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主題班會游戲
在平日的學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的主題班會游戲，希望能夠幫助到大家。
主題班會游戲1
一、班會游戲活動
小品片段一
人物：A：爸爸B：媽媽Ｃ：兒子
片段一
兒子在房間里玩PSP，媽媽叫他吃飯
B：（敲門）小軍，吃飯了。小軍，你在里面嗎？（媽媽破門而入）
C：哎，媽，你怎么進來了？我不是跟你說過沒經(jīng)我同意，你不能進房間的，你怎么說了就忘呢？
B：我這不是叫你吃飯嗎？看你沒回應(yīng)，就進來了。對了，你干嘛呢？我怎么聽到你喊“打啊打”的？
C：噢，媽，我還想跟你說這事兒。你看！（兒子興沖沖地將PSP拿給媽媽看）怎么樣，是不是很酷？這是我同學(xué)借我的，其實呢，我也想要一個。媽，你給我買吧？
B：那怎么行呢？你現(xiàn)在讀初二了，有空就多看書、多做題，怎么能老想著玩呢？再說了，咱們家經(jīng)濟又不是很好，現(xiàn)在我也下崗了，全家就靠你爸賺的那點錢過日子，哪還有錢給你買這個呀！
C：你不想給我買就直說，別東扯西扯的，煩死了。每天都嘮嘮叨叨的，我啊，耳朵里都有老繭了。
�。▋鹤託鈶嵉刈叱龇块g，媽媽長嘆一聲）
B：小軍，別玩了，快吃飯吧。
C：每天都是這幾個菜，你不能換點新花樣嗎？
B：那你想吃什么？
C：嗯……我要吃KFC、必勝客。
A：小軍，我們已經(jīng)每餐都燒五盤菜了，你還不滿足�。�
C：切！
A：哦，我想起來了，你們期中考試成績應(yīng)該出來了吧，考多少��？
C：我……嗯……考了班級第三十名。
A：什么？第三十名，你這小子存心想氣死我是不是？剛進中學(xué)的時候，你可是第十二名哪！你玩瘋了吧，你！你現(xiàn)在都是初二的人了，你還想不想讀高中了？
C：我現(xiàn)在才初二嘛，你急什么？這又不是畢業(yè)考試，你別小題大做了。你告訴你，等到初三，我自然會考好的。反正，我的事你不用管。
A：你個渾小子，你個沒出息的東西，看我今天怎么教訓(xùn)你！
�。ò职掷死滦洌�
C：哼，我再怎么沒出息，也比你有出息。你看你年紀一大把了，收入還怎么這么點，看你這窮酸樣，我跟同學(xué)走在大街上都不敢說你是我爸。（兒子跑回房間繼續(xù)玩）
A：你，你……
B：小軍，你怎么能這么說你爸呢？你這孩子怎么變成這樣？哎喲，我說你也別氣了，你又不是不知道這孩子倔，吃軟不吃硬。
A：你還說我，他就是給你寵壞的。
B：我說你也別把這氣兒往我身上出呀。
A：對了，你托人找工作的事有消息了嗎？
B：沒有。我現(xiàn)在只有去當(dāng)清潔工了，到了我這年紀，還有哪個單位肯要我呀。（爸、媽都長嘆一聲）
兒子在房間做作業(yè)，媽媽在準(zhǔn)備晚飯
�。拢盒≤姡鰜沓酝盹埌伞�
�。茫喊�！
兒子放下筆，走出房門，在飯桌旁坐下，準(zhǔn)備吃晚飯
�。茫簨�，爸呢？
Ｂ：（媽坐下）爸還沒有下班，等會回來，我們先吃吧，我估計你餓了。
�。茫翰唬�是等爸回來一起吃吧。
�。拢汉玫�。小軍，今天媽下班回來的晚，只燒了兩個菜，你將就一下吧。
�。茫簨專瑑蓚�菜，夠了。媽，你找到工作了？！在哪兒上班？
�。拢涸凇≤�，你別問了。你今天放學(xué)后，沒有去同學(xué)家玩？直接回家了？
Ｃ：媽，小明邀我去網(wǎng)吧去玩游戲，到了網(wǎng)吧門口，想到爸這幾天因上次的吵架一直在生我的氣，如再去上網(wǎng)吧，被爸知道后，不被他打一頓才怪，我哪敢進去！我馬上回家的.。
B：兒子，你到了網(wǎng)吧門口，能控制住自己，你真乖。
Ｃ：媽，這幾天，爸老是很晚下班，夜里還要去幫人家炒茶葉，太辛苦了，而我還讓爸生氣，我覺得自己對你們的態(tài)度真不好，我要好好改改。
A：（爸敲門，兒子起身開門，主動跟爸打招呼，并接過爸脫下的衣服）你們還在等我吃飯。
�。茫喊郑憧斐燥埌�。
A：（爸點點頭，看著小軍媽）你今天辛苦了，這樣大的風(fēng)，真不好掃吧！
�。拢簞e說了，快吃飯吧。
�。茫簨專抑懒�，你在當(dāng)清潔工？！
B：是的，兒子，媽想多掙點錢，靠你爸一個人支撐我們一個家，太不容易了，這幾天，你爸下班后，還去幫人家做茶葉，手都起泡了，做一鍋茶，要花四十五分鐘左右，只賺一點點錢。
C：媽！爸！我對不起您們！你們辛辛苦苦養(yǎng)育我，而我還看不起你們，怪你們沒有本事，讓我在同學(xué)面前抬不起頭。我不好，我真不懂事。
B：兒子，快別這么說。你能明白我和你爸的苦心，我很高興。我已經(jīng)好久沒有這么開心過了。
C：媽！爸！我將來一定讓你們過好日子，享清福。
B：傻孩子，你以為我們對你好，就為了這個？媽和你爸不怕苦，不怕累，我只要你越來越懂事，每天都開開心心地，不需要為生活煩惱，不像我們這么窮酸就好了。
C：不！媽，你們不窮酸，你們給了我錢財永遠也買不到的幸福，你們給了我愛。媽！爸！我謝謝你們。
Ａ：小軍，上次，爸對你的態(tài)度很不好，請你諒解。
�。茫喊郑俏也缓�。
B：孩子，你終于長大了！我們的好兒子。
一家三口吃著飯，爸為兒子夾菜，兒子為父母夾菜。
二、你知父母有多少，你知孩子有多少
準(zhǔn)備白紙、水筆、墊板
參與者：兩位學(xué)生和他們的家長
要求：主持人每提一個問題，學(xué)生與家長分別在紙上寫出答案，后同時舉板回答
規(guī)則：學(xué)生和家長不許靠的太近，最好背對背，寫時不許發(fā)出聲音，不許交流，不許偷看，每回答一個問題舉一次板。
問題：你知父母有多少你知孩子有多少
1．爸爸（媽媽）的生日？兒子（女兒）的生日？
2．最喜歡的顏色最喜歡的顏色
3．結(jié)婚紀念日最喜歡的明星
4．愛好愛好
5．最拿手的活最大的優(yōu)點
6．夢想經(jīng)常提到的同學(xué)
�。罚罱A段喜歡看的電視劇或電視節(jié)目喜歡吃的菜
�。福ǹ锤改概c孩子是否相互了解）準(zhǔn)備蒙眼睛的布六條、兩塊畫好心的小黑板、水筆
參與者：兩位學(xué)生及他們的家長，另再請兩位同學(xué)參與。
主持人：宣布要求和游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則：六人都用布蒙上眼睛，不許偷看，不許發(fā)出聲音，只準(zhǔn)家長用手摸對方的手，來辨別出自己的孩子。
看家長能否在四個同學(xué)中找到自己的孩子，然后牽著孩子的手，同時走到前面的小黑板邊，在小黑板上畫好的一顆“心”里寫上：爸爸（媽媽），我愛你；家長寫上：兒子（女兒）我愛你。（看父母與孩子的默契程度）
主題班會游戲2
活動目的
1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認識網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。
2、針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度。
3、使學(xué)生認識到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導(dǎo)語
師：同學(xué)們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網(wǎng)絡(luò)上都有什么?它都給我們帶來了什么?
