世界無煙日主題班會教案（通用11篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的世界無煙日主題班會教案，歡迎大家分享。
世界無煙日主題班會教案 1
活動主題：
保護環境、遠離煙草——你、我齊行動
活動目標:
通過主題班會，加深同學們對煙的認識和了解，掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離煙草，愛惜身體，保護環境，為我們學校創建無煙學校共同努力。
班會準備：
1、關于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;
2、自己設計一個無煙日的宣傳標語
3、打印《送給家長的話》23份，活動結束后，分發給各位同學
活動過程：
一、認識禁煙標志
1、(課件出示：禁止吸煙標志)同學們認識這個標志嗎?
2、你們在哪里見過這個標志呢?(學生聯系生活交流)
3、為什么這么多地方都有這個標志?(引出課題：保護環境、遠離煙草——你、我齊行動)
二、了解世界無煙日
1、世界無煙日的由來
(教師：有誰能夠告訴老師和同學什么是“世界無煙日”呢?……由學生朗讀PP教師)
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執行。但因4月7日是世界衛生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛生組織都要提出一項保健要求的主題。
2、了解20xx年的.世界無煙日
(教師：從1987年開始到現在，誰能告訴老師今年是世界衛生組織發起的第幾個世界無煙日?……學生回答后出示pp教師
今年無煙日的主題是什么?……學生回答后出示pp教師
口號又是什么?……學生回答后出示pp教師)
3、吸煙有哪些危害呢?
(教師：正因為意識到了吸煙的危害，世界衛生組織設立了“世界無煙日”，用來教育人們遠離煙草，那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道，請舉手�！趯W生列舉一些后，播放pp教師)
一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠;
約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;
每天吸一包香煙，相當于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地;
除尼古丁外，點燃香煙時產生的約5000種化合物，都是導致癌癥的元兇.
(教師：這里老師告訴大家一組數據……點擊超鏈接“吸煙的危害”)
全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發病率高6至10倍，冠心病發病率高2至3倍，循環系統發病率高3倍，氣管類發病率高2至8倍。
(教師：大家說吸煙對我們的傷害大不大啊?……)
世界衛生組織發表的一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球的第二大殺手.吸煙所產生的破壞比非典和海嘯�！�
世界無煙日主題班會教案 2
一、活動背景
為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學工文[20xx]7號文件的指示，舉行了紀念第27個世界無煙日的“無煙校區”活動。緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。
二、活動目的
1、幫助同學門走出吸煙的誤區，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。
2、為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。
3、學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的危害性，讓大家都遠離煙草。
三、設計思路
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明。
四、活動準備
1、開班委會：確定主持人、班會程序等。
2、所有同學分小組，采用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：
�、潘鸭荷匣ヂ摼W查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);
�、普{查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。
五、活動過程
(一)基本情況
班會主題：青春無煙更亮麗
舉辦時間：
舉辦地點：龍泉校區教學樓509教室
主持人：
邀請嘉賓：
參加班級：電子信息技術專業一班
(二)內容摘要
第一部分：宣布開始
主持人：“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的'調查結果。
[學生發言]：我們通過上網查詢了解到：學生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的11957名13歲~15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。
[學生發言]：中山大學教育學院的張建奇副教授認為學生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅動使得在校生吸煙的比率不降反升。
[學生發言]：青少年吸煙的心理剖析
1、時髦心理——認為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。
2、好奇心理——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
3、模仿心理——青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
世界無煙日主題班會教案 3
活動主題
遠離煙草，珍愛生命
活動時間
20xx年xx月xx日上午xx
簽到時間
20xx年xx月xx日上午xx
活動地點
xxx
活動領隊
xxx
活動流程
1、8:00準時集合簽到
2、和衡水學院愛心社會合
3、做活動動員和倡議
4、條幅上簽名
5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料
6、參與活動志愿者合影，現場活動總結
聯盟準備材料
主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。
注意事項
1、宣傳人員現場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
世界無煙日主題班會教案 4
【活動目標】
1.了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。
2.體會吸煙的.危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動準備】
物質準備：
有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt
【活動過程】
一、看照片引出話題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫院)
教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2.加油站為什么發生火災?
(知道吸煙容易造成火災)
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.我們該怎么做?
教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。
2.世界無煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?
