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夢想創造未來主題班會
在日常過程學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編精心整理的夢想創造未來主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢想創造未來主題班會1
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想,一個遠大的夢想。但是在現實的大學生活中,很多同學卻迷茫了,迷失了自己。整日無所事事的度過。通過開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來制定一個長遠的計劃,為自己的夢想而努力奮斗,同時增進班級同學彼此之間的了解,增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論,使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性,進而尋找到自己的夢想,并為之努力奮斗。
三、活動形式
討論與藝術表演相結合
四、活動前準備
1、班級同學討論,結合同學們的實際問題,初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定,確定班會主題,即托起夢想,激揚青春———我有一個夢想。
3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,并確定同學搜集資料。制備幻燈片,下載視頻等。
4、做好策劃,落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程
1、開場,(燈光暗下來),由劉穎穎同學為大家演唱歌曲:《最初的夢想》。調動現場氣氛。【3分鐘】
2、主持人上場,交代活動目的、流程。
郭:相信我們每個人心里都有一個最初的夢想,一個遠大的夢想。但是在現實的生活中,很多同學卻迷茫了,迷失了自己,沒有了曾經的追求,整日無所事事的度過。
錢:希望今晚的活動,可以幫助大家托起夢想,為自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標,構建一個理想藍圖,面對未來時充滿信心與激情;激揚青春,探索屬于我們80、90后的夢想與生活,因為“青春看起來如此完美,沒有空閑去浪費時間。
錢:那么就讓我們一起高喊:(合)我有一個夢想!
郭:下面有請班長來給大家帶個頭,展示一下他的夢想,大家說好不好?
3、班長帶頭發展示自己的夢想;緊接著多位同學展示…【20分鐘】
郭:這幾位同學已經展示過他們的夢想了,不知道大家聽了有什么樣的感觸呢?我發現每一個人的夢想都不盡相同,夢想是美麗的,五彩繽紛的,那么我也希望這幾位同學都能夠美夢成真!下面呢,我們稍稍休息一下,大家一起來欣賞由陳洋李靜等同學為大家帶來的《校園青春魅力操》。
4、節目——健美操
表演者:陳洋、李靜、張明、張娟娟等八位同學!10分鐘】
錢:大家有沒有這種感覺,看剛才這段健美操的時候,有一種想要跟著跳的沖動?我發現剛才下面有好多同學都和我一樣蠢蠢欲動的,趕明兒讓這八位給咱都教教怎么跳,好不好?言歸正傳,咱肯定還有好多同學愿意上來展示自己的夢想呢,COME ON。!
5、同學分別展示自己的夢想!20分鐘】
郭:有人說,夢之所以稱為夢,就在于它的不可實現,夢想業之所以成為夢想,就在于它的遙不可及。
錢:這什么破理論啊,這也太悲觀了吧?
郭:你別急啊,我還沒說完呢,有人聽到了這句話啊,立馬就反駁了,他是怎么說的呢?別急,下面有請趙萬里、張劉杰等同學為我們帶來小品《話說我有一個夢想》。
6、節目——小品
小品表演:趙萬里、張劉杰、王茹等!15分鐘】
郭:怎么樣,看了他們的小品,明白我們80、90后的厲害之處了吧?咱龍的.傳人連傳說中的廣寒宮(月球)都能去,還怕這點困難么?只要咱努力了,夢想啊,總會實現的!
錢:但是說起來輕松,夢想實現的過程卻不是那么容易的。要想實現夢想,我們都必須有堅強的意志,有不怕苦不怕累的精神,有知難而進的勇氣,有勇往直前的魄力。那么,問大家一個問題,我們究竟該如何去實現自己的夢想呢?在實際行動中,我們該怎么去做呢?
郭:大家可以分組討論一下,然后每組選出一個代表,闡述一下你們組的討論結果。這樣,按照大家坐的區域可以分八個組,剛好每組八人…
7、同學討論,分組進行,然后每一組選出代表發言,闡述本組的討論結果——在今后的生活中,具體我們該如何去做,才可能實現我們的夢想!25分鐘】
郭:希望大家在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,認真學習,積極鍛煉自己,努力的實現自己的夢想,為了自己,為了能夠實現我們心中的夢想!加油!
錢:我有一個夢想,當年馬丁路德·金的宣言震動了美國乃至全世界。
郭:我有一個夢想,今天我們的宣言將把未來照亮!