二、暢談網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用：
1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學(xué)校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息容量大的.特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
3、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
還有什么影響?
黃色淫穢影片圖片. 游戲里充斥著色情暴力血腥。
(幻燈片展示)：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示：中網(wǎng)達到81.3%，有七成民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧**網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子***”。
三、網(wǎng)絡(luò)交友
你在網(wǎng)絡(luò)上會交網(wǎng)友嗎?你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的?
案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。
主題班會游戲3
題目：
《有錯你就說》
游戲意義：
考察大家的方位辨別能力，與此同時讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤。
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場冠軍組同學(xué)分兩組，并排站成兩列，用手搭前者的后肩。用數(shù)字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并監(jiān)督隊伍行進情況，犯錯的'同學(xué)需主動舉手示意，并大聲對組員說聲：“對不起，我錯了！”然后退出。
合作主題班會的小游戲
主題班會游戲4
活動時間：4月23日
活動目的：
1.通過交流活動的感受，明確做正當(dāng)?shù)挠螒蚩梢允棺约旱玫蕉喾矫娴腻憻�；增進同學(xué)間的友誼。
2.學(xué)會辨別和選擇適合的游戲活動，豐富課余生活。
活動準(zhǔn)備：做調(diào)查，準(zhǔn)備各種游戲道具、彩紙，邀請嘉賓
活動過程：
一、宣布：四1班《游戲中成長》主題班會開始
二、提出問題：
1.同學(xué)們，自從有了人類以來，就有了游戲。游戲也有著悠久的歷史�？墒牵阒朗裁词怯螒騿�？（新華詞典中的解釋：① 娛樂活動，如捉迷藏、猜燈謎等。② 某些非正式比賽項目的體育活動，如貼人、砍包等。③ 玩耍。）
2.游戲是童年生活的重要組成部分。通俗地說：玩也是一種學(xué)習(xí)。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“要活動，要游戲，是兒童的天性�！� 可見，游戲?qū)ξ覀兩倌陜和瘉碚f是太重要了。
二、參與交流：
1.有一些同學(xué)在課間是這樣活動的。（看錄像一：發(fā)現(xiàn)哪些是正當(dāng)游戲，哪些不是？不正當(dāng)?shù)?游戲會產(chǎn)生什么后果？）
小記者a采訪：你看到了哪些現(xiàn)象？有什么感想？
2.小記者b發(fā)言：學(xué)校中也有一些活動得特別好的同學(xué)，我們來看看他們豐富多彩的課間生活。（看錄像二）
學(xué)校的場地和課間時間不適宜開展球類運動，可同學(xué)們又特別喜歡。我們班同學(xué)是這樣解決矛盾的——（采訪同學(xué)，講制定的玩籃球的規(guī)則及活動開展情況和效果。）
三、實踐感悟：
1.還記得去年六一游園會的活動嗎？我拍攝了一些同學(xué)們活動的照片，大家快看看他們在做什么？
2.你們想玩玩么？（參與活動）
3.現(xiàn)場采訪：（學(xué)生）游戲中有什么收獲或發(fā)現(xiàn)？
�。ɡ蠋煟┻@是您童年的游戲，您從中獲得了什么？
生活水平提高了，我們并不缺少玩具，卻經(jīng)常感到?jīng)]得玩。其實，我們在玩著這些傳統(tǒng)游戲時，不是感受到它們的魅力了嗎！
四、明理溝通：
1.寫下自己的感受，全班交流。
2.在學(xué)校文香齋中陳列著李嵐清副總理為我們題得一幅字：德、智體、美，希望我們做全面發(fā)展的學(xué)生。做正當(dāng)游戲有這么多益處，就讓游戲陪伴我們健康成長吧！
五、班主任講話：
同學(xué)們，通過今天的班會你們掌握了游戲的方法了嗎？正當(dāng)?shù)挠螒虿坏梢允刮覀兊玫绞�、眼、腿、腦等多方面的鍛煉，而且可以發(fā)展多種能力，學(xué)會交流、合作，從中也促進了友誼。生物療法創(chuàng)始人亞歷山大·魯宏說：“人的個性，像樹的年輪，是一圈又一圈地發(fā)展出去的�！⑼囊蝗�，是玩耍及嬉戲。……兒童的學(xué)習(xí)，大部分都是在玩耍中進行的�！庇螒蛘婧�！
我們的學(xué)校是一所有著悠久歷史和豐厚文化底蘊的學(xué)校，這一代學(xué)生也應(yīng)是健康、文明、明理、有知識的人，表現(xiàn)出丁香學(xué)生的風(fēng)范。讓我們來明志：（背誦《少年丁香說》）
六、介紹學(xué)生自己創(chuàng)編的游戲
主題班會游戲5
1、幽靈湯
將圖畫用紙剪成多種奇形怪狀，如蝙蝠、蜥蜴、魔鬼的手指或者其他一些駭人的形狀。以顏色為標(biāo)記將圖紙形狀分成兩組，一組為橘色一組為黑色。把孩子們也分成兩組，每人給一根吸管，并在桌子上放置一塑料坩堝。
每位孩子需在5至10秒鐘內(nèi)用吸管將所有圖紙形狀吸起來并放入坩堝中，用此種方法將所有圖紙放入坩堝的那位就是游戲的勝利者。
2、凍結(jié)舞
在這個游戲中，伴隨著“土豆怪獸”音樂，孩子們需要模擬怪獸的動作。當(dāng)音樂停止時，孩子們必須也隨之靜止。任何還在移動的孩子就算出局，站到最后的人就是贏家！
3、狼人尾隨
在這個游戲中，扮演狼人的孩子將被蒙上雙眼，帶上狼尾、狼耳以及狼爪等仿真道具。狼人的活動區(qū)域?qū)⒈幌拗圃谝粋�圓圈當(dāng)中，當(dāng)蒙眼的狼人吼叫時，其他的游戲參與者也應(yīng)當(dāng)以狼嚎相呼應(yīng)。
4、充當(dāng)魔鬼的侍者
在這個游戲中，孩子們將扮演魔鬼的侍者。每位孩子將被分發(fā)氣球和馬克筆，孩子們可以在氣球上畫上骷髏的模樣。然后每位孩子用托盤盛放著氣球，跟隨指令飛速的跑向預(yù)設(shè)的重點線。
在此過程中，如果有氣球掉落盤外，孩子們須撿起氣球回到起點線重新開始。
5、成為木乃伊
在這個游戲當(dāng)中，孩子們要扮演成木乃伊的`樣子。他們被分成兩到三組，每組分發(fā)足夠的衛(wèi)生紙。組內(nèi)成員可通過石頭剪刀布或者擲色子的方式?jīng)Q定誰將扮演木乃伊。
在預(yù)定時間結(jié)束前，誰把自己裝扮的更像木乃伊，誰就是本次游戲的勝利者。
主題班會游戲6
1、游戲名稱：海盜搶南瓜
玩法：帶上眼罩，用最快的速度踩爆1個氣球并把大南瓜搶到指定地方說一句一句：Happy Halloween！Happy！Happy！Happy！
2、游戲名稱：吹南瓜球
玩法：主持人要準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得數(shù)字章過關(guān)。每次參賽兩人。
3、游戲名稱：雙人頂氣球接力
玩法：兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，到達終點讀Trick or treat
4、游戲名稱：聯(lián)想ABC
玩法：主持人事先做好書簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個算闖關(guān)成功。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
5、游戲名稱：“小鬼”吹吹吹
物資：氣球每組5個，共10個。白板筆５支
規(guī)則：每組派5人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，兩個組最先完成的一方取勝
6、游戲名稱：“巫婆”闖闖闖
物資：毽子2個，吹好的氣球2個，紅色卡紙心2個
規(guī)則：每組派4人參加
第一個人要說“力大無比”然后做十個蹲起，第二個人要說“再接再勵”然后踢5個毽子，第三和第四個人要說“爆竹聲聲”然后面靠面用胸部擠破氣球，第五個人要說“一箭穿心”然后用筷子去穿破紅心，最后看哪個組用時最少，如果中間有一個環(huán)節(jié)出錯，要從第一個人再重新開始此游戲
7、游戲名稱：“蜘蛛”爬爬爬