世界無煙日主題班會教案 5
活動背景
這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。
通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。
活動目標
1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。
活動準備
1、經驗準備：
幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準備：
大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志
3、環境準備：
在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創設寬松的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
�。ǚ治觯河變河汕榫潮硌菀秸J識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
�。ǚ治觯捍颂幱變鹤匀欢话炎约阂延械闹R通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處
師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
教師小結：原來吸煙有這么多的'害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
�。ǚ治觯捍颂幭茸層變鹤杂捎懻�，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在）
3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
幼：a：把他關起來，不讓他吸
b：這不行，這樣他會偷偷地吸
c：把生產香煙的廠關悼
d：給他吃糖，把煙藏起來
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃
g：買一些戒煙食品給他吃
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）
4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：
香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演
�。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a 組：用大型積木搭建戒煙工廠
b 組：用各種材料剪貼禁煙標志
c 組：用各種材料制作各種戒煙食品
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮）
6、師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
（分析：結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）
世界無煙日主題班會教案 6
一、活動背景
20xx年5月31日是世界衛生組織（WHO）發起的第xx個世界無煙日，口號是“xx”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
二、活動時間
20xx年5月20日——5月31日
三、參加人員
花二班幼兒、家長
四、活動地點
幼兒園內
五、活動內容
活動一：認識世界無煙日
（一）目標：
1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識。
（二）過程：
1、觀看ppt，老師講解世界無煙日的由來。
提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的？
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
�。�1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生��？幼兒將自己的發現與大家共享（吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣？）
�。�2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
�。�3）加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3、討論：你覺得哪些地方不能吸煙？
教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
4、向幼兒宣傳世界無煙日：
世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
活動二：遠離二手煙
（一）目標：
1、通過分析煙的有害成分，使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2、拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。
3、學會保護自己，遠離二手煙。
�。ǘ┻^程：
1、談話：你家有人吸煙嗎？誰在吸煙？你喜歡他吸煙嗎，為什么？
老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的`，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。
2、觀看吸二手煙的視頻，請幼兒回憶生活中的實際情況，說說自己在什么時候吸了“二手煙”？
3、討論：吸二手煙給我們帶來哪些危害？
�。�1）被動吸煙15分鐘等于主動吸煙
（2）與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險�；挤伟┑臋C率比常人多出6倍。
�。�3）吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4、關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。
�。�1）把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。
（2）建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
�。�3）煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
�。�4）告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
�。�5）給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
（6）當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。
5、總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
活動三：我們身邊的禁煙標志
�。ㄒ唬┠繕耍�
1、認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
3、引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。
�。ǘ┻^程：
1、看錄象引出標志。
提問：這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進幼兒園？
2、認識禁止吸煙標志
�。�1）這是什么標志？你是怎么知道的？
師小結：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
�。�2）你在什么地方也見到過這個標志？為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？
3、小小宣傳員
�。�1）如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
�。�2）幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動四：制作禁煙標志
�。ㄒ唬┠繕耍�
1、鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
2、嘗試設計禁煙標志，懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
�。ǘ┻^程：
1、分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。
2、自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。
3、教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
4、幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
世界無煙日主題班會教案 7
一、活動目標：
1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
二、活動要求：
1.了解吸煙對人體及周圍環境的危害。
2.知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環保意識。
三、活動材料：
課件、幼兒做好的調查表。
四、活動過程：
談話導入-分析調查表-交流分享。
�。ㄒ唬┱勗拰耄�
認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：＂這是什么標志？＂（禁止吸煙的標志）＂這個標志告訴我們什么事情？＂（不能吸煙）
�。ǘ┓治稣{查表教師請一名幼兒述說自己的調查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發火災。
請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環境的危害：
�。�1）咳嗽；
�。�2）牙齒變黃；
�。�3）肺癌；
�。�4）影響下一代；
�。�5）影響他人；
�。�6）污染環境；
（7）引發火災。
