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月考分析會(huì)
第一,重申月考意義,讓老師找到教的不足,讓學(xué)生找到學(xué)得不足,總結(jié)得失,繼續(xù)努力。
第二,針對(duì)分?jǐn)?shù)逐一分析,主要針對(duì)弱勢(shì)學(xué)科指出不足,要求同學(xué)們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),努力研究,敢于向人請(qǐng)教,希望建立的學(xué)習(xí)小組繼續(xù)做好幫扶。
第三,不放棄一個(gè),互幫互學(xué),創(chuàng)造和諧上進(jìn)的班集體。
第四,勝不驕,敗不餒,前方的路還很漫長(zhǎng),一次的成敗得失只屬于過去,明天的輝煌靠今天的積累,厚積才能薄發(fā),根深才能葉茂,笑到最后才是強(qiáng)者!
第五,針對(duì)學(xué)生提出的問題:“近來努力學(xué)習(xí)了,為什么看不到進(jìn)步呢?”討論后明確:堅(jiān)持就是進(jìn)步,看到進(jìn)步意味著你已經(jīng)騰飛!
第六:再次表揚(yáng)月考中進(jìn)步的學(xué)生:許明悅,張瑞瑞,顧書凝等。并對(duì)上次進(jìn)步學(xué)生,在這次依然有穩(wěn)定的發(fā)揮的同學(xué):黃旭,梁峰,王占兵,汪慶豪等表示祝賀,并希望全體學(xué)生同心協(xié)力,繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,完成老師與家長(zhǎng)的希望!
全班同學(xué)在激昂的班歌《追夢(mèng)赤子心》中結(jié)束了這節(jié)周會(huì)課!
感想:面對(duì)中考高考應(yīng)試教育,我們作為老師的無法改變什么,坐視學(xué)生在題海中遨游,坐視學(xué)生面容一天天憔悴,坐視學(xué)生有時(shí)面對(duì)一次次考試的失利而哀嘆甚至流淚……從某種意義上說,我們就是摧殘學(xué)生的幫兇!而我們又能做什么呢?既然無法改變就要教會(huì)學(xué)生如何面對(duì),放正心態(tài),從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,從成功或者失敗中享受獨(dú)特的人生體味,從互相學(xué)習(xí)中獲得同學(xué)的友誼,從老師的幫助中獲得人生的教益……老師就是引路人,引領(lǐng)學(xué)生從失望中看到光明,從光明中看到崇高,從崇高中看到境界,從境界中領(lǐng)悟人生的真諦!讓學(xué)生開心的學(xué)習(xí),快樂的生活,面對(duì)一切積極樂觀,學(xué)出自我,找到個(gè)性,以后能夠成為一個(gè)獨(dú)立的大寫的有正氣的人!
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