夢想起航主題班會（精選11篇）
在平日的學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編幫大家整理的夢想起航主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想起航主題班會 1
一、班會主題：
“放飛夢想，揚帆起航”
二、活動時間：
20xx年9月26日晚6：30（暫定）
三、活動地點：
a教202多媒體教室（暫定）
四、活動出席人員：
08法學二班全體同學及汪輔導員
五、策劃活動的目的：
大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，規(guī)劃好自己的人生，最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強班級同學之間的'溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六、具體策劃內容：
1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。
2、通過自己的反思與總結，去更好的展望自己的未來。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。
4、班長首先發(fā)表個人感言，隨后同學代表按順序上臺交流。
5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結。
6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會活動。
八、活動注意事項：
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄
4、教室布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
夢想起航主題班會 2
一、時間：
10月31日
二、地點：
楊浦職校本溪2－311
三、設計背景：
學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時常讓他們產生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規(guī)劃高中生活,如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想需要哪些品質作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，班主任要給學生以一定的指導與幫助！
四、目的：
1.引導學生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.
2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.
3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現(xiàn)自己的夢想提供指導。
4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。
五、準備：
1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。
2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。
3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發(fā)同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。
4.通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監(jiān)督工作。
6.后勤人員視具體場地環(huán)境布置班會課現(xiàn)場
7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲MV、圖片、主題班會課PPT課件等。
六、班會過程（串詞和節(jié)目）
（在鋼琴曲中，男女主持人上場）
(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。
(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
(合)：各位領導、老師、同學們，11國商1班《十六歲夢想的起航》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ㄅ�16年前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。
�。校何覀儙е改赣H的期盼，帶著對未來的憧憬走進了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。
�。ㄅ菏前�，我們每個人都有自己的愿望，并希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的愿望，下面請欣賞歌曲：《最初的夢想》
�。ㄅ豪硐胧莻�誘人的字眼。
�。校豪硐胧菬羲�，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
�。ㄅ阂粋�沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。
�。校簺]有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
�。ㄅ毫_勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
�。校焊柲λ挂舱f：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
�。ㄅ荷厦嫠v的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來聽聽同學們的想法。
�。校菏鶜q的我們不再年幼，復雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。
