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主題班會(huì)為感恩有你與愛(ài)同行
在學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的主題班會(huì)為感恩有你與愛(ài)同行，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題班會(huì)為感恩有你與愛(ài)同行1
背景：
三月份是我們學(xué)校的感恩教育月，這個(gè)月學(xué)校要開(kāi)展一系列的主題
教育活動(dòng)：辦感恩主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)；學(xué)唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）；國(guó)旗下演講全部是以感恩為主題；召開(kāi)以感恩為主題的班會(huì)；回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)，為貧困學(xué)生捐資助學(xué)活動(dòng)等。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報(bào)恩的故事。
2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生收集關(guān)于感恩的故事、詩(shī)歌、歌曲，學(xué)唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）
回憶老師，父母關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)滴事例。
2、學(xué)生疊幸運(yùn)星，并串成手鏈和項(xiàng)鏈。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
主持甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
主持乙：在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。
主持甲：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
主持甲、乙：三（3）班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、感恩父母（屏幕顯示）
主持甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。
主持乙：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。
1、歌母愛(ài)母愛(ài)是什么（配樂(lè)《燭光里的媽媽》）
（幾個(gè)同學(xué)分別依次讀下列句子，邊讀邊從座位上走到前面）
母愛(ài)是那一條條
為我治病而走過(guò)的道路
母愛(ài)是家門(mén)口
等我回家的那一臉微笑
母愛(ài)是餐桌上
一頓頓平常的粗茶淡飯
母愛(ài)是那只溫暖的手中
要我去猜卻沒(méi)猜到的
我喜歡的“德芙”巧克力
母愛(ài)還是大雨中
我頭頂?shù)哪前延陚?/p>
是冬風(fēng)里那一件
新織好的毛衫
父母的愛(ài)是遮雨的傘，
父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，…
2、誦古詩(shī)：
主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧！（一人深情吟誦）
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
主持乙：這首詩(shī)以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。德靖同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。
3、講故事：黃香溫席
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來(lái)就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
主持甲：黃香溫席，感人至深。同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊！
4、暢談父愛(ài)，母愛(ài)
子豪：我年齡小，媽媽怕我學(xué)習(xí)跟不上，每天晚上當(dāng)媽媽給班上的學(xué)生補(bǔ)完課，巡查完了學(xué)生的就寢疲憊地回到家時(shí)，還有幫我補(bǔ)習(xí)作文；有時(shí)還要給我做點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)身體。在這里，我要說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝你。
盈盈：由于我小時(shí)候體弱多病，吃了很多藥。剛8歲，身體就開(kāi)始發(fā)育，長(zhǎng)胖。醫(yī)生說(shuō)這樣發(fā)展的直接后果是停止長(zhǎng)高。媽媽一聽(tīng)急壞了。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)到溫州打一種針可以控制這種情況。于是媽媽就沒(méi)個(gè)月帶我到溫州打一針，一針要20xx多塊錢(qián)，至今已經(jīng)打了17針了，病情得到很好的控制。媽媽為了掙錢(qián)給我看病，一直在外公的夜點(diǎn)灘上幫忙，每天到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，才能回家。媽媽多辛苦啊，我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
一林：十一放假，爸爸也從南京回到了家。我特別高興，就想給爸爸洗洗腳。我讓爸爸坐在椅子上，端來(lái)一盆水。我先用手試了試，看水燙不燙。然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您把腳放到臉盆里，我?guī)湍阆茨_。等爸爸把腳放進(jìn)臉盆里后，我就用小手輕輕地搓著爸爸的腳，搓了腳背，又搓腳底。第一次這么摸爸爸的腳，我感到很好奇：“爸爸，我覺(jué)得您的腳不光滑，是不是走路多了，太辛苦了？”爸爸說(shuō)“是呀，爸爸是教導(dǎo)員，每天要訓(xùn)練新兵，帶兵跑步，長(zhǎng)年累月，腳就變得粗糙了”“哦，爸爸你真辛苦！，以后沒(méi)次回來(lái)，我都要給你洗一次腳”洗好后，我用干毛巾擦干了爸爸的腳。然后又跑到鞋柜上拿來(lái)一雙拖鞋，給爸爸穿上。最后把洗腳水倒掉。爸爸笑呵呵地看著，直夸我長(zhǎng)大了。我心里也特別高興，比爸爸帶我去吃肯德雞還要高興！
主持乙：還有哪些同學(xué)要說(shuō)
①我知道爸爸媽媽愛(ài)吃什么，知道他們的興趣愛(ài)好，知道他們的生日是哪一天）
③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求
④幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
二、感恩老師（屏幕顯示）