（三）交流分享
1.教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）
2.教師小結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的.身體、保護環境。
五、活動反思：
社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發保護環境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節方面我處理的不夠理想，在以后的教學活動中改進。
世界無煙日主題班會教案 8
一、活動目標
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：xx
三、活動時間
xx年5月28日（星期xx）
四、活動安排
�。ㄒ唬╅_展社會宣傳活動
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：陳凌靚）
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：孫金康）
（二）開展幼兒相關活動
參加對象：小班段、中班段、大班段
主題內容：“吸煙大危害”小交流
禁煙標志全家做：“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫
活動地點：各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊
活動時間：x年xx月xx日
五、活動準備
1、各類手工紙、油畫棒等。
2、將禁煙標志拿到幼兒園。
3、鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒
4、背景音樂
5、活動前介紹主題，組織幼兒構圖
六、活動流程
1、教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。
2、看看生動形象的.宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。x月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。
3、第二日帶到班級，9：30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。
4、教師向幼兒介紹活動主題。
幼兒參與繪畫活動：作品展示及場地整理
活動說明：各班布置“世界無煙日”主題環境。
七、活動報道、攝影
活動攝影：xxx
活動小結（報道）：xxx
世界無煙日主題班會教案 9
一、活動目的
為組織好20xx年5月31日是第xx個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛生組織已確定，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動，以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時尚。
二、活動主題及形式
1、主題：第xx個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
2、形式：
(1)舉辦一次控煙主題健康教育講座。
(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動。
(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。
(4)部分班級開展一次以禁煙為主題的`班會課。
三、活動安排
分六大階段：
1、成立活動指導及活動評委領導小組。
2、召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知、方案、完成時間，掀起前期活動熱潮。
3、布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。
4、發動師生收集“生命與煙草的對抗”內容文字圖片資料。
5、準備控煙健康教育講座內容。
6、獎狀獎品資金的落實。
第一階段：
成立活動指導及活動評委領導小組。20xx年xx月xx日前完成。
第二階段：
召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年xx月xx日前完成。
第三階段：
1、國旗下講話，開展以“生命與煙草的對抗”衛生講座，時間定于20xx年xx月xx日。
2、下午第四節班會七、八、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”。
第四階段：
七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報，時間定于20xx年xx月xx日前完成。
第五階段：
委會對各班黑板報刊出內容、板塊設計進行評選。設一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，
第六階段：
1、獲獎作品公布，評選結果和獲獎作品在校內宣傳窗上及校園網公布。
2、第xx個世界無煙日活動總結，x月x日前完成。
世界無煙日主題班會教案 10
一、活動背景：
每年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的世界無煙日，自世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。
煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的.群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，xx區開展以xx理念推動中小學生控煙的系列活動。我校組織全體中小學生認真參與本次活動。
二、活動對象：
全校中小學生。
三、活動內容：
1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、黑板報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。
2、組織各班開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。
3、組織中小學生開展“xx”的征文活動。
4、組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。
四、活動要求：
1、簽名活動要求：
(1)對象：全校學生
(2)時間：5月x日午會課(屆時請信息組到各班教室攝影)。
(3)過程：各班以主題儀式等形式，動員全班學生在“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名單上簽名，并于當日把簽名單交到醫務室。注意：簽名請使用鋼筆或水筆。簽名單上注明學校名稱與班級。
(4)總結：活動結束后，請醫務室于5月x日前匯總“簽名活動匯總表”及活動照片一同報至xx區疾病預防控制中心健康教育科。
2、征文活動要求：
(1)主題：我的無煙童年。
(2)內容:圍繞身邊的“xx”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學�？責煹目捶ā處熚鼰煹目捶�、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。
(3)范圍：3—8年級。各班選送優秀征文1篇。
(4)時間：x月x日前年級組長統一上傳至政教處。
3、《致親人戒煙一封信》活動評估要求：
學校認真如實地對學校近年來開展青少年控煙教育的情況進行評估，填寫《致親人戒煙一封信》活動情況調查表，并于x月x日前將調查表報至xx區疾病預防控制中心健康教育科。
4、《致親人戒煙一封信》活動要求：
5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。
世界無煙日主題班會教案 11
一、活動主題：
以“禁煙”為主題，響應全體師生，推廣宣傳，落實行動。
二、活動背景：
近年來，我國大學生吸煙人數呈持續上升的趨勢，據世界衛生組織統計，最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數，將激增到2億，而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病。大學生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經對中國人的健康構成重大威脅。對此，活動組織者呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動目的：
杜絕大學生吸煙現象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不僅影響到自己的身體健康，還會毒害他人。呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識
四、活動宗旨：
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化，促進社會更加文明與和諧。
五、參加人員：
藝術學院志愿者
六、活動時間：
5月
七、活動地點：
待定
八、活動準備：
1.搜集關于吸煙的圖片，以實物圖片為主。
2.進行展板的制作，展板上要有手繪，圖片，以及等，以供展覽。
3.條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做，還有剩余)
4.需要和某醫院或者社區衛生站進行聯合，請專業人士進行講座，配有實物的照片或者標本。
九、活動實施：
(一)向各分院發布、海報等，在醒目處張貼禁煙宣傳，讓大家充分認識吸煙的`危害性，以同學們易于接受的方式開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性。從我做起，從現在做起，不在公共場合吸煙并提醒和監督同學們的吸煙行為。
(二)進行實物的展示，需要和某醫院進行合作，將吸煙者的人體的器官標本和正常人體的器官標本進行對比，向廣大同學展示，意義會更加深刻。(這項有些困難，需要協商)
(三)進行講座，可以和某醫院或者某社區衛生站進行合作，請專業人士為廣大同學進行講座，講述吸煙的危害性，很有說服力。
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