�。ㄅ菏鶜q的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，因為眼淚不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創(chuàng)我們自己的路。請看小品《二十年后的我們》。
�。ㄅ菏鶜q，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
（女）：十六歲，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。
�。校菏鶜q的我們需要追求，也要學會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽朗誦《十六歲的我》
�。校河腥苏f：相逢是種緣；我們說：相逢是首歌。
�。ㄅ赫鎿吹挠亚椋且欢涓哔F圣潔的鮮花，永遠散發(fā)著淡雅的芬芳；
�。校杭儩嵉挠颜x，是一棵四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春。
�。ㄅ耗敲矗嬲挠颜x是什么呢？
（男）：友誼是同學間的一根紐帶，它串聯(lián)著兩個字：團結。友誼是學習征途上的相互勉勵，友誼是前進行列中的相互扶持。下面請聽小組唱《再見小時候》
�。ㄅ┲x謝同學們的表演。
（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六歲的我們，多了一分躁動，那是飄飄忽忽的沉穩(wěn)。
�。校菏鶜q的我們，該如何譜寫屬于自己的旋律？
�。ㄅ捍蜷_明亮的心房，讓自由的'精靈飛越；敞開厚實的胸懷，取人之長補己之短。步履蹣跚地遠足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛，共同揚起青春的風帆。請聽詩朗誦：《放飛夢想》。
�。校何蚁脒@首詩歌，一定點燃了同學們心中的一簇火苗。
�。ㄅ菏前�，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
�。校翰粌H僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現(xiàn)在，我國正在進行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
�。ㄅ簱宜�，我班XXX、XXX同學就是這樣的人才呢！
�。校翰诲e，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》
（女）：感謝同學們的精彩表演，大家掌聲鼓勵
�。校簶I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。
（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學之中有這種想法的人也很多，但他們通過反思已經意思到自己的不足，就讓我們來聽聽他們的體會吧，下面請同學們自由發(fā)言。
�。校菏鶜q的我們，應該用青春的承諾，放飛理想的風箏，收獲智慧；
�。ㄅ菏鶜q的我們，應該用青春的自信，做義無反顧的搏擊，收獲成功；
�。校菏鶜q的我們，應該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……
（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒有收獲，就沒有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來一定不是夢！請欣賞大合唱《我的未來不是夢》。
�。校菏鶜q，是人生的黃金時間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
�。ㄅ喝松且徊孔詫ё匝莸膽�，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
�。校哼@三年對我們來說，是努力奮取、積極上進的兩年。
�。ê希和瑢W們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經走好了一小段，只要我們有毅力，繼續(xù)走好腳下的每一步路，一步一個腳印，未來將是彩虹滿天。
（女）：11國商1班主題班會到此結束。
（男）：感謝各位領導老師的光臨指導！謝謝大家！
七、節(jié)目單
1、重唱《最初的夢想》
2、談理想
3、小品《二十年后的我》
4、朗誦《十六歲的我》
5、小組唱《再見小時候》
6、詩歌朗誦：《放飛理想》
7、小品《垃圾大王》
8、演講《我愛我的國商1班》
9、大合唱《我的未來不是夢》
八、小結
通過今天的班會,學生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹立了正確的人生觀,價值觀,學生們對自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來如何，至少學生們已經開始懂得了一分耕耘一分回報的道理。主題班會的教育目的基本達到，學生參與率高，積極性高，收獲頗豐。
夢想起航主題班會 3
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準備
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料�；丶疑暇W查找相關視頻資料和信息。
四、活動過程
1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里�！�
2、請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》
通過黎冰心同學帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
薛斌同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現(xiàn)，然后不斷地變化自己的`夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會�！靶r候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到�！彪m然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能！
