間加熱,溫度升高,引起火災。
(2)煙頭引起火災原因
煙頭雖是個不大的火源,但它能引起許多物質著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C,中心溫度為700~C~800~C,―般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度,如紙張為130~C,布匹為200~C,松木為250~C。一支香煙延燒時間為4~15分鐘。在這段時間內能將一般可燃物點燃,經過一段時間陰燃后,便著火燃燒。據在自然通風條件下試驗,將煙頭扔進深5厘米的鋸末中,經過75~90分鐘陰燃,便開始出現火焰:將煙頭扔進5~10厘米的刨花中,有75%的機會,經過60~100分鐘即開始燃燒。而對化學危險物品來說,香煙明火會立即引起它們發生燃燒爆炸。
消防安全主題班會()11
一、時間:
20xx年12月17日
二、地點:
3、1教室
三、班會主題:
消防安全
四、班會背景:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
五、班會目的:
通過本次主題班會,使學生學習一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
六、班會準備:
組織學生學習消防知識,收看消防安全案例,使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
七、班會過程:
1、主持人致詞,班會開始
2、學生代表發言。
3、視頻消防案例分析討論
4、消防知識
防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔絕助燃物
3、消除著火源
4、防止火勢蔓延
滅火的基本方法
1、冷卻法
2、窒息法
3、隔離法
4、化學抑制法
酒店常見的火災原因:1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內點蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設備;8、擅自使用酒精爐等可能引發火災的'器具;9、人走燈不關;10、臺燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開
消防方針:預防為主,防消結合
撲救火災的一般原則:
1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
逃生注意事項:
1、 要鎮靜,采取措施自救
2、 或初起時要報警,設法疏散物資
3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門
4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進
5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、 不要乘坐電梯
7、 在窗邊呼救
8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
5、消防安全小品
6、宣誓
7、宣誓班主任發言
八、關于主題班會“消防安全”的總結
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
消防安全主題班會()12
。ㄒ唬┌鄷康模
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點: 教室
(三)教育重點:學習防火的生活常識,培養有關防范力。
。ㄋ模┌鄷鞒蹋
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
。1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?
。ㄎ澹╈柟炭偨Y
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學生發表本節班會課的感想
(七)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
學四年級安全教育教案 課 題:防火自護、自救安全教育
。ㄒ唬
教學內容:
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標:
、偻ㄟ^學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。 ②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學器材:投影儀.幻燈片或制作課件
教學過程:
㈠談話導入:
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的`用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法: A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
。6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人
。7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
、嬗没脽羝故靖鞣N火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法:
、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶
2室內火災.從窗戶逃生。 3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
、缃處熃榻B火災報警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。 2、火災地址要報詳細:
XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)
3、要派人來主要路口迎接消防車。
、栊〗Y:(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。
、樽尳洑v過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區 ㈥總結:
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
消防安全主題班會()13
一、教學目標:
1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
二、準備工作:
1、提前布置學生去上網搜集今年發生的'重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式:
1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設計與環境布置
3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置
四、教學時間:1課時
五、教學過程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當的時間在校園內展示。
(三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗,增強意識。
1、逃生演練。要求:學生統一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。
3、放置火災道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領下分組疏散逃生。
6、小結,評價。談談收獲與體驗。
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。
消防安全主題班會()14
教學目標:
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規則,知道發生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
課前準備:
1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識。
活動過程:
一、開場白
親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火火一旦失去控制就會造成災難,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《春季防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣布,《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始!
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結。
那么作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)
下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,
10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救看著火的片子,議一議:
1、著火了,怎么辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的.火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
2、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
。2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
。1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
。3)烘烤衣物要有專人看管。
。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
六、 “防火安全知識知多少”知識競賽
主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
1、我國大陸通用火警電話號碼是()
2、香港特別行政區火警電話號碼是()
3、澳門特別行政區火警電話號碼是()克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的,燒死中小學生()
4、進入公共場所,一定要注意觀察()
5、消防車和消火栓的顏色是()
6、公安消防隊救火()
7、樓內失火應()
8、身上著火怎么辦?()
9、到床底、閣樓找東西時,應用()照明。
10、學生外出郊游應注意:()
11、下列物品在家庭中儲存時,()火災危險性最小。
12、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。()
13、撲救電器火災應首先做什么?()
14 、發生火災撥通“119”后,應向“119”臺報告哪些情況?、()
15 、消防隊撲救火災收費嗎?()
16 、使用電熱毯怎樣注意防火?()
17 、預防森林火災的幾不準是什么?()
18 、煙頭為什么會引起火災?()
19 、人身衣服著火怎么辦?()
20 、家庭發生火災后,您有幾種逃生的方法?()
五、知識競賽
。1)發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
。2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)
。3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)
。4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
。5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)
六、小結
今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
消防安全主題班會()15
一、活動目的:
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。
二、活動準備:
1、收集有關火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、活動過程:
班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!
主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。主持人:大家聽了這則新聞有什么感想呢?同學們議論,各抒己見。
主持小結。
四、聽一聽,議一議:
1、著火了,怎么辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
。3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的'安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
3、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
。2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人:比賽為搶答題,全班分為7小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
六、班主任講話
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩
玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
【消防安全主題班會】相關文章:
消防安全知識班會主題班會06-26
《消防安全》主題班會05-05
[精選]消防安全主題班會07-10
消防安全主題班會06-14
“消防安全”主題班會01-16
消防安全主題班會06-08
《消防安全》主題班會11-15
消防安全的主題班會07-03