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      1. 開學主題班會教案

        時間:2022-08-08 22:41:59 主題班會 我要投稿

        開學主題班會教案范文七篇

          在現實學習生活中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編為大家整理的開學主題班會教案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        開學主題班會教案范文七篇

        開學主題班會教案 篇1

          【學習內容】

          開學第一課——與學生分享《小學語文六年級下冊課程綱要》

          【學習目標】

          學生通過方法引路、任務驅動、小組合作學習等方式明白本學期的學習目標、主要內容、可用的學習方式、得到幾個方面的評價,同時能參與其中共同討論,提出改進建議,培養學生解讀教材的能力,對本學期語文學習充滿期待,做好學習規劃。

          【學習準備】

          1.教師編寫的《小學語文六年級下冊課程綱要》

          2.《學習單》人手一份

          3.多媒體課件

          【學習活動方案】

          一、激情導入。

          1.導語:俗話說:“一年之計在于春”,拿起嶄新的教科書,一股濃濃的書香撲面而來,我們打算怎樣欣賞她呢?

          2、師生交流。

          3、師小結:每一本書里都藏著一個神秘的知識王國,今天就們就打開嶄新的`語文課本,開啟一段新的探索之旅。

          二、觀察發現,引導探究

          1、認真翻閱課本,你有哪些發現?學生初步了解語文教材。

          2、課件出示數字:2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數字在語文課本中代表著什么意思嗎?

          3.師生交流。

          “2”兩個學習習慣.

          “7”七個單元主題。分別是:壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探索與發現、

          感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

          “24”24篇課文;镜膶W習要求:①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。能復述指定的課文。會分角色朗讀課文。②繼續學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并有一定的默讀速度默讀一般讀物,每分鐘不少于400字。③在閱讀中,能聯系語言環境和生活實際,說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內容,說出課文所描繪的情境,概括課文的大意。

          “7”七個口語交際。要求做到:①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,能轉述其基本內容。②能就所聽所讀的內容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。③能當眾說話,愿意與別人交際,做到語句比較通順,態度大方有禮貌。④樂于參加討論,敢于發表自己的意見,說清楚自己的意思。

          “7”七篇習作。要求達到:①學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。②有順序地、細致地觀察圖畫和事物,能寫簡單的記實作文和想象作文,內容具體,層次清晰。③能夠聯系生活和思想的實際,抒真情講真話,自由表達,寫出獨特的感受和體驗。④40分鐘能完成不少于400字的習作。

          “135”準確認讀135個生字。

          “112”能夠筆順正確默寫生字112個。

          三、任務驅動,探究專題

          1.這七個單元包含了哪些內容?我們應該學習什么?各學習小組對照《學習單》針對一個單元主題進行合作學習,討論交流:本單元主要講了什么內容,通過學習將達成哪些目標?然后按照要求完成表格,最后選派代表進行匯報。

          2.各學習小組派代表上臺匯報,展示表格。

          3.師生交流:現在我們了解了學習內容,確立了學習目標,就有了前進的方向。那么下一步的學習你會怎樣去做,如何去學呢?

          四、師生交流商議評價方式

          1.出示《課程評價》表格,學生快速默讀,邊讀邊想:你傾向于哪種評價方式?談談你的看法。如果有不同的意見,也可以提出來。

          2.師生交流。

          五、總結

          同學們,這節課我們對本學期要學的內容和學習的目標有了整體的把握,對評價內容和方式提出了自己的見解。在這個學期的語文學習中,希望你們依靠自己的努力認真讀書作文,勤于思考,善于動腦,敢于實踐,使各項語文能力得到進一步的提高。

        開學主題班會教案 篇2

          教學目標:

          1、進一步了解校園安全隱患。

          2、鞏固已知的安全知識,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

          教學重點:鞏固已知的安全知識,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、檢查假期作業

          通過學生口頭匯報檢查,多數同學能按時完成老師布置的社會實踐任務,也有個別同學雖然作業完成了,但實際效果不理想。

          二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

          1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨灰驗橼s時間而奔跑。

          ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

          ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

          ④上下樓時不要將手放在兜里。

         、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

         、奚舷聵强坑倚械。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應當注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

         、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

         、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

         、俨怀赃^期、腐爛食品。

         、谟卸镜乃幬(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

         、劢官徺I用竹簽串起的食物(油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質)。

          五、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          2、乘坐公交車注意事項:

         、佘囃7后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

         、诔塑嚂r,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

         、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

          六、其他校園安全的注意事項

          1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的`行動。

          2、你與同學發生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          3、如何加強教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

          4、當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

          5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

          6、安全小常識

          臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          七、小結

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!同時提高學習成績,做一個合格畢業的小學生。

        開學主題班會教案 篇3

          【學習目標】

          1。通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。

          2。通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。

          【教學重點】

          通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。

          【教學難點】

          1。通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養成習慣。

          2。圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。

          【教學時間】1課時

          【教學準備】課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。

          【評價設計】

          通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

          【學習活動方案】

          一、談話導入

          1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

          二、新授

          1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的`學習內容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?

          2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)

          3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

          4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

          5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

          6、小組匯報(PPT出示)

          7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀

          8。為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

          三、回顧梳理

          孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么,又有什么收獲呢?

