網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會（通用11篇）
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 1
活動目的
1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。
2、針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度。
3、使學(xué)生認(rèn)識到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導(dǎo)語
師：同學(xué)們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網(wǎng)絡(luò)上都有什么?它都給我們帶來了什么?
二、暢談網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)對青少年的'積極作用：
1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學(xué)校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
3、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補(bǔ)充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
還有什么影響?
黃色淫穢影片圖片。游戲里充斥著色情，暴力，血腥。
(幻燈片展示)：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示：中網(wǎng)達(dá)到81.3%，有七成民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧xx網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子”。
三、網(wǎng)絡(luò)交友
你在網(wǎng)絡(luò)上會交網(wǎng)友嗎?你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的?
案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 2
一、班會主題
把握青春，向網(wǎng)絡(luò)又說不
二、主題背景
現(xiàn)今的商家抓住學(xué)生的特點(diǎn)，將游戲設(shè)計得十分誘人，充滿暴力色彩。網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬的英雄，美女在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊和操縱下，運(yùn)用各種武器，跳過各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生，扣人心環(huán)，極富驚險刺激。結(jié)果，導(dǎo)致許多中小學(xué)生沉溺其中，無心學(xué)習(xí)，耽誤課業(yè)，有些甚至走上違法犯罪的道路。針對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)提高警惕，學(xué)會抵制誘惑。
三、班會目的
1、讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；
2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，用血淋淋的事實敲響警鐘。
3、讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)利弊有所了解，能正確使用網(wǎng)絡(luò)。
4、給予抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的措施，號召同學(xué)之間互相監(jiān)督、幫助。
四、班會形式
看案例和視頻、PPT演示、師生問答、簽寫倡議書
五、班會時間
20XX年4月6日
六、班會地點(diǎn)
數(shù)應(yīng)A1601班級教室
七、班會主題
數(shù)應(yīng)A1601班全體同學(xué)
八、班會具體流程
1、開場
主持人：隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶戶的條件也變好了。電子計算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多最新的消息，也方便了我們學(xué)習(xí)與交際，同時，閑暇之余也是娛樂休閑的不錯選擇。同學(xué)們，你們一般上網(wǎng)都做些什么呢？（請同學(xué)發(fā)言）
2、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的利弊
老師：其實網(wǎng)絡(luò)就像同學(xué)們辯論的一樣，有利有弊，老師也大概總結(jié)了里幾點(diǎn)：
�。≒PT展示）
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)：
1、查找學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)資料，比買書本跟方便、快捷。你要查某個學(xué)習(xí)知識點(diǎn)時，只要上網(wǎng)一搜，就有很多相關(guān)資料。
2、解疑答惑。學(xué)習(xí)上遇到問題，旁邊又沒有人會。只要能上網(wǎng)，就可以在網(wǎng)上搜索答案，或是網(wǎng)上提問。當(dāng)然，你也可以通過即時交流的工具QQ進(jìn)行網(wǎng)上咨詢。
3、相互交流。交流聊天是排解不良情緒的很好方式。當(dāng)今中學(xué)生承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，網(wǎng)絡(luò)給了孩子一個敞開心扉交流的窗口，在與同齡人的交流中、在向?qū)I(yè)網(wǎng)站老師的咨詢中，孩子慢慢就可以自我接納，并學(xué)會心理調(diào)節(jié)，從而減輕了學(xué)習(xí)壓力。
4、開闊視野。網(wǎng)絡(luò)讓孩子從單調(diào)的書本中解脫出來，進(jìn)入到一個巨大的不斷更新的知識庫和信息庫中。網(wǎng)絡(luò)上幾乎涵蓋了大部分的最新知識和常用知識，從而可以輕松提升孩子的綜合素質(zhì)。
5、多媒體技術(shù)幫助孩子快速理解知識，多角度思考問題。網(wǎng)上的教學(xué)課件好多都做成了動畫形式，豐富的`色彩、多樣的形式、直觀的感受使孩子對知識的理解更透徹，更容易學(xué)到知識。
網(wǎng)絡(luò)的壞處：
1、孩子的辨別能力不強(qiáng)，容易誤入歧途或接受不良思想。
2、對眼睛和身體的發(fā)育不好。
3、虛擬世界的吸引力很大，小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
