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感恩讓人間情更濃的主題班會(huì)
作為一個(gè)人，不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公，命運(yùn)的不平，造物的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。我們要感恩于大自然，感恩于父母兄弟，感恩于師長(zhǎng)愛(ài)人，感恩于朋友路人，甚至感恩于我們的仇家，感恩于我們深?lèi)和唇^的敵人。一句話，我們要感恩于這個(gè)世界上一切有生命和沒(méi)有生命的事物。
【設(shè)計(jì)思路】
“知行統(tǒng)一、重在導(dǎo)行”是班會(huì)課區(qū)別于其他學(xué)科的最基本的特點(diǎn)之一。因而，本次班會(huì)在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗(yàn)及行為的指導(dǎo)，通過(guò)三個(gè)以下方式，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)常懷一顆感恩的心：
1、情感目標(biāo)：班會(huì)從學(xué)會(huì)感恩于賦予我們生命的父母開(kāi)始，在其中穿插感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，回報(bào)我們的祖國(guó)……每時(shí)每刻心存感激。
2、思想目標(biāo)：讓全班同學(xué)親身參與其中，通過(guò)寫(xiě)信，通過(guò)同學(xué)感恩父母，感恩老師真實(shí)事件可信，使學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”培養(yǎng)孩子養(yǎng)成感恩這一良好的思想品德。
3、活動(dòng)形式：通過(guò)朗讀散文，小品表演，真情告白，歌唱，數(shù)碼紀(jì)事影片等方式，配合主持的講解來(lái)推進(jìn)。
【教育目標(biāo)】
在這個(gè)世界里，我們時(shí)時(shí)接受著別人的“恩賜”，通過(guò)主題班會(huì)意在使學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)以下幾個(gè)方面，來(lái)了解感恩，讓人間情更濃，讓社會(huì)更和諧：
認(rèn)知：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的友情，大自然的慷慨賜予等等。
情感：感恩，讓人間情更濃，讓社會(huì)更和諧
行為：學(xué)會(huì)用一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，自發(fā)性的去感激周?chē)乃袆?dòng)的一切。
意義：XX市在新版的《中學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”條款填補(bǔ)了教育內(nèi)容的一大空白，所以，通過(guò)本次主題班會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)感恩意識(shí)，體驗(yàn)感恩的樂(lè)趣。
【教育重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)：愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
難點(diǎn)：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一．親情、愛(ài)情、友情點(diǎn)出主題
主1：古語(yǔ)說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情�！�，然而情分多種，情有獨(dú)鐘。
主2：我們感恩親情,我們感恩愛(ài)情，我們也感恩友情！
合：歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲；款款真情，師恩永存。
主2：曹楊職校04多媒體感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二．母親寄語(yǔ)，感恩親情
1.由班級(jí)同學(xué)沈濤同學(xué)的媽媽?zhuān)瑸橥瑢W(xué)們寄語(yǔ)
主1：我們需要理解，需要你們的理解，理解我們的心，理解我們的意愿，理解我們已經(jīng)不是籠中的小鳥(niǎo)，已經(jīng)不是那一個(gè)個(gè)分不清東南西北的“打手”的小孩子了。
主2：也許你并不知道，父母也許是最理解你的人，只是你并沒(méi)有感受到罷了。何不有請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)代表，來(lái)談?wù)勊麑?duì)他孩子的一種理解吧。
2.小品《可憐天下父母心》
主1：我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的友情，大自然的慷慨賜予等等。
主2：但對(duì)于社會(huì)的恩惠，有很多人麻木不仁，熟視無(wú)睹，似乎這一切都理所當(dāng)然，絲毫沒(méi)有感恩意識(shí)。表現(xiàn)在孩子身上，則是一些孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出與關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然，在社會(huì)交往中以自我為中心。有人感慨，現(xiàn)在的孩子太缺少感恩情懷了。
主1：XX市在新版的《中學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”這條款填補(bǔ)了教育內(nèi)容的一大空白，利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成感恩這一良好的思想品德。瞧！下面這幾家子又是怎么了，嗨！孩子你何時(shí)才能體會(huì)到“可憐天下父母心”呀。
3.徐辰同學(xué)朗讀《寫(xiě)給母親的一封信》
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