重陽節主題班會
在日常的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編整理的重陽節主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節主題班會1
隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第X個老人節到來之際,X社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
20xx年XX月XX日
二、活動地點
X休閑廣場
三、活動內容
1.徒步登上云臺山,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰X名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的`陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區居委會
六、具體活動
1.登高:5日上午7:30在XX水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
XX
重陽節主題班會2
教學目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的`事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
教學準備:
課件
教學過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
重陽節主題班會3
農歷的九月初九是重陽節,重陽節是老人們的節日,我們班結合了學生的自理章內容上了一次主題班會,讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。
主題班會活動方案:九月初九是重陽。
一、預設目標:
1、在結合一年級自理章的同時,進一步形成學生良好的生活行為習慣(如:折被、梳理,擺放碗筷等)。
2、知道重陽節是爺爺奶奶的節日,懂得尊敬老人。
3、養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規則,體驗與認識同伴間關愛和協調的快樂。
二.活動:我愛爺爺奶奶
1.知道農歷九月初九是農歷的重陽節,了解重陽節是爺爺奶奶的節日,懂得尊敬老人、關愛老人。
老師:小朋友,你們知道這個周五是什么日子嗎?
我們把農歷的.9月初9稱為重陽節,這也是我們中國的敬老節。
2、我知道你們都是很棒的孩子,一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。
小組討論:在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
3.結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊,我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下,我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4.每天都要主動的和爺爺奶奶問早,問好,說再見。
5.在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節日快樂。
重陽節主題班會4
按照中國人的習俗,農歷九月初九是重陽節,又是敬老節。
為了繼承中華傳統美德,弘揚尊老愛幼新風,今天下午,高安路第一小學三年級(4)班的孩子們在班主任李老師的帶領下開展了“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題班會。
活動伊始,李老師的介紹就讓孩子們感受到了重陽節中的傳統習俗,認識到重陽節在秋果累累的最佳時節,就像人生的黃金年齡段,事業豐收期,又好似人生經歷過磨難后積累了豐富經驗。故“重陽節”又被譽名為“敬老節”。
隨后,孩子們的文娛表演把活動的氣氛推向高潮,長笛、京劇、拉丁舞,孩子們表演得專注,快樂。
當大隊委員孫鼎文同學請來的老教師陳奶奶出現的時候,孩子們報以熱烈的掌聲,送上自制的賀卡,用實際行動表示了對老人的祝福。陳奶奶也給孩子們帶來了童年的故事,與大家共同分享她的人生經歷。
孩子們的活動得到了家長的`好評。家長們都說自己的孩子變得懂事了。活動增進了長輩和孩子之間的情感交流。最重要的是在這樣的節日氛圍中,他們了解了中華民族的傳統節日,弘揚了中華民族的美德。
重陽節主題班會5
活動目標:
1.了解重陽節的風俗及民族文化含義
2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:
1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。
活動過程:
一、談話導入
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節的有關內容,你們都了解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節
1.了解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的了解和認識。
2.介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3.關于重陽節的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三、發表感言
播放圖片,發表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結
通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!
播放《孝親敬老歌》結束這節。
重陽節主題班會
開場白:
主持人甲:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對于重陽節這個節日是非常重視的。
1、故事:重陽節的來歷
主持人乙:重陽節是怎么來的?請聽()給大家帶來的故事。
主持人甲:重陽節有哪些風俗呢?請聽()、()給大家介紹,我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙:同學們都想成為尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的'班會課,特別排練了一個小品,大家想看嗎?
(1)小品《特別的讓座》。
大概內容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經沒位置了,司機叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的傳統美德,請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了。司機叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座。”老奶奶激動地說:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”參與表演的同學:老奶奶(),司機(),打電話的乘客(),照鏡子的乘客(),聊天的乘客(、),睡覺的乘客(),玩手機游戲的乘客()
(2)談體會
主持人甲:看了幾位同學精彩的表演,你們想說什么呢?(請幾位同學談一談。)主持人乙:同學們都說得很好,相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲:尊敬長輩是我國的傳統美德,早在古代,人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了,下面請欣賞()帶來的快板表演《弟子規》。掌聲有請!