4、在沒有接受規(guī)范的教育和理論前，接受網(wǎng)絡(luò)理論容易產(chǎn)生嚴(yán)重的叛逆心理。
5、孩子們的思想都還是在青春期，如果孩子們上了什么不良網(wǎng)站，就會污染孩子們純潔的思想。
老師： 網(wǎng)絡(luò)的好處只有正確合理的使用，才會影響到我們，但我們往往沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)，享受到的是它的壞處所以我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行適當(dāng)正確的活動，不能沉迷。
3、給予方法
老師：很好，看來大家都意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害了。其實老師我是一個網(wǎng)絡(luò)迷，特別喜歡上網(wǎng)，像玩《洛克王國》、《魔獸世界》、《CS》啊，平時看電影啊，玩QQ啊。老師知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，但自己難以抵制誘惑，怎么辦？你們能給我出出主意嗎？（請同學(xué)回答）
老師：恩，你們給我提的意見都很棒，我會記得的。對了，老師為了這個也自己找了些方法，可是不太理解，你們能幫解釋一下嗎？或者給些實際操作的例子，哪位同學(xué)可以給我?guī)椭兀?/p>
抵制誘惑的方法：
定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵法；座右銘法。
老師：哦，原來如此，xx同學(xué)（班級里沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)）你們是否覺得這方法可行呢？
4、我們的約定
老師：既然這樣，我們?nèi)嘁黄鸷炓幌聟f(xié)議吧，大家一起來監(jiān)督老師，好不好？同時同學(xué)們也互相監(jiān)督，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。簽完后我們把它貼在教室里，好提醒我們每個人。
1、充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響，樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4、合理安排節(jié)假日時間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、同學(xué)、老師互相監(jiān)督、相互督促，共同進(jìn)步
九、班會準(zhǔn)備
1、暗地里查詢班里大概是哪幾個學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)
2、提前做好倡議書
3、搜集一些網(wǎng)絡(luò)的利弊、案例和視頻、抵制誘惑的方法等資料
4、做好班會要用的PPT
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 3
活動背景：
網(wǎng)絡(luò)游戲、特別是大型網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面設(shè)計符合小學(xué)生的心理，刺激性強(qiáng)；程序設(shè)計合理，往往能賺取積分，能升級。它們設(shè)計得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的英雄在操縱下，運(yùn)用各種武器，跳過各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生，扣人心環(huán)，極富驚險刺激。正是由于這類游戲刺激大、反饋及時、升級迅速等特點(diǎn)，讓很多學(xué)生學(xué)不安心，食不甘味，睡不安寢，沉醉其中，不能自拔。有些甚至走上違法犯罪的道路。針對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)提高警惕，學(xué)會抵制誘惑。
活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)游戲，了解其實質(zhì)。
2.活動和自由討論讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，有所權(quán)衡。
3.此次活動，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的不良誘惑。
活動對象：
六年級（1）班
課前準(zhǔn)備：
收集玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的不良案例、全班分組準(zhǔn)備網(wǎng)游主題的小品
活動方式：
1、案例分析
2、學(xué)生分組辯論。
3、小品展示
活動過程：
主持人：老師、同學(xué)們：大家好！關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我認(rèn)為大家心中都有一個答案。玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻�。比如說，有些同學(xué)長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致嚴(yán)重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴(yán)重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊亩竞μ盍�。下面一起來欣賞一個視頻，視頻中的主人公就是網(wǎng)路游戲的受害者。
一、觀看視頻。
視頻中是某小學(xué)的三個學(xué)生，在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后，準(zhǔn)備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時候就睡著了，其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長達(dá)3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學(xué)滾下鐵軌死里逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學(xué)后來說：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)會被火車驚醒，他們決不會死�！�
（設(shè)計意圖：通過播放玩網(wǎng)游以及給其帶來精神萎靡、生活消極狀態(tài)后果的的視頻來揭露主題，直觀展示網(wǎng)游的危害。）
二、全班同學(xué)展開辯論賽
主持人：從上面的案例大家認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊是什么？
�。ㄔO(shè)計意圖：通過辯論的式，學(xué)生各抒己見，更加明確要利用好網(wǎng)絡(luò)這個學(xué)習(xí)工具，避免它變成游玩工具。）