規(guī)則：每組派5人，在起點排好隊，請第一隊員個坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點，再跑回來與下一個隊員擊掌，下一個隊員方可走。最快完成的一隊為贏。
8、游戲名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
9、游戲名稱：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內(nèi)最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。
10、游戲名稱：吹面粉
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的`。
道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰／有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹……
11、游戲名稱：挖南瓜比賽
玩法：現(xiàn)場的觀眾可舉手報名參加這次活動，也可選擇本場消費在__以上的有資格參加活動。報名的客人可通過猜寶箱的方式領(lǐng)取挖南瓜的器具（根據(jù)參賽人數(shù)準(zhǔn)備幾個寶箱，里面放上不同的器具）：有橡膠手套、小勺、小木棍（有粗有細）、牙簽、小碗等。搞笑的一點就是在這個道具的領(lǐng)取上，每個客人要在猜完寶箱后自己親手在現(xiàn)場拿出道具展示給觀眾，有人拿到不錯的勺子、小棍，有人則拿到比南瓜直徑還粗的棍子，或者牙簽等，臺下的觀眾看到就會捧腹大笑。接下來參賽者每人可領(lǐng)到一只大黃金瓜（事先切開最上面的1/4處），在固定的時間里，看誰先將南瓜挖干凈。（抽到小器具的參賽者就只能用手來挖南瓜，現(xiàn)場非�？尚Γ�
12、游戲名稱：萬圣貪吃鬼
玩法：從觀眾中挑選10名參與活動，比賽吃南瓜，事先準(zhǔn)備一些蒸好的南瓜，切瓣兒，像平時西瓜切出的那樣大一瓣即可，共準(zhǔn)備50瓣兒，每人5瓣兒，看誰先吃完，挑選出前3名頒獎。前三名可以安排由漂亮的DS為其擦嘴巴作為獎勵。
主題班會游戲7
一、活動目標(biāo)：
1、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，在游戲中動手動腦。
2、增強學(xué)生的語言表達能力和合作能力，在活動中增進集體榮譽感。
二、隊會禮儀
中隊長：全體起立，各中隊報告人數(shù)
每組小隊長向中隊長報告人數(shù)。
中隊長想輔導(dǎo)員報告人數(shù)：報告輔導(dǎo)員胡老師：小蜜蜂中隊原有少先隊員55人，實到55人，報告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝本次活動能圓滿成功！
中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮
禮畢、唱對歌（音樂）
請坐
主持人：邱露、陸櫻文
邱：玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍過程中，我們卻可以得到許多樂趣和收獲。讓我們的童年變的豐富多彩。
陸：是的.，我們也許還能從玩中發(fā)現(xiàn)許多未知的新事物。比如荷蘭的列文虎克，他就是玩出了放大鏡，發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界！
邱：那今天我們就在這里好好的玩一玩吧！
合：我宣布，游戲童年主題班會現(xiàn)在開始！
1、口頭游戲
陸：做游戲之前，我們先來熱熱身，做個簡單又熟悉的口頭游戲吧！
邱：好呀，那你教教我們吧。
陸：我先指定一個同學(xué)說“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿”，然后再報一個同學(xué)的名字，被報到名字的同學(xué)馬上站起來接“兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿”以此類推，直到說完第10只青蛙，下一個同學(xué)再從一只青蛙開始說起。接錯的同學(xué)就上臺表演一個節(jié)目。 邱：那我們快開始吧，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
陸：那先開始說好了。
2、字謎游戲
邱：剛才是考驗大家的反應(yīng)能力，還幫同學(xué)們熟練了乘法口訣。
陸：這就是我們游戲中的收獲，讓我們?yōu)樽约旱氖斋@鼓鼓掌吧！
邱：接下來，我們來猜幾個字謎吧。
陸：太好了，我們快開始吧。
3、（ ）游戲
邱：光說不做也不行啊，既然是做游戲，那就得讓身體活動活動。
陸：說的對，那我們就讓孫前衍教我們玩?zhèn)�更好玩的游戲吧。到底是什么游戲呢？答案就讓孫前衍來告訴我們吧！
邱：等等，我也有個不錯的人選呢，讓她們一起來吧。接下來有請孫前衍、王晨暄教我們我們玩幾個游戲吧！
邱：童年的籮筐里不能全裝滿游戲，也不能全裝滿學(xué)習(xí)，所以大家要勞逸結(jié)合呦。
合：讓我們在有限的童年里找到無限的快樂和知識吧！同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
主題班會游戲8
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、通過故事與活動培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
3、在活動中感受到成功的喜悅。
4、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動內(nèi)容：
一、黑板上寫好班會主題：“把握新的學(xué)期”，然后通過引入新學(xué)期應(yīng)該如何學(xué)習(xí)與生活。
二、講故事：
《牛頓的`故事》
組織討論：說說牛頓能夠成功的原因。
三、游戲
（一）記電話號碼
游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生的專心能力
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。
�。ǘ╉斘锟`巾
比賽規(guī)則：每人拿二本書放在頭上，用手扶住，當(dāng)老師喊“開始”后，松開手，再用毛巾蒙住眼睛，還要數(shù)十下，書本沒有掉下來的才算勝。
2、為了確保游戲的成功，老師給你們兩分鐘時間試驗，然后我們一起來討論游戲的要領(lǐng)。
3、學(xué)生討論后，教師小結(jié)。
4、學(xué)生正式比賽開始。先由一號隊的同學(xué)游戲，二號隊同學(xué)做裁判，然后再互換。
5、請優(yōu)勝者談?wù)勅俚捏w會，失利者談?wù)勈〉脑颉?/p>
6、小結(jié)：從剛才的游戲我們可以體會到，要具有專心和恒心的優(yōu)秀心理品質(zhì)不是件容易的事，需要我們從小事開始訓(xùn)練自己的專注力和毅力。
�。ㄈ┮环昼娪嫊r
1、下面讓我們再來比一場好嗎？這次比賽比前一次更難也更刺激，更需要專心和恒心，誰想?yún)⒓樱客瑢W(xué)們都想?yún)⒓�，那么讓我們先來一場淘汰怎么樣�?/p>
2、淘汰賽：一分鐘計時
當(dāng)老師喊“開始”時，你心里開始默默計時，如果你感覺到已經(jīng)是“一分鐘”了，就舉手表示。誰的感覺與老師的表最接近，誰就是下一輪比賽的幸運參賽者。
3、計時以后，選出六位參賽者，進行下一輪比賽。
四、制訂本學(xué)期學(xué)期計劃表。
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，然后當(dāng)堂朗讀。
五、班主任總結(jié)：良好的心理素質(zhì)，合理的目標(biāo)，遠大的理想，充分的計劃是成功的保障。
主題班會游戲9
活動目標(biāo)：
1、通過一個個學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)造成傷害的案例，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng);
2、通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認識;
3、進一步增強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識，以實際行動營造“遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，安全上網(wǎng)”環(huán)境�；顒恿鞒蹋�
一、開場白
老師：同學(xué)們，大家好!我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在!網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費力獲取知識，結(jié)交朋友。為此，我們班特此舉辦這次主題班會!
