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高一勵志主題班會
高一勵志主題班會1
勵志學(xué)習
針對現(xiàn)在大學(xué)生很多上網(wǎng)玩游戲而不重視學(xué)習,究其原因是高中的時候一心想上大學(xué),到了大學(xué)突然沒了目標,人生象段了線的風箏,飄浮不定!還有一個是大學(xué)的環(huán)境造成的,準確地說是高中到大學(xué)的過渡,這個過渡期對你來講太長,別人都不興奮了,沉下來了,你還在飄著!
一、班會目的:
1.學(xué)習古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2.正確對待學(xué)習,增強認真學(xué)習的意識,能以他人為榜樣刻苦學(xué)習。
3.反省自己的學(xué)習情況,明確今后努力方向。
二、活動過程:
一、導(dǎo)入:
老師:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧,勤奮是成功的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才有望達到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時間用于打游戲,浪費自己的青春和精力,他們這樣生活能讓他們到達成功的彼岸嗎?答案是否定的。
我們再想想那些成功人士,他們有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習勵志成材》主題班會現(xiàn)在開始。
二、講故事,學(xué)榜樣:
1、說出你自己的勤學(xué)警句與格言
1)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
2)學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問
3)百川東到海,何時復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲
4)業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨
2、講講你了解的勤學(xué)事例
。1)懸梁刺股 鑿壁偷光
。2)身邊的人勤學(xué)的示例,再想想自己現(xiàn)在的學(xué)習
3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來說說。
4、師小結(jié):蘇秦以錐刺骨,孫敬以繩懸梁,匡衡鑿壁借光,車胤囊螢讀書,他們都是刻苦勤學(xué)的'典范,正如古人所說:不經(jīng)一番寒窗苦,怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀,不等于廢寢忘食。在平時的學(xué)習中應(yīng)該怎樣做呢?
三、談感受,勤反思:
1、聽聽班里勤奮同學(xué)的心聲
2、自由發(fā)言,說說在平時的學(xué)習中應(yīng)該如何做到勤學(xué)?
3、反思自己平時的表現(xiàn),自己做的
怎么樣,以后應(yīng)該怎樣做?學(xué)生自由交流。
四、師寄語學(xué)生:
好的成績來自科學(xué)的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習方式的最好途徑,三分天才七分學(xué),所以,現(xiàn)在我們的目標就是努力學(xué)習,天天向上,不辜負時代和關(guān)心我們的人的期望。
高一勵志主題班會2
一、班會背景
高中是學(xué)生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生確立目標,做有理想的人。
二、班會目的:
1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學(xué)生認識到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的`熱情;
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習目標,努力學(xué)習,積極向上;
3、通過活動,讓學(xué)生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。
三、班會準備
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;
2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事,并準備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準備,組織學(xué)生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;
7、音樂、多媒體的準備。
四、班會流程:
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);同學(xué)演講,談理想(背景音樂:純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束(背景音樂:明天會更好)
高一勵志主題班會3
【班會主題】 學(xué)會反思,珍惜時間
【活動對象】
【活動時間】
【活動目的】(教育、培養(yǎng)的效果及目標)
學(xué)生從初中到高中的學(xué)習,還是沒有很好的適應(yīng),部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài),沒有緊迫感。而部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習時間的現(xiàn)象,在高中階段的課程學(xué)習任務(wù)急劇加重的狀況下,學(xué)生感覺自己也是很努力,很忙亂,但是學(xué)習效果并不是很理想,考試后感到有點焦慮,但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習方法;想要通過這次主題班會活動,給同學(xué)一點啟發(fā)。提高學(xué)生的學(xué)習動力,同時借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習,優(yōu)化自己的學(xué)習時間的安排。
【活動準備】
(1)回憶自己初中的學(xué)習情景,怎樣使自己的成績優(yōu)秀
(2)目前自己學(xué)習中的困惑,有什么樣的困惑
(3)在班級中你認為誰做的比較好
(4)自己學(xué)習時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象,能否優(yōu)化
(5)高中階段,學(xué)到了什么,有什么困惑
【活動過程】
1、總結(jié)班級上一月份在學(xué)習、紀律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況;
2、設(shè)問:經(jīng)過高中的這三個月,是否自己主動思考過,我學(xué)到了什么,有什么困惑。(給1-2分鐘的時間保持沉默,讓學(xué)生學(xué)會思考)
3、做關(guān)于時間的游戲:
假如現(xiàn)在你個人的生命處于0~100歲之間,接下來我們來玩一個游戲。
請準備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的.10年,分別寫上10、20等,最左邊所謂空余部分寫上“生”,最右邊空余部分寫上“死”字。
下面我給大家出幾個問題,請大家按我提的要求去做:
第一個問題:請問你現(xiàn)在幾歲?(把相應(yīng)的部分從前面撕掉) 過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!