三、用小品展示網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊。
主持人：經(jīng)過一番激烈的辯論，相信大家對網(wǎng)游的弊端有了更深的認(rèn)識，下面請每組展示網(wǎng)游主題的小品，然后通過投票選出表演最投入、表達(dá)意義最深刻的小品。
�。ㄔO(shè)計意圖：將自己置身其中，體驗網(wǎng)游的危害，讓那些有網(wǎng)游嗜好的同學(xué)懸崖勒馬，讓未接觸過的同學(xué)心里也筑起一道防火墻。）
四、討論：玩網(wǎng)游與正常使用網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別？網(wǎng)路應(yīng)該如何利用？
主持人：大家的小品展示都意義深刻。作為新時期的我們在生活中離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、積極的，健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人！玩網(wǎng)游與正常使用網(wǎng)絡(luò)的'區(qū)別是什么？網(wǎng)路應(yīng)該如何利用？
�。ㄔO(shè)計意圖：網(wǎng)絡(luò)是一個百寶箱，提醒大家網(wǎng)絡(luò)上的知識值得我們學(xué)習(xí)的。但是，當(dāng)面臨網(wǎng)絡(luò)游戲時，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，別被網(wǎng)絡(luò)游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。）
五、走進(jìn)現(xiàn)實，情景判斷。全班同學(xué)提出倡議。
主持人：請觀看圖片，判斷圖中行為是否得當(dāng)，如果不得當(dāng)，該如何改正。
�。ㄔO(shè)計意圖：情境判斷能激發(fā)學(xué)生的邏輯聯(lián)想和智慧能力的發(fā)展力量）
六、小結(jié)活動主題
通過大家的發(fā)言，班主任總結(jié)如下：
1、充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆私】党砷L的危害，樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、正確科學(xué)合理地使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們做網(wǎng)絡(luò)的主人，而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，讓它更好地為我們學(xué)習(xí)生活服務(wù)！
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 4
活動目標(biāo)：
1、通過一個個學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)造成傷害的案例，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng);
2、通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識;
3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以實際行動營造“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，安全上網(wǎng)”環(huán)境。活動流程：
一、開場白
老師：同學(xué)們，大家好!我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在!網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的`生活，為生活帶來不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費(fèi)力獲取知識，結(jié)交朋友。為此，我們班特此舉辦這次主題班會!
老師：“網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有，網(wǎng)絡(luò)到底是利我們的生活還是對我們的生活有害呢?請同學(xué)們暢所欲言。
二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)
“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身�！�
1、針對上述案例同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
2、同學(xué)們可以從網(wǎng)絡(luò)的利與弊兩方面展開討論
3、老師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的小結(jié)：
作為新時期的我們在生活中離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、積極的，健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人!
三、綠色上網(wǎng)，學(xué)習(xí)安全上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公約。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空：
遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約爭做文明上網(wǎng)人。
四、走進(jìn)現(xiàn)實，情景判斷。
五、小結(jié)活動主題
通過大家的發(fā)言，教師總結(jié)如下：
1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的小學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 5
活動主題：
綠色上網(wǎng) 健康成長
活動背景：
隨著社會的開展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
活動目的：
1、使學(xué)生明白 沉溺網(wǎng)絡(luò) 的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格小學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
課件、歌謠
活動過程：
一、中隊輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，隨著科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)對我們的影響力也越來越大。那么，我們平時都是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?