老師：“網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有，網(wǎng)絡(luò)到底是利我們的生活還是對我們的生活有害呢?請同學(xué)們暢所欲言。
二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)
“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身�！�
1、針對上述案例同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
2、同學(xué)們可以從網(wǎng)絡(luò)的利與弊兩方面展開討論，
3、老師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的小結(jié)：
作為新時期的我們在生活中離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進步的、積極的，健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人!
三、綠色上網(wǎng)，學(xué)習(xí)安全上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公約。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;
要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空：
遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約爭做文明上網(wǎng)人。
四、走進現(xiàn)實，情景判斷。
五、小結(jié)活動主題
通過大家的.發(fā)言，教師總結(jié)如下：
1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的小學(xué)生。
主題班會游戲10
【目的意義】
通過這一活動，使同學(xué)了解有關(guān)軍事常識，加強同學(xué)們的組織性和紀律性，培養(yǎng)班干部（團支部）的組織能力，鍛煉同學(xué)的吃苦精神，使活動達到離教于樂的目的。
【活動時間】
利用周末休息日。
【活動地點】
野外，最好是有樹林、山地、河流的地方。最好是在夏季進行。
【參加入員】
全體同學(xué)。
【主持人】
班長（團支部書記）或班級的文體委員或團支部的宣傳委員。
【準(zhǔn)備工作】
�。�1）制定活動方案，確定活動時間。
�。�2）提前一周時間通知全體同學(xué)，并在通知的同時，對同學(xué)進行紀律教育。這一活動是同學(xué)自己組織活動，因此，要求學(xué)生干部要有高度的責(zé)任感，要求每位同學(xué)要有高度的紀律性。
�。�3）因是軍事游戲活動，所以活動要統(tǒng)一著裝，活動前應(yīng)向同學(xué)們加以說明。
�。ǎ矗┤缬袟l件，最好是聘請１名一２名解放軍叔叔，作為活動的軍事顧問，并幫我們制定活動方案。
（５）對活動所需要的材料進行認真準(zhǔn)備，如各種標(biāo)記和指示牌等。
（６）困活動時間為一天時間，所以要準(zhǔn)備野炊所需要的用品。
�。�7）學(xué)會識別路標(biāo)：①用箭頭作標(biāo)記�！硎厩斑M、→→表示快步前進、→→→表示跑步前進、X表示此路不通、③→表示３水處有急令~表示前方有河流、K表示前方是雷區(qū)。
②用自然物體作標(biāo)記，如石頭擺成三角形，表示前進方向，石頭擺成兩排為石頭兩側(cè)是危險區(qū)。
�。ǎ福┮�(guī)定追蹤目的地（只有軍事顧問、老師和偵察員知道，各路指揮員、問學(xué)一概不知）。
（９）推選組織紀律性強、機靈的干部擔(dān)任指揮員、偵察員（用其他同學(xué)擔(dān)任也可以），并對偵察員進行必要的訓(xùn)練（交待地點、提出要求）。
（10）在追蹤線路上設(shè)置知識問答題。請同學(xué)回答，問答題要事先進行準(zhǔn)備，事先做出答案。
�。�11）準(zhǔn)備必要的藥物。
【活動程序】
�。�1）先將全體同學(xué)集中，然后將同學(xué)們分成兩路，組成各自的“部隊”，并為部隊授予番號。如，紅軍師、勇士旅。并宣布“部隊”指揮員名單。
�。ǎ玻┯绍婈牎笆组L”或軍事顧問和老帥向各“部隊”授旗，各“部隊”指揮員接旗后，交給旗手。
�。�3）偵察小分隊出發(fā)，各“部隊”檢查“裝備”情況，待接
到出發(fā)命令后出發(fā)。
�。ǎ矗┐齻刹煨》株牫霭l(fā)半小時后，部隊首長發(fā)布出發(fā)命令，大部隊分兩路出發(fā)。
�。ǎ担﹤刹煨》株犙赝驹O(shè)置軍事路標(biāo)。路障并將有關(guān)問答題放置在大“部隊”行軍路線上，引導(dǎo)“部隊”按路標(biāo)到達目的地。指揮員帶領(lǐng)自己的“部隊”按路標(biāo)進行追蹤，一切按路標(biāo)進行，不得違背。當(dāng)指揮員發(fā)現(xiàn)③→，表示３米處有急令，這時在３米的地方有一道問答題。指揮員在接到命令后，要及時向“部隊”傳達，并請同學(xué)們立刻就問答題的內(nèi)容，做出答案。如，我國的國防體制由哪幾部分構(gòu)成？答案是：由中國人民解放軍、武裝警察部隊、預(yù)備役部隊和民兵組成。然后帶領(lǐng)部隊繼續(xù)前進。當(dāng)行軍途中，指揮員發(fā)出“發(fā)現(xiàn)敵機，就地臥倒”的命令后，全體同學(xué)就地臥倒；接到指揮員發(fā)出“警報解除，繼續(xù)前進”的命令，同學(xué)們要立刻起立出發(fā)；如遇到~標(biāo)記時，在行軍中的“部隊”成員要做好涉水的準(zhǔn)備；看到K標(biāo)示時，指揮員要發(fā)出“小心地雷！注意路標(biāo)”的命令，部隊要按照偵察小分隊擺放的路標(biāo)行進；當(dāng)看到“Ｘ”標(biāo)示時，指揮員應(yīng)命令一部分“部隊”成員迅速查找前進方向，此時，其他“部隊”成員可以休息待命；等到前進標(biāo)記找到之后，指揮員要重新集合“部隊”，清點人數(shù)，立刻下達出發(fā)命令，如發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)→→→，指揮員命令“跑步前進”。
�。ǎ叮┙�(jīng)過一道道艱難險阻，最后到達目的地，兩軍勝利會師，并舉行莊嚴、隆重的會師儀式：各“部隊”指揮員應(yīng)報告行軍途中共遇到的`障礙、標(biāo)記總數(shù)，完成情況。同時，要將行軍路上所做的問答題報告給“軍首長”。
（7）“軍首長”聽完報告后，要對各“部隊”的表現(xiàn)給予評判，并對問答題的回答情況給以打分。對答錯的問答題給以糾正。
（８）會師儀式完畢后，各“部隊”以“班”為單位，在“軍事顧問”的指導(dǎo)下開始野炊。野炊結(jié)束（或野炊過程中）舉行形式多樣的聯(lián)歡活動。
【活動提示】
�。�1）活動通知發(fā)出后，要對同學(xué)的準(zhǔn)備情況進行檢查。特別是對活動要求的一些物品，要有統(tǒng)一安排。
�。�2）各“部隊”要男女同學(xué)搭配合理，注意發(fā)揚同學(xué)間的團結(jié)友愛精神，同時要教育同學(xué)增強集體主義觀念。
（3）對活動地點，要事先進行勘察，特別是對有河流的地方，一定要認真調(diào)查，做好標(biāo)記。對活動場所的確定，必須要在老帥或解放軍叔叔的指導(dǎo)下確定，切不可憑想象來確定。
（４）各“部隊”的指揮員要嚴格掌握行軍時間，要時刻注意整個“部隊’的情況，確�！安筷牎比w人員順利到達目的地。
�。ǎ担⿲顒又械膯柎痤}，要組織問學(xué)認真做好答案。對問答題及答案要請班主任老師或解放軍叔叔審核，以確保題目的準(zhǔn)確性。
（６）對行軍途中所做的各種標(biāo)記，要做到既隱蔽，又醒目。對利用自然物體所做的標(biāo)記，一定要準(zhǔn)確、明了，以避免追蹤“部隊”迷失方向。
�。�7）各“部隊”的各級指揮員一定要認真負責(zé)，真正做到“令行禁止”。對個別違犯紀律的同學(xué)，要提出批評；對有困難的同學(xué)，要給予幫助；對所下達的命令，要干凈、果斷。并對所下達命令的執(zhí)行情況要及時進行督促和檢查。
�。ǎ福┱麄�活動要特別重視安全問題。對可能出現(xiàn)的情況，應(yīng)事先制定應(yīng)急措施。如有的同學(xué)體質(zhì)較弱，活動中應(yīng)指派專人對她進行照顧；如出現(xiàn)意外受傷，應(yīng)及時進行包扎救護；對行車途中一旦出現(xiàn)有迷路的同學(xué)（因掉隊而迷路，除在事前要對同學(xué)加強教育外，還應(yīng)該教給同學(xué)們必要的自救方法人應(yīng)迅速組織力量進行尋找。避免發(fā)生意外。