潘俊池同學：夢想最好不要太空太大，要現(xiàn)實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）
請同學們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。
班會無限好，只是近鈴聲。
6、結束語：夢想是什么？
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個同學都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
7、全體同學演唱班歌《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。
夢想起航主題班會 4
活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂。
2、提高幼兒的規(guī)則意識及克服困難的勇氣，樹立自信心，體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，增強集體榮譽感，體現(xiàn)團結協(xié)作的集體風貌。
活動原則：
1、安全第一，必須保證每一個孩子參與活動時的安全。
2、重在參與，讓每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、利用家長資源，發(fā)動家長自愿報名參加"志愿者"，協(xié)助老師維護活動現(xiàn)場秩序。
活動準備：
幼兒著裝：園服，運動鞋教師著裝：園服，運動鞋場地：幼兒園操場音樂：運動員進行曲、國歌
人員安排：
1、幼兒游戲的材料和道具由大班組共同負責。
2、游戲主持人：暫定
3、各班找一位老師負責登記各班幼兒獲獎名次。以便回教室發(fā)放獎品。（幼兒若參加多次項目以最高獎次為主只發(fā)一個獎品。）
4、各班保育教師負責幼兒的飲水、入廁、垃圾清理問題。
5、各班三位老師負責幼兒的安全問題：幼兒椅子的清點、幼兒自身安全、幼兒衣物丟失等。
6、音響：保教辦負責。
活動過程：
一、運動員入場（音樂：運動員進行曲）出場順序：大班組、中班組、小班組出場路線：各班呈四條縱隊出發(fā)，繞操場一周，到達各班做操地點集合。
二、升旗儀式（音樂：國歌）升旗手：派出四名幼兒上升旗臺升旗負責教師：待定
三、園長致詞宣布運動會開幕
四、游戲活動
�。ㄒ唬�、單人項目：
1、游戲名稱：《拍皮球》
游戲準備：大皮球各班1個參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在2分鐘規(guī)定時間內誰拍的多為勝者。
2、游戲名稱：《跳繩》
游戲準備：跳繩各班1個參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在2分鐘規(guī)定時間內誰跳的`多為勝者。
3、游戲名稱：《自行車》
游戲準備：自行車各班1輛參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在規(guī)定距離內誰先到為勝者。
4、游戲名稱：《投籃》
游戲準備：籃球各班1個參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在1分鐘規(guī)定時間內誰投的又多又準為勝者。
5、游戲名稱：《立定跳遠》
參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：每人跳三次，以最遠的距離為準，誰跳的最遠誰獲勝。
�。ǘ⑿〗M項目：
6、游戲名稱：《小兔跳格子》
參加人數(shù)：分五組共50人，每組10人。
游戲方法：幼兒雙腳跳格子（點）至終點快速返回，換第二名幼兒繼續(xù)游戲，依次接力，最先完成為勝。
7、游戲名稱：《你追我趕》
游戲準備：皮球各班10個，各班呼啦圈10個，地墊各班5個，鉆圈共5個，獨木橋共5個。
參加人數(shù)：分五組共50人，每組10人。
游戲方法：將幼兒每10人分成一隊，比賽開始，起點的幼兒手拿皮球快速跑，雙腳并攏跳過呼啦圈，鉆過鉆圈，爬過地墊，走過獨木橋，將皮球放入框內，快速返回，最快完成游戲的一組為勝利。
8、游戲名稱：《賽龍舟》
游戲準備：紅色布條各班10根。
參加人數(shù)：分五組共50人，每組10人。
游戲方法：將幼兒分成5隊，每隊小朋友豎排一行，頭扎紅色布條，面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，比賽開始，幼兒同心協(xié)力蹲著前進，游戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象，最快到達終點的一隊為勝利。
（三）、集體項目：
9、游戲名稱：《拔河比賽》
游戲準備：粗繩子1根。
參加人數(shù)：分五隊共255人，每隊51人。
游戲方法：將幼兒分成5隊，兩隊小朋友進行拔河比賽，贏了的一隊與下一隊繼續(xù)比賽，直到選出一隊贏家為勝。
五、幼兒獎品：
�。ㄒ唬�、單人獎品：
1、一等獎：8個。 獎品：書包
2、二等獎：16個。 獎品：水壺
3、三等獎：24個。 獎品：鉛筆盒
4、參與獎：220個。 獎品：卷筆刀
夢想起航主題班會 5
一、班會目標：
1)初三面臨升學，學習為重；學期初，提醒同學們調整狀態(tài)，以嶄新面貌投入新學期，全力以赴學業(yè)，期許在學期末能交出滿意的答卷，回饋社會、學校、父母。
2)新學期新開始，期待每位同學能在規(guī)范自身行為、遵守紀律以及融入集體方面有更高要求，以此為新起點，爭取取得更大突破！
二、班會準備：
1)每位同學撰寫一篇關于“新學期新打算”的演講稿。
2)全體同學共同探討并完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
3)班級委員及學生代表發(fā)表講話，其他同學亦可自由發(fā)言。
三、班會活動流程：
班主任開場:
今天是個特殊的日子，我們迎來了又一個新的學期。這是我們初中生涯的最后一個學期，每個人都應有自己的規(guī)劃和奮斗的目標。
那么同學們，新學期你們有何打算和目標呢？歡迎班委會代表先發(fā)表意見，然后由學生代表做好發(fā)言準備。
3、班委代表發(fā)言:
作為班級的一份子，我會對自己有著高標準的要求，并且會積極參與到班級的各項活動中去，發(fā)揮榜樣作用。在接下來的初中生活中，我將全力提高學習成績，努力考上理想的高中。同時，我也愿意承擔起責任，為了創(chuàng)建良好的學習環(huán)境貢獻我的力量。
感謝班委代表的精彩分享，接下來請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言:
自從進入了初中階段，我就發(fā)現(xiàn)自己有些放松了學習的態(tài)度。這學期，我要改變這種狀況，用心對待每一堂課，為升入高中做好充分的準備。除此之外，我也會尊重師長，關愛同學，積極參與各種校園活動。
請同學們相互討論，互相分享關于學習方法和經驗，以及對我們班規(guī)有哪些改善的意見或建議。
5、互動環(huán)節(jié)：探討學習方法、交流經驗教訓、完善班規(guī)。
6、學生們討論并自由發(fā)言：如何把握住當前的機會，樹立遠大的理想，描繪未來的藍圖，實現(xiàn)人生的價值。
一些學生上臺分享他們的想法，闡述他們的理想。
7、班長帶領全體同學宣誓：
讓我們攜手共進，勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅定地追求我們的夢想！讓我們的青春煥發(fā)出無限光彩！
8、班主任總結：
這次班會舉辦得很成功，大家都敢于表達內心的想法，提出了許多很好的學習策略和人生目標。希望同學們能夠付諸實踐，運用自己的智慧去駕馭自己的命運，追求屬于自己的幸福。
以下是我對大家的一些期望:
1)希望大家都能成為自信、陽光、正直的人，做事認真負責，注重日常習慣的培養(yǎng)；
2)希望大家都能善于學習，刻苦鉆研，建立良好的學習風氣，在初中生涯的`最后一個學期，不留任何遺憾；
3)希望大家都能做到誠實守信、樂于助人，學會關心集體，培養(yǎng)多種技能，盡情展現(xiàn)自己的才華。
我們都是新一代的學生，我們不僅要有宏偉的夢想，還要有扎實的努力。讓我們在初中生涯的最后一個學期，用行動書寫無悔的人生篇章，以優(yōu)秀的成績回報社會、學校和家人。
這次班會意義重大，讓學生們有機會回顧過去的經歷，展望美好的未來，提出寶貴的經驗和建議，還完善了班規(guī)。這無疑為我們本學期取得更好的成果打下了堅實的基礎。
夢想起航主題班會 6
活動目的：
1.通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說明：
為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢想而努力奮斗，所以開展本次活動。
活動班級：六(3)班
參加人員：全班同學
準備工作：
學生自我介紹，學生說出自己的夢想。
主持人：王海波
活動程序：
(一)主持人宣布主題班活開始
在我們步入新的學校后，我們新的學習征程開始了，學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學們的自信心和責任感，把握每一次機會，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)自我介紹
每名同學介紹自己的具體情況。
(三)談談你的夢想
同學們，你們有美好的夢想嗎?
每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
有位名人曾經說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學生說出自己的夢想。)
(四)那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
(五)集體宣誓
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學)：
我們愿用必勝的`信念投入到學習中去!
我們愿用全部的精力傾注走過的每一步!!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難!!!
我們能行!我們一定行!!!!
我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!
我們堅信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結：
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心， 你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學們起航吧!
夢想起航主題班會 7
活動主題
放飛你的夢想
二會的背景
借此次班會，鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標，讓同學們端正學習態(tài)度，擺脫學習渙散的情況，提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。
班會的'形式
拍賣會、討論、合唱
活動的準備
1、地點：多媒體教室
2、時間：
主題班會的流程
1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)
2、同學們就自己的夢想展開討論
3、有老師進行點評
一、主持人發(fā)言
各位老師，各位同學，大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想，是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的，看清自己奮斗的方向，有動力追求自己的目標。在班會開始之前，先來問大家?guī)讉�問題：你們是否曾在心里問過自己：我的夢想是什么，我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。
二、游戲規(guī)則
夢想底價為100元，大家可以根據自己的意愿競標，從中選出一個具有價值的夢想。
三、夢想的內容
夢想一、在校多參加社會實踐活動，畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，擁有自己的企業(yè)。
夢想二、認真學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，找一份專業(yè)對口的工作。
夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛，為自己找一個好的人生伴侶，過相夫教子的生活。
夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。
夢想五、不創(chuàng)業(yè)，從基層做起，步步晉升，最終成為一名管理者。
四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。
五、主持人總結
“要心想攀登，就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起持續(xù)累積的，今天的活動就要結束，就讓我們?yōu)榱死硐胍黄饖^斗吧!(音樂：合唱我的未來不是夢)
六、老師進行點評
夢想起航主題班會 8
班會背景
在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向， 照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正 處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，多數(shù)學生非�？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實 現(xiàn)其人身價值。
臨近小學畢業(yè)，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒， 熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學生們努力學習，積極向上的內驅力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚起理想的風帆，順利到達成功的彼岸。
活動目的
1 認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
2.情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加 努力學習，不斷地完善自我。
3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新 世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起 點，向更高的目標奮進。
活動主持:
班長王子豪、副班長陳志坤
班會流程
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人（甲）尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們放飛理想勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。 乙：每一個人都有一個理想，為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。 （大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當存高遠。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
2.甲：現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。
3.乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）
學生1有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）
學生2 20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。話音剛落，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
三、立足現(xiàn)在，放飛理想
1.甲好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大理想，并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么？請大家踴躍發(fā)言。
2.讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》
四、如何實現(xiàn)自己的理想
1.甲同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。乙怎么樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？請大家談談自己的看法。
2.甲：理想是崇高的，夢想是偉大的，理想的實現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力：不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的理想和目標而奮斗吧！
主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預設未來》表演
1.《二十年后的我》
甲：時光飛逝，轉眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤＿\動員：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第
34，35 屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。
甲：真不簡單！水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經過10年多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來了我的專利。
乙：你的貢獻真大啊！祖國人民感謝你。清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍??同時 離不開清潔工，你的'工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
