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      1. 青春班會活動策劃書

        時間:2023-01-31 09:25:17 策劃書 我要投稿

        青春班會活動策劃書

          不經意間,工作已經告一段落,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的青春班會活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        青春班會活動策劃書

        青春班會活動策劃書1

          引言:

          有一種語言,沒有聲音,只需屏息凝神,方可感受其真諦;有一種動作,無需修飾,就這么靜立,用雙手舞出它的絢麗。這就是手語,于藝術的美感中揭示愛,由心生,大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結束,我社再接再厲,于優秀中精益求精,進行手語大賽復賽活動。伸出你的'雙手,讓手語的魅力再次光芒四射。

          一、活動主題:

          無聲處展現生命蓬勃,手臂間勾勒人性高潔

          二、活動口號:

          博愛無聲,手語傳情

          三、活動目的:

          1、為了讓我校全體同學能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”

          的志愿精神,關注無聲世界的朋友們;

          2、為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺;

          3、提高匯華學院的愛心指數,由此在社會產生一定的影響力;

          4、通過本次活動,對我學社進行宣傳,提高我學社的社會地位;

          5、通過本次活動,呼吁社會更多的關注聽障人士,奉獻愛心。

          四、活動時間及場地安排

          時間:定于xx年11月17日下午6:00開始

          地點:河北師范大學匯華學院南院體育館

          五、活動內容

          1、活動形式:手語歌曲(可穿插旁白)

          2、活動對象:河北師范大學匯華學院全體師生

          3、活動人數:個體或團體(具體人數不限)

          4、活動要求:(1)注意安全,做好防范措施

         。2)表演內容富有新意并要求積極向上

          (3)形象陽光,禮貌,大方

         。4)入場、退場有序

         。5)相關人員維持現場秩序有序進行

          六、活動分工:

          辦公室:準備詳細活動策劃書,采訪嘉賓,寫新聞稿,總結書,活動流程,現場收分,算分,并將結果分數遞交主持人和秘書處

          宣傳部:背景布置,復賽展牌制作,宣傳工作

          組織部:買東西,布置會場,打水,倒水,維持場內秩序,迎賓,引導員,活動工具借用,音響設備布置

          外聯部:拉贊助,簽訂贊助協議,約新聞媒體,嘉賓及評委,社團人員

          秘書處:節目單制作,音樂管理,攝像,拍照

          七、活動流程

          1、賽前準備:社長及相關人員申請場地

          組織部宣傳部做好現場布置工作

          辦公室做好活動策劃、指導工作

          秘書處做好音樂管理,上場順序安排,制作節目單,相機拍照

          組織部負責大賽所需物品,迎賓及燈光設備,布置會場

          外聯部積極拉贊助,并簽訂合作協議,邀約媒體

          選出15組選手進入決賽

          2、賽前上場順序:(1)下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場,手語社全體干事到體育館開會

         。2)下午4:00學生觀眾到場(相關人員維持現場秩序)

        青春班會活動策劃書2

          一、教育背景

          1、理論背景:

          黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀!案粡、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現代化國家的建設目標,也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居于層次,對其他層次的價值理念具有統領作用!白杂伞⑵降、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練!皭蹏⒕礃I、誠信、友善”,是公民基本道德規范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域,是公民必須恪守的基本道德準則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。

          在社會主義核心價值觀的指引下,當代中學生應樹立正確人生觀,在做出自己的人生規劃時應懂得敬業為本,誠信待人,以平等公正的態度面對身邊的人和事,為實現全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。

          2、實踐背景:

          當代中學生熱情有朝氣,對未知事物充滿好奇,接受新鮮事物的能力很強,在這個信息時代中,他們必將發展成為建設和諧社會的主角和生力軍。但是,在他們身上也普遍存在著以下問題:第一,對未來茫然不知所措,沒有明確的目標和努力方向,得過且過;第二,雖有目標,但認識高度不夠,不能夠將目標和現實生活有機聯系,不知從何努力來實現自己的規劃,第三,部分同學只有明確的學習目標,對于其他作為社會人的品質和能力目標欠缺。

          針對上述問題,本次班會旨在引導學生認識到,在高中階段,應該懂得規劃自己的未來生活,并在現階段的學習中付諸實踐,為實現自己的理想打下堅實的基礎,不僅從學業上,更要從做人準則方面向正確的方向努力。