�。ǎ梗┰谝按稌r，首先要注意防火，要到指定地點進行，切不可在樹林里進行。其次，對野炊的食品最好是自己動手制作，這樣能使活動更有意義。第三，野炊結(jié)束后，應(yīng)對產(chǎn)生的垃圾進行統(tǒng)一處理，以確保環(huán)境衛(wèi)生。第四，要注意飲食衛(wèi)生。特別要注意飲用水的衛(wèi)生，對食品在食用前也要進行認真檢查，對霉變食品一定要妥善處理。
主題班會游戲11
一、活動背景
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗�？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。在一份對中國四個城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。 最近的一份調(diào)查顯示：我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時候了。
二、活動目的：
1.使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生的保護眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學(xué)會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
三、活動步驟：
1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段：
�。�1）各班由班主任組織，利用隊會課的時間組織全體同學(xué)進行以“愛眼護眼”為主題的班會活動，通過討論、辯論、小品等多種形式讓學(xué)生了解并認識到近視對青少年的危害。
�。�2）少先隊大隊部對各班學(xué)生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結(jié)果納入到“三星評比”當(dāng)中。
3、 活動反饋階段：
（1）少先隊大隊部將于6月份在全校范圍內(nèi)進行一次以“愛護眼睛，防止近視”為主題的隊會，活動中將進行一次防止近視的知識講座，并在其中穿插有獎問答等游戲。（活動時間及具體方案另定）
�。�2）由少先隊大隊部組織，在全校范圍內(nèi)進行一次眼保健操比賽。
�。�3）各班主任組織學(xué)生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲整理，其中1-2年級以圖畫形式，3—4年級以日記感想，5-6年級以報告、手抄報形式為主，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。
“我有一雙明亮的眼睛”活動主持稿
甲：在活動開始之前，我想給同學(xué)們猜個謎語：兩顆黑葡萄，長在人臉上，白天開窗望，黑夜關(guān)緊窗。
乙：對，相信同學(xué)們都知道，那就是眼睛。
第一板塊：現(xiàn)身說法話近視
甲：同學(xué)們，眼睛是心靈之窗，它是人體最寶貴的.感覺器官，是獲得外界信息的重要窗戶。如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗，空虛、單調(diào)、恐懼……將會永生陪伴我們。
乙：現(xiàn)在，我們就請患近視的同學(xué)現(xiàn)身說法，暢所欲言，談?wù)劷暯o我們學(xué)習(xí)、生活帶來的諸多不便。
�。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）
甲：如今，近視眼的發(fā)病率越來越高，上海、北京等大中城市近視率可達50％－60％，在醫(yī)學(xué)院校，近視率甚至高達70％－80％，小學(xué)3、4年級的近視率也達到30％－40％。 最近的一份調(diào)查顯示：我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生位55.22%，而大學(xué)生高達76.74%。
乙：我國是近視眼的患病大國，1995年的調(diào)查顯示有3億人患有近視眼，占世界近視眼病人的33％，其中病理性近視眼超過200萬人。導(dǎo)致眼睛近視的原因：
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 所看電視的畫面濃度太深
4 寫作業(yè)時的姿勢不正確
5 在光線太強的陽光下看書
6 在光線太弱的光下看書
7 長時間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車廂里看書
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操
第二板塊：七嘴八舌論護眼。
甲：既然近視給我們帶來了這么多不便，那么我們該怎樣保護自己的眼睛呢？下面，就讓我們先來進行有獎競猜活動，當(dāng)我們讀出問題的時候請同學(xué)們踴躍的舉手回答問題，答對的同學(xué)將獲得我們送出的精美禮品一份。
通過競猜活動，看看哪些同學(xué)對保護眼睛有更深的了解。
第一環(huán)節(jié)：IQ大考驗——
游戲規(guī)則：由主持人讀題，同學(xué)們在幾個備選答案中選擇正確答案。
�。�1） 眼睛喜歡什么？
A：涼 B：熱 C：辣
�。�2） 遇到心火、肝炎過盛就會怎樣？
A：長眼垢 B：眼疼 C：眼腫
�。�3） 用什么熏可以保護眼睛？
A：鹽水 B：茶水 C：溫開水
�。�4） 平時應(yīng)怎樣才對眼睛有好處？
A：多吃東西，多吃營養(yǎng)品 B：精細搭配，葷素搭配 C：少吃東西，偏食挑食
�。�5） 吃什么可以補眼睛？
A：動物眼睛 B：動物肝臟 C：動物皮肉
（6） 胡蘿卜可以明目，它含有
A：維生素C、E B：維生素A、B C：維生素A、E
（7） 幾歲以上者至少每年檢查一次眼壓？
A：20歲以上 B：30歲以上 C：40歲以上
�。�8） 每使用計算機（ ）小時要休息10—15分鐘？
A：25分鐘左右 B：50分鐘左右 C：一小時左右
（9） 眼睛與14寸屏幕最少保持多少厘米？
A：60厘米 B：70厘米 C：80厘米
（10） 計算機背面與墻壁應(yīng)有（ ）公尺的空間？
A：一公尺 B：一公尺半 C：兩公尺
�。�11） 連續(xù)看電視4.5小時，會使人視力降低（ ）％？
A：50％ B：40％ C：30％
�。�12） 眼睛由什么組成？
A：感覺神經(jīng) B：眼睫毛和眼皮 C：虹膜、角膜、晶狀體等
�。�13）沙眼是常見的一種（ ）��？
A：傳染病 B：急性眼病 C：慢性眼病
�。�14）紅眼病在（ ）季節(jié)最易流行？
A：夏、秋兩季 B：秋、冬兩季 C：春、秋兩季
�。�15）電視機屏幕的位置應(yīng)（ ）兩眼的水平線？
A：略低于 B：略高于 C：平行
�。�16）觀看電視時要與電視機保持（ ）米距離？
A：2米 B：2米半 C：3米
�。�17）計算機要跟眼睛保持（ ）厘米的距離？
A：40—50 B：50—60 C：60—70
�。�18） 書與眼睛之間的距離應(yīng)以（ ）公分為準(zhǔn)？
A：20 B：25 C：30
第二環(huán)節(jié)：“貼眼秀”——
甲：一輪緊張的競賽過后下面，讓我們進入第二環(huán)節(jié)——“貼眼秀”
乙：接下來讓我們輕松一下，進行一個輕松有趣的游戲。
甲：我來為大家介紹游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是每班各派一名同學(xué)上臺，蒙上眼睛，為黑板上沒畫眼睛的小孩貼眼睛。貼正確的為勝利，將獲得我們送出的精美禮品一份。
乙：輕松的游戲結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們蒙上眼睛之后，只憑感覺是很難精準(zhǔn)的將眼睛的位置貼對的。
甲：通過這個游戲，大家一定認識到，如果沒有眼睛，干什么都很不便。所以，我們更應(yīng)該保護自己的眼睛，這樣才能生活在一個多彩的世界里。那么，怎樣才是正確保護眼睛的方法呢？
乙：別著急，在我們即將進行的第三環(huán)節(jié)“護眼知識大家談”中就能找到答案啦！
第三環(huán)節(jié)：護眼知識大家談——（請幾位同學(xué)講講護眼知識）
A、晚上看電視時，也有講究：在夜間看電視時，最好在電視機的背側(cè)開一盞燈，在15瓦－30瓦左右，燈光要柔和，這樣能起保護眼睛的作用。
B、有些同學(xué)有點眼藥水的習(xí)慣，那就讓我來教教你怎樣正確點眼藥水：點眼藥水以前一定要洗手，最好是躺著點，打開眼藥水以后第一滴眼藥水不要使用，可以用第一滴眼藥水把瓶口可能存在的污染物給沖洗掉。然后用食指拉開下眼瞼，眼睛往上看，把眼藥水滴在下眼瞼的溝槽里面，千萬不要把眼藥水直接點在黑眼珠上。點完后還要用手輕輕拉一下上眼皮，這樣可以使眼藥水均勻地涂抹在眼睛表面。最后還要記住點完藥水要用棉簽放在眼內(nèi)眥處擠壓3－5分鐘。