六、總結：
今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想，生活就失去意義，要實現(xiàn)
理想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達 理想的彼岸。祝你們成功！
七、播放歌曲《明天會更好》，結束班會
主持合：“放飛理想，勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 各位領導、老師的光臨和指導！謝謝！
放飛理想，擁抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。
努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風景；
努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。
一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一個人沒有理想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。
親愛的同學們，行動起來吧！讓我們從現(xiàn)在做起，揮動理想的畫筆，描繪美好的明天，乘著理想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
夢想起航主題班會 9
一、活動目標
1、能用比較完整的語言講述自己熟悉的職業(yè)。
2、了解不同職業(yè)的特點。
3、能用不同的性事表達自己的'夢想，感受擁有夢想的快樂。
二、活動準備
1、反應各種職業(yè)的圖片
2、聽診器、方向盤等道具
三、活動過程
1、教師鼓勵幼兒談談身邊親人的職業(yè)，激發(fā)他們對未來美好生活的向往。
教師：小朋友們，你知道你們身邊的親人是做什么工作的嗎？他們都是怎樣工作的呢？
教師：你還知道哪些職業(yè)呢？大膽說出來和大家分享吧！
2、教師展示反映不同職業(yè)的圖片，引導幼兒了解不同的職業(yè)。
�。�1）教師出示不同的職業(yè)照片，請幼兒談談對這些職業(yè)的認識。
�。�2）教師扮演成不同的職業(yè)形象，為幼兒講解相應職業(yè)的特點。
3、鼓勵幼兒大聲說出自己的夢想。
4、陰道幼兒用多種方法、形式來表達夢想。
�。�1）引導幼兒思考除了用語言來描述外還可以用什么方式來表達自己的夢想。
�。�2）幼兒分組表達自己的夢想，讓身后的一名幼兒猜，接著在輪流進行表演。
�。�3）教師帶領幼兒一起玩“開夢想火車”游戲。
四、活動延伸
教師將繪畫工具和表演道具投放到美工區(qū)和表演區(qū)，供幼兒自由發(fā)揮使用。
五、活動總結
很多幼兒知道自己的親人在做什么工作，能夠用語言或者動作告訴老師還有同伴，通過自己對于夢想的理解很多幼兒都紛紛相當宇航員和機長，由此看出幼兒初步感知到什么是夢想，能從自己的夢想里感受快樂，在參與交流之中還學會了分享。
夢想起航主題班會 10
教學目標：
1、 理清思路，把握結構
2、 通過誦讀，了解排比手法在演講詞中的作用并體會激情
3、 了解演講詞的特點
教學重點：
體會演講中的激情。
教學難點：
中間擴散式結構分析與理解。
教學方法：
誦讀法(多媒體輔助)
課時安排：
1課時
教學步驟：
一、 導入
初中時大家最大的夢想是什么?到元高求學。如今，你們的當初的夢想已經成真。相信大家都是帶著一個新的夢想跨入元高的校門，那么你們能和大家說說你現(xiàn)在的夢想是什么嗎?(學生暢談)。(追求平淡，平平淡淡才是真;好男兒志在四方;巾幗不讓須眉)大家都有一個屬于自己的夢想，很好，因為有夢想，才有前進的動力，有夢想，才有創(chuàng)造輝煌的可能。今天我們就來學習一篇與夢想有關的文章，這就是馬丁路德金的《我有一個夢想》。
二、 作者簡介
馬丁路德金，美國黑人民權運動的領袖，倡導通過非暴力的和平方式消除種族隔離制度和種族歧視政策。(由學生誦讀幻燈片介紹內容)
他為黑人運動獻出了自己的一切，包括最寶貴的東西——生命。
本文是他在1963年8月28日，在華盛頓特區(qū)林肯紀念堂前，在一次有25萬人參加的集會上，發(fā)表的舉世聞名的演講。
(幻燈片：這是當年演講的現(xiàn)場)
馬丁路德金墓(幻燈片)
馬丁路德金沒有實現(xiàn)他的夢想就離開了他的事業(yè)，然而，他的夢想并沒有隨著他的肉體進入墳墓。(展示幻燈片)
第一幅：美國和聯(lián)合國的紀念日和背景中的各國國旗，說明了他為世人對他的懷念和敬仰。
第二幅：新舊兩張照片的對比，說明馬丁路德金還被人們所銘記，他的夢想依然在現(xiàn)實社會，在黑人的心中延續(xù)下去。
第三幅：小朋友面前的文字，說明馬丁路德金的夢想已在下一代的生命中埋下了種子，并將生根發(fā)芽。
三、 師生互動課文分析
1、 今天我們就來學習一下這篇舉世聞名的`演講稿。出示學習目標
2、 問題：本文的標題是《我有一個夢想》，那么我們就來看看，馬丁路德金什么樣的夢想有如此頑強的生命力，能夠在幾十年后依然扎根在幼年一代的心中呢?
下面給大家2分鐘時間快速瀏覽課文，找出明確反映作者夢想的段落。(課前已經讓大家預習并為全文段落標上序號，全文共32段。)
明確：17——25段
3、下面我們先誦讀一下這一段。
(1) XXX同學領讀17、22、24段
(2) 男同學齊讀18、20、23段
(3) 女同學齊讀19、21
(4) 合讀25段
評價：在同學們的誦讀中我真正體會到了聲情并茂的含義，我感覺仿佛有47幾個馬丁路德金環(huán)繞在我周圍。
3、 誦讀完這一段文字之后，你們能不能用一個詞概括馬丁路德金的情緒?
明確：高昂、高漲、激動、慷慨激昂……
為什么這幾段文字有如此強烈的表達效果呢?
明確：使用了排比的句式
根據已往學過的知識和剛才的誦讀，你能總結出演講詞中排比的作用是什么嗎?
1、使語言有氣勢;2、感情充沛;3、會使聽眾受到鼓舞。
好，下面我們再齊讀一遍這一部分，來加深對排比作用的理解。
4、 大家的誦讀把馬丁路德金的感情詮釋得很到位，那么你們結合這幾段，能不能用自己的話概括一下“我有一個夢想”中“夢想”具體指什么呢?
明確：平等、正義、自由、公平、民主
5、 不錯，這就是馬丁路德金的夢想，也是所有黑人的夢想，那么他們?yōu)槭裁从羞@樣的夢想呢?
