世界無煙日主題班會方案（通用11篇）
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的世界無煙日主題班會方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界無煙日主題班會方案1
活動主題：
遠離煙草，珍愛生命
活動時間：
5月30日(周日)上午8：30-10：00
簽到時間：
5月30日(周日)上午8：00
活動地點：
xxxx學院
活動領隊：
草堂
活動流程：
1、8：00準時集合簽到
2、和學院愛心社會合
3、做活動動員和倡議
4、條幅上簽名
5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料
6、參與活動志愿者合影，現場活動總結
聯盟準備材料：
主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。
注意事項：
1、宣傳人員現場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
世界無煙日主題班會方案2
一、活動主題
禁煙，我們在行動
二、組織
大隊部
三、參與者
校長、大隊輔導員、校醫、各班班主任、全體師生
四、活動目的
使學生了解煙草對人體的危害，使學生能自覺抵制煙草的侵犯，增強學生參與控制吸煙的社會責任感。
五、活動形式
1、舉行“煙草吞噬生命”主題升旗儀式；
2、通過板報、廣播宣傳煙草的'危害；
3、學生自制無煙日手抄報；
4、學生向家長宣傳吸煙的危害。
六、活動宣傳內容
20XX年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。煙，在我們的生活中無所不在。據統計每年因為吸煙導致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趨勢。吸煙變成了“殺人兇手”，一支香煙有時點燃的不僅僅是對健康的危害，還是一種對文明的漠視。對于吸煙這種百害而無一利的行為，我們有理由也有責任伸出手，以實際行動去制止。在這場無煙的戰役中我們都要行動起來，從身邊做起。
七、宣傳活動要求
1、通過活動讓學生知道煙草對人體危害的嚴重性；
2、讓“煙草吞噬生命”的宣傳滲入家庭。提高市民對煙草的認識，提高他們的健康意識；
3、讓孩子教育自己的父母戒煙。
世界無煙日主題班會方案3
一、指導思想
20xx年5月31日是第x個世界無煙日。煙草是當今世界最大的可以預防的.死亡原因，每年有超過500萬的人因吸煙而死亡，超過了HIV/AIDS,瘧疾和結核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產品，吸煙者中大約有一半人會死于煙草，二手煙亦可導致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統疾病等。
現開展第xx個世界無煙日活動方案如下。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：各班班主任
三、具體安排：
1、舉行啟動儀式。時間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。
2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控煙的良好氛圍，使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。
3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我幫某某戒煙》習作競賽。
世界無煙日主題班會方案4
一、活動背景及目的：
20XX年5月30日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日，活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
二、活動時間：
20XX年5月30日
三、參加人員：
中班組全體師生
四、活動地點：
幼兒園內
五、活動內容
1、認識禁煙標志
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染
3、宣傳戒煙：
發放宣傳單，通過大手牽小手的`活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸煙”標志
指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
世界無煙日主題班會方案5
一、活動目的：
以5·31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸煙的危害及“無煙學�！眲摻ɑ顒拥恼J知，為“慢病綜合防控示范區”創建做出貢獻。
二、活動主題：
珍愛生命，拒絕煙草
三、活動對象：
全校師生及學生父母。
四、活動安排：
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導活動。（詳見活動方案）
2、25日——5月31日，開展學生征文活動。主題：“我是控煙勸導員”。4—6年級參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進行征文展示活動。
3、月30日，控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、5月31日，學校倡議禁煙。結合六一兒童節慶�；顒樱蛉熒暗綍改�、領導發出倡議，讓全校師生進一步了解吸煙的害處，通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對人體的危害，號召戒煙。
6、月31日，印發《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的`一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優良的成長環境。
世界無煙日主題班會方案6
今年的5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日。煙草是造成人類死亡的`第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了落實“世界無煙日宣傳活動”，進一步推動未成年人的控煙工作，促進健康成長，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。