二、主持人1：請學(xué)生談網(wǎng)上收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，如上網(wǎng)的好處。
三、主持人1：網(wǎng)絡(luò)帶給我們益處的'同時也存在危害，案例呈現(xiàn)。
案例一：
17歲的少年沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例二：
16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上 殺 紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
主持人2：說說：看了案例，你有何感想。
四、網(wǎng)絡(luò)文明禮儀：
主持人：在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表個人意見、建議，要把握好度的問題，不能違反法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不能在網(wǎng)上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒和 流氓 軟件。同時，要尊重他人的網(wǎng)上著作權(quán)，防止網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊、盜版等侵權(quán)行為。
主持人2：同時，使用網(wǎng)絡(luò)要注意平安問題：第一，不要隨便傳遞內(nèi)部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有平安自保意識，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盜版軟件，要謹(jǐn)慎對待不明電子郵件。對于有關(guān)部門發(fā)布的信息預(yù)警，要及時采取措施防范。
五、主持人1：現(xiàn)在請大家展開討論： 如何文明、健康上網(wǎng)?
六、網(wǎng)絡(luò)知識判斷：
1.互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把 雙刃劍 ，有好處也有弊處。
2.如何引導(dǎo)人們健康上網(wǎng)，是我們?nèi)鐣酱鉀Q的問題。
3.在形形色色的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中，沒有潛伏著各種有毒文化、文件。
4.如果上網(wǎng)不節(jié)制，會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。
5.上網(wǎng)不用節(jié)制，只要注意上網(wǎng)查詢的內(nèi)容就行了。
6.小學(xué)生應(yīng)該 綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)
七、小結(jié)
主持人1：健康上網(wǎng)的 五要 與平安上網(wǎng)的 五不要
主持人2：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;
主持人1：要老實友好交流，不侮辱欺詐他人;
主持人2：要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;
主持人1：要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
八、主持人1：接下來請老師帶我們在拍手游戲中學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)的歌謠。
你拍一，我拍一，上網(wǎng)逛逛很樂意;
你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒;
你拍三，我拍三，上網(wǎng)要有保護(hù)傘;
你拍四，我拍四，合理安排要惜時;
你拍五，我拍五，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;
你拍六，我拍六，網(wǎng)上幫助不留名;
你拍七，我拍七，刻苦學(xué)習(xí)不泄氣;
你拍八，我拍八，千萬不要進(jìn)網(wǎng)吧;
你拍九，我拍九，網(wǎng)友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上網(wǎng)是好事。
九、提出建議：文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)。
十、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)活動并宣活動結(jié)束：
教師：剛剛，同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很快樂，大家的精彩表演我很滿意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限，上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng)，健康成長!心動不如行動!讓我們一起宣誓：綠色上網(wǎng)，健康成長! 現(xiàn)在，我宣布本次 綠色上網(wǎng)，健康成長 主題班會完滿結(jié)束，讓我們整整齊齊地來，整整齊齊地走!做一名真正的文明人!
退旗 (全體立正，退旗，敬禮，奏樂)
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 6
一、活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，養(yǎng)成善用網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。
2、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、在教師與家長的協(xié)助下共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。
2、編排小品節(jié)目。
3、爭取家長的支持與參與。
三、活動流程
1、談話交流引主題
主持人甲：同學(xué)們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？上網(wǎng)有哪些好處？上網(wǎng)成了我們許多學(xué)生課余的一大愛好，對嗎？
主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒�，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的'同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。
合：“文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
2、多種形式明危害
主持人甲：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？
學(xué)生自由發(fā)言。
(小結(jié)：可以資源共享，可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學(xué)習(xí)知識……)
主持人乙：正如同學(xué)們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膶嵗托∑贰?/p>