錢:那么今天就讓我們共同在這里莊重的寫下自己的夢想,簽上自己的名字,為我們的未來播下一個可以見證的種子吧;
郭:今天我們所寫下的夢想將會寄放在周老師那里,然后若干年的某一天,當我們再次聚在一起的時候,我們就可以看一看有多少同學實現了自己今天的夢想。
9、同學們紛紛走上舞臺,在事先放好的紅色條幅上信心滿懷的寫下自己年輕的夢想。背景音樂——《鏗鏘玫瑰》同時響起。
六、輔導員總結
今天,我們借助這次主題班會,共同探討了關于我們的夢想的問題。年輕人最重要的是要敢于追求夢想,未來的社會是什么樣子,自己的未來是什么樣子,一定要有清晰的設想。很多同學在大學以前的夢想就是考上大學,但是在進入大學以后,很多同學在大學寬松自由的環境中,變的懶惰頹廢,早上睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空閑時間,就跑出去逛街、上網、找同學,整日無所事事。有的同學甚至還遲到、早退、逃課,很多同學已經忘記了何為夢想,根本不清楚自己上大學的目的是什么,不知道自己以后會怎樣、要怎樣、應該怎樣做,整天渾渾噩噩,碌碌無為。照這樣下去,你們以后要怎樣在這個社會之上立足?所以,大家首先應該清楚自己的夢想是什么,清楚自己心里想要的是什么,進而去努力完成自己的夢想。
在剛才的討論中,你們展示了自己的夢想,也已經基本上找到了實現夢想的方法。“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,凡事要勤奮,要多動腦子,要團結同學,加強自己的人際交往能力,同時還要懂得把握機遇,這樣才有可能成功。最重要的是,大家所確定的夢想一定要合理,要具有可實現性,不要說“我眼睛近視了600度,可是我想去做飛行員”;也不要說你想回到封建王朝去,類似這樣的夢想是沒有意義的。
也許在追尋夢想的過程中,你們會遇到很多的坎坷,但你們必須明白:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。挫折是不可避免的,你們應該無所畏懼的繼續走下去,就算是跌到了,也要毫不猶豫的站起來,繼續走下去。每位同學身上都要有一股韌勁,用《亮劍》里的一句話就是:死,也要死到沖鋒的路上!堅持下去,總有一天,你們會實現你們的夢想。同時我也希望我的學生個個都是好樣的!大家要在以后的日子里,互相監督,互相勉勵,為夢想而奮斗!
最后,對這次班會我提幾點要求:
第一、要求每位同學對本次班會做出總結,寫一篇心得體會。
第二、全班同學針對本次班會,提出自己合理的意見,交給團支書,團支書匯總整理后,做出總結,這樣你們的意見就可以更好地為下次班會服務。
第三、要求大家將決心與實際行動結合起來,在以后的生活中,發憤圖強,真真正正的做到為了夢想而努力奮斗!
夢想創造未來主題班會2
一、主題:夢想創造未來
二、 班會提出背景
針對我班同學剛從中考激烈的競爭中步入高中,部分同學處于興奮狀態,忘卻了前面的路,也由于從初中進入高中,心態還沒轉變過來,一時還無從適應,于是我們班決定開一個以“夢想創造未來”為主題的班會,鼓勵同學們聯系個人實際,為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標,以便能讓學生提起學習動機,明確學習態度,擺脫學習渙散和分心的情況,提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。
三、 班會形式
個人感受分享(討論)、對白、現場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、 活動準備
1、組織學生圍繞這次班會的主題搜集本班同學對于夢想和理想的看法,作總結。
2、選定有代表性的同學作班會發言準備及班主任、見實班主任作好相關發言準備。
3、
。1)選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
。2)選定散文詩《放飛你的夢想》
五、 主題班會的簡單流程
主持人甲:“夢想創造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來,我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員,可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學家,把中國的科學技術提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉乾坤的經濟學家,像神筆馬良一樣給中國的經濟設計一個美好的藍圖?傊,夢想占據著我們的心靈。
主持人乙:是啊。我記得小學四年級的時候,語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當時像電腦一樣立即搜索我大腦的內存。腦中就浮現出幾個,有成為魔術師,有成為畫家,也有成為博士的。那時侯,我對于世界充滿幻想(此僅作為參考,這里主要是主持人乙個人的夢想描述)。
甲:我也有過很多夢想,那么,到現在你仍以之為夢想的是什么呢?
。ù┎迳⑽睦收b《夢想》,參見附錄)
乙:我們以說得夠多的了。不如,把這個機會留給我們下面的同學。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學發言(主要是描述童年時的夢想)
甲:剛才幾位同學講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。
乙:是啊!但同學們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢?
