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      1. 增強體育意識主題班會教學

        時間:2023-04-12 13:11:58 主題班會 我要投稿
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        增強體育意識主題班會教學

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        增強體育意識主題班會教學

        增強體育意識主題班會教學1

          1、樂意與同伴合作游戲,提高對事物的反應能力和敏捷性。

          2、練習拋頂氣球,增強手臂的力量。

          活動準備:

          1、把各色塑料代充氣,扎緊成彩球,數量為幼兒人數的`一半。

          2、球場若干個。中間拉一根繩子,離地面1.5米左右。

          活動過程:

          1、兩人一組練習拋接彩球。

          兩人一組拋接彩球,可用肩頭膝腳等部位,盡量不讓彩球掉到地上。

          2、分兩隊拋接彩球

          幼兒分成兩隊,分別站在橫線的兩邊,互相拋接彩球(彩球要從橫線上打過)。

          3、游戲打排球

         。1)玩法:幼兒每五人分一組,站在球場的兩邊。每組幼兒盡量將球打到對方的陣地上,并將打過來的球打回去,得1分,反之則對方得分。勝負由合計的得分確定,誰先得5分即為勝利。

         。2)幼兒玩游戲,教師進行指導

         。3)小結,下課。

          活動建議

          日常生活中可讓幼兒想出彩球的多種玩法。

        增強體育意識主題班會教學2

          1、通過游戲“穿越森林”,訓練幼兒繞過障礙物快跑。

          2、鞏固練習幼兒的平衡能力。

          3、培養幼兒的規則性和團結協作的'精神。

          活動準備

          1、音樂:小兔子

          2、小樹(替代物)、獨木橋,場地布置。

          活動過程

          一、導入

          1、組織幼兒帶好小兔頭飾跟著“兔媽媽”跳進場地。

          2、隨音樂做律動“小兔跳跳”,一起活動鍛煉身體。

          二、展開

          1、兔媽媽說:“孩子們,森林里經常會出現大灰狼,如果我們碰到大灰狼怎么辦?(讓幼兒自由的回答)打不過就趕快跑,可是森林里有很多樹很難跑,也很難跑得快,我們今天就一起來練習一下穿越森林的本領,好嗎?

          2、講解游戲的方法并示范。

         。1)把全班幼兒分成人數相等的四隊,站在起跑線后;

          當發出起跑信號后,兩隊的第一個幼兒就按圖示向前跑,跑到終點后,再從旁邊跑回拍一下下一個幼兒的手;依次進行,以先跑完的一隊為勝。(游戲進行一次)

         。2)游戲規則

          ~跑時不得碰倒小樹,如碰倒,必須扶起后再跑。 ~接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。游戲進行第二次。

          根據幼兒興趣,增加難度要走過獨木橋再繞回來。

          三、結束

          1、表揚本領學得好的小兔子,并獎勵小兔子,跟著媽媽到草地上去吃草。

          2、放輕松音樂,帶幼兒放松到“草地”上去“吃草”,玩樂。

          “吃飽了,我們回家吧!”小兔子即隨著媽媽愉快地回教室。

        增強體育意識主題班會教學3

          “推小車”是一項傳統的體育游戲,也是幼兒非常喜歡的一項體育游戲活動。“推小車”可以練習幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的協調性;讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗合作游戲的快樂。

          活動目標:

          1、練習幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的.協調性;2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗合作游戲的快樂。

          活動過程:

          一、熱身運動。適當加入了一些模仿開車、推車的動作,這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂的運動狀態,也大大提高了幼兒參與活動的興趣。

          二、熱身結束后,集中幼兒整理隊形隊列,將幼兒的隊伍由四橫隊轉變成一個大圓圈站好。通過導入談話,讓幼兒自由討論探索如何推小車。根據幼兒探索情況,我在圓圈內請一名幼兒進來配合,邊講解邊示范:前面的小朋友兩手支撐地面,后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下,前面的小朋友的雙手學腳走路,與后面的小朋友同時向前進。

          三、講解完后請小朋友自由選擇自己的好朋友,兩人一組,在空地上嘗試練習。

          四、“推小車”接力比賽。首先我還是請一名幼兒上來配合,邊介紹邊示范“推小車”的游戲規則,每隊第一組小朋友從起點出發,(在比賽的路途中我給他們設置了兩道障礙物,寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”),幼兒推小車跨過“小河”,繞過“假山”,下一組小朋友按他們的方法重復進行。

          活動反思:

          這個活動的氛圍始終很輕松、活潑,每一名幼兒都很認真投入,并體會到與同伴合作游戲的快樂。

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