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      2. 最新網(wǎng)癮的危害心理主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-08-27 12:12:52 主題班會(huì) 我要投稿
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        最新網(wǎng)癮的危害心理主題班會(huì)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編為大家整理的最新網(wǎng)癮的危害心理主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          活動(dòng)主題:網(wǎng)癮的危害

          主持人:雷麗芳馬堅(jiān)

          地點(diǎn):班級

          時(shí)間:20xx年.03.15

          參加人員:范主任江段長鄧?yán)蠋煱嘀魅稳嗤瑢W(xué)

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生了解常見上網(wǎng)和網(wǎng)癮的區(qū)別。

          2、網(wǎng)癮對人的危害。

          3、網(wǎng)癮為什么會(huì)有成癮性

          4、青少年如何學(xué)會(huì)正確和科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、班委討論如何實(shí)施

          2、購買必備的東西

          3、班級布置

          活動(dòng)方式:

          1、通過案例分析

          2、聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

          3、學(xué)生分組辯論。

          4、進(jìn)行小游戲

          5、老師小結(jié)歸納

          實(shí)施過程:

          開場白:

          1、青少年迷失與電腦網(wǎng)絡(luò)的“虛擬世界”里,在這我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中許多地方以得以常見。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)上聊天等的泛濫正在改變、侵蝕著一代人的生活……

          2、各位同學(xué)我想大家對網(wǎng)絡(luò)電腦都很熟悉了吧!在做的各位可能都去過網(wǎng)吧吧!那么大家說說看上網(wǎng)是好還是不好呢?

          用案例分析來直觀展示網(wǎng)癮的危害

          據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。

          我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲——24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。

          因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

          濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%

          的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。

          北京市約有20余萬中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)或游戲,平均一次持續(xù)玩5小時(shí)以上的占72.9%。有65%的人認(rèn)為上網(wǎng)很容易上癮、很難控制。

          廣州市穗港澳青少年研究所一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示,10%的中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向。

          上網(wǎng)的大學(xué)生中80%以上訪問過xxxxxxxx,經(jīng)常光顧者占12%,網(wǎng)絡(luò)色情是導(dǎo)致大學(xué)生性犯罪的重要原因之一。

          20xx年浙江大學(xué)開除了120名學(xué)生,他們大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)不知?dú)w路……

          有個(gè)19歲女大學(xué)生,在網(wǎng)吧呆了7天后竟然不認(rèn)識(shí)生父。

          一位清秀文靜的孩子,因家里不讓上網(wǎng),曾經(jīng)砍傷過父親,自殺過6次。

          更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年,面帶微笑、雙手平伸、雙腳交x地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡……

          一名優(yōu)秀學(xué)生,偶然一次光顧了一個(gè)xxxxxxxx,起初還感到面紅耳赤,但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面,最終導(dǎo)致犯xxxx罪而被判刑。

          一位女生在與和她聊天達(dá)一年之久的一網(wǎng)友見面時(shí)被對方強(qiáng)x;而另一位女生則在與男網(wǎng)友第三次會(huì)面時(shí)被殺害了……

          某大學(xué)三年級學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金,但是后來沉迷于電腦游戲,曠課成了習(xí)慣,已經(jīng)有10多門功課不及格,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。

          陶宏開教授曾經(jīng)說:“中國千萬個(gè)青少年的墮落,千萬個(gè)家長的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲開始……

          辯論題目

          提問:從上面的案例大家認(rèn)為上網(wǎng)和網(wǎng)癮有什么區(qū)別?

          小結(jié):上網(wǎng)要看是干什么比如說是查資料啊、找對我們有益的東西啊、名箸啊之類的都可以。而網(wǎng)絡(luò)就是真?zhèn)€人象吸毒品一樣迷戀其中而不能自拔,甚至發(fā)生各種悲�。�

          提問:我們應(yīng)該對游戲下“逐客令”嗎?玩游戲就不行嗎?

