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高二新學期主題班會教案（精選10篇）
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的高二新學期主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二新學期主題班會教案 1
一、班會設計背景：
高二下學期，美術班已經進入了緊張的美術備考期，同學們為了自己心目中的理想的大學而奮力拼搏，并在考試中取得了良好的成績。但是在最近時間里，有些同學卻出現了懶散，對未來迷茫的狀態，并且有些同學錯誤地認為離美術聯考還有一年的時間，放松了對自己的要求。因此，我們召開本次《我奔跑，去追夢》為主題的班會，意在同學們提高競爭危機感，勇敢在夢想的路上跨步奔跑。
二、班會設計目的：
1、期望通過本次班會活動，讓同學們能夠提高認識，正確認識學習是一個不斷反復進步、長期積累積淀的過程。
2、指導學生認真分析自己學習中存在的不足，增強危機感，找到解決問題的.方法。
3、使同學們通過這件事情的反思，認識自己的不足，能夠直面挫折，增強戰勝困難的信念，堅定心中的大學夢。
4、增強競爭意識，相信自己，勇往直前。
三、活動內容與形式：
1、活動內容：分析問題，制定具體措施，找到解決辦法，重拾對學習的熱情。
2、活動形式：聽說故事欣賞小品討論小品所反映的問題觀看視頻歌唱。
四、班會準備：
1、資料整理收集：全班同學寫關于近段時間的感想認識，在我們10班的學習與生活中，你遇到了哪些煩惱？或者在我們班級建設中我們還存在什么問題？我們能否還有希望和新的發展空間。
2、組織班干部討論確定班會主題。
3、收集相關節目資料及做好排練工作。
4、做好課件。
五、活動過程：
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主持人以故事形式展示。故事名稱《獅子和羚羊》，主要說明成功者之所以成功，是永遠為成功去想辦法，而不是為失敗，激勵同學們。同時引出班會主題！
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以小品形式展示。小品名稱《墮落》，用反面例子來激勵同學們不要放棄自己的夢想，勇于追逐自己的夢想，Believe your self！
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看完小品表演，反思自己在平常的學習狀態，并談談自己的感悟！
�。ㄋ模┬∫曨l，大道理
觀看視頻《我的夢想，中國夢》。
�。ㄎ澹┧伎继骄�，經驗分享
先讓同學們思考、討論一下這次主題班會的感想，然后主持人選幾個人分享一下自己收獲的感想，說一說下一步應該怎么做。
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放映照片，每個同學自己大學夢！
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高二（10）班xxx同學演唱《奔跑》，激勵同學們追逐夢想，never say never！
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請各學習小組代表來宣誓本組在接下來的目標。
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六、班會結束：
大家一起聆聽歌曲《最初的夢想》！
高二新學期主題班會教案 2
一、活動的目的：
為了幫助同學更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則，作一個有優良品質的文明高中生，結合校園內文明與不文明的現象談談自己觀點，同時發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活動準備：
1、開學初，組織學生學習有關社會禮儀的知識。
2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育。
三、活動過程
1、教師導入。
2、活動程序。
�。ㄒ唬┗顒娱_始：
一、宣布活動開始：
同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學生。希望大家相互配合，積極發言。下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的'花粉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩。
我想問大家，你認為自己是一個文明人嗎？我們談談身邊存在有哪些不文明現象。
2、同學們各抒己見，自由發言。
甲：同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了。
丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。
剛才同學們說的是大家平時經常看到的不文明的現象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學們討論、發言。