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學朗誦《弟子規》
4、變輕魔術
主持人乙:大家喜歡看魔術嗎?今天男同學為我們帶來了一個神奇的魔術表演,有請—
5、談一談
主持人甲:重陽節快到了,我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢?
.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽
和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半:重陽節
主持人乙:重陽節是個尊老愛老的節日,下面請聽三句半——重陽節
7、活動總結
主持人甲:通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙:我們既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。
主持人:最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
重陽節主題班會6
每年的農歷九月初九,這天不僅是中華民族傳統的重陽節,也是我國法律明確設立的老人節。在20xx年10月22日下午,伴隨著寒冷的秋雨,首都師范大學附屬小學少先隊大隊組織四五六年級20名少先隊員代表來到了位于香山腳下的愛慕家敬老院,開展“童心敬老情暖重陽節”慰問活動。
20名隊員各司其職,有的進行節目表演,有的負責主持、有的負責組織,有的負責音樂話筒,有的負責照相攝像,還有的.負責撰寫新聞稿,一系列有序地活動安排讓慰問活動順利開展。此次慰問活動,隊員們為老人們精心準備了精彩紛呈的節目,有長笛獨奏和合奏表演、有蒙古族歌曲《夢中的額吉》、有傣族舞蹈、有京劇表演,還有兩個穿著紅軍小戰士服裝的隊員全程主持。隊員們牽著爺爺奶奶的手一起觀看演出、一起聊天、一起歡笑、一起度過了美好的重陽節時光。
這次特別的慰問活動,隊員們用甜美的歌聲與優美的舞姿為爺爺奶奶送去了重陽節的美好祝福,同時也送去對他們的愛與溫暖,我們相信“百善孝為先”的中華優良傳統也一定在隊員們的心底生根開花。此次特別的慰問活動,從前期準備到活動組織,全程由隊干部、隊員完成,可以看到一個個小干部越來越能干,成長的也越來越迅速!
重陽節主題班會7
一、活動目的:
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》、《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
“先栽樹,后乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現在開始。
(一、)活動導入
1、以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
(二)、活動過程:
1、聽《黃香溫席》故事,思考并討論:
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
2)、使你感動的是什么?
小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。
2)、你知道人們為什么這樣做嗎?(生交流)
3、怎樣做個懂事感恩的人
1)、同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結:這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現。
3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?
1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確
(1)、誰知道爸爸媽媽的.生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
(2)、誰知道母親節是什么時候?父親節是什么時候?
(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?
(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?
(5)、你知道媽媽有多重嗎?
(6)、你知道媽媽有多高嗎?
2、開火車判斷對錯游戲
(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務。
(6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
(7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。
(9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(10)在學校里聽老師的話,認真完成作業。
5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
(三)班會總結:孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
重陽節主題班會8
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小學的孩子們迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養學生良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使孩子從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
彩色紙條
活動過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師:孩子們,知道農歷的九月初九是誰的.節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言
師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈孩子親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習歌曲《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好孩子。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:我們長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節主題班會9
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備
1、關于重陽節的傳說故事和尊老愛老事跡。
2、初步了解有關重陽節的有關民俗。
活動過程:
一、談話導入
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?昨天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節的有關內容,你們都了解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?
二、走近重陽
1、了解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的了解和認識。
2、介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
三、重陽文化
1、講尊老愛老事跡
2、關于重陽節的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
四、發表感言
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的`故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
五、活動總結
通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。
附:
《重陽節由來的傳說》
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家戶戶就會有人病倒,甚至天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪,慘不忍睹。
當時汝南縣有個青年叫恒景,有一年瘟疫奪走了他的父母,自己也差點兒喪了命。恒景病愈后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心出去訪仙學藝,為民除害。恒景歷經艱險,終于在一座古山里找到了一位法力無邊的仙人,仙人為他不辭勞苦、為民除害的精神所感動,決定收他為徒,給他一把降妖寶劍,并密傳授降妖劍術。恒景廢寢忘食,日夜苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
有一天,仙人把恒景叫到跟前,對他說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,如今你的本領已經學成,應該回去為民除害了!”。這時,仙人送給恒景一包茱萸葉,一瓶菊花酒,并授以避邪秘訣,讓恒景立即騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉,在九月九日早晨,他按照仙人的囑咐把鄉親們領到附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,狂風怒號,北風驟起,天昏地暗,隨著幾聲凄厲地吼叫,瘟魔沖出汝河,撲到山下。就在這時,瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香,臉色突變,瑟瑟發抖,不敢前行。說時遲那時快,恒景手持降妖寶劍,立即奔下山來,經過幾個回合的激烈搏斗,恒景將溫魔刺死,瘟疫消除。從此,每年的農歷九月九日,登高避疫的風俗便年復一年地流傳下來。
《采桑子·重陽》
毛澤東
人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。
《九與九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
重陽節主題班會10
甲:親愛的離退休老師
乙:青年團員老師們
合:大家下午好!
