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      1. “陽光青春 共同成長”主題班會活動策劃書

        時間:2022-05-11 23:30:39 主題班會 我要投稿
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        “陽光青春 共同成長”主題班會活動策劃書

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家整理的“陽光青春 共同成長”主題班會活動策劃書,希望對大家有所幫助。

        “陽光青春 共同成長”主題班會活動策劃書

          一、活動名稱:“陽光青春,共同成長”主題班會活動

          二、活動宗旨

          為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,向同學們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學xx級對外漢語班“陽光青春,共同成長”主題班會。

          三、活動主題:陽光青春,共同成長

          四、策劃主辦單位:江西師范大學xx級對外漢語班

          五、活動時間:10-24下午2:00-4:00

          六、活動對象:江西師范大學xx級對外漢語班全體同學

          七、活動地點:w7504

          八、活動主要內容

         。ㄒ唬┟髅靼装孜业拇髮W——認識大學生活

          i感受大學——班長,學生代表發言

          ii朗誦——“校園四季”

          iii“初出茅廬”——大學四年規劃初談

         。ǘ┱嬲媲星形业倪x擇——規劃大學生活

          i“校友情”——學長的經驗分享

          ii“片紙傳心意”

          iii“同學情”——同學自由交流時間

         。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹

          九、活動組織

         。ㄒ唬┣捌跍蕚

          1、宣傳工作

          通知各同學

          2、活動準備

         。1)場地聯系

         。2)工作人員

          (3)活動人員的聯系

         。4)活動材料的準備

          3、活動出現突發事件的應急

         。ǘ┗顒又

          1、活動現場

         。1)活動場地與材料的落實

          (2)現場秩序的維持

         。3)其他工作人員

          2、活動資料

          文字資料的記錄

          (三)活動后

          1、活動資料的整理

          2、活動總結活動具體內容

          一、活動板塊

          此次“陽光青春,共同成長”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規劃,使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用,并且使同學們更好的了解班委工作。本次活動主要分為“認識大學生活”和“了解我的班級”兩大主題,各項活動根據活動內容與性質分別歸類于“明明白白我的大學”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個板塊的活動中,具體內容如下。

          二、具體活動

         。ㄒ唬、明明白白我的大學

          1、感受大學——班長,學生代表發言

          活動目的:通過對將近2個月來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。

          2、朗誦——校園四季

          活動目的:通過朗誦的形式向同學們介紹我們的學校,使同學們加深對學校的理解,激發同學們的愛校熱情。

          由四位同學上臺朗誦《校園四季》,表達對母校的深切熱愛和感激之情。

          3、“初出茅廬”——大學四年規劃初談

          活動目的:通過請一些同學交流自己的大學生活規劃來激發同學們的思考熱情,并給同學們聆聽比較的機會。

          請幾位同學上臺簡談一下自己的現有規劃,包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等。

          方面的內容;結束后由學長作點評和指導。

          (二)真真切切我的選擇

          1、“校友情”——學長的經驗分享

         。1)、活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經驗,這一個版塊由學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發的感受;

          (2)、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題,請學長給予解答。

          2、“片紙傳心意”

          活動目的:通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言,激發思考熱情,加深體會。

          在活動進行期間教室內會放置一個投票箱,整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中,在各環節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。

          3、“同學情”——同學自由交流時間

          在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論,形式不限,同學們可以相互交流、借鑒、補充,最終達到互相了解的目的。

         。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹

          班長,副班長,團支書,學習委員,宣傳委員,組織委員,文娛委員,體育委員,生活委員,心理委員依次述職。

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