(1)組織學(xué)生講述自己搜集的網(wǎng)絡(luò)實例，集體討論網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的利與弊。
�、侔不辙r(nóng)民王永安“網(wǎng)上賣布鞋”走上致富路
�、谝粴埣睬嗄晟暇W(wǎng)校向名師請教學(xué)有所成
�、垡恍W(xué)生癡迷網(wǎng)上游戲，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落
�、芤慌踔袑W(xué)生沉溺網(wǎng)吧聊天，因交友不慎離家出走
(2)表演小品《網(wǎng)吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，我們上課去吧，媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。
(3)結(jié)合實際，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言。
主持人甲：同學(xué)們，這一個個鮮活的實例和小品場景，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，很多同學(xué)逐漸開始接觸網(wǎng)絡(luò)了，大家的心情一定很期待吧，請你說說你會怎樣利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，從而明確文明上網(wǎng)重要性和形成善用網(wǎng)絡(luò)的方法。
3、總結(jié)班會寄厚望(班主任總結(jié))
(1)網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中，不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，嚴(yán)重影響了少年兒童的身心健康。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校以及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。
(2)作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的少年兒童，你們應(yīng)該積極響應(yīng)號召，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，善用網(wǎng)絡(luò)，集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識。自覺遵守《文明上網(wǎng)公約》。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
4、課外延伸見行動：
(1)推薦適合兒童瀏覽的網(wǎng)站，如識字網(wǎng)、百科全書網(wǎng)(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網(wǎng)等等，鼓勵學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。
(2)為居住的小區(qū)設(shè)計文明上網(wǎng)標(biāo)語。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 7
一、班會目的：
網(wǎng)絡(luò)是一個前所未有的平臺，它賦予我們每一個人網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網(wǎng)絡(luò)并不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導(dǎo)著我們。讓同學(xué)們懂得網(wǎng)絡(luò)自由，要學(xué)會自律，學(xué)會尊重他人。
二、班會時間：
20xx年10月27日
三、班會地點(diǎn)：
文106
四、班會參與人員：
20xx級動物醫(yī)學(xué)2班全體成員
五、班會內(nèi)容：
開篇介紹網(wǎng)絡(luò)文明；解析網(wǎng)絡(luò)文明的要點(diǎn)；深入了解網(wǎng)絡(luò)文明的新改；介紹網(wǎng)絡(luò)文明的`要求；網(wǎng)絡(luò)文明交流互動。
三、班會開展情況：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)支書和大家大家一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)容、及含義
�。ǘ�，同學(xué)們認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明
四、班會總結(jié)
通過這次班會的學(xué)習(xí)，我們班全體同學(xué)了解了文明上網(wǎng)的概念，懂得如何遵守遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調(diào)，極易使青少年的人生觀價值觀產(chǎn)生傾斜模糊不清。爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士！我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，不竊取他人隱私，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損青少年形象的行為，要誠心交友與人為善。明德自律，文明用語�？茖W(xué)上網(wǎng)，真確利用網(wǎng)絡(luò)資源，講究用語讓網(wǎng)絡(luò)成為展示當(dāng)代青少年美好形象的載體。爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范！作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不訪問非法網(wǎng)站網(wǎng)頁，不參與網(wǎng)上賭博，拒絕瀏覽不良信息。把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度，趨利避害，爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人！善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí)，合理使用校園網(wǎng)，汲取有益知識。增強(qiáng)保護(hù)意識，防止網(wǎng)上受騙。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 8
一、活動目的：
1、使學(xué)生清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全隱患。
2、讓學(xué)生學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益。
二、活動準(zhǔn)備：
網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)視頻。
三、活動過程：
1、各小隊報告人數(shù)。
2、出旗、敬禮，唱隊歌。
3、中隊輔導(dǎo)員宣布隊會開始。
主持人開場白，導(dǎo)入隊會主題——網(wǎng)絡(luò)安全。
4、整體流程：
⑴對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。
�、瓶窗咐唾Y料，談感受。
�、前嘀魅芜M(jìn)行總結(jié)。
5、主持人：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識呢?