乙:九月初九,既是我國傳統的“重陽節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。在這云淡風清,秋高氣爽又正值豐收的季節。
甲:橘紅橙黃,金桂飄香,為了弘揚中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統美德,我們相聚在一起,為的是讓幼兒園的離退休老師過一個健康、快樂的重陽節!下面,讓我們掌聲有請__園長講話。
乙:謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福!此時此刻,歌聲與歡笑不能忘記所有曾經辛勤耕耘、奉獻青春的教育老前輩;
甲:此情此景,鮮花與掌聲屬于那些默默無聞、無私奉獻的老教師。首先,讓我們有請市實驗幼兒園的青年團員們為我們帶來藏族舞蹈《歡慶》等。
乙:歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅,喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情,再次掌聲感謝青年團員們為我們帶來精彩的表演。
甲:下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲:夾珠子比賽。
比賽規則:每次8人,每人將簍子里的珠子夾到盤子里,在規定的時間里誰夾得多誰勝利。
第一名勝利者頒獎,參與者頒發紀念獎。共玩3組。(24人)
團員數珠子(__
乙:剛才的游戲一定讓在座的`各位前輩回到了青春時代,接下來游戲繼續進行。
游戲:擊鼓傳花
傳統游戲玩法,花傳到誰的手,按照要求:
①個人表演(可個人表演,也可以邀請他人一起表演)
②請跟我做相反(站——蹲,左——右,快——慢等)
③游戲:青蛙跳水(一只青蛙跳下水,咚;兩只青蛙跳下水,咚咚;三只青蛙跳下水,咚咚咚;以此類推)
甲:時光荏苒,韶華易逝,我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天。下面有請我們的青年團員為我們帶來歌曲聯唱,表演者:等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》
甲:謝謝我們的青年團員老師,下面我們要進行的是游戲,(介紹規則)
游戲:動作接龍(肚子餓了、用洗衣機洗衣服、打太極、打蒼蠅)
一隊七人,橫排站立后向左轉。主持人將寫有動作的寫字板給第一個人看,第一個人按照提示進行模仿,用動作的形式傳給第二個人,第二個人將動作傳給第三個人,以此類推到最后一個人,最后一個人告訴大家,你做的動作表達什么意思。答對者頒發獎品,打錯者頒發紀念品。
要求:傳動作時不準發聲,相鄰兩人做動作時隊伍中的其他人不得看。
乙:我們的退休老師們,多才多藝,老有所為,老有所樂。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙:精彩的舞蹈表演將我們的活動推向高潮。動聽的音樂,優美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕,讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進入下面一個游戲,需要在坐的每一位老師參加,我們游戲的名字叫“見七拍手”,游戲的規則是按順序數數,逢“七”不得數出聲,用拍手代替。見七數出聲的人就坐下,堅持到50的人獲勝。
按順序數數,逢“七”不得數出聲,用拍手代替。見七數出聲的人就坐下,堅持到50的人獲勝。
甲:夕陽紅是一首耳熟能詳的歌曲,一提到《夕陽紅》這幾個字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律,親切的歌詞,讓我們一起來欣賞由共青團員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等。
甲:但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏!今天,精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風采依舊不減當年。
乙:各位老年朋友們、各位年輕朋友,“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團員聯誼活動”到此結束。
合:最后再一次衷心地祝愿各位身體健康,萬事如意,合家幸福!親愛的老年朋友們,再見!