          小結(jié):不應(yīng)該的!現(xiàn)在許多家長都認(rèn)為玩了游戲就會(huì)導(dǎo)致本性或?qū)W習(xí)下降,也有人會(huì)這樣,因游戲的吸引力太大了沒有意志的人是無法擺脫游戲的。當(dāng)你和你掌握游戲時(shí)間就可以益腦,有一句話說得好“適度游戲益腦,沉迷游戲傷身”啊!我還是希望大家根游戲隔上一句話:道不同,則不相為謀。

          提問:為什么有人會(huì)染上網(wǎng)癮呢?

          小結(jié):因現(xiàn)在孩子只喜歡玩只喜歡玩提起寫作業(yè)就煩躁,或?qū)W習(xí)感到被動(dòng)所以導(dǎo)致厭學(xué)。

          華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開認(rèn)為,當(dāng)下造成孩子上網(wǎng)成癮的原因主要有三個(gè):

          家庭中家長和孩子不能順利溝通;

          目前學(xué)校只重分?jǐn)?shù)、流行的教書不育人的"應(yīng)試教育",使孩子進(jìn)一步迷失理想,厭惡學(xué)習(xí);

          大量低級媚俗、光怪陸離的文藝作品和電視節(jié)目。"這些都使得孩子們更容易沉溺于那些怪異刺激、虛無縹緲的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲中難以自拔。"陶宏開教授指出,"孩子一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)聊,就非常容易著迷。"……

          4、迷戀網(wǎng)癮的人會(huì)怎樣?

          小結(jié):會(huì)有孤獨(dú)癥、抑郁癥、分裂癥、焦慮癥等嚴(yán)重癥狀。性格脾氣暴躁、感情淡漠、不和家長講話

          5、吸毒者為什么以青少年為多:

          小結(jié):青少年多單純無知,有強(qiáng)烈的好奇心,且從眾心理強(qiáng)。

          成長過程中會(huì)遇到挫折,逆反心理強(qiáng),精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在網(wǎng)癮中求刺激。

          盲目追求時(shí)髦。

          自我控制力弱。

          輕信偏言……

          游戲:

          準(zhǔn)備材料。(銅絲長6厘米16根、硬紙板3——4張、長棍4根、線長1.5米6根)(班會(huì)所有節(jié)目完后頒發(fā)禮品))

          1.釣綠色。

          池子里有10個(gè)紙牌,好的意思6個(gè)不好的意思4個(gè)。

          用長棍釣上好的一個(gè)加一分,不好的減0.5分,累計(jì)分?jǐn)?shù)最后誰最多隨贏。

          2.碰運(yùn)氣。

          在天花板上垂釣10個(gè)氣球每組選出一個(gè)代表去選氣球,(有好有壞)好的加1分,壞的減0.5分。

          擺脫網(wǎng)癮的方法

          提問:那網(wǎng)癮危害這么大,那我們應(yīng)該怎樣避免或者是擺脫它呢?

          小結(jié):作為老師特別是班主任應(yīng)該耐心細(xì)致地作好這項(xiàng)工作。

          反面堵正面疏。“堵”就是孩子在戒除網(wǎng)癮之前最好不要碰電腦,或者嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,開始每天以不超過兩小時(shí)為宜,然后慢慢減少。網(wǎng)絡(luò)成癮后一定要有一個(gè)真正的隔離期,這個(gè)時(shí)間對每個(gè)孩子都不一樣,有的一個(gè)星期有的一個(gè)月。要遵循教育規(guī)律,不斷嘗試采用各種辦法,耐心地打開他們心中的一個(gè)個(gè)死結(jié);同時(shí)還要借助反面教材,讓學(xué)生知道網(wǎng)癮的巨大危害,努力消除他們對網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,讓他們發(fā)自內(nèi)心的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲�!笆琛本褪且訌�(qiáng)正面學(xué)習(xí)引導(dǎo),多開展一些健康的文體活動(dòng),交流活動(dòng),使學(xué)生們把精力盡可能多的放到學(xué)習(xí)、健康的文體活動(dòng)中來。使他們“無暇顧及網(wǎng)絡(luò)游戲”讓他們感到“原來除了上網(wǎng),世界也是如此精彩”。