C、除了吃一些肝臟、蛋黃、胡蘿卜等富含維生素A的食物以外，我們還可以吃一些水果水果里面含有很多維生素C、D、E，在抗氧化和抗老化方面有一定作用。枸杞子有養(yǎng)肝明目的作用，長期服用對眼睛保健是有益的。美國已有實驗室專門在研究枸杞子、銀杏等植物對眼睛的幫助。 另外，蛇膽也有清目的作用。
D、“吃”掉近視四件寶：專家指出，近視的防治可以從吃入手。
嚼硬食：咀嚼就被譽為另類的“眼保健操”。家長可根據(jù)兒童的牙齒發(fā)育情況，安排如胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的機會，預(yù)防近視眼的發(fā)生。
多吃柑橘和綠色蔬菜：營養(yǎng)學(xué)家建議：每天應(yīng)多吃柑橘類水果和綠色蔬菜，增加葉黃素的攝入量，防止視力退化。
補鋅：有研究表明，青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者，補鋅可提高近視患者的視力。
補鈣：不僅僅是對骨骼系統(tǒng)，鈣對眼睛也很重要，鈣的缺乏可導(dǎo)致眼球壁彈性降低，眼肌容易疲勞，使近視加深。
結(jié)束語：
甲：不知不覺中，今天的活動已進入尾聲，請同學(xué)們學(xué)以致用，把今天學(xué)到的護眼知識運用到生活當(dāng)中。
乙：為了讓我們的生活永遠美好多姿，我們少年兒童要從小做起——愛眼護眼。
甲：今天的活動就到此結(jié)束了，下面請同學(xué)們聽體育老師的指揮，按順序回教室。
兒歌
小小眼睛很重要，人人都要保護好。
多吃蔬菜不挑食，寫字姿勢要端正。
背直頭高要做到，一拳一尺要牢記。
走路乘車不看書，躺在床上別看書。
暗的地方要開燈，陽光底下不看書。
用眼時間要控制，要讓眼睛休息好。
保護眼睛很重要，眼保健操不偷懶。
人人保護好眼睛，遠離近視眼睛亮。
主題班會游戲12
分科后，同學(xué)們重新組成了一個新的班集體，來自不同班的同學(xué)們彼此間開始時還是很陌生的，但是經(jīng)過了一段時間的相處，同學(xué)們漸漸接受了這個集體，并且深深的愛著這個集體。他們的身邊也發(fā)生了很多的感人故事，通過這次班會，讓同學(xué)們之間能夠更加地了解彼此，相互團結(jié)，相互幫助，共同努力，使XX班成為優(yōu)秀的班集體。
素質(zhì)教育的核心是培育學(xué)生健康人格。同學(xué)與同學(xué)之間，只有有了愛，才會彼此了解、包容、關(guān)懷。因此，我把班會命名為《我愛這個大家庭》。
活動目標(biāo)：
通過做游戲，進一步增強同學(xué)們之間的相互了解，讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強大。使學(xué)生明白團結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神。促進個人的健康成長，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。講述身邊的.故事，激勵同學(xué)們捧出自己的愛心，團結(jié)友愛，互幫互助。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備做游戲用的盒子、硬紙殼或報紙等道具。
2、制作多媒體課件，以此為載體開展活動。
活動過程：
一、引言激趣：
同學(xué)們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調(diào)”，想請同學(xué)們來“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？
二、主持人引入主題，全班同學(xué)跟音樂合唱twins《朋友仔》。
三、主持人講述游戲規(guī)則
四、活動環(huán)節(jié)
1.故事引入：（多媒體展示）
故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上，飛船在回來的時候，突然出現(xiàn)了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？讓我們一起看看吧！
2.齊心協(xié)力闖難關(guān)：
游戲1.身份核實
請大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個最明顯的特征（從外貌、興趣特長、思想品德等方面描述），并在右下角的地方簽上自己的名字。
統(tǒng)一收取放在一個盒中，收集后由主持人抽選卡片念特征，大家競猜，猜對的同學(xué)就站出來，被認為通過了宇航員身份核實，共選出10名同學(xué)。
游戲2.相互協(xié)助
在身份核實當(dāng)中被選出的人兩兩配對，一個人只能用其他語言描述多媒體展示的文字（不能涉及到給出的任何一個文字），另外一個人憑partner的動作猜答案，在規(guī)定時間內(nèi)猜出最多的2組才算有返回地球的能力，才能留下。
游戲3.技能考驗
剩下的同學(xué)第一個開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，在規(guī)定時間內(nèi)（5min）順利完成的話大家都能安全回地球。若有一個人說錯了，這一對組合就講述學(xué)習(xí)上、生活中、發(fā)生在身邊的最感動自己的人或事，接力的語言是：一只烏龜，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只烏龜，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只烏龜……
3.唱歌《朋友》
4.班主任總結(jié)，同時播放歌曲--《同班同學(xué)》作為背景音樂來烘托氣氛。
主題班會游戲13
3月10日高二（1）班召開主題班會：虛擬與現(xiàn)實——如何正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。
在班會課的討論中有的同學(xué)說：“在網(wǎng)絡(luò)中，我們可以盡情展示自我，去做我們心目中的英雄。然而，網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬的，網(wǎng)絡(luò)中的英雄業(yè)績?nèi)缤利惖呐萦耙粯咏K將不復(fù)存在，神話再美，也永遠無法改變我們現(xiàn)實的慘淡。當(dāng)時間如明媚的陽光，安靜地在我們的每一寸肌膚里淌過，當(dāng)時間與風(fēng)霜雨雪染白了我們青春的鬢發(fā)，當(dāng)命運女神已離我們愈去愈遠，我們才恍然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不過是一場虛擬的夢境，沉溺其中卻不知身是客，只圖得一晌貪歡，待到流水落花春去也，驀然回首，竟是天上人間，也許只有悔恨才能教會我們一切。
有些事現(xiàn)在不做，以后還有機會；有些事現(xiàn)在不做，就再也沒有機會了。人生在世，短短數(shù)十載，決不能來也匆匆，去也匆匆，總得留下一些令人驚奇的東西�！�
有的同學(xué)說：“在我看來，一個人應(yīng)當(dāng)具備四種素質(zhì)：
�。�1）不俗的外表；
（2）出眾的.才華；
（3）高尚的品德；
�。�4）成功的事業(yè)。我們每個人都希望自己成為英雄，網(wǎng)絡(luò)中的英雄是虛幻的，只有現(xiàn)實中自我完善才是真正的俊杰。個人的長相自然天注定，但一個人的氣質(zhì)卻可以自我完善，這主要通過提高自我的道德文化與知識修養(yǎng)，這樣，才能在以后做出不平凡的業(yè)績，成為真正意義上的‘英雄’�！�
又有的同學(xué)說：“我們不禁發(fā)問：沉溺網(wǎng)絡(luò)，我們究竟從中獲得了什么呢？是學(xué)業(yè)的荒廢，還是父母的傷心流淚？是個人的自暴自棄，還是老師、學(xué)校的苦口婆心？是走上違法犯罪的道路，還是在向死神靠近？難道我們真的要不負責(zé)任地丟下一切美好的前途與憧憬？難道我們真的要殘忍地使那么多愛我們的人心痛嗎？”
通過班會課的討論同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)游戲有了更進一步的認識，更懂得了在今后的生活中如何正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。全體同學(xué)們面對網(wǎng)絡(luò)游戲一定會提高自制力，一定會遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，做一個心理健康的中學(xué)生。
主題班會游戲14
一、班會主題
把握青春，向網(wǎng)絡(luò)又說不
二、主題背景