活動延伸:老年人室內猜謎活動,根據猜的謎語正確發放紀念品。
重陽節主題班會11
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《敬老愛親,傳承文明》。
上周六是我國的傳統節日——重陽節。五經之首的《周易》將九定為陽數,兩陽相重稱“重陽”。19__年,我國正式把農歷九月初九定為老人節,寓意老年人健康長久,所以重陽節又可稱為敬老節。
我們熱衷于過洋節,比如有的同學在父親節、母親節還興致勃勃地給父母送上祝福,敬愛父母形式多樣固然不錯,可是我們對自己身邊的傳統節日往往不在意、不重視、甚至忘懷。
一方面,說明我們追求時尚和新潮,對所有“洋氣”的節日都津津樂道、樂此不疲。另一方面,也表明我們對傳統文化的理解、欣賞能力在下降。大家想想看,敬老節里我們不僅對養育自己的父母給以祝福,更多的是對長期以來關注自己成長的老年人給以關愛、關心,這其實比洋節涵蓋的內容更廣泛、意義更深遠。顯而易見的理由之一就是,沒有爺爺奶奶,自然不會有爸爸媽媽!
孟子說“老吾老以及人之老”,意思就是說要像尊敬自家的`老人一樣尊敬所有的老人,把敬老的美德推己及人。從這個意義上說,我們把傳統的重陽節賦予敬老愛親的新含義,正是從多個方面體現了中國傳統文化和現代文明的結合。
我認為,對身邊的老人都不能夠尊敬、關懷的人,是不值得做朋友的。明白這個道理,我們就該不僅把關懷老人當做自己日常自然之舉,更重要的是要通過自己敬老愛親的文明之舉,使中華文化發揚光大、文明風尚薪火相傳。
同學們,大家誰能說清爺爺奶奶、外公外婆和一切關心我們的師長為我們付出了多少辛苦?也許大家可以找個機會靜下來悄悄端詳一下,他們臉上的皺紋和鬢邊的白發,那正是為了我們的成長而付出的代價。他們的付出從來沒有要求過回報,因為孩子永遠是他們在夜闌人靜時無盡的牽掛。而我們對老人們的需要卻因常常沉浸在理所當然之中變得視而不見。因此我要大聲號召同學們永遠記住:滴水之恩要涌泉相報!
“又是一年重陽時,人生易老天難老”讓我們更懂得敬老愛親的含義。用溫馨的呼喚,質樸的微笑,真誠地問候,簡約的'禮物……給老人們以幸福和快樂。
還要用耐心學會聆聽,聽老人們嘮家常,談瑣事;用愛心學會關心,細心照料老人的生活,不怕繁難;用真心學會奉獻,對老人的付出給予尊重并嘗試為老人們做做我們力所能及的事情。
同學們,在這天高云淡的季節,讓我們戮力同心,以取得的豐碩成果來回報關心我們的老人們。讓他們放心、開心。讓我們共同祝愿天下所有的老人以及我們摯愛的親人幸福、安康!
我的講話完了,謝謝大家!
重陽節主題班會12
活動目的:
1。認識傳統節日重陽節,知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。
2。在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備:
1。排練節目。
2。布置教室。
3。提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程:
一、認識重陽節
重陽節,是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎?
學生講述重陽節的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1。“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞。”
2。甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:家長用愛哺育我們成長,
乙:老師用愛教育我們成才!
甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!
合:請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節目呢,請欣賞舞蹈表演。
4、甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節目,大家說好不好(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)
乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節目,大家說好嗎?那么先請——X的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)
三、品嘗重陽糕
重陽節到來了,在歡慶節日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧!
四、結束篇
今天,我們的'活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節,但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場,那么,就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。
音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡,放學回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節日快樂!
五、班主任總結:
小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!
重陽節主題班會13
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對于重陽節這個節日是非常重視的。
1、故事:重陽節的來歷
主持人乙:重陽節是怎么來的?請聽()給大家帶來的故事。
主持人甲:重陽節有哪些風俗呢?請聽()、()給大家介紹,我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙:同學們都想成為尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會課,特別排練了一個小品,大家想看嗎?