請同學(xué)們暢所欲言。
⑴你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？
⑵你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼、個人資料？
�、悄銜粫炎约旱男彰�、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？
6、班主任寄語：網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識休閑娛樂的重要平臺，但也極易對學(xué)生造成傷害。這節(jié)班會課，我們的目的.就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待各種誘惑。
7、呼號、敬禮，退隊旗。
8、隊會到此結(jié)束。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 9
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、尋求家長的支持與參與。
三、教學(xué)過程：
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？
e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪�，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了�？稍诮o我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
�。ā┢奉^論足
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
�。ǘ┍娬f紛紜
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題,請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的'親身感受。(學(xué)生自由發(fā)言)
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）
�。ㄈ┐綐屔鄳�(zhàn)
4、小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
利：
1、第四傳播媒體；
2、拓寬知識面；
3、社會效應(yīng)：
a、安排就業(yè)人員；
b、上繳國家稅收；
c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：
1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；
2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；
3、摧殘身體；
4、滋生是非；
5、網(wǎng)上交友，虛虛實實，易引發(fā)心理疾��；
6、安全隱患。
（四）各抒己見
1、經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，在坐的各位同學(xué)各執(zhí)己見，不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實實在在的走進(jìn)了我們的生活，并逐漸成為人們學(xué)習(xí)，生活，工作中密不可分的組成部分，那么如何讓青少年跨過成長路上的這道坎，構(gòu)筑一道心靈的“防火墻”呢？下面請同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勗鯓诱_對待上網(wǎng)？
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2.教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。
3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭做一個文明的網(wǎng)上公民。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做一個文明的網(wǎng)上公民。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入
A、同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的請舉手，“你們平時上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）
B、 師述：看來，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的'生活，到目前為止，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到5.13億。但是如果不會科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——小學(xué)生文明上網(wǎng)（板書課題）。
（二）、新授
A、警鐘長鳴
同學(xué)們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢？（請同學(xué)們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例
B、網(wǎng)絡(luò)的危害
1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
�。�1）、危害身心健康
�。�2）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降
�。�3）、弱化道德意識
�。�4）、影響人際交往能力
�。�5）、影響人生觀、價值觀
網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會 11
— 、教學(xué)目標(biāo)：
1 、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2 、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
二、教學(xué)過程：
開場白：
主持人甲：提到 “ 電腦 ” ，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家有電腦嗎？你的 QQ 是幾號？你的網(wǎng)絡(luò)游戲又升了幾級？ E-mail 、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪�，在網(wǎng)上游戲成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒牵W(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的.形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合： “ 正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng) ” 主題班會現(xiàn)在開始。
（一）眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)
1 、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩，沉迷網(wǎng)絡(luò)禍害多。
請同學(xué)們結(jié)合自己的生活簡要談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的積極影響？也可以談一談對于我們青少年來說網(wǎng)絡(luò)有什么樣的危害？（同學(xué)自由發(fā)言，指名發(fā)言）
2 、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
（二）真情對話訴心聲
主持人乙：如今，網(wǎng)絡(luò)的危害已逐漸向我們走來。在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們上網(wǎng)時是什么心情呢？看完這些例子他們現(xiàn)在的心情又是怎樣的呢？現(xiàn)在，我們請他們來說一說
（三）指點(diǎn)迷津明方向
主持人甲：看來，網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾。那么我們應(yīng)該怎樣正確的對待網(wǎng)絡(luò)呢？現(xiàn)在讓老師來給我們講一講吧（老師表達(dá)觀點(diǎn)，提出意見）
�。ㄋ模└魇慵阂妼ち疾�
1 、請同學(xué)說說怎樣合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
主持人乙：老師幫我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因并且告訴了我們一些對待網(wǎng)絡(luò)的方法，那么現(xiàn)在請同學(xué)們分組討論，想一想我們還可以怎樣做，請同學(xué)各抒己見。
生：控制上網(wǎng)時間。
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1 、讀倡議書
2 、班主任老師總結(jié)，同學(xué)們，今天大家都說得很好。通過今天這次班會，相信你們對網(wǎng)絡(luò)也有一個正確認(rèn)識。所以不要因為經(jīng)常沉溺于網(wǎng)絡(luò)而荒廢了你們的學(xué)業(yè)。你們是跨世紀(jì)的人才，不僅要看到網(wǎng)絡(luò)的好處，也要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的弊端。把網(wǎng)絡(luò)很好應(yīng)用于學(xué)習(xí)生活中，使網(wǎng)絡(luò)的利大于弊，發(fā)揮它巨大的潛大功能，成為學(xué)習(xí)生活中的一項重要的輔助工具。
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