          配合家長做好他們的思想工作,解決幾個(gè)問題。針對已經(jīng)有“網(wǎng)癮”的學(xué)生,班主任找其談話時(shí)往往是開門見山,直奔主題--這樣是難以湊效的。結(jié)合一些成功的戒除網(wǎng)癮個(gè)案,我認(rèn)為應(yīng)從以下四步進(jìn)行:第一步,應(yīng)該解決孩子對家長、老師態(tài)度問題。要讓他們認(rèn)可家長和老師,并愿意把父母和老師當(dāng)成朋友看待,而不是當(dāng)作訓(xùn)斥者。這就需要家長和老師改變以往的教育方法,放下師長的架子,也試著去理解孩子,以平等的身份去和孩子交流。贏得孩子的信任和合作。第二步,解決孩子對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度問題。正面可以從人生的理想談起,讓他重新認(rèn)識(shí)生活的美好和人生價(jià)值的體現(xiàn)以樹立其對生活的熱愛;反面再談網(wǎng)癮的危害,這樣的反例舉不勝舉。同時(shí)還要讓他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò):在新時(shí)代沒有網(wǎng)絡(luò)是不行的。網(wǎng)絡(luò)是用來工作、查資料、進(jìn)行正常的交流的工具,而不是玩具。第三步,解決孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。老師要能夠切中要害的指出其學(xué)習(xí)上存在的問題,并幫助他一起制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,鼓勵(lì)其逐步實(shí)現(xiàn)一些小的進(jìn)步,逐步找回自信和學(xué)習(xí)的興趣。并發(fā)動(dòng)其他學(xué)生伸出溫暖的友誼之手。第四步,抓反復(fù)。家長應(yīng)在時(shí)間、金錢上加以控制,最好能看在身邊,讓他真正回到生活學(xué)習(xí)的正軌后再慢慢放手。班主任應(yīng)及時(shí)關(guān)注其細(xì)微的變化,及時(shí)的給以幫助和細(xì)致的心理工作。

          聯(lián)系公安,文化等部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,對容許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的要加以重罰,通過嚴(yán)格的執(zhí)法,堅(jiān)決打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪,為青少年提供一個(gè)規(guī)范,健康,文明的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境。

          結(jié)合學(xué)生心理和身理特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的心理治療

          轉(zhuǎn)移注意法:在其他活動(dòng)中尋找快樂,如欣賞一曲優(yōu)美抒情的音樂,去運(yùn)動(dòng)場跑步、打球讀一些輕松愉快、有趣味的書刊,或與朋友逛街、散步、看電影、郊游等等。對于一些因過度上網(wǎng)而產(chǎn)生孤獨(dú)、憂郁等情緒的學(xué)生,應(yīng)鼓勵(lì)他們多參加體育鍛煉,有助于促進(jìn)大腦中神經(jīng)肚物質(zhì)的釋放。

          只要不放棄,總有一次愛的付出能讓孩子回到你的身邊!

          班長代表全班同學(xué)提出倡議:

          正確科學(xué)合理地使用網(wǎng)絡(luò),讓我們做網(wǎng)絡(luò)的主人,而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸,讓它更好地為我們學(xué)習(xí)生活服務(wù)!

