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      1. 消防安全教育的主題班會

        時間:2022-08-03 15:47:39 主題班會 我要投稿

        消防安全教育的主題班會(5篇)

          在平平淡淡的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的消防安全教育的主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        消防安全教育的主題班會(5篇)

        消防安全教育的主題班會1

          【教學目標】

          1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

          2、掌握火災中的自救常識。

          3、加強防火意識,學習必要消防知識。

          4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

          【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

          【教學過程】

          一、我市火災新聞記實情況導入:

          二、火災自救知識

          遇到火災時我們怎么辦?

          (一)、滅火

          滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

          (二)、報警

          發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

          (三)、逃生

          1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

          當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

          2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

          在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的`人員,切忌重回險地,自投羅網。

          3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

          逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

          4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

          如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

          5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

          高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

          三、小結:

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        消防安全教育的主題班會2

          一、教學目標:

          1、知道11月9日是全國消防日。

          2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 教學過程:

          一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

          1、火警電話號碼“119”要記清

          2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

          3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

          4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

          二、認識常用的中國消防安全標志。

          課件出示消防標志

          三、小學生怎樣防止火災發生

          1、學生根據已有的`知識交流防止火災的注意事項。

          2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。

          四、競賽活動,游戲激趣。

          1、搶答題。

         。1)生活中的哪些因素會引起火災?

          (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

          (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

         。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

         。5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。

         。1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

         。2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

         。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

         。4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

         。5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

          五、小結:

          同學們,今天這節安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節課的學習,你有哪些收獲呢?(學生自由發言)

          六、課外延伸:

          請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

          一年級消防安全教育主題班會教案

          (一)班會目的:

          1.使學生知道一些簡單的安全常識。

          2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

          (二)活動地點: 教室

          (三)教育重點:學習防火的生活常識,培養有關防范力。

          (四)班會流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

          2、大家認真觀察表演后討論:

         。1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

         。2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學習防觸電知識的情景表演:

         。1)第二組代表表演:

         。2)大家認真討論觀察表演后討論:

          a、提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

          b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

          (五)鞏固總結

          1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          (六)學生發表本節班會課的感想

          (七)班主任總結

          同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

          生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

        消防安全教育的主題班會3

          活動目的:

          通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。

          活動準備:

          1、組織學生排演節目。

          2、選好及訓練班會主持。

          3、了解一些防火安全知識。

          活動過程:

          (一)引入

          甲:出示謎語,激趣導入

          紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

          師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

          乙:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。

          甲:為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們今天開展“消防意識常駐心中”主題班會。

          乙:出旗,敬禮。

          甲:唱隊歌

          (二)看小品,議一議:

          同學在家炒菜,油鍋起火了。

          1、 逃跑對不對?

          發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

          2、火勢大了,怎么辦?

          如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。

          3、這樣報火警對不對?

          (1) 牢記火警電話119。

          (2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。

          (3) 說明什么東西著火,火勢怎樣。

          (4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

          (5) 報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

          甲:我們同學要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

          (三)快板《報警歌謠》

          乙:請聽快板《報警歌謠》

          報警早,損失小,“119”電話要記牢。

          社會主義制度好,救火分文都不要。

          報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

          跑到路口等車來,救火時間能提早。

          (四)“防火安全知識知多少”知識競賽

          甲:下面進行“防火安全知識知多少”知識競賽比賽,這是搶答題,全班分為四小隊,答對一題獲小花一朵,看哪一組的小花最多。

          1、《中華人民共和國消防法》實施的日期是( )

          1998年9月1日

          2、報警愈早,損失愈少。牢記火警電話( )。

          119

          3、我國的“119”消防宣傳活動日是( )。

          11月9日

          4、公共娛樂場所安全出口的疏散門應怎樣開啟?

          向外開啟

          5、檢查燃氣用具是否漏氣時,通常采用什么來尋找漏氣點?

          肥皂水

          6、身上著火后,危急情況下怎么辦?( )

          就地打滾

          7、油鍋著火時,怎么辦?

          倒入切好的蔬菜

          8、消防車和消火栓的'顏色是

          紅色

          9、據統計,火災中死亡的人有80%以上屬于

          煙氣窒息致死

          10、滅火的最佳時期是火災發生的( )。

          A、初期

          11、撲救帶電的火災,首先應當( )。

          切斷電源

          12、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可以披上什么,從樓上快速沖下。

          用水浸濕的衣物

          乙:第( )小隊花最多,我們為第( )小隊鼓掌。

          (五)輔導員講話

          這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,平安幸福。

          (結束)

          甲:呼號

          乙:退旗

          甲乙:同學們,今天的主題班會到此結束!

        消防安全教育的主題班會4

          時間:12月16號

          地點:一四教室

          人員:一四學生

          主題:冬春季防火安全教育

          教育過程:

          (一)出示謎語,激趣導入

          紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

          師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

          師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解"火與火災"。

         。ǘ┯懻摚

          1)人類是怎樣學會用火的?

          2)什么是自然火?原始人取火的方法?

          3)火給人類帶來什么好處。

          師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。討論:

          1、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結害。

          小結:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的.威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。

          學校防火應注意哪些:

         、賴澜麑W生攜帶煙花爆竹入校。

          ②不要亂燒廢物。

          ③實驗用的易燃物品要妥善使用。

         、芙洺z查電器。

         、菰O置消防器材,不破壞消防器材。

          ⑥宿舍的安全防火。

          公共場所防火應注意哪些

          學生要做到:

          1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。

          2)不準玩與火有關感恩主題班會記錄的游戲。

          3)不準學生在山林野炊。

         。ㄈ⿲W習學生防火知識:

          學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。

          1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

          2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

          3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

          4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。

          5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

          6、一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

          火場報警:

          1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

          2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

          3)說明什么東西著火;饎菰鯓。

          4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

          5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

          6)遇有火災。不要圍觀。有的同學出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學們的安全。

          7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

          火場逃生法則:

         。1)要鎮靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

         。2)留得青山在。不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。

         。3)做好簡易防護,匍匐前進。不要直立迎風而進。

          (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。

          (5)緩降逃生。滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

         。ㄋ模┛偨Y

          1、請學生談談這節課的收獲。

          2、老師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

        消防安全教育的主題班會5

          一、本次主題班會的目的:

          讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。

          二、活動準備:

          1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

          2、了解一些防火安全知識。

          三、本次班會的主要內容

          班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。

          (一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

          (二)同學們議論,各抒己見。

          (三)了解一些防火安全知識。

          1、著火了,怎么辦?

          發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

          2、怎樣報火警?

          (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的.地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

          (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

          (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

          (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

          (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

          (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

          注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

          3、使用火爐要注意什么?

          (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

          (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

          (3)烘烤衣物要有專人看管。

          (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

          4、點蚊香時需要注意什么?

          夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

          (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

          (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

          (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

          四、本次班會的效果

          通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創建平安校園奠定了基礎。

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