          二、班會目標

          高中是人生中的一個重要時期,對高中生進行人生規劃與職業教育,是進一步完善基礎教育內容的重要舉措。本次班會通過與不同領域工作的家長交流,幫助學生了解當今社會各行各業的工作現狀,認識到應從高中生活開始規劃,逐步培養自己的各方面能力品質,為實現自己的規劃奠定堅實的基礎。同時增進學生和家長的交流,感激父母的辛勤工作和為我們生活付出的種種辛苦,引導學生學會感恩。

          希望通過班會內容引導學生認識到,在將來的社會工作中,不僅要有扎實的文化知識作為業務基礎,還需要敬業為本,誠信待人,以平等公正的態度面對身邊的人和事,為實現全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。

          三、前期準備

          1、教師準備:

          以問卷調查的形式請家長介紹自己的職業特點,專業要求,發展前景,選取有代表性的職業作為班會素材,旨在幫助學生直觀的了解大學專業和職業間的聯系,引發學生的思考,為自己的人生規劃提供方向的指引。

          2、學生準備:

          了解家長代表的職業特點,設計采訪問題。

          全體同學在成長手冊上初步書寫自己的理想大學。

          四、班會過程

          導入,介紹來賓和家長代表,邀請家長代表上臺進行訪談。

          (一)環節一、感受家長們的價值觀

          家長進行自我介紹,開始訪談。設計問題如下:

          1、田躍峰叔叔

          (1)您學習編程是出于工作需要還是愛好?

          (2)您學習編程學了多久?

          (3)如果我們同學想學習編程,您推薦哪些課程和專業?

          (4)我們所了解的現代化國防已經和以前有了很大區別,要求軍人不單單要吃苦耐勞,還要能熟練掌握現代化的武器裝備,您認為作為一個和平年代的軍人應該具有哪些品質?

          2、谷東英阿姨

          (1)我們概念中的會計貌似只要計算能力強就好,是這樣的嗎?

          (2)您是如何在盡納稅義務和為企業進行稅務籌劃兩者中權衡的?

          (3)您在銀行工作,肯定會遇到各種各樣的人和困難,您又是怎樣解決的呢,請舉個例子。

          3、陳瑞亭阿姨

          (1)MOOC是什么?

          (2)教師和信息技術教育培訓是兩個區別很大的行業,是一個什么樣的契機促使您轉行,兩種職業領域跨度很大,您是如何克服這一困難的?

          (3)您能不能告訴我們克服困難的好方法。

          (4)您有什么經驗能傳授給想從事教育行業的同學嗎?

          4、黃彥芳阿姨

          (1)您所在的學院都培養什么樣的學生?

          (2)在制作教學評價指導體系的過程中遇到的困難是什么?又是如何解決的

          (3)您是如何通過自己的'努力最終當上院長,走上領導崗位的?

          (播放其他家長的職業及相關能力和品質的視頻)

          設計意圖:通過現場訪談,幫助學生了解家長的職業特點,引導學生認識到,在將來的社會工作中,不僅要有扎實的文化知識作為業務基礎,還需要有正直寬容的人生態度,有公平自律的做人準則,有團隊精神,懂得與人合作,有創造力,有敢于面對困難的勇氣,有堅持不懈的精神,這些優秀的品質也是實現自我人生規劃的良好保障。

          (二)環節二、確立自己的價值觀

          反思與交流。學生在卡片上就以下三個問題寫下自己的感想:1、我的目標和方向;2、我在高中階段需要培養的品質與能力;3、我想對爸爸媽媽說的話。

          隨機選代表進行現場交流。

          向家長代表獻花。

          設計意圖:幫助學生認識到應從高中生活開始逐步培養自己的各方面能力品質,為實現自己的規劃奠定堅實的基礎。同時增進學生和家長的交流,引導學生學會感恩。

          (三)環節三、總結提升面對面

          總結:

          今天班會的主題是“助力夢想,成就青春”,我們非常榮幸的請到四位家長現場和我們分享他們的職業故事,也感謝通過視頻給我們傳遞了很多信息的8位場外的家長。我們的班會通過家校合作的形式,希望能夠更多的和同學們分享人生的經驗,啟發同學們的思考,為同學們的發展提供更強的助推力。