第二個問題:請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)
第三個問題:請問你想幾歲退休?(請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來,不用撕碎,放在桌子上)就剩這么長了,這是你可以用來工作的時間。
第四個問題:把高中三年的時間撕下來,(另外的時間保留著)這三年時間,你的安排是怎樣的?
按照學(xué)校嚴格的時間安排,基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假,每天吃飯、睡覺,真正的學(xué)習時間(包括上課)大概是一半。
第五個問題:高中三年后,你的生活要怎樣過?
一般人通常是睡覺8小時(有人還不止呢!)占了1/3.吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3.其實真正可以學(xué)習和工作的約8小時,只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來,并放在桌子上。
第六個問題:比比看。
1、把高中階段的學(xué)習時間和以后的學(xué)習時間加起來,把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習工作賺錢,提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。
2、把高中階段的學(xué)習時間和除去高中學(xué)習時間外的其他剩余的生命時間比較。并思考,高中這一點點的時間,它的意義有多大?
第七個問題:想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子,這還不包括給父母、子女、配偶的哦!
第八個問題:請問你現(xiàn)在有何感想?
第九個問題:請問你會如何看待你的未來?
時間就是生命,魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時間所組成,時間管理的實質(zhì)就是生命管理。因此,讓我們都成為自己時間的主人吧。
3、每個人談?wù)勛约哼M入高中以來學(xué)習中的困惑
4、針對學(xué)生的學(xué)習狀況,提出可供參考的學(xué)習方法。
5、面對即將到來的期中考試,對學(xué)生提出小小要求,鼓勵他們把握時間,去爭取更高的成績。
注意事項或建議:
(1)在活動中多給學(xué)生發(fā)言機會,鍛煉學(xué)生的語言表達能力,和心理素質(zhì)
(2) 活動是為了學(xué)生而設(shè)置的,要學(xué)生多談自己的親身體會,要的是真情實感,要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā),這樣才能自主的調(diào)節(jié)
活動效果及后記:
(1)學(xué)生通過真心的交流,釋放了內(nèi)心壓抑的情緒,舒緩了壓力;
(2)體會了自己學(xué)習環(huán)節(jié)中存在的問題,知道向哪個方向進行調(diào)節(jié)。
課件PPT展示:
課件PPT1
課件PPT2
課件PPT3
課件PPT4
課件PPT5
課件PPT6
課件PPT6
課件PPT7
課件PPT8
課件PPT19
課件PPT10
課件PPT11
高一勵志主題班會4
活動目的:
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標,同時增進進同學(xué)們之間的感情.
前期準備:
1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;
2,調(diào)動同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;
3,讓同學(xué)們準備關(guān)于理想的發(fā)言稿;
4,讓同學(xué)們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規(guī)格的小白紙上,班會上請同學(xué)談?wù)剬硐氲目捶?用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學(xué)們的學(xué)習斗志;
班會開場白:
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
丙:大家好!
王:同學(xué)們,我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔,指引著我們前進的方向。
冶:是啊,我記得福爾摩斯說過這么一句話:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”??哦,我知道了,這句話的意思是,我們要想實現(xiàn)自己的理想,就必須朝著正確的方向堅持不懈地去奮斗,去努力,你們說這樣理解,對嗎?
冶:是的,再美好的理想也只能在行動中一步步去實現(xiàn),沒有行動的理想只能是一個夢,僅僅一個夢而已。(遺憾地)
王:但我們堅信,汗水能夠點燃希望,信念最終會成就夢想,有付出就有回報!