          總結(jié):

          我們的日常生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),經(jīng)過剛才同學(xué)們的辯論和游戲可以知道它是一把雙刃劍,它給我們帶來便利的同時(shí)也可能會(huì)給我們帶來很多負(fù)面的影響!追求健康上網(wǎng),安全上網(wǎng),創(chuàng)造美好的人生。讓每顆星星都閃發(fā)光彩,讓每顆心靈為戒網(wǎng)癮吶喊,是本次主題班會(huì)課最突出的亮點(diǎn)。

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              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編為大家整理的最新網(wǎng)癮的危害心理主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

              活動(dòng)主題:網(wǎng)癮的危害

              主持人:雷麗芳馬堅(jiān)

              地點(diǎn):班級

              時(shí)間:20xx年.03.15

              參加人員:范主任江段長鄧?yán)蠋煱嘀魅稳嗤瑢W(xué)

              活動(dòng)目的:

              1、讓學(xué)生了解常見上網(wǎng)和網(wǎng)癮的區(qū)別。

              2、網(wǎng)癮對人的危害。

              3、網(wǎng)癮為什么會(huì)有成癮性

              4、青少年如何學(xué)會(huì)正確和科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、班委討論如何實(shí)施

              2、購買必備的東西

              3、班級布置

              活動(dòng)方式:

              1、通過案例分析

              2、聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

              3、學(xué)生分組辯論。

              4、進(jìn)行小游戲

              5、老師小結(jié)歸納

              實(shí)施過程:

              開場白:

              1、青少年迷失與電腦網(wǎng)絡(luò)的“虛擬世界”里,在這我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中許多地方以得以常見。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)上聊天等的泛濫正在改變、侵蝕著一代人的生活……

              2、各位同學(xué)我想大家對網(wǎng)絡(luò)電腦都很熟悉了吧!在做的各位可能都去過網(wǎng)吧吧!那么大家說說看上網(wǎng)是好還是不好呢?

              用案例分析來直觀展示網(wǎng)癮的危害

              據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。

              我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲——24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。

              因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

              濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%

              的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。

              北京市約有20余萬中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)或游戲,平均一次持續(xù)玩5小時(shí)以上的占72.9%。有65%的人認(rèn)為上網(wǎng)很容易上癮、很難控制。

              廣州市穗港澳青少年研究所一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示,10%的中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向。

              上網(wǎng)的大學(xué)生中80%以上訪問過xxxxxxxx,經(jīng)常光顧者占12%,網(wǎng)絡(luò)色情是導(dǎo)致大學(xué)生性犯罪的重要原因之一。

              20xx年浙江大學(xué)開除了120名學(xué)生,他們大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)不知?dú)w路……

              有個(gè)19歲女大學(xué)生,在網(wǎng)吧呆了7天后竟然不認(rèn)識(shí)生父。

              一位清秀文靜的孩子,因家里不讓上網(wǎng),曾經(jīng)砍傷過父親,自殺過6次。

              更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年,面帶微笑、雙手平伸、雙腳交x地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡……

              一名優(yōu)秀學(xué)生,偶然一次光顧了一個(gè)xxxxxxxx,起初還感到面紅耳赤,但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面,最終導(dǎo)致犯xxxx罪而被判刑。

              一位女生在與和她聊天達(dá)一年之久的一網(wǎng)友見面時(shí)被對方強(qiáng)x;而另一位女生則在與男網(wǎng)友第三次會(huì)面時(shí)被殺害了……

              某大學(xué)三年級學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金,但是后來沉迷于電腦游戲,曠課成了習(xí)慣,已經(jīng)有10多門功課不及格,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。

              陶宏開教授曾經(jīng)說:“中國千萬個(gè)青少年的墮落,千萬個(gè)家長的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲開始……

              辯論題目

              提問:從上面的案例大家認(rèn)為上網(wǎng)和網(wǎng)癮有什么區(qū)別?

              小結(jié):上網(wǎng)要看是干什么比如說是查資料啊、找對我們有益的東西啊、名箸啊之類的都可以。而網(wǎng)絡(luò)就是真?zhèn)€人象吸毒品一樣迷戀其中而不能自拔,甚至發(fā)生各種悲�。�

              提問:我們應(yīng)該對游戲下“逐客令”嗎?玩游戲就不行嗎?