主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。主持乙：而老師就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，教我們做人。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的'面容，就知道他們每天有多辛苦。
1、尊敬老師一直以來(lái)都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。從古至今，歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢？（主持甲）
故事一毛澤東敬酒
1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠
一起吃飯。席間，毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說(shuō)：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該！”
故事二魯迅尊師
魯迅經(jīng)常寫(xiě)信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示問(wèn)候和敬意，從日本留學(xué)回國(guó)后也專(zhuān)程拜訪他。魯訊常常懷念日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的藤野老師，將藤野先生送給他的照片，掛在寓所的壁上以激勵(lì)自己。日本有關(guān)方面要出《魯訊文集》，魯訊唯一的要求是希望把《藤野先生》一文選進(jìn)去。由此看出魯迅是多么敬重他的老師。
2、偉人是如此愛(ài)戴自己的老師，我們也應(yīng)該感恩關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的所有老師。（主持乙）（五個(gè)同學(xué)依次簡(jiǎn)要講述老師的感人事跡）
①我們的生活周老師就像我們的媽媽?zhuān)妥郎希惴磸?fù)叮囑我們多吃點(diǎn)多吃點(diǎn)，寢室里，多少個(gè)夜晚，你輕輕幫我們蓋上滑下的被子。周老師，你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
②姚老師，我很喜歡上你的英語(yǔ)課。每次下課我都會(huì)跑到課表前看下一節(jié)是不是英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課上，我們又唱又跳。我最高興的是輪到我到前面領(lǐng)歌時(shí)，我會(huì)很自豪的走到前面有模有樣領(lǐng)著同學(xué)們唱，那時(shí)候我就像一個(gè)快樂(lè)的小公主！在這里，我要代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)姚老師說(shuō)一聲謝謝你，讓我們?nèi)绱讼矚g英語(yǔ)！
③丘老師中午不休息耐心給我們奧數(shù)輔導(dǎo)班上課，為我們打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我們?cè)谄婷畹膴W數(shù)王國(guó)里遨游。丘老師，我們所有參加奧數(shù)輔導(dǎo)的同學(xué)，向您致敬！
④黃老師，您既是一位嚴(yán)師，又是一位慈母。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次我拉痢疾。爸爸媽媽不在家，黃老師怕傳染給同學(xué)們，就讓我住到她家。黃老師上課之余總是匆匆趕回家，給我洗衣，給我熬稀飯，照顧我打針吃藥。在黃老師的精心照料下，我很快就康復(fù)了。黃老師，謝謝您！
⑤我們倆都非常感謝葉老師！您上課之余的中午和晚上都在耐心指導(dǎo)我們繪畫(huà)。在您的精心輔導(dǎo)下，我的繪畫(huà)作品《我的家鄉(xiāng)》榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，我的繪畫(huà)作品《動(dòng)物的護(hù)衛(wèi)士》獲溫州市三等獎(jiǎng)。葉老師，謝謝您！
主持甲：老師，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校蚁氪舐暤哪f(shuō)一聲：老師您辛苦了！
（全體同學(xué)向后面老師說(shuō)）：老師您辛苦了！
3、我們的人生路上，老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)老師的深深敬意！（主持乙）
全班齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
三、感恩同學(xué)（屏幕顯示）
主持甲：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。（配樂(lè)）
同學(xué)們，在一起，
同學(xué)習(xí)，同游戲
你幫我呀我?guī)湍悖?/p>
快快樂(lè)樂(lè)多歡喜
好處面前不爭(zhēng)搶
方便面前要謙讓
同學(xué)就像親兄弟
團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密！
主持乙：在我們這個(gè)大家庭里，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。有很多同學(xué)要在這里表達(dá)自己的心聲：
露露：我很感謝我的同桌明杰。我原來(lái)在合肥讀書(shū)，由于學(xué)的教材不一樣，我有很多字不認(rèn)識(shí)，不會(huì)寫(xiě)。每當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字，或者不會(huì)寫(xiě)的字，明杰總是耐心的教我。謝謝你，我的好同桌。
修鑼?zhuān)何腋兄x我們組的組長(zhǎng)，李珊珊，我是我們班有名的“馬大哈”，做事情很粗心，作業(yè)中常常不是這里看錯(cuò)題，就是那里寫(xiě)錯(cuò)字，是你認(rèn)真地幫我把了這第一道關(guān)，不然交到老師那里肯定是叉比對(duì)勾還要多。
焱焱：我要感謝我的好朋友蒙蒙。以前，我很膽小，和人說(shuō)話都臉紅。自從和你交了朋友，你熱情活潑的性格影響了我。現(xiàn)在老師同學(xué)都說(shuō)我愛(ài)笑了，夸我的笑聲像銀鈴。
鄭煌：我要感謝盈盈、珊珊和源格，她們這幾天一直在利用課余時(shí)間教我們插班生健學(xué)習(xí)美操，謝謝你們！
四、感恩大自然（屏幕顯示）
主持甲：我們感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)，我們也對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
《感謝》（配樂(lè)）
感謝風(fēng)
把蒲公英的希望
帶給每一片土地
感謝雨
把歡快的歌聲帶給
每一條河流
感謝清晨的小草
舉起晶瑩的夢(mèng)幻
感謝美妙的彩虹
帶來(lái)太陽(yáng)的微笑
感謝那默默的水珠
是他們托起太陽(yáng)絢麗的光彩
五、銘記感恩格言（屏幕顯示）
（10個(gè)同學(xué)一人一句）
銘記感恩格言，永懷感恩之心
吃水不忘挖井人
“知恩圖報(bào)”
前人栽樹(shù)后人乘涼
