期末誠信考試的主題班會
在學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編整理的期末誠信考試的主題班會，希望能夠幫助到大家。
期末誠信考試的主題班會1
活動目的：使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。
主題班會過程：
班主任：
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”
雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。
“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。
第一部分：從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義：
①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;
�、谒^“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事�，F在請我們班的兩位同學分別為大家講兩個與誠信有關的故事。
五百萬的故事
20xx年3月5日，吉林省吉林市一體彩xx老顧客高女士委托該xx銷售員王榮華代購了700元彩票，彩票號碼是林小姐幫他選的。孰料，這700元彩票竟中了500萬大獎!而眾所周知，彩票最大的規矩是，?它不記名、不掛失，在誰手里，誰就有權去領取，這是受法律保護的，王榮華完全可以將大獎據為己有，但她卻毫不猶豫地通知了高女士……
電視臺在采訪她時她說：“我不給他，說不過去，過不了自己這一關。我家里很窮，但人窮不能窮了志氣，不是我的東西我絕對不能拿。從小我就知道做人要誠實和守信用�！�
王榮華在500萬元巨獎面前不動心，恪守誠信經營原則的感人故事，被當地媒體稱為一個“當代的誠信童話”。
一個少年的誠信
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多……
兩則故事都充分說明了誠信的重要性。第一個故事講的是做人要誠實，不貪心;第二個故事講的是做人要講信用。誠信是從古至今人們談論的永恒話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的后果，正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。
讓我們高興的是，我們的許多同學都愿意跟誠信交朋友的。比如說我們班的同學從來沒有人在測驗考試的時候作弊，拾到錢總會第一時間把它交給老師，做錯了事勇于承認錯誤，答應同學的事情盡量做到等等。
一、選擇題
1.拾到他人錢包，你會()
A.據為己有
B.找到失主，交還錢包
C.交還錢包，索要報酬
2.假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會()
A.視而不見
B.心里不滿，無可奈何
C.說服爸媽，改變態度
3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()
A.講清商品的真實情況
B.只講優點，不講缺陷
C.什么也不說，由顧客自己決定
二、請在符合自身情況的表格中打“√”
三、我班目前的誠信狀況
1.你認我班學生目前的誠信狀況如何?()
你認為你周圍同學的誠信狀況如何?()
A.好B.較好C.一般D.差E.沒感覺
2.你認為抄襲作業是否屬于不誠信行為?口是口否
你有沒有抄襲過他人作業?()
A.總是B.經常C偶爾D.從來不
3.班級考勤班長在統計上課出勤率時的態度如何?()
A.認真負責
B.老師點名就記，不點名就不記
C.敷衍了事
D.完全不負責
班級學生對誠信的要求：
1.你對朋友“誠信”要求的底線是()
A.凡事言必信，行必果
B.對別人如何無所謂，但對自己要講信用
C.允許其在特殊情況時有失信行為
D.無所謂要求，大不了爾虞我詐
2.別人對你撒謊被你識破時，你會()
A.義正辭嚴地揭穿
B.不當面指出，但放在心上
C.順著他的話說
D.沉默，不予表示
3.你認為誠信給自己帶來的最大益處是什么?()
A.使自己得到別人的認可
B.提高自身的道德修養
C.為拓寬交友面起到巨大的推動作用
D.影響其他人使自己成為誠信的最終受益者E.其他
4你認為校園中的誠信應包括哪些方面的內容?()
A.在學習上實事求是
B.工作認真負責
C.在生活中待人真誠，悟守信諾
D.說老實話，辦老實事，做老實人
E.答應別人的事，即使力所不能及或違反規定也要設法做到
F.其他
對我校誠信狀況的建議：
1、你對中共中央關于“誠信”的講話持何種態度?()
A、肯定態度，應大力頌揚
B、歡迎態度，希望可以落實
C、無所謂，與自身聯系不大
D、否定態度，認為是多此一舉
2.你認為我校開展誠信建設的有效途徑是()
A.學校加大宣傳力度
B.開展形式多樣的誠信教育活動
C.制定規范條例加以限制
D.表彰先進，整改問題
E.學習《思想道德修養》課程
F加強平時個人修養，提高思想素質
G其他方式
3你認為我校開展誠信工作的“瓶頸”何在?()
A.社會負面環境的'影響
B.個人素質水平良蕎不齊
C.誠信工作容易流于形式化
D.其他
你對文明誠信行為規范的要求：
1.你對“課桌文化”持何種態度?()
A.內容不健康，應徹底清除
B.破壞公物，影響美觀
C.不關心，也不會去做
D.興之所至，可以理解
2.你會向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎?()
A.會，懶得帶走
B.會，附近沒有垃圾桶
C.視情況而定
D.不會
3.你對我校在文明建設方面的建議是()
A.加強學校硬件建設，如增加垃圾桶數量
B.加大宣傳教育個人行為規范化，從每個人自身做起
C.加強選查，建立監督體制，組建學生文明督導隊
D.其他
4.你認為自己在哪些問題上做到誠信最困難?()
A.謊言可以保護自身的利益時B.指出他人缺點時
C.涉及到自己或他人的隱私問題D.其他
5、你親歷過哪些不文明行為?(多選X)
其中發生最多的是()
A.就餐時插隊
B.亂扔垃圾
C.在所借圖書上隨意涂畫
D.在自習教室大聲喧嘩
E.滿口粗話，行為粗魯E穿拖鞋進教室
G其他
6、在你看來，作為一個文明誠信的人應做到下列哪些方面?()排在首位的應是()
A.熱愛祖國，遵紀守法B.待人真誠，信守諾言
C.舉止文明，注意禮貌D.大公無私，助人為樂
E.拾金不昧E尊敬師長，尊老愛幼
G勤儉節約，不鋪張浪費H.積極參加公益活動，不計報酬得失1.其他方面
學生應具備的道德素質：
1.你認為“仁義禮智信”的傳統道德觀念如今應該()
A.繼承并發揚光大B.批判地吸收使符合現代實情
C.封建糟粕，應予摒棄D.不知道
2.你認為影響一個人道德水平高低最重要的因素是()
A.崇高的人生觀，價值觀B.父母的言傳身教
C.學校的思想道德教育D.社會平均道德水平
E.天生的，與他人無關
你對形象的具體要求：
1.你在哪方面最注意自身形象?()
A.個人儀表B.言行舉止
C.待人接物D.其他九、征集文明誠信行為規范
誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼云煙，終會隨風而逝。
高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友。
總結：誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。誠是一切道德行為的基礎和道德修養的前提，也是一個人做學問和成就事業的根本，無誠則無德，無誠則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準則之一。一個無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會所拋棄。我真誠地希望我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人。
期末誠信考試的主題班會2
一、活動時間：
1月12日下午第二節
二、活動人員：
初三年11班全體同學和班主任
三、活動目的：
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.
四、活動過程：
(一)導入話題，引入主題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，社
會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學校的學生，明天就是社會的接班人。那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。
(二)誠信大家談
主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，
同學們又是怎么理解的呢?
(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)
學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種
多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的.成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發生這樣
或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
主持人：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，
我經常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學們在日�？荚囍信龅降氖虑�，能否從反面談談明禮誠信的重要性，說說自己的看法。
(同學們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)
(三)面對誠信的危機，我們中學生怎么做?
主持人：那么作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會，奉獻于人民和國家。
在我們城東中學，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹立嚴謹的學風，但我們有一支敬業愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學生群體，愿同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的城中人。
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