冶:所以,我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目,那就是——
王冶:汗水點燃希望,信念成就夢想!
班會流程:
甲:首先讓我介紹一下這次主題班會的流程:這次主題班會將會分七個環(huán)節(jié)進行,分別是1,小游戲"走出黑暗";2,勵志視頻;3,勵志故事;4班會總結(jié);5.理想感言。
1,小游戲"走出黑暗"
王:好,下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)"走出黑暗".這個游戲都要求玩家身手敏捷,方向感要特別強,哪位同學(xué)想挑戰(zhàn)一下自己呢。 我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦.(選一名同學(xué)) 冶:在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個游戲的規(guī)則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉(zhuǎn)幾圈,然后憑感覺摸到黑板上的畫的蘋果.我要強調(diào)一點:在這位同學(xué)尋找蘋果的過程中,我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示.(轉(zhuǎn)向玩家)你對自己的方向感有信心嗎
(游戲準備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始,約1分鐘后,主持人讓玩家停,可選兩到三個玩家,直到摸到蘋果為止)
王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢 (待同學(xué)們齊答)
冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標.人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標,也就是說,要有自己的理想.
趙:那么,接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:幾十年后,這個"其貌不揚"的小孩子(俞敏洪幼時照片)會成為全國著名的企業(yè)家!誰能猜到他是誰呢 (讓同學(xué)們猜)其實——他就是——新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,下面我們就給大家介紹一下俞敏洪的成名經(jīng)歷
(趙,幻燈片)
王:從俞敏洪的這些經(jīng)歷中,我們可以看到,我們每個人都不應(yīng)該小看自己,"三十年河?xùn)|,三十年河西",誰能料到若干年之后事情呢?只要我們確定了人生目標,并且為之而奮斗,我們就一定會
成功的,我們要相信自己:"別人能做到的,我也能!"
冶:是的,我們每個人都應(yīng)該對自己有足夠的信心,要相信一定會憑著自己的努力實現(xiàn)自己人生的理想。那么,同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關(guān)于理想的名言嗎?下面請同學(xué)們來談?wù)剬硐氲睦斫?(請同學(xué)回答)
王:談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨到的見解.下面讓我們來觀看一個精彩的視頻,是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵志演講,請大家欣賞。
2,勵志視頻;
王:我想大家一定有自己非常喜歡的勵志小故事,下面我們?nèi)齻人為大家講一個勵志的故事好嗎?
冶:好啊,這個故事是這樣的:幾年前,一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險惡的石山時,山體發(fā)生了崩裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下??
王:等一切沉寂下來,7人中有6人喪生,而剩下的'那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家:“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”
同學(xué)們,你們認為探險家怎么回答?
。ㄍ瑢W(xué)在下面議論紛紛,有說被他人救了的,有說運氣好的,還有說及時躲起來了的)
趙:大家都猜錯了,探險家說:“只是因為我面對危險抬起了頭,從而能夠避開巨石的襲擊。” 王:是啊,大家想想看,面對危險抬起頭,不是每一個人都能做到的,當我們頭上正有東西掉下來時,絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉,然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。
冶:這個故事告訴:在危險時刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對的人,才有可能戰(zhàn)勝困難,獲得新生!
3,勵志故事;(rain)
王:下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學(xué)來為我們講解勵志故事。
4班會總結(jié);
王:同學(xué)們,人生就像一條漫漫長路。而我們現(xiàn)在正走在最精彩、最關(guān)鍵的一段。!我們的態(tài)度,我們的目標完全決定著我們的未來
冶:少壯不努力,老大徒傷悲。好好把握今天,才能擁有美好的明天。
王:讓我們共同努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,胸懷夢想,珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習,立志成才,讓青春載著夢想飛揚!
冶:我們堅信:有夢就會有精彩的人生。
王:我們堅信:只要敢于付出,我們的未來就不是夢!
冶:高一二班勵志主題班會到此就要結(jié)束了,在班會的最后,我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結(jié)性的發(fā)言,大家掌聲歡迎!
5.理想感言(最初的夢想)
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