              小結(jié):不應(yīng)該的!現(xiàn)在許多家長都認(rèn)為玩了游戲就會(huì)導(dǎo)致本性或?qū)W習(xí)下降,也有人會(huì)這樣,因游戲的吸引力太大了沒有意志的人是無法擺脫游戲的。當(dāng)你和你掌握游戲時(shí)間就可以益腦,有一句話說得好“適度游戲益腦,沉迷游戲傷身”啊!我還是希望大家根游戲隔上一句話:道不同,則不相為謀。

              提問:為什么有人會(huì)染上網(wǎng)癮呢?

              小結(jié):因現(xiàn)在孩子只喜歡玩只喜歡玩提起寫作業(yè)就煩躁,或?qū)W習(xí)感到被動(dòng)所以導(dǎo)致厭學(xué)。

              華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開認(rèn)為,當(dāng)下造成孩子上網(wǎng)成癮的原因主要有三個(gè):

              家庭中家長和孩子不能順利溝通;

              目前學(xué)校只重分?jǐn)?shù)、流行的教書不育人的"應(yīng)試教育",使孩子進(jìn)一步迷失理想,厭惡學(xué)習(xí);

              大量低級媚俗、光怪陸離的文藝作品和電視節(jié)目。"這些都使得孩子們更容易沉溺于那些怪異刺激、虛無縹緲的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲中難以自拔。"陶宏開教授指出,"孩子一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)聊,就非常容易著迷。"……

              4、迷戀網(wǎng)癮的人會(huì)怎樣?

              小結(jié):會(huì)有孤獨(dú)癥、抑郁癥、分裂癥、焦慮癥等嚴(yán)重癥狀。性格脾氣暴躁、感情淡漠、不和家長講話

              5、吸毒者為什么以青少年為多:

              小結(jié):青少年多單純無知,有強(qiáng)烈的好奇心,且從眾心理強(qiáng)。

              成長過程中會(huì)遇到挫折,逆反心理強(qiáng),精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在網(wǎng)癮中求刺激。

              盲目追求時(shí)髦。

              自我控制力弱。

              輕信偏言……

              游戲:

              準(zhǔn)備材料。(銅絲長6厘米16根、硬紙板3——4張、長棍4根、線長1.5米6根)(班會(huì)所有節(jié)目完后頒發(fā)禮品))

              1.釣綠色。

              池子里有10個(gè)紙牌,好的意思6個(gè)不好的意思4個(gè)。

              用長棍釣上好的一個(gè)加一分,不好的減0.5分,累計(jì)分?jǐn)?shù)最后誰最多隨贏。

              2.碰運(yùn)氣。

              在天花板上垂釣10個(gè)氣球每組選出一個(gè)代表去選氣球,(有好有壞)好的加1分,壞的減0.5分。

              擺脫網(wǎng)癮的方法

              提問:那網(wǎng)癮危害這么大,那我們應(yīng)該怎樣避免或者是擺脫它呢?

              小結(jié):作為老師特別是班主任應(yīng)該耐心細(xì)致地作好這項(xiàng)工作。

              反面堵正面疏。“堵”就是孩子在戒除網(wǎng)癮之前最好不要碰電腦,或者嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,開始每天以不超過兩小時(shí)為宜,然后慢慢減少。網(wǎng)絡(luò)成癮后一定要有一個(gè)真正的隔離期,這個(gè)時(shí)間對每個(gè)孩子都不一樣,有的一個(gè)星期有的一個(gè)月。要遵循教育規(guī)律,不斷嘗試采用各種辦法,耐心地打開他們心中的一個(gè)個(gè)死結(jié);同時(shí)還要借助反面教材,讓學(xué)生知道網(wǎng)癮的巨大危害,努力消除他們對網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,讓他們發(fā)自內(nèi)心的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲�!笆琛本褪且訌�(qiáng)正面學(xué)習(xí)引導(dǎo),多開展一些健康的文體活動(dòng),交流活動(dòng),使學(xué)生們把精力盡可能多的放到學(xué)習(xí)、健康的文體活動(dòng)中來。使他們“無暇顧及網(wǎng)絡(luò)游戲”讓他們感到“原來除了上網(wǎng),世界也是如此精彩”。