          【板書設計】

          課程綱要

          學習內容→學習目標→學習評價

        開學主題班會教案 篇4

          同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

          一、說一說我們假期里的新鮮事。

          1、指名說。

          2、新學期我們的奮斗目標

          集體奮斗目標:爭做優秀班級。

          1、學習方面:語數要齊頭并進,均衡發展,不能有拉腳的學科

          2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

          3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好

          4、作業方面:作業必須完成,并做好糾錯工作

          二、你還記得你的目標嗎?

          請重溫你的目標

          上學期你做到了嗎?

          本學期你該怎樣努力

          三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

          1、學會感恩

          感恩父母 感恩老師 感恩同學……

          2、班級公物人人愛

          同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

         。1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

         。2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

          課件演示

         。3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

          (4)本班宣誓

          3、安全方面

          充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進行預防災害,預防突發事情的教育。

         。1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

         。2)安全知識問答賽。

          (3)安全三字歌。

          4、小學生禮儀教育

          1)出示圖片,找出不文明的現象。

          2)分小組討論,除上面的.這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

          3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

          5、學習方面

          向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          6、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          四、教師總結

          小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!本文來自冀教網

        開學主題班會教案 篇5

          教育目的:

          1、讓學生通過發生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成的原因。

          2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。

          教學過程:

          一、導入

          師言:交通安全,一個永恒的話題。交通安全,一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年,當德國人卡爾?奔馳發明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,人類在向現代文明邁進的同時,也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心,由此而造成的經濟損失更是讓人嘆息。

          二、導學達標

          <一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發生的原因。

          1、讓學生說一說發生在自己身邊的交通事故。

          2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

          3、師言:時代的前進、社會的發展需要文明的交通環境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?

          4、讓學生說一說造成悲劇發生的原因,學生可以各抒已見。

          5、師言:是人們對交通法規的漠視,是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過你已經走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度,我國共發生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰爭中死亡人數的3/5。看到這些個冷冰冰的數字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

          <二>、珍愛生命,注意遵守交通規則。

          1、師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的.數字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?可以放手,學生想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)

          2、師言:同學們,交通規則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。

          3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。

          三、老師總結

          作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

          生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。

          一、導入:

          同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

          二、新聞回放:

          《高速公路上發生的車禍》

          同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發言)

          師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

          (生討論師總結)

          三、校園的安全隱患:

          (生列舉)

          1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

          2、學校圍墻存在的安全隱患。

          3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

          4、校園意外傷害的隱患。

          師:那我們該怎樣預防呢?

          四、學生應該注意的安全事項:

          1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

          3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

          4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

          5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

          6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

          五、校外安全:

          1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

          2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

          3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

          4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、總結。

          這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:

          1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

          2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。

          3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

          4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

          5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

          6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

          7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

          8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。

          9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

          10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

          11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

          12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

          13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

          最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

        開學主題班會教案 篇6

          漫漫人生路,其實關鍵的只有幾步。初中是人生關鍵步履中的第一步。邁好它關系到學生的將來,牽動著家長的希望,這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任,我們的工作和責任更是重中之重,因為初一新生一入學,就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線上,開始的步子扎實與否,其穩健程度,無一不影響著他們今后的'發展道路。剛進入初中的初一學生,從心理上對別人的依賴程度還很高,非常需要老師及時積極的引導。因此,作為學生引路人,我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步,這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。

          一、本屆學生的歡迎詞是:

          親愛的同學們:

          歡迎你們走進江西電子信息技師學院146901Z班這個校園內的家。在這個家里,讓我們攜手共進,團結向上,發憤苦讀;讓我們合作互助,探討求知,共同建立一個班風正、學風濃的良好班集體。你們的言行與我們的家榮辱共存,希望家中的每個人都能充分施展自己的才華,展現自己的風采,取長補短,與人為善。老師相信:家會因你而自豪,家會因你而多彩,家會因你而燦爛。請每一個你都做最好的你!

          二、師生互相自我介紹。

          目的:敞開心扉、消除隔膜,增進了解、建立友誼。

          三、向學生介紹本班任課教師的情況。

          目的:讓學生對各科老師有初步的認識,從而積極與老師們配合。

          四、向學生介紹校容校貌及校規校紀。

          目的:①讓學生對學校有一定的了解,以消除生疏和緊張感。

          ②讓學生先了解學校的光榮歷史及校訓,增強對學校的熱愛。

         、圩寣W生清楚地知道校規校紀,爭做遵紀守法的優秀中學生。

          五、是向學生介紹課堂教學模式和科學的學習方法。

          目的:①了解初中的課堂是一個自主學習的課堂,要對自己的學習效果負責。

          ②要重新調整學習方法,注意自主、合作、探究、展示。

          六、送給學生一首詩以共勉: 做最好的你

          如果你不能成為山頂上的青松, 那就當棵山谷里的樹吧。 如果你不能成為一棵大樹, 那就當一叢小灌木。

          如果你不能成為一叢小灌木, 那就當一片小草地。

          如果你不能成為一片小草地, 那就當一條小路。

          如果不能成為一條小路, 那就當好一粒石子。

          不論你是什么,請記。

          決定成敗的不是你的大小,

          而是,你要做一個最好的你

          ——哪怕是一粒石子。

        開學主題班會教案 篇7

          教學目標:

          1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。

          教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。

          (請學生列舉一些現象)1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。

          二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。3、課間活動應當注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

          四、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項:①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

          五、其他校園安全的注意事項:

          1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的`傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。 6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119----火警 110----報警120----急救 122----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、小結:

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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