學雷鋒主題班會教案4篇
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學雷鋒主題班會教案4篇，歡迎大家分享。
學雷鋒主題班會教案 篇1
班會主題：學雷鋒活動 ，做美德少年
活動時間：20xx年6月17日 星期一
活動地點：乳山市乳山寨鎮小學五年級（1）班
活動對象：全體同學
主 持 人：班主任
一、活動目標:
1、 通過學習雷鋒生平事跡，在學生中弘揚“雷鋒精神”。
2、激發學生學習雷鋒奉獻精神，培養自身美德的熱情。
3、通過助人為樂精神的領悟，構建創建“人人為我，我為人人”的良好班級氛圍。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和有先進代表性的真實故事。
2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、 具體活動過程：
播放學習雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節課主旨，引入班會。
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
�。ㄌ找睂W生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的.座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、 請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。
7、 播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上
全心全意為人民 共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上
8、 全班分為五個小組，進行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發言。
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。
C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、同學們談怎樣用實際行動為身邊人做些好事。
四、 活動總結：（5分鐘）
1、請同學來談談自己的學習體會，這堂課我收獲了什么。
2、主持人總結歸納這次學雷鋒活動。
通過本堂課一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，希望全體同學把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，把自己培養成具有助人為樂優秀品質的好少年，并通過共同努力，構建一個優秀文明的班集體。
學雷鋒主題班會教案 篇2
活動目的
1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2．利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。
活動過程
一、主持人導出隊會主題
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！五（1）班學雷鋒主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！
我不累。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3．甲：請聽《格言朗誦》
�、偃说纳怯邢薜�，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去
�、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。
�、芪一钪挥幸粋�目的，就是做一個對人民有用的人。
�、萸啻喊。肋h是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的'人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學生明白雷鋒精神在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習
甲:不信？請看小品《一粒釘子》：
俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦�。ㄗ谝巫由希┌パ�，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：沒、沒什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）
班長：大家早上好！
俊杰：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？
班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。
（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）
班長：哦，沒關系，椅子長釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。
俊杰、彬彬：好，我來幫你。
�。ㄐ∑方Y束）
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中班長助人為樂的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！
甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！
學雷鋒主題班會教案 篇3
一、活動目的:
1．通過雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。
2．通過認真學習和參加有關助人為樂的活動，構建良好班風，做雷鋒式的美德少年。
3．讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1．準備一些雷鋒的相關圖片和他親身經歷的有代表性的真實故事。
2．準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。
三、活動程序：
欣賞圖片---生平簡介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學會唱歌---精神大討論---代表發言---付諸于行動---總結歸納---談一談體會
四、 活動過程：
1．師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
�。ㄌ找睂W生情操，教育學生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2．先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由中隊長劉至泰向同學們補充介紹雷鋒的生平。
3．請一位同學來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。
中隊長：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的`，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來，都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4．請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精力，認真聽后簡單概括。
5．思考：
中隊長：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
學生發言
中隊長：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6．請幾位積極活躍的同學登場表演自編自創的學習雷鋒助人為樂的小品。
7．播放視頻，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
出示《學習雷鋒好榜樣》歌詞，文藝委員教唱這首歌。
8．全班分為若干小組，進行“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。
學生發言：
A．助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
B．緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。
C．團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D．做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E．在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9．要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、 活動總結：
1．由班主任老師總結歸納這次學雷鋒主題班會活動。
我們通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體同學要共同努力，爭做雷鋒式的美德少年。
2．請個別同學來談談自己的體會。
學雷鋒主題班會教案 篇4
〖活動方案〗：
一、進入主題：
1，開場白
2，學生演講”雷鋒日記”
3，宣讀有關雷鋒故事
二、討論:
發現班級相關的雷鋒事跡
三、總結：
1，回顧整個會程
2，談談自己的體會,并提出相關要求
3，班主任阮曉明老師講話，結束班會
〖序言〗：
學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨,……三月,學習雷鋒好榜樣!
〖活動主題〗：
再現雷鋒
〖活動目的〗：
重溫雷鋒精神,學習好榜樣,把雷鋒精神運用到生活中.
〖活動人員〗：
全體成員，班主任
〖活動地點〗：
主教學樓1506教室
〖活動流程〗：
一、進入主題
1，開場白：
在這學習雷鋒的三月份里,我們相聚在一起,在此讓我宣布”重現雷鋒”主題班會現在開始.雷鋒,一個熟悉又親切的名字,一個普普通通的解放軍戰士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記作為座右銘,恪守一生.
2，學生演講”雷鋒日記”
3，宣讀有關雷鋒故事。
二、討論:
發現班級相關的雷鋒事跡
三、總結：
1，回顧整個會程
2，談談自己的體會,并提出相關要求
3，班主任阮曉明老師講話，結束班會
〖活動記實〗：
下面是我們班兩位同學宣讀的雷鋒故事。
一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團部衛生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行時施工,原來是在給小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光榮一份光把!”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:”大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:”我是解放軍,就住在中國”.
〖活動感悟〗：
1，同學們的感悟:
聽完了”雷鋒日記”,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時間學習,其實問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上,也要提倡這種”釘子”精神,善于擠和善于鉆.
2，我的'感言
雷鋒一個耳熟能詳的名字，可以學習的精神有很多，比如釘子精神、能鉆能擠；樂于幫助別人，不留姓名;不自私自利，不為半點福利，為人民服務；但是，現實呢？我們有沒有真正的運用和落實，其實，學習雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘著個機會，也向同學提了幾個要求：
1、三八婦女節來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，（短信，賀卡）
2、3月12日，植樹節，（種植小樹苗、制作愛護花草小標語）
每個人必須為社會，校園，班級做一件好事（主動問候、打掃衛生、幫助同學、）
〖活動總結〗：
從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預期的效果，多數的同學都積極的參于進來了，會后也會認真完成我布置的練習。（發現身旁的雷鋒事跡，并陳述。認真完成任務）經過這次班會后，相信同學對雷鋒的印象更加深刻吧！而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。
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