明確：因為黑人的生存現(xiàn)狀中恰恰缺乏這些。
6、 下面我們回過頭來看這一部分前面的部分，首先找出反映黑人生活現(xiàn)狀的段落。
明確：第2段，9——14段(大家篩選信息的能力很強，我們看看這兩個部分句式上的特點是什么?排比，剛才我們已經總結了排比的作用。下面我們通過誦讀來了解黑人生活狀況，XXX同學為我們誦讀一下讀第二段，然后男女齊讀9——14段;展示幻燈片，給學生強烈的視覺沖擊。)
7、 現(xiàn)在的美國黑人境遇尚且如此，三十年前的情況我們可想而知。我們知道，對于黑人來講，實現(xiàn)夢想，爭取權利是一場斗爭，那么這種斗爭應該采用什么樣的方式方法呢?
明確：作者在3——4段指出美國政府對黑人的欺騙的事實之后，5——8段提出了應該用什么樣的方法斗爭。下面每組一個段落，概括出作者認為應該怎樣進行斗爭。
8、 過程小結：正是因為黑人還生活在水深火熱之中，正是因為黑人還沒獲得平等、自由等權利，所以馬丁路德金在這里喊出了黑人的夢想(回到重點段)。那么作者向我們交代當我們有了這個夢想之后，現(xiàn)實情況會有怎樣的變化呢?(實質上就是夢想的意義)請大家在下文中找出。
明確：(26——28)26——32段。
9、 文章結尾部分思路很清晰，是分兩個部分來寫的，26-28段側重于寫夢想的意義;29-32段側重于夢想的召喚。
下面請同學為大家朗讀26-28段。(或者先自由誦讀一遍)
XXX同學的朗讀仿佛讓我們切身感受到了夢想實現(xiàn)后是何等的喜悅和幸福
10、 在文章的最后，作者用一聲聲的自由之聲熱烈的召喚人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想而去努力奮斗。請大家聲情并貌的朗誦這一部分。
11、 在馬丁路德金夢想的召喚下，黑人們通過不懈的斗爭，使美國黑人的現(xiàn)狀有了較大的改變。在當今美國的黑人中，出現(xiàn)了一批取得巨大成就的成功人士。你能給大家介紹幾位嗎?
(幻燈片展示)這便是馬丁路德金夢想的不朽的意義和價值所在。
12、 下面請大家聽一下馬丁路德金的聲音，感受一下他的激情。
就是這個聲音，鼓足了黑人斗爭的勇氣，至今仍然激勵著無數(shù)的黑人為自己真正的自由和平等而奮斗。
13、這是我們學習的第一篇演講詞，請大家結合課文，總結一下演講詞有什么特點。
明確：1、主旨鮮明，針對性強;2、思維邏輯性強;3、鼓動性與藝術性有機結合。
14、下面我們再回過頭來朗讀一下寫作者夢想的段落，讓我們的感受與馬丁路德金的激情再次融合。(機動處理)
15、結束語：
馬丁路德金早已離我們而去，但他鏗鏘豪邁的聲音還在我們耳邊回響，他的夢想依然激勵著黑人在爭取民權的道路上更加毅然前行。一個人，不能沒有夢想;作為一個元高人，我們更應該知道夢想的意義與價值。希望大家以夢想為指引，以激情為伴，在人生的道路上邁出堅實的每一步!