          但是,一個人的終身發展,歸根結底要靠源源不斷的內驅力,取決于內因。

          首先,要樹立明確的目標。

          俄國文學巨匠契訶夫有一句讓人振聾發聵的名言“活著又沒有目標是可怕的”,目標就像燈塔,即使遭遇暴風驟雨,有了燈塔的指引,航船也不會迷失。

          第二,要有敢于挑戰困難的勇氣和不畏挫折的堅持與執著,繩鋸木斷,水滴石穿,精誠所至,金石為開。

          總之,希望同學們以積極的價值取向,用積極的內容方式,塑造洋溢著積極精神、充滿希望,散發青春活力的高中生活。懂得敬業為本,誠信待人,以平等公正的態度面對身邊的人和事,為實現全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻!從新的起點揚帆啟航,為自己的夢想、家庭和學校的夢想、偉大的中國夢全力拼搏!

          設計意圖:再一次強調主題,幫助學生認識到在高中階段應以社會主義核心價值觀作為指引,規劃好自己的人生,并從平時的學生生活中付諸努力,為實現自己的理想打下堅實的基礎。

          五、教師自我評價

          本次班會每一個同學都認真凝聽,積極思考,從只對學習的思考到對人生的思考,從對自己學習要有要求到對自己的能力與品質要有要求,無論是現在的學習,還是未來的工作,都要積極踐行社會主義核心價值觀,在將來的社會工作中,敬業為本,誠信待人,以平等公正的態度面對身邊的人和事,為實現全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。實現的班會的最初目標。

          六、后續教育計劃

          1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作,工作所需要的能力和品質。

          2、把所填寫的卡片做到班級板報中,讓孩子記住自己的目標。

          3、開展“請進來”的活動,邀請一部分家長詳談自己的成長。

          4、開展“走出去的”活動,帶著孩子們走進各行各業。

          5、開設主題班會暢談感受。

        青春班會活動策劃書3

          一、活動主要目的:

          夢不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現實的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對遠方和未知的探索。

          夢想是青春的寫照,青春則正是各位同學的象征。本次主題班會,以“放飛夢想,激揚青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”,追尋過去純真的夢,追尋未來理想的夢。

          并借此次活動,來讓大家回顧大學同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢想等。讓彼此進行心與心的`交流,讓大家更加真實的展現自己的內心世界,加強同學們之間的理解與溝通。

          二、活動時間:

          20xx年11月16日。

          三、活動地點:

          造價1304教室。

          四、活動安排:

          1、由班委先做好初步工作。

          2、通過小組討論決定班會形式。

          3、制作PPT.

          4、班會召開。

          五、參加活動人員:

          造價1304全體成員。

          六、活動內容:

          放飛夢想,激揚青春。

          七、活動總結:

          1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學觀看欣賞,還能讓大家在無形中進入到班會主題的氛圍中去。

          2、教室布置有序,環境及燈光效果良好。

          3、背景音樂的選擇恰當,能輕松調動大家的注意力。

          4、班委分工到位,有序地維持好場內秩序。

          5、對突發狀況能很好地及時應對處理。

          6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。

          7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中,時刻都展現著自己飛揚的青春。

          總之,本次“放飛夢想,激揚青春”主題班會獲得預期的良好效果,得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力,爭取做得更完美,內容更豐富多彩,效果更佳。

        青春班會活動策劃書4

          一、活動背景

          十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。大二即將結束,我們的理想應該明確、應該堅定!為了理想,你選擇等待還是追求?

          二、活動主題

          “理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想

          三、活動目的

          1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學校的了解,明確自己學習的目標,盡快找準自己的位置,積極調整自己的'態度,處理好工作,學習和生活之間的關系。

          2、讓同學們努力規劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。

          3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。一個人的發展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念,養成良好的學習行為習慣

          四、活動時間和地點

          時間:20xx年05月

          地點:主校區慧智90307教室

          五、活動對象

          12級應化專業全體同學

          六、活動前策劃準備工作

          1、物資準備:

         。1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現場布置。

         。2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。

          (3)教室的申請及多媒體的使用。

          2、主要分工:

          (1)班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學生代表。

         。2)團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準備好相應的發言材料。

         。3)宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。

         。4)紀檢委員與組織委員負責活動現場簽到并維護好現場秩序。

          (5)生活委員購買活動所需物資。

         。6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

         。7)學習委員將活動現場同學們發言的重點記錄下來,以便后期整理。

         。8)文藝委員在活動現場拍照。

          3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。

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