。ú稍L階段,在班里找一兩個夢想已實現的且具有代表性(比如學習上的)的同學進行訪問)
甲:我們班有一位同學(丙),他以他小時侯的夢想為目標,今天他終于達到了這個目標夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙:丙同學,請問你實現了的這個夢想是什么呢?
丙:我的這個夢想就是要成為……
乙:(具體待定)
丙:(丙說出為什么是這個夢想)(同學們反應,表情)
乙:我們到以丙同學為榮。丙同學讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢?
乙:有沒有發生一些事情擾亂你每天的計劃呢?
丙:(有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。)
乙:丙同學在這方面真值得我們學習。謝謝你的發言。讓我們以熱烈的.掌聲向丙同學表達我們無限的祝福。希望你如愿以償的考上大學。
甲:聽完丙同學的發言,值得我們反思!我想問以下大家到目前為止,有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢?
大部分同學:沒有。
甲:為什么?
大部分同學:因為夢想是遙不可及的,不可能實現的。
甲:但是我們班就有同學打破了這個神話。
(同學表情反應)
對啊。而且在座的,還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習老師,F在讓她來給我們講以下她的經歷,好不好?
全班同學:好!
見習班主任:(本人夢想實現描述)
甲:原來夢想也可以轉化為理想,人生目標的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學,大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
。ǎ簵l件允許的情況,則播放歌曲《夢想成真》。)
不成立,則取消)
乙:《夢想成真》這首歌是不是很優美呢?我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想,僅差一字。但理想的實現較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走啊?
。╞)同學:具體待定
甲:的確,b同學的努力,我們是有目共睹的。
。ㄆ渌瑢W依次發言,略)
乙:生活是需要理想的。我們再來聽一首〈我的夢想〉。希望大家可以細細地體味一下這首歌,回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒有定下來的同學,可以在聽的過程中思考一下。
甲:〈我的夢想〉一曲完。
乙:朗誦放飛你的夢想散文詩
甲:到這里,我們的主題班會接近尾聲了。在結束以前,請我們的班主任某某老師給大家作總結。
原班主任發言(具體待定):
乙:感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結束后,大家已經找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆,向著既定的方向前進!創造一個美好的未來。
甲、乙:“夢想創造未來”主題班會到此結束。
后記:(主要是關于這次主題班會所取得的效果,同學們的改變,有沒有達到這次主題班會的目的,具體的事例展現)
附錄:
放飛你的夢想
泥土中塑造出你的雛形,原野里映現出你的背影。跳躍著,在百花叢中追逐,那是你的英姿?鞆堥_雪白的翅膀,時刻準備著放飛你的夢想!
放飛你的夢想!別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它!你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進房間的那一瞬!飛吧!不要害怕,有我在你的身邊!
放飛你的夢想!你已走出了禁錮的牢籠,只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚,充滿了歡聲笑語;那里不會有嘲笑和嫉妒,那就是你的歸宿。不要擔心,快把你的手給我,讓我帶著你奔跑!
放飛你的夢想!脫去那些笨重的衣物,不要害羞,人生來就是赤裸裸的,任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧!我們要飛向銀河,在那里沐浴,在那里嬉戲!
放飛你的夢想!莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀,如翡翠一般奪目,在這和煦的陽光的照耀下,更托顯出你天使般的本質。
你已實現了自由,而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍,再見吧!我的天使,我將在遠方為你祈禱!
夢想
夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上。
夢想著像一朵白云展現潔白無瑕的身軀,滲入純凈之中,俯視多變的大千世界,目睹著人世間的真情。
夢想著像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔。
夢想著每一次的任務都能順利完成,平安回來。讓痛我的父母放心,讓愛我的人寬心。
夢想著......
可我始終生活在內心的夢想之中,夢想是漂揚在生命線上一道光環,我就在它的照耀下,艱難而帶著希望地活著,試圖接近它,卻從來沒有達成,也許遙遠就是它存在的意義,面存在的本身就是它之于我的真正意義!
回到現實我才發現,越是難于達成的夢想越會激勵著我,所以我必須心存感激。
夢想帶給我堅定。
夢想帶給我信心。
夢想是一種無聲的希冀。
我會為了愛而和這遙遠的希冀而努力奮斗,直到夢想的實現。
人生的夢想就如同一座山峰,也許我窮盡一生的力量都無法達到夢想中的頂峰,但只要頑強地接近,終歸是一種幸運。
夢想,我畢生向往......
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