一、活動主題：
我要健康成長，我愛無煙環境
二、活動時間：
5月30日-6月5日
三、活動內容：
1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、10分鐘隊會、板報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍；
2、上一節“吸煙有害健康”健康教育課；
要求：健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課，課后組織學生討論并寫下心得體會
3、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式；
4、組織各班開展“我要健康成長，我愛無煙環境”主題班隊會；
5、出好一期相關內容的黑板報；
要求：圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對戒煙的建議，如何爭做校園禁煙小衛士等。
6、組織各班開展“簽名承諾活動”活動，小手牽大手，告訴家人吸煙的危害。
世界無煙日主題班會方案7
為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，xx學院青年志愿者協會特面向全院開展并宣傳無煙活動。
一、活動參與對象：
全院師生
二、活動安排：
1、5月23日—5月25日青協各分會出海報對活動進行宣傳。
2、5月26日進行簽名和問卷調查活動。
3、關于“世界無煙日”調查問卷共300份，調查結果由秘書處統計、調查結果于5月30日、31日進行公布。
三、活動要求：
各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協會總會的`簽名、宣傳活動，所有參與活動的志愿者要佩帶會員證、戴會帽。
四、獎勵方法：
對積極配合總會，認真組織活動的分會，將按協會評比條例予以加分。
附：活動具體分配及負責人情況
1、宣傳期：5月23日～5月25日分會會長負責，總會統一協調。
2、簽名活動：5月26日聯絡部負責(包括各分會聯絡部成員，機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術設計系2人、環化系2人)
3、問卷調查：5月26日秘書處負責人員安排，各分會報4～6名會員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當日安排為準。
4、調查結果統計：5月27日～5月29日進行，由秘書處負責，其他部門協助。5月30日～5月31日進行公布。
世界無煙日主題班會方案8
一、活動背景及目的
20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日。自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學生和教職工的`身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，同時進一步推動校園青少年學生控煙工作，促進師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動，特制定本活動方案：
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
5月27日--6月3日
四、活動內容
(1)根據今年世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展，在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用5月27日早上升旗儀式，對學生進行防煙控煙教育。
(3)少先隊組織各中隊利用5月27日開展“小小一支煙，危害萬萬千”主題班會活動。
(4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。(打印格式同督導檢查)
五、活動要求
1、各班以主題班會等形式，開展“小小一支煙，危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動要求：
(1)主題：“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”
(2)內容：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時間：6月3日下班前各班級統一將：主題班會記錄、一封信交至校醫室。
世界無煙日主題班會方案9
班會主題：
吸煙與健康
班會時間：
20xx年5月31日
班會地點：
學院致用樓
班級：
應用化工技術專業11級1班
主持人：
團支部書記張XX、班主任XXX
班會目的：
1、通過主題班會使學生充分認識到吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、通過主題班會使學生拒絕吸第一支煙，不成為新煙民 。
3、通過主題班會上的學習使學生更有說服力地去勸解周圍的人不要吸煙。
4、響應我院控煙工作領導小組號召，提倡社會公德，為我院建設文明校園、全市文明單位標兵創造有力條件。
活動準備：
提前一周班主任和學生共同利用圖書館或網絡，查找有關吸煙有害的圖文及視頻資料，將所得資料進行分類、歸納并總結成文，便于班會中進行交流。
本次主題班會組織程序為：
班主任主題導入——班主任交流發言——學生交流發言——師生討論——決心不吸煙簽名——會后作業布置——班主任發表結束語——團支書對本次班會組織進行總結
班主任結束語
為了制止煙草毒害青少年，社會各界應當行動起來，廣泛禁止各種形式的煙草廣告、促銷和贊助，采取一切有效措施為青少年營造無煙環境。
我國吸煙人數居世界第一，煙草的供應量和消費量也居世界第一。只有使吸煙人數遞減，煙草消費才能逐步降低。減少吸煙人數只有兩個辦法：一是使已經吸煙的人戒除煙草；二是使青少年遠離煙草，后者更為重要。
關心自己的健康，堅決戒煙、拒絕吸煙；關心他人的健康，勸阻他人吸煙；關心大家的健康，共創文明無煙校園：關心全人類的文明與健康，攜手共創無煙世界。這是全社會的`責任，更是我們青少年自己的責任。青少年的未來，就是國家和民族的未來，就是全人類的未來!
讓我們大家一起宣誓“為了全人類的文明與健康，堅決戒煙、拒吸第一支煙，不做新煙民”!