現(xiàn)今的商家抓住學(xué)生的特點，將游戲設(shè)計得十分誘人，充滿暴力色彩。網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬的英雄，美女在鼠標(biāo)的點擊和操縱下，運用各種武器，跳過各種陷阱和機關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生，扣人心環(huán)，極富驚險刺激。結(jié)果，導(dǎo)致許多中小學(xué)生沉溺其中，無心學(xué)習(xí)，耽誤課業(yè)，有些甚至走上違法犯罪的道路。針對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)提高警惕，學(xué)會抵制誘惑。
三、班會目的
1、讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益；
2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，用血淋淋的事實敲響警鐘。
3、讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)利弊有所了解，能正確使用網(wǎng)絡(luò)。
4、給予抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的措施，號召同學(xué)之間互相監(jiān)督、幫助。
四、班會形式
看案例和視頻、PPT演示、師生問答、簽寫倡議書
五、班會時間
20xx年4月6日
六、班會地點
數(shù)應(yīng)A1601班級教室
七、班會主題
數(shù)應(yīng)A1601班全體同學(xué)
八、班會具體流程
1、開場
主持人：隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經(jīng)走進尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多最新的消息，也方便了我們學(xué)習(xí)與交際，同時，閑暇之余也是娛樂休閑的不錯選擇。同學(xué)們，你們一般上網(wǎng)都做些什么呢？（請同學(xué)發(fā)言）
2、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的利弊
老師：其實網(wǎng)絡(luò)就像同學(xué)們辯論的一樣，有利有弊，老師也大概總結(jié)了里幾點：
�。≒PT展示）
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點：
1、查找學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)資料，比買書本跟方便、快捷。你要查某個學(xué)習(xí)知識點時，只要上網(wǎng)一搜，就有很多相關(guān)資料。
2、解疑答惑。學(xué)習(xí)上遇到問題，旁邊又沒有人會。只要能上網(wǎng)，就可以在網(wǎng)上搜索答案，或是網(wǎng)上提問。當(dāng)然，你也可以通過即時交流的工具QQ進行網(wǎng)上咨詢。
3、相互交流。交流聊天是排解不良情緒的很好方式。當(dāng)今中學(xué)生承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，網(wǎng)絡(luò)給了孩子一個敞開心扉交流的窗口，在與同齡人的交流中、在向?qū)I(yè)網(wǎng)站老師的咨詢中，孩子慢慢就可以自我接納，并學(xué)會心理調(diào)節(jié)，從而減輕了學(xué)習(xí)壓力。
4、開闊視野。網(wǎng)絡(luò)讓孩子從單調(diào)的書本中解脫出來，進入到一個巨大的不斷更新的知識庫和信息庫中。網(wǎng)絡(luò)上幾乎涵蓋了大部分的最新知識和常用知識，從而可以輕松提升孩子的'綜合素質(zhì)。
5、多媒體技術(shù)幫助孩子快速理解知識，多角度思考問題。網(wǎng)上的教學(xué)課件好多都做成了動畫形式，豐富的色彩、多樣的形式、直觀的感受使孩子對知識的理解更透徹，更容易學(xué)到知識。
網(wǎng)絡(luò)的壞處：
1、孩子的辨別能力不強，容易誤入歧途或接受不良思想。
2、對眼睛和身體的發(fā)育不好。
3、虛擬世界的吸引力很大，小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
4、在沒有接受規(guī)范的教育和理論前，接受網(wǎng)絡(luò)理論容易產(chǎn)生嚴重的叛逆心理。
5、孩子們的思想都還是在青春期，如果孩子們上了什么不良網(wǎng)站，就會污染孩子們純潔的思想。
老師： 網(wǎng)絡(luò)的好處只有正確合理的使用，才會影響到我們，但我們往往沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)，享受到的是它的壞處所以我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，進行適當(dāng)正確的活動，不能沉迷。
3、給予方法
老師：很好，看來大家都意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害了。其實老師我是一個網(wǎng)絡(luò)迷，特別喜歡上網(wǎng)，像玩《洛克王國》、《魔獸世界》、《CS》啊，平時看電影啊，玩QQ啊。老師知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，但自己難以抵制誘惑，怎么辦？你們能給我出出主意嗎？（請同學(xué)回答）
老師：恩，你們給我提的意見都很棒，我會記得的。對了，老師為了這個也自己找了些方法，可是不太理解，你們能幫解釋一下嗎？或者給些實際操作的例子，哪位同學(xué)可以給我?guī)椭兀?/p>
（展示PPT，請同學(xué)回答）
抵制誘惑的方法：
定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵法；座右銘法。
老師：哦，原來如此，__、__……同學(xué)（班級里沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)）你們是否覺得這方法可行呢？
4、我們的約定
老師：既然這樣，我們?nèi)嘁黄鸷炓幌聟f(xié)議吧，大家一起來監(jiān)督老師，好不好？同時同學(xué)們也互相監(jiān)督，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。簽完后我們把它貼在教室里，好提醒我們每個人。
（全班同學(xué)一一鄭重的在紙上簽下自己的名字）
�。ǔh內(nèi)容）
1、充分認識網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響，樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4、合理安排節(jié)假日時間，認真完成假期作業(yè)。
5、同學(xué)、老師互相監(jiān)督、相互督促，共同進步
九、班會準(zhǔn)備
1、暗地里查詢班里大概是哪幾個學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)
2、提前做好倡議書
3、搜集一些網(wǎng)絡(luò)的利弊、案例和視頻、抵制誘惑的方法等資料
4、做好班會要用的PPT
主題班會游戲15
衡德翠各位評委老師：
大家好，我是來自海德北岸分校的衡德翠，我今天說課的主題是《課間游戲安全》。我準(zhǔn)備從以下幾個方面來說一下本節(jié)主題班會的活動設(shè)計：
一、說主題來源
課間活動安全的問題困擾著每一個班主任，為了照顧到孩子們，幾乎每節(jié)課間都要“蹲守”在教室門口，當(dāng)然我也不例外。一個偶然的機會，在接到學(xué)校要求每班出一個團體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動時，我就把這個活動交給了班級一個能干的學(xué)生，然后由她組織。她在她媽媽的幫助下，選了一首歌，并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校，然后組織了9個同學(xué)，每節(jié)課的課間都在教室門口排練，她們排練的很認真也很開心。瞧，這是她們排練的圖片(出示)。在她們每節(jié)課間認真排練的時候，不僅豐富了她們的課間生活，而且成了我們班級甚至是整個學(xué)校的一道風(fēng)景線，引起了很多同伴的圍觀，這樣追逐打鬧的同學(xué)們自然就減少了。然后我就想能不能將班里的同學(xué)自由組成各個小組利用課間時間開展各種有意義、健康、文明的活動呢?隨后就我的這個想法召開了班委會會議和家委會會議。得到了他們的一致認可，然后我們就這一主題組織了一次班會。
二、說活動目的