(1)小品《特別的讓座》。
大概內容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經沒位置了,司機叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的'傳統美德,請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在耍手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座。”老奶奶激動地說:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”
參與表演的同學:老奶奶,司機,打電話的乘客,
照鏡子的乘客,聊天的乘客,睡覺的乘客,
耍手機游戲的乘客
(2)談體會
主持人甲:看了幾位同學精彩的表演,你們想說什么呢?(請幾位同學談一談。)
主持人乙:同學們都說得很好,相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲:尊敬長輩是我國的傳統美德,早在古代,人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了,下面請欣賞xxx帶來的快板表演《弟子規》。掌聲有請!
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名
對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車
過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父
事諸兄如事兄
全體同學朗誦《弟子規》
4、變輕魔術
主持人乙:大家喜歡看魔術嗎?今天男同學為我們帶來了一個神奇的魔術表演,有請—
5、談一談
主持人甲:重陽節快到了,我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢?
給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽
和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步
為老人們做水果拼盤。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半:重陽節
主持人乙:重陽節是個尊老愛老的節日,下面請聽三句半——重陽節
7、活動總結
主持人甲:通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙:我們既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。
主持人:最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
重陽節主題班會14
一、 活動意義與背景
農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節。
秋高氣爽,我們又迎來了傳統佳節——“重陽節”。在如今中西方文化交匯的時代,許多人都清楚的記得圣誕節、情人節、愚人節、萬圣節是哪一天,而對我們的傳統節日卻忘到了腦后。
為了紀念中華民族傳統節日,喚醒同學們的傳統文化意識,繼承發揚優良傳統文化,院團委決定開展一次主題為“重陽佳節思鄉濃,傳統節日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級,讓大家真正認識到傳統節日的重要性,親身加入到對傳統文化中的.發揚中來從而增強對傳統節日與文化的認同感。具體活動內容安排如下:
二、 活動主題:重陽佳節思鄉濃,傳統節日勿要忘
三、活動時間:10月21日——10月29日
四、活動內容:請各系根據實際情況自己擬定
五、活動要求:
1)主題:團活主題明確圍繞下發主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發展。
2)準備:團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委,如有時間、地點變更的要事先通知,對于團活未上報的不計入量化考核成績,團活原則上應達到全員出席不得無故缺席,對于缺席達到班級1/4的本次團活不計入量化考核成績。
3)記錄:團活的紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現,各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中,要求要有活動圖片,并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結。
4)監督:每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團活記錄上加以對開展情況的評語,要求是參加人員自己給出。
5)相關說明:各系團支部要高度重視此項工作,深入落實,并于10月29日前將所有材料準備完畢,上交與團總支。
哈爾濱石油學院團委
10月21日
重陽節主題班會15
一、活動意義與背景
農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節。
秋高氣爽,我們又迎來了傳統佳節――“重陽節”。在如今中西方文化交匯的時代,許多人都清楚的記得圣誕節、情人節、愚人節、萬圣節是哪一天,而對我們的傳統節日卻忘到了腦后。
為了紀念中華民族傳統節日,喚醒同學們的傳統文化意識,繼承發揚優良傳統文化,院團委決定開展一次主題為“重陽佳節思鄉濃,傳統節日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級,讓大家真正認識到傳統節日的重要性,親身加入到對傳統文化中的發揚中來從而增強對傳統節日與文化的認同感。具體活動內容安排如下:
二、活動主題:
重陽佳節思鄉濃,傳統節日勿要忘
三、活動時間:
10月21日――10月29日
四、活動內容:
請各系根據實際情況自己擬定
五、活動要求:
(1)主題:團活主題明確圍繞下發主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發展。
(2)準備:團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委,如有時間、地點變更的要事先通知,對于團活未上報的'不計入量化考核成績,團活原則上應達到全員出席不得無故缺席,對于缺席達到班級1/4的本次團活不計入量化考核成績。
(3)記錄:團活的紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現,各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中,要求要有活動圖片,并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結。
(4)監督:每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團活記錄上加以對開展情況的評語,要求是參加人員自己給出。
(5)相關說明:各系團支部要高度重視此項工作,深入落實,并于10月29日前將所有材料準備完畢,上交與團總支。
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