世界無煙日主題班會方案10
一、活動背景
為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學工文7號文件的指示，舉行了紀念第23個世界無煙日的“無煙校區”活動。緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。
二、活動目的
�、睅椭瑢W門走出吸煙的誤區，認識到吸煙
的害處和戒煙的益處，并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。
⒉為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。
⒊學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的網危害性，讓大家都遠離煙草。
三、設計思路
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明。
四、活動準備
�、遍_班委會：確定主持人、班會程序等。
�、菜型瑢W分小組，采用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：
⑴搜集：上互聯網查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料（搜索引擎：google、yahoo、百度等）；
⑵調查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。
五、活動過程
（一）基本情況
班會主題：青春無煙更亮麗
舉辦時間：
舉辦地點：龍泉校區教學樓509教室
主持人：
邀請嘉賓：
參加班級：電子信息技術專業一班
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第一部分：宣布開始
主持人：“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
學生發言：我們通過上網查詢了解到：學生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的11957名13歲~15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢？下面請另一調查小組作介紹。
學生發言：中山大學教育學院的張建奇副教授認為學生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅動使得在校生吸煙的比率不降反升。
學生發言：青少年吸煙的心理剖析
�、睍r髦心理――認為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。
�、埠闷嫘睦悫D―青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
⒊模仿心理――青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
�、瓷缃恍睦悫D―“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現象影響著青少年，使他們認為“現在吸煙，是為將來走向社會作準備”。
�、淡h境心理――近朱者赤，近墨者黑，長期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣？只有自己也吸煙，才能體現出彼此“有數”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。于是，你來我往，學會了吸煙。
�、斗纯剐睦悫D―青少年自我意識強，又處于反抗時期，對家長、老師的`訓斥不敢當面頂撞，心理抵觸無處發泄，情緒委曲無處發泄，便用吸煙來作為一種抗拒手段。
�、穼熥鳛椤肮ぞ摺报D―有青少年認為兩手空空沒事，就吸支煙解無聊，手指夾支煙，感到時髦，有男子漢的氣派、風度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”。考試前吸煙，是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。
⒏僥幸心理――雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得！”
因此，針對青少年的吸煙心理活動特點，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。
第三部分：吸煙有害，遠離香煙
主持人：接下來請《青少年吸煙的危害》研究小組發言。
學生發言：一份最新醫學調研報告指出，71%的青少年和中學生嘗試過吸煙，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說，青少年
吸煙對身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開始吸煙也許會使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早。
少年時期吸煙會導致體內器官功能紊亂，甚至在戒煙以后也難以治愈。
但總體來講，在一生中任何時候戒煙都對身體有巨大益處，戒煙后味覺和嗅覺開始變得靈敏。患心臟病，血管病和癌癥的幾率下降，吸煙對青少年身體的危害主要
有：
1.覺功能紊亂.
�、蚕到y易出現潰瘍和功能紊亂。
⒊易患口腔癌，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。
⒋易患高血壓和血管硬化，發生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。
⒌睡眠狀況不佳。
第四部分：戒煙方法
主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒有什么建議？
舉手自由發言，1―2名學生發言。
學生發言：戒煙先過心理關
許多吸煙的朋友多次戒煙，但未成功，便視戒煙為天下第一難事。其實掌握了訣竊，戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過三關”，特向打算戒煙的朋友們推薦�！叭P”是指認知關、戒煙關、誘惑關，“十四字方針”是指比較、責任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過認知關，做兩件事：比較吸煙的利與弊，尋找和強化自己的責任心。應該承認部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認為吸煙有助于尋找“靈感”；有人覺得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒；有人可以獲得某種快感；有人希望借此解除煩悶和憂愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無人不知吸煙危害健康，但絕大多數朋友并不知其危害極其嚴重，以致有一些煙民直到身患重病時才戒煙。