某同學：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
4、倡議書
只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一文明合格的當代高中生。在此，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！由此：
�。�1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學生文明形象。
�。�2）以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
�。�4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀。
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物。
�。�6）男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
班主任總結
通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
高二新學期主題班會教案 3
一、活動意義：
1、認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識；
2、技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行為和方法；
3、情感目標：增強自我保護意識，培養對自己、他人及社會的責任感；關愛病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。
二、教學方法：
講解式教學、分組活動。
三、教學重點和難點：
艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預防措施。
四、教學過程：
板書“預防艾滋病，你我共參與”的主題。
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各個小組進行快速聯想，聯想的題目如下：
�。�1）看到“艾滋病”，你都聯想到了什么？
�。�2）關于預防艾滋病，你知道有多少？
�。�3）當有一位艾滋病人就在你身邊時，你會怎么樣？
�。�4）如果你不慎感染了艾滋病，你會采取什么行動？
請把聯想到的盡可能地列出來
�。ǘ┰诟餍〗M闡述聯想并了解：
1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險。
2、什么是艾滋��？
艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，（英文縮寫aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻擊人體免疫系統的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。
3、什么是艾滋病病毒？
4、艾滋病的傳染源及潛伏期：
�。�1）目前艾滋病的傳染源是人；（最早的傳染源可能是非洲的猴子或猩猩）
�。�2）感染艾滋病病毒的人平均經過7~10年的潛伏期，才發展為艾滋病病人；
�。�3）艾滋病病毒感染者的體液中（血液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液）含有大量病毒；
思考：hiv感染就是艾滋病嗎？
活動2：猜一猜：他是誰，他做了什么？
材料：魔術師約翰遜與艾滋病抗爭的歷程。
活動3：調查hiv的傳播途徑，并了解：
5、艾滋病病毒的傳播途徑：
�。�1）性接觸傳播：
△目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；
△艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播；
△性接觸者越多，感染艾滋病的`危險越大。
�。�2）血液傳播：
△與他人共用注射器或醫療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為；
△接受未經血液篩查的輸血；
△接受未經篩查的器官或組織移植。
�。�3）母嬰傳播：
△母嬰傳播的概率在25%~40%之間；
△感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒；
△感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。
活動4、討論：青少年如何預防艾滋病
在同學們充分發表意見的基礎上小結；
�。�1）潔身自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。
（2）正確使用安全套。
（3）遠離，珍愛生命。
�。�4）關愛下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。
