用電安全教育主題班會
用電安全教育主題班會1
教學內容:
學習一些在家用電的安全常識。
教學目標:
1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。
2、培養學生自護、自救的能力,健康成長。
教學重、難點:
樹立自護、自救的觀念,培養自護、自救的能力。
教學過程:
一、談話導入。
說到安全,
大家都能說出許多應該注意的內容來。
要是把安全和家聯系起來,恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,
同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
二、用電常識。
1.觀看視頻用電知識、討論、交流,了解用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
。3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
2.聯系生活談談用電安全。
(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態,應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
(2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態而不去管它。
。3)雷電天氣時,要關閉正在使用的'電器,特別是電視機、電
腦。
。4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現象或者
聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業的維修人
員檢查。
三、自救知識。
學習自救知識。
。1)發現有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。
。2)撥打報警電話119
五、小結。
居家安全,注意用電;鹨讶计,切勿亂闖。
臨危不亂,記住出口。
撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。
用電安全教育主題班會2
一、談話導入:
同學們,我們現在已經是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全:
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當的使用會導致什么后果?
教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、 家里的插座、插頭不能亂動。
2、 全家外出時要切斷家里的總電源。
3、 不私自拆卸、維修電器。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、 一旦出現電器故障,立即截斷電源。
三、 注意防火:
過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?
1、 出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種) 那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
。1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)
。2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。
。ㄓ亚樘崾荆旱秸幧痰曩徺I煙花爆竹;在指定的'場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)
2、 提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜
。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!” 同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都知道——生命比金子更保貴!
四、小心使用燃氣。
討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
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