吸煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質，若停止吸煙必然出現軀體和心理戒斷反應，戒斷反應是戒煙的“攔路虎”。過了認知關，還得為過軀體戒斷關做周密的準備。過軀體戒斷關須做三件事：訂計劃，按計劃逐步下臺階(即逐漸減量)，早戒煙手段戒替代辦法。訂計劃包括時間(例如兩個月或三個月)和目標(例如在兩周內過軀體依賴關，三個月渡過心理依賴關，最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天就能戒掉煙，應該用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀。假如一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過15支，第二周不超過10支，第三周不超過7支，第五周不超過2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺階過程中若出現身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發脾氣等)，得準備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時吸煙，此時會嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙。下臺階期間自己必需自覺按計劃減少吸煙數量，延長吸煙間隔時間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斷癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過心理戒斷關。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。
要取得戒煙最后的成功，關鍵在于能否斷然遠離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺得很香，看到別人吸煙，心里也會癢癢的。煙民給他遞煙，很可能情不自禁地接過來，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”，抗御誘惑才會成功走過心理戒斷關。而徹底走過心理戒斬關，才會“柳暗花明又一村”。
學生發言：我聽說過一種戒煙方法：將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會慢慢地達到戒煙目的。
第五部分：青春無煙，行動在即
一、知識競猜
主持人：感謝兩位同學的精彩講述。下面我們進入知識競猜環節。有請各組組長上臺………………
二、我們的行動
主持人：當年林則徐虎門硝煙表達了消滅鴉片危害的決心，今天，我們要用我們自己的方式為禁煙作出最大的努力。有請第五小組介紹他們的無煙網站。
主持人：大家一定有過勸阻別人吸煙的經歷或者故事，可以說出來與我們共同分享嗎？說說你的想法也行。請舉手示意我。
大家談勸阻吸煙的經歷、感想、設想等等。同學們自由發言。
學生一：中山大學教育學院的張建奇副教授認為，雖然中國《煙草專賣法》明確規定：勸阻青少年吸煙，嚴禁中小學生吸煙，但現實是中小學生煙民正不斷增加，光靠學校、家庭的禁止顯然是不夠的。要制止中小學生吸煙，應從控制其吸煙心理做起，徹底扭轉他們的不良思想觀念則是較好的辦法。
學生二：嚴令禁止是預防青少年吸煙的最佳辦法
根據新華社報道，法國健康教育委員會經過調查研究發現，要預防青少年吸煙，最佳的方法是動員家長嚴加管教子女，禁止其吸煙。但對于我門在校大學生而言更多這應該自嚴于己，盡可以的勸阻身邊的朋友。研究顯示，一般而言，孩子們在小學時對煙草是深惡痛絕的，知道吸煙不利于身體健康。孩子們甚至會向周圍吸煙的成人施加壓力，要求他們戒煙。然而進入中學后，為了顯示自己已經長大成人，一些青少年開始嘗試吸煙，最終染上煙癮，不能自拔。對于這種“明知不好仍為之”的情況，說服教育收效甚微。法國健康教育委員會在調查中發現，在嚴令禁止子女吸煙的家庭中，只有％的孩子染上煙癮；在家長以商量口吻表示不希望子女吸煙的家庭中，孩子染上煙癮的比例是％；在家長對孩子吸煙絲毫不干涉的家庭中，孩子染上煙癮的比例是％；而在公開允許孩子吸煙的家庭中，染上煙癮的孩子的比例高達％。世界衛生組織最近在歐洲幾個國家進行的一項調查也顯示，家長禁止子女吸煙的要求越嚴，－歲孩子吸煙的比例就越低。因此，專家們希望家長對處于青少年時期的子女進行嚴格管教，明令禁止他們吸煙，幫助他們健康地度過心理不穩定期。據世界衛生組織統計，目前歐洲各國，x％的家庭明令禁止孩子吸煙，x％的家庭勸阻孩子吸煙，另外％的家庭對孩子吸煙持完全放縱的態度。
主持人：愉快的時間總是過得很快，班會已經接近尾聲，最后讓我們向全體青少年朋友們發出倡議。請大家起立。
《倡議》
以對集體負責為凝聚點，學會關心，我們勸阻他人吸煙。
以對社會負責為制高點，學會報答，我們共創無煙世界。
讓無煙的青春更加亮麗
第六部分：結束語
我們的健康，我們拒絕吸煙；為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙；為了大家的健康，我們攜手共創無煙世界。班會到次結束，感謝各位的參與，下次班會再見。
六、班級感言
小結：這次班會開得很成功，很有意義。顯示出我們的創造力，也顯示了班委會的組織力和親和力。這反映了社會文明的進步。遠離煙草，崇尚健康，保護環境共享文明。我在此祝愿大家：無煙青春更亮麗，無煙前途更美好。
世界無煙日主題班會方案11
活動目標:
通過主題班會,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離煙草，愛惜身體，保護環境，為我們學校創建無煙學校共同努力。
班會準備：
1、關于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識；
2、自己設計一個無煙日的宣傳標語
3、打印《送給家長的話》23份，活動結束后，分發給各位同學
活動過程：
一、認識禁煙標志
1.(課件出示：禁止吸煙標志)同學們認識這個標志嗎?
2、你們在哪里見過這個標志呢?(學生聯系生活交流)
3、為什么這么多地方都有這個標志?(引出課題：保護環境、遠離煙草――你、我齊行動)
二、了解世界無煙日
1、世界無煙日的由來
(教師：有誰能夠告訴老師和同學什么是"世界無煙日"呢?......由學生朗讀ppt)
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式――無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛生組織建議將每年的`4月7日定為"世界無煙日"，并于1988年開始執行。但因4月7日是世界衛生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛生組織都要提出一項保健要求的主題。
(教師：從1987年開始到現在，誰能告訴老師今年是世界衛生組織發起的第幾個世界無煙日?......學生回答后出示ppt
今年無煙日的主題是什么?......學生回答后出示ppt
口號又是什么?......學生回答后出示ppt)
3、吸煙有哪些危害呢?
(教師：正因為意識到了吸煙的危害，世界衛生組織設立了"世界無煙日”，用來教育人們遠離煙草，那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道，請舉手。......在學生列舉一些后，播放ppt)
1.一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠；
2.約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛；
3.每天吸一包香煙，相當于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地；
4.除尼古丁外，點燃香煙時產生的約5000種化合物，都是導致癌癥的元兇。
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