課后活動：
�。�1）思考：我們應如何對待艾滋病人和艾滋病病毒感染者？
�。�2）收集材料：紅絲帶行動。
高二新學期主題班會教案 4
教學目標：
1、自我介紹，建立良好的師生初次見面印象
2、談語文學習的作用，培養學生學習語文的興趣
3、提學習語文的要求，規范學習行為
教學步驟：
一、開場白（自我介紹）
自我介紹（板書名字）我的父母希望我成為優秀的人，今天我更希望我的學生各個都成為優秀的人。在這個溫和的九月我們初次相識，在以后的一年時間里我們將朝夕相處，我希望和大家在語文學習的天地里快樂地耕耘收獲，更希望和大家成為知心的朋友。這節課我們一起來聊聊，讓我走近你，也讓你了解我。
二、語文學習的認識（讀書的作用）
我們同學從幼兒園開始認字，到小學初中一直到高中，已經學了近十年的語文，那我想問問同學，學習語文有什么用？
巴金曾說過一句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康。而學習語文，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項最新的`調查顯示讀書已經是現代人生存的需要。
閱讀使人充實，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。
在溫州這樣一個非常物質的城市，人們浮躁功利，同學們平時也經常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。
舉例子：一個學生很聰明，思維敏捷反應迅速。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的。他喜歡理科，不學語文，覺得語文學習沒用。性格偏激，行動魯莽，和同學老師關系緊張，自己也很痛苦，如果他能多讀一點書，陶冶性情，心態自然會平和許多。
古今中外有大智慧成大事業的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公家里雖然非常富貴，但很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。”宋代的歐陽修在《歸田錄》中說：“余平生所作文章多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”這就是著名的“三上”的由來�？梢姽湃碎喿x寫作思考之勤。
三、學習讀書三境界：
國學大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業，大學問者，必經過三種境界�！�
�。�1）“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！保淌狻兜麘倩ā罚�
（2）“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！保馈兜麘倩ā罚�
�。�3）“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！保ㄐ翖壖病肚嘤癜浮罚�
�。�1）是說做學問成大事業者雖然環境不好，但應該登高遠眺，樹立大志。如果立志考浙大，縱然考不上，溫大也必唾手可得。
�。�2）是說做學問成大事業不是輕而易舉的，必須經過辛勤勞動的過程，“為依消得人憔悴”，就是說要像渴望戀人那樣，廢寢忘食，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔。
語文學習重在日積月累。別忽視自己平時比別人少學一點。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力，相信量變一定會達到質變。
�。�3）是說經過反復追尋，研究，到底取得了成功�？梢姷缆肥乔鄣�，前途是光明的。
四、語文學習的要求
三要求：一預習的要求——①標段落②抄寫課文生字詞（注解）
二上課的要求——①圈點勾畫②寫批注
三課后的要求——①作業本②文海拾貝
準備三本本子：預習本（課代表1負責收發批改，每課一次）
練習本（課代表2負責收發，披閱，每課一次）
文海拾貝（教師批改講析，每周一次）
我會給兩位課代表各一張作業登記表，每次作業分五個等級登記。按一定比例記入學期結束的成績單中，未即使上交的你要向我說明理由。
五、結束語
所謂“教學相長”，同學們在學習的過程中有什么疑問，意見，請向我提出來。你可以在課后跟我聊天，也可以在隨筆里向我提出來，也可以在qq里講。我希望成為你們的好老師，更希望成為你們的好朋友。
高二新學期主題班會教案 5
一、教學目標
讓學生了解高二語文學習的重要性和特點。
引導學生掌握有效的學習方法和策略。
激發學生對語文學習的興趣和積極性。
二、教學重難點
重點：介紹高二語文的學習內容和要求。
難點：如何幫助學生轉變學習觀念，適應高二學習節奏。
三、教學方法
講授法、討論法、案例分析法
四、教學過程
導入
通過講述語文在生活和學習中的.重要性，引起學生對高二語文的重視。
高二語文學習內容介紹
�。�1）講解高二語文教材的特點和重點。
�。�2）強調閱讀、寫作、文言文等方面的學習要求。
學習方法指導
�。�1）分享有效的學習方法，如預習、復習、做筆記等。
