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9.9重陽節的主題班會設計五篇
9.9重陽節的主題班會設計五篇1
活動目標:
1.了解重陽節的風俗及民族文化含義
2.通過活動了解老年人生活的孤寂。學會感恩,學會珍惜。
3.培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:
1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片、視頻。
2、利用周末讓孩子提前走訪社區老年活動室
活動過程:
一、談話導入
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節的有關內容,去看望養老院的老人。你們都了解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節
1.了解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的了解和認識。
2.介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的`重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3.你觀察到的現在老年人生活:
生1:當我們走進敬老院時,沒有我想象中的熱鬧,只見老人們三三兩兩在陽光下,安安靜靜的,感覺特安詳。
生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發時,她感動得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個勁的'說謝謝,我都不好意思了。
生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經快80歲了,耳朵有點聾,他給我們講了許多他年輕時的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸福快樂。
生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺得他們很可憐,不過看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會再去的。
4.有你看到的景象,你會有何感想?
三、發表感言
播放圖片,發表感想。
。1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
。2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結
通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。尊老敬老是中華民族的傳統美德,關愛老人是我們每個人義不容辭的責任。同學們,讓我們攜起手來,一起尊老、敬老、愛老,用我們朝陽般真誠的愛心,用我們沉甸甸的責任,去換取夕陽最幸福的微笑。
9.9重陽節的主題班會設計五篇2
一、指導思想
大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為青龍鄉教育事業做出貢獻的離退休教和50歲以上的職工,開展“九九話重陽,感恩在我心”的重陽節主題教育活動。
二、活動目的
培養和弘揚師生敬老愛老的中華民族傳統美德。
三、活動準備
1、購買退休教師重陽節禮物。
2、準備晚餐。
3、提前通知離退休教師和50歲以上教師活動時間。
四、具體安排
(一)時間:20xx年x月x日下午4點
(二)地點:學校多功能教室
(三)對象:50歲以上老師、離退休教師、全體行政、工會委員。
(四)過程:
1、開場白。
2、田校長賀詞。
3、老教師代表講話。
4、座談會。
5、分發重陽節禮品。
6、晚上聚餐活動
五、活動主要內容
1、工會主席開場白
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。九九重陽,又是我國傳統的尊老、敬老、愛老、助老的'老年人節日。老教師是學校的寶貴財富,為進一步豐富、活躍教師的文化生活,陶冶情操,促進身心健康,營造使老教師、老職工“老有所樂、老有所為”的氛圍,在今年的重陽節,學校工會結合校德育處,聯合開展這樣一次“九九話重陽,感恩在我心”的主題教育活動。同時也請退休教師回到青小,感受這個大家庭的溫暖,感受學校全體教師和學生的關懷。
2、田校長作賀詞
歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里,我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。值此機會,我謹代表青龍中心小學的全體教職員工和全校學生,向各位老領導、老教師、老職工以節日的祝福和親切的問候。在這個幸福的日子里,我們邀請大家歡聚青小,重溫過去、感受現在、暢談未來,是一件十分有意義的事情。
老年人是社會成員的.重要組成部分,老同志是黨和國家的富貴財富,退休教師更是學校的功臣。在過去的漫長歲月里,你們為青龍小學的發展、學生的成長奉獻了自己的青春,更為祖國的教育事業做出了不可磨滅的重要貢獻。
莫道桑榆晚,為霞霜滿天。青龍小學有今天的輝煌,離不開在座各位老前輩、老教師為學校發展打下的扎實基礎和付出辛勤的汗水。所以,為了表達學校所有教職員工對老教師們的一份感恩之意,特請各位老師在重陽節來臨之際,重返青龍小學,感受青龍小學校園的美麗變化,感受青龍小學教師的親切關懷。同時,也衷心希望各位老教師,科學安排好自己晚年生活。
最后,祝各位老領導、老教師、老職工健康長壽,節日愉快!
9.9重陽節的主題班會設計五篇3
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重長輩的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年9月22日——20xx年9月26日
三、活動內容
1、唱一唱:學唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲(音樂任課教師),十一長假后年級進行重陽節主題歌曲聯賽(班主任,音樂組)。
2、找一找:班級每位學生搜集一條重陽節的風俗文化傳統。
3、誦一誦:了解相關重陽節詩詞、文學作品(語文任課教師)。
4、寫一寫:重陽節的主題班會,讓新時代成長背景下的學生了解中華文化背景,班會課上由學生來講述之前收集到的重陽節相關文化,并且進行制作感恩卡,寫上真誠祝福語或者知心話送給家里的'長輩。
5、訪一訪:國慶節后進行探訪敬老院的活動,登高望遠(初定紫金山)。
6、畫一畫:學生孝親、敬親主題繪畫,國慶后,班主任選取優秀作品用以制作外墻。
9.9重陽節的主題班會設計五篇4
教學目的
1、讓學生從“自我”中走出來,知道要尊敬老人。(重陽節)
2、懂得尊老是一種美德,并做一個尊老的好學生。
教學重點:
讓學生通過了解重陽,討論尊敬老人,會得到別人的稱贊,知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程:
主持人甲:記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲! 主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的.快樂。
合:六(1)班
主題班會現在開始。
主持人甲:請聽古詩齊誦(朗誦者:)
九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
主持人乙:請聽《重陽節的來歷》
農歷九月九日,為傳統的重陽節.古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意。 主持人甲:前幾天我們做了“五個一”,即泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,曬一次被子,鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”,孝為人之本。老師們、同學們,老人是我們的寶貴財富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
在此我向全體同學倡議:每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊,定期為敬老院做幾件實事;為學校的老教師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張:同學們這一節課,我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好,相信你們會做得更好,你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
主持合:六(1)班
主題班會到此結束。謝謝同學們的支持,各位老師再見。
9.9重陽節的主題班會設計五篇5
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間:
重陽節前后兩天,重陽節當日。
三、活動對象:
全校少先隊員。
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的`國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、重陽節前3天內,3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
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