16、作業(yè)：
一、內容：水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴。
要求：以《我有一個夢想》為題寫一段排比，表明自己對治理環(huán)境惡化的渴望。(幻燈片)
二、本文除了多處使用排比的手法外，還大量的使用了比喻的修辭手法，找出這些句子，并分析一下比喻的表達效果。
夢想起航主題班會 11
教學目標：
1、在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。
2、揣摩重要詞句，結合文體特點與語境，辨析、品味語言的深刻含義和表達作用，提高理解能力。
3、體會全文激情飛揚，及富感召力的語言特點，學習并運用到寫作中去，提高語言表達能力。
教學重點：
在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用
教學難點：
揣摩重要詞句，結合文體特點與語境，辨析、品味語言的深刻含義和表達作用，提高理解能力。
教學方法：
誦讀——討論——質疑——點撥
教學過程：
一、三分鐘演講《我期待著那一天》
主要內容：由一個黑人孩子為了黑人的利益放棄了自己足球夢想的故事，擴展到全世界的和平問題，反映了美國仍存在種族歧視問題，以及仍然有些國家和地區(qū)不斷有武裝沖突。讓我們期待那真正和平、民主、自由的一天。
二、導入
的確，在有些國家和地區(qū)的人們仍然生活在動蕩不安的社會中，即使在富裕的美國也有一部分人——黑人在生活條件及差的環(huán)境里生活。讓我們共同期待著那一天的到來，其實這個期待早在40年前就提出來了，這個人就是馬丁路德金，今天我們繼續(xù)學習《我有一個夢想》。（1分鐘）
三、復習
上節(jié)課我們理清了文章的結構層次，領悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？
明確：通過這次演講喚醒黑人，給黑人以信心，去為爭取自由和平等作出不懈努力。（2分鐘）
四、學生讀教學目標
教學重點、難點，默記30秒。
五、品味精彩語言
1、聯(lián)系上下文，研讀下列句子，理解句子的深刻含義，回答括號中的問題。
①美國沒有屢行這種神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來，但是我們不相信正義的銀行已經破產。（這里的“空頭支票” 指什么？這樣表達有什么效果？）
明確：空頭支票指“虛假的承諾，不能兌現(xiàn)的空話”
表達效果：形象地撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地警覺地投入戰(zhàn)斗。
�、谧杂珊推降鹊乃实那锾烊绮坏絹�，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。（這里的“秋天”與“酷暑” 分別指什么？）
明確：秋天指黑人為自由、平等而奮斗所到來的'那一天。把黑人為之奮斗的最終結果的感受，生動而直觀地傳達給聽眾，使聽眾明白所得到的結果是什么 ，從而促使他們更自覺地去戰(zhàn)斗�？崾睿荷鷦佣啙嵉亟沂玖藗涫艽邭埖纳瞵F(xiàn)狀，表現(xiàn)了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性。
�、劾首x18—25段 思考：這幾段使用了什么修辭方法？作用是什么？充分表達了作者的什么思想？
明確：排比 增強氣勢 表達了作者對民主、自由、平等的渴望與追求。
2、這篇演說詞言詞懇切，韻律和諧、文筆優(yōu)美，在上節(jié)課的朗讀中，我們已充分感受到作者的非凡魅力。再聲情并茂地朗讀課文，請大家找出自己做喜歡的段落或語句推薦給其他同學，并簡要說明理由。（提示：欣賞角度 ①修辭及表達效果②句式特點） （ 5分鐘）
六、歸納演講詞語言的基本特點
1、學生思考，分組討論（4分鐘）
整句
2、交流（4分鐘） 明確： 三多 短句
修辭
七、課堂練習
1、仿照下面句子的格式、修辭，寫一個話題一致的句子。（5分鐘寫，2分鐘交流）
這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。
例句：這一莊嚴宣言猶如玫瑰的芬芳，給千百萬在花香鳥語的快樂中受冷落的黑奴帶來了希望。
2、學生齊讀18——21段并仿照寫一組排比句，要求反復出現(xiàn)“我夢想有一天……”。（1分鐘讀，6分鐘寫，3分鐘交流）
例句：我夢想有一天，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴遮擋住人們的雙眼。
我夢想有一天，讓所有的河流都清澈見底，不在泛起骯臟的白沫，讓每一條魚快樂得嬉戲。
我夢想有一天，讓所有的天空都碧藍如洗，不在涂抹滾滾的濃煙，每一只鳥自由翱翔。
我夢想有一天，讓城市的每一個角落，不再有垃圾堆積如山，讓每一個孩子再綠樹下草地上健康成長。
八、學生質疑
九、回顧與反思
十、布置作業(yè)
1、仿寫：有了這個信念，我們將從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
2、討論：在馬丁逝世的今天，你認為在美國，馬丁的夢想實現(xiàn)了嗎？
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