�。�2）鼓勵學生積極思考，培養自主學習能力。
互動交流
組織學生討論在高二語文學習中可能遇到的困難和解決方法。
總結
總結高二語文學習的關鍵要點，鼓勵學生積極投入學習。
高二新學期主題班會教案 6
一、教學目標
使學生明確高二數學的學習目標和任務。
幫助學生回顧高一數學知識，為高二學習做好銜接。
培養學生的數學思維和解決問題的能力。
二、教學重難點
重點：復習高一重要知識點，引導學生構建知識體系。
難點：如何讓學生理解高二數學的難點和重點。
三、教學方法
講解法、練習法、啟發式教學法
四、教學過程
知識回顧
�。�1）回顧高一數學的主要內容，如函數、數列等。
�。�2）通過例題鞏固相關知識點。
高二數學內容簡介
�。�1）介紹高二數學的主要板塊，如解析幾何、立體幾何等。
�。�2）強調數學思想和方法的應用。
學習方法分享
�。�1）教授學生如何做錯題整理、如何提高解題速度等。
�。�2）鼓勵學生多思考、多提問。
課堂練習
布置一些針對性的'練習題，讓學生鞏固所學知識。
總結與作業布置
總結本節課內容，布置適量的課后作業。
高二新學期主題班會教案 7
一、教學目標
讓學生了解高二英語學習的要求和重點。
提升學生的英語聽說讀寫能力。
培養學生的跨文化交際意識和能力。
二、教學重難點
重點：講解高二英語的語法重點和詞匯拓展。
難點：如何提高學生的英語綜合應用能力。
三、教學方法
情景教學法、任務型教學法、合作學習法
四、教學過程
導入
通過播放一段英語視頻或音頻，激發學生的興趣。
高二英語學習內容介紹
�。�1）講解高二英語教材的特點和主要話題。
�。�2）強調語法、詞匯的學習方法。
聽說讀寫訓練
（1）設計一些聽說讀寫的.活動，讓學生實踐和提高。
�。�2）引導學生分享學習經驗和技巧。
文化拓展
介紹一些與英語相關的文化知識，培養學生的跨文化意識。
總結與作業布置
總結本節課內容，布置相關的英語作業，如寫作、閱讀等。
高二新學期主題班會教案 8
一、教學目標
引導學生調整心態，迎接新學期。
幫助學生明確新學期的目標和計劃。
培養學生積極向上的學習態度和團隊合作精神。
二、教學重難點
重點：讓學生樹立新學期的目標，激發學習動力。
難點：如何引導學生制定切實可行的計劃并堅持執行。
三、教學方法
討論法、分享法、案例分析法
四、教學過程
開場與導入
�。�1）班主任致辭，歡迎同學們回到學校，開啟新學期。
（2）引導學生思考新學期的意義和挑戰。
回顧與展望
�。�1）請同學們回顧過去一學期的學習和生活，分享自己的`收獲和遺憾。
�。�2）討論新學期的目標和期望，鼓勵學生積極發言。
目標設定與計劃制定
�。�1）引導學生思考自己在學習、生活、人際關系等方面的目標。
�。�2）分組討論制定目標和計劃的方法，分享經驗。
團隊合作與激勵
�。�1）組織小組活動，培養學生的團隊合作精神。
�。�2）分享成功案例，激勵學生在新學期努力拼搏。
總結與結束
�。�1）總結本次班會的重點內容。
�。�2）鼓勵學生在新學期積極進取，為實現目標而努力。
高二新學期主題班會教案 9
一、教學目標
幫助學生適應新學期的學習和生活節奏。
增強學生的自律意識和時間管理能力。
培養學生的責任感和使命感。
二、教學重難點
重點：讓學生認識到自律和時間管理的重要性。
難點：如何引導學生將理論知識應用到實際生活中。
三、教學方法
講授法、演示法、實踐法
四、教學過程
新學期的變化與挑戰
�。�1）分析高二階段的學習特點和要求。
�。�2）探討新學期可能面臨的困難和挑戰。
自律與時間管理
（1）講解自律的重要性和方法。
�。�2）介紹時間管理的技巧，如制定計劃、合理分配時間等。
責任與使命
（1）引導學生思考自己的`責任和使命，激發學習動力。
�。�2）分享一些勵志故事，激勵學生擔當起自己的責任。
實踐與分享
�。�1）讓學生制定自己的新學期計劃，并進行交流分享。
（2）互相鼓勵和監督，共同進步。
總結與展望
�。�1）總結本次班會的內容，強調自律和時間管理的重要性。
�。�2）展望新學期，鼓勵學生積極面對挑戰。
高二新學期主題班會教案 10
一、教學目標
培養學生良好的學習習慣和方法。
提高學生的自我認知和自我管理能力。
促進學生的`心理健康和全面發展。
二、教學重難點
重點：引導學生掌握正確的學習方法和自我管理技巧。
難點：如何幫助學生克服學習和生活中的困難，保持積極心態。
三、教學方法
體驗式教學法、引導反思法、心理輔導法
四、教學過程
學習方法探討
�。�1）請同學們分享自己有效的學習方法。
�。�2）老師總結并介紹一些科學的學習方法，如預習、復習、總結等。
自我認知與管理
�。�1）通過心理測試或問卷調查，讓學生了解自己的性格特點和學習風格。
�。�2）引導學生根據自身情況制定個性化的學習計劃和自我管理策略。
心理健康與調適
�。�1）討論學習壓力和情緒管理的方法。
（2）分享應對挫折和困難的經驗，增強心理韌性。
互動與交流
�。�1）組織小組活動，讓學生互相交流學習心得和經驗。
�。�2）鼓勵學生提出問題和困惑，共同探討解決方案。
總結與鼓勵
（1）總結本次班會的重點內容，強調學習習慣和自我管理的重要性。
（2）鼓勵學生在新學期不斷進步，實現自己的目標。
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