“投我以桃，報(bào)之以李”
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
父恩比山高，母恩比海深。
人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚
主持甲：感恩充實(shí)著我們的生活；
主持乙：感恩，塑造著我們的心靈；
主持甲：感恩，使世界美麗；
主持乙：感恩，讓我們擁有愛(ài)心。
六、師生一同表演唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）
七、班主任總結(jié)發(fā)言
感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩我們身邊的所有的人。感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人！
八、送祝福：最后學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)向老師送上自己親手用一個(gè)個(gè)幸運(yùn)星（都是學(xué)生利用課余時(shí)間疊的）串成的手鏈和項(xiàng)鏈，向老師表達(dá)自己的謝意，并同時(shí)向老師說(shuō)一句表達(dá)感謝的話！
活動(dòng)反思：
應(yīng)該說(shuō)這是一次成功的主題班會(huì)，當(dāng)我看到孩子們是那樣的認(rèn)真和投入時(shí)，我感受到了孩子們對(duì)心存感恩的深刻理解。在這次活動(dòng)中，每一個(gè)孩子都展示了自己最好的一面，讓我從內(nèi)心深處為他們感到驕傲。
當(dāng)我看到孩子們說(shuō)起父母如何關(guān)愛(ài)自己，眼里含著的淚珠；當(dāng)我聽(tīng)到孩子們說(shuō)起老師的辛苦，那發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)時(shí)，我知道孩子們明白了，懂得了感恩的真正意義！
最后當(dāng)觀看主題班會(huì)的老師為他們喝彩時(shí)，孩子們的臉上掛著自豪和幸福的笑容。我想：任何一次成功的體驗(yàn)都會(huì)給孩子們留下深刻的影響，我們一定要給學(xué)生機(jī)會(huì)，要相信他們能做好。我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)付出，在付出中得到收獲，這不僅僅是一次班隊(duì)會(huì)，更是一次深刻的教育。從這里他們不僅僅學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩，更是一種合作、創(chuàng)造、集體精神的體現(xiàn)。
主題班會(huì)為感恩有你與愛(ài)同行2
（一）活動(dòng)目的：
讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
開(kāi)場(chǎng)白：什么是感恩？心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們感恩，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，并關(guān)心身邊的人，體諒身邊的人。我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。《感恩你我，與愛(ài)同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)會(huì)感恩
1、感恩父母
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是——“母親”
他就是——“父親”
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ)
面對(duì)爸爸深沉的目光
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
2、剛剛聽(tīng)了他們給我?guī)?lái)的《感恩父母》，現(xiàn)在請(qǐng)同行們說(shuō)說(shuō)你們是如何感恩的？
比如：1、為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶，揉揉肩，說(shuō)說(shuō)笑話。
2、體諒、理解父母，不頂嘴，多為父母著想。
3、好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師。
4、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，存好心，做好事。
3、親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
同學(xué)朗讀文章：《給媽媽的一封信》。
4、學(xué)生回想自己父母，然后老師按語(yǔ)：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！
5、老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。五年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；五年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。
請(qǐng)欣賞《感謝您、老師》
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的.頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
6、讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。（展示名言俗語(yǔ)）
不要為你所沒(méi)有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德
誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。 ──華梅
一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗！──陶恕
我一直哭著沒(méi)有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人，我又感覺(jué)到幸運(yùn)之極了。
──海倫
主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)、父母、老師，離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話
真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗；因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變得美好；因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí)，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
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