              配合家長做好他們的思想工作,解決幾個(gè)問題。針對已經(jīng)有“網(wǎng)癮”的學(xué)生,班主任找其談話時(shí)往往是開門見山,直奔主題--這樣是難以湊效的。結(jié)合一些成功的戒除網(wǎng)癮個(gè)案,我認(rèn)為應(yīng)從以下四步進(jìn)行:第一步,應(yīng)該解決孩子對家長、老師態(tài)度問題。要讓他們認(rèn)可家長和老師,并愿意把父母和老師當(dāng)成朋友看待,而不是當(dāng)作訓(xùn)斥者。這就需要家長和老師改變以往的教育方法,放下師長的架子,也試著去理解孩子,以平等的身份去和孩子交流。贏得孩子的信任和合作。第二步,解決孩子對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度問題。正面可以從人生的理想談起,讓他重新認(rèn)識(shí)生活的美好和人生價(jià)值的體現(xiàn)以樹立其對生活的熱愛;反面再談網(wǎng)癮的危害,這樣的反例舉不勝舉。同時(shí)還要讓他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò):在新時(shí)代沒有網(wǎng)絡(luò)是不行的。網(wǎng)絡(luò)是用來工作、查資料、進(jìn)行正常的交流的工具,而不是玩具。第三步,解決孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。老師要能夠切中要害的指出其學(xué)習(xí)上存在的問題,并幫助他一起制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,鼓勵(lì)其逐步實(shí)現(xiàn)一些小的進(jìn)步,逐步找回自信和學(xué)習(xí)的興趣。并發(fā)動(dòng)其他學(xué)生伸出溫暖的友誼之手。第四步,抓反復(fù)。家長應(yīng)在時(shí)間、金錢上加以控制,最好能看在身邊,讓他真正回到生活學(xué)習(xí)的正軌后再慢慢放手。班主任應(yīng)及時(shí)關(guān)注其細(xì)微的變化,及時(shí)的給以幫助和細(xì)致的心理工作。

              聯(lián)系公安,文化等部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,對容許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的要加以重罰,通過嚴(yán)格的執(zhí)法,堅(jiān)決打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪,為青少年提供一個(gè)規(guī)范,健康,文明的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境。

              結(jié)合學(xué)生心理和身理特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的心理治療

              轉(zhuǎn)移注意法:在其他活動(dòng)中尋找快樂,如欣賞一曲優(yōu)美抒情的音樂,去運(yùn)動(dòng)場跑步、打球讀一些輕松愉快、有趣味的書刊,或與朋友逛街、散步、看電影、郊游等等。對于一些因過度上網(wǎng)而產(chǎn)生孤獨(dú)、憂郁等情緒的學(xué)生,應(yīng)鼓勵(lì)他們多參加體育鍛煉,有助于促進(jìn)大腦中神經(jīng)肚物質(zhì)的釋放。

              只要不放棄,總有一次愛的付出能讓孩子回到你的身邊!

              班長代表全班同學(xué)提出倡議:

              正確科學(xué)合理地使用網(wǎng)絡(luò),讓我們做網(wǎng)絡(luò)的主人,而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸,讓它更好地為我們學(xué)習(xí)生活服務(wù)!

              總結(jié):

              我們的日常生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),經(jīng)過剛才同學(xué)們的辯論和游戲可以知道它是一把雙刃劍,它給我們帶來便利的同時(shí)也可能會(huì)給我們帶來很多負(fù)面的影響!追求健康上網(wǎng),安全上網(wǎng),創(chuàng)造美好的人生。讓每顆星星都閃發(fā)光彩,讓每顆心靈為戒網(wǎng)癮吶喊,是本次主題班會(huì)課最突出的亮點(diǎn)。

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