實踐證明引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間游戲活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。所以，開發(fā)和實施課間游戲是改變課間活動現(xiàn)狀的根本途徑。因此根據(jù)主題班會課的指導(dǎo)思想和主題內(nèi)容的特點，再結(jié)合小學(xué)生的心理特點和認知水平，我制定了以下教育目標(biāo)。(出示)
1、學(xué)生通過自己調(diào)查、展示、交流等活動知道課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧心理需求。
2、通過交流討論，學(xué)生掌握利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游戲的方法，并逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
3、通過活動培養(yǎng)孩子自我保護意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
三、說活動準(zhǔn)備：
為了使本課的活動目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動準(zhǔn)備。(出示)
1、加強宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會的部分活動方案，進行全員發(fā)動，營造活動氛圍;讓學(xué)生互相留意同伴課間10分鐘是怎樣度過的。
2、將全班同學(xué)分成4人小組，進行課間活動小調(diào)查，調(diào)查的問題圍繞課間你們是怎樣度過的;你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘;你看到其他同學(xué)在做什么?完成調(diào)查表。
3、向爸爸媽媽和身邊的朋友搜集2到3個適合我們課間玩的小游戲，并完成游戲記錄卡。
4、將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件;
5、布置會場(在課室前面黑板書寫主題，布置教室座位。)
四、說活動流程：
根據(jù)本次班會的活動目標(biāo)，結(jié)合二年級學(xué)生的特點，我將整堂班會分成“數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題”、“小組匯報，分享信息”、“交流觀點，行為指導(dǎo)”和“小組示范，展示玩法”“自編游戲，創(chuàng)意無限”“約定規(guī)則，課后踐行”六個環(huán)節(jié)。
一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題
1、出示警鐘長鳴據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生在消失!觸目驚心的數(shù)字給孩子們以震撼，接下來讓孩子自由回憶這兩年來發(fā)生在我們身邊的的安全事故。特別是我們班級當(dāng)事人的述說，然后揭示主題。
【設(shè)計意圖】：第一個環(huán)節(jié)，通過“警鐘長鳴”的數(shù)據(jù)，及同學(xué)們對身邊安全事故的回憶，使學(xué)生了解危險就在我們身邊，凡身體活動特別是多人之間進行的身體接觸必然伴隨一定危險性，不僅讓學(xué)生意識到這種危險性，而且讓學(xué)生知道課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧心理需求。進而達到培養(yǎng)學(xué)生不傷害別人和不被別人傷害的目的。
(二)、小組匯報，分享信息
小組上臺展示匯報調(diào)查表。 (認真調(diào)查的同學(xué)，都給他們提供一個展示的舞臺)
在這一環(huán)節(jié)中，主要是讓學(xué)生用心去調(diào)查身邊的同學(xué)，課間是怎樣安排的;同時，也希望學(xué)生通過收集數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)課間的不同行為，對成績及同學(xué)人際關(guān)系的影響。
接著和同學(xué)們結(jié)合同學(xué)們的匯報共同小結(jié)：通過同學(xué)們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)課間大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)(或教室外)玩耍，大多數(shù)同學(xué)都能在一起文明的玩耍，做做游戲或曬曬太陽等。
這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：學(xué)生自主調(diào)查匯報，一方面鍛煉了學(xué)生收集信息整理信息的能力，另一方面也真實的展現(xiàn)同學(xué)們課間活動情況，同時便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向身邊榜樣學(xué)習(xí)。
(三)交流討論，行為指導(dǎo)
討論一：課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該休息玩耍?交流得出結(jié)論：課間要到室外去活動，因為這樣可以消除疲勞，活動關(guān)節(jié)肌肉，促進生長發(fā)育，保護視力等。同時像學(xué)生介紹科學(xué)小常識：接受日光照射，促進血液循環(huán)，及時排出體內(nèi)的有害代謝物質(zhì)，促進維生素D的合成，有利于身體發(fā)育;可以調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率;能呼吸新鮮空氣，改善血液循環(huán)，使腦細胞的功能得以更快恢復(fù)。
討論二：有意義的課間活動能給你帶來哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言，讓他們感到快樂，放松身心，增進同學(xué)之間的`友誼。通過這一問題的討論讓學(xué)生明白活動的必要性，產(chǎn)生想要開展活動的心理需求。
討論三：課間需要哪些適宜的活動或游戲?
既然課間活動能給我們帶來這么多好處，那么課間適合哪些活動呢?討論四：做游戲時要注意些什么?
學(xué)生自由發(fā)言得出要遵守游戲規(guī)則，相互合作，不耍賴，不打架、不吵鬧、要注意安全等。這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：通過學(xué)生之間的討論，從而真正體現(xiàn)“參與面廣，人人有體驗、個個有發(fā)言，全員受教育”的班會效果。
(四)、小組示范，游戲玩法
每小組展示一個你們最喜歡的游戲的玩法，然后統(tǒng)計同學(xué)們喜歡的程度，并要求教會喜歡這項游戲的同伴
【設(shè)計意圖】：通過展示玩法，讓學(xué)生更明確這個游戲應(yīng)該怎樣玩，同時給學(xué)生提供一個展示的舞臺。
(五)、自編游戲，創(chuàng)意無限
同學(xué)們首先明確課間活動我們需要鍛煉哪些部位(眼睛、頭頸、心胸、肩臂)，自編游戲要鍛煉這些部位而且動作盡量簡單。
【設(shè)計意圖】：通過讓學(xué)生自己嘗試編游戲，一方面調(diào)動學(xué)生的興趣，另一方面給學(xué)生一個展示的舞臺，讓學(xué)生的想象插上翅膀，告訴孩子任何事情都可以經(jīng)過自己的大腦進行創(chuàng)新。
(六)、約定規(guī)則，課后踐行
1、教室里怎樣自我保護?
2、課間三字經(jīng)要牢記
3、課間休息應(yīng)該怎樣做?
【設(shè)計意圖】：共同約定規(guī)則，將孩子的行為用朗朗上口的語言進行規(guī)范，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過課間三字歌的方式讓學(xué)生時刻自省，爭做安全小衛(wèi)士。動員：聽，下課鈴聲響起，讓我們走出教室，去開展豐富多彩的課間活動吧。
五、說預(yù)期的教育效果。
通過這次班會課，我預(yù)期達到的教育效果學(xué)生能充分利用好課間10分鐘開展有意義的活動，通過自創(chuàng)游戲，能不斷更新游戲的玩法。同時能時刻用教室內(nèi)保護自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。不僅要求零事故，更要求學(xué)生的身心能在課間活動中得到充分的放松。當(dāng)然，課間安全工作必須長抓不懈，一次主題班會對學(xué)生課間安全教育遠遠不夠，我將在以后的時間里常抓不懈。
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