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      1. 八年級慶教師節主題班會設計

        時間:2022-08-06 04:40:59 主題班會 我要投稿
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        八年級慶教師節主題班會設計

          【活動意義】

        八年級慶教師節主題班會設計

          又到來了一年一度的教師節,在師生同慶教師節之際,為引導學生積極迎接新學期的挑戰,借著開展“開學第一課——新學期,我承諾”的誓言活動,引導學生信守諾言,努力實踐,以此來報答師恩。

          【活動班級】 八(3)班

          【活動時間】 。9。10

          【活動地點】 a403

          【活動準備】 (1)節目策劃與排練

         。2)征集每位學生“新學期,我承諾”的誓言

          【活動流程】

          一、主持人致開幕詞

          二、歡慶教師節,文藝表演

          1、簡介教師節的由來

          2、小品:師生之間

          3、詩朗誦:老師,您辛苦了

          4、小組唱:讓我為您唱首歌

          三、“新學期,我承諾”誓言宣讀

          四、班主任致詞

          五、主持人致閉幕詞

          【學生活動感受】

          左丹:通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼,是一次很有意義的活動。

          李玲:我聆聽了班上各位同學的新學期誓言,體會到大家共同要求進步的決心,希望我們全班同學能一起積極地實踐自己所承諾的誓言,做更好的自己。

          張燕:作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節目的排練到串聯詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學們相處也更愉快了。

          呂峰:雖然我沒能為這次主題班會做些什么,但我感到很愉快,大家的誓言也督促著我要去進步,下次我一定會主動要求參加節目的表演,盡上自己的一份力。

          【教師活動反思】

          本次主題班會充分發揮了學生的主體地位,是一次展示學生風采的大舞臺。從任務布置到活動的開展,只有短短的3天時間,令人欣慰的是,小干部們各司其職,分工明確,將任務落實的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個側面反映了他們的成長。在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效,有一批平時不怎么起眼的學生勇擔重任,讓全班領略領略他們的風采。班中有個調皮的男生對待主題班會的認真態度,令人感動。在班會召開的前一晚,他還主動打電話與我討論節目,希望屆時能給大家一個驚喜。在主題班會中加入宣讀誓言活動,希望每個學生的誓詞能夠與他人分享,進而促進學生做到我承諾,我行動,但比較遺憾的是,有部分學生對待此事的態度不夠認真,臨時改寫誓言,或是不愿在眾人面前表露心聲,有所保留,致使活動目的并未完全達成,有待提高。如何引導學生信守諾言,努力實踐,要求學生實實在在承諾,扎扎實實踐行這一環節上我還有待思考一提高。

          附

          新學期,我承諾,我行動

          ——八(3)班“慶教師節”主題班會串聯詞

          宋:在蕩漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了教師節。

          良:作為學生,我們都喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅飽滿的果實,更有學生對老師最深的祝福。

          袁:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節日快樂!

          燕:我們希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

          宋:現在我宣布,八(3)班班隊會“新學期,我承諾,我行動,慶教師節活動”正式開始!

          良:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

          燕:尊敬的老師,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

          袁:親愛的同學,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——

          合:乘風破浪、揚帆遠航

          宋:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩 燕:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光 良:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!但可誰知歷年來差不多被遺忘《教師節的由來》吶?袁:下面有請張燕同學講讀《教師節的由來》! 宋:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。燕:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

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