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      1. 感恩老師主題班會主持稿

        時間:2022-08-02 00:13:40 主題班會 我要投稿

        感恩老師主題班會主持稿

          活動目的:

        感恩老師主題班會主持稿

          通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

          活動過程:

          一、教師引入教師節,并了解教師節的有關知識

          1、出示謎語猜謎引出今天是我們最敬愛的老師的節日---教師節。(課件出示:謎語)

          2、教師節簡介

         。ㄕn件出示:教師節簡介)

          3、介紹小主持人出場主持。

          主持人1:掬一脈書香、您從那條校園小路走來 ,走進那塊青春的芳草地,您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光,又躬身為他們澆水鋤草。

          主持人2: 淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的,您為我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵。

          合:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩。白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩。今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師。我們要對您說一聲:老師,我們愛你!五(1)班《感恩老師》主題班會現在開始。

          二、用歌聲、詩篇表達對老師的敬愛

          主持人1:首先,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請欣賞歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。

          (課件出示:歌曲《每當我輕輕走過你窗前》)

          主持人2: 多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。老師您對我們的愛是無私的,是無價的!讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!請聽詩歌朗誦《老師,您辛苦了》。

          (課件出示:詩歌《老師,您辛苦了》,全班或挑選幾人朗誦) 主持人1:九月,如期而至。 世界因此燦爛。我們歌唱九月,因為這是您永恒的節日。我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。 主持人2:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。九月的樂章已經奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰線的老師們!

          主持人1:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。

          主持人2:從古到今,不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。

          三、了解名人名家尊師的故事

          主持人1:古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講你了解的名人名家尊師的故事? (指名同學講故事,師對每人發言后進行點評)

          主持人2:同學們都說得很好,讓我們來看看這些偉人的是怎么做的。(課件出示:尊師故事會,主持人根據課件出示每人介紹兩個故事) 主持人1:尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。

          主持人2:我們應該尊敬老師,因為,我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。感恩在心,報恩在行! (課件出示:感恩在心,報恩在行)

          四、感恩在心,報恩在行,我們應該怎樣做

          主持人1:在和老師朝夕相處的日子里,你和老師之間一定發生過許多讓你感動難忘的事,難忘恩師點滴情,你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎?

          主持人2:在和老師朝夕相處的日子里, 你是否有這些不尊重老師得行為?(課件出示)

          主持人1:今天在這個特殊的日子里你想對老師說些什么?

          主持人2:同學們對老師的想說的話有很多,但所有的語言在這節課都表達不了我們對老師的感激之情!尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起,如下:(課件出示:全班誦讀)

          全體學生:

          作業工整,讓老師賞心悅目,這就是尊師;

          見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師; 課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師;

          積極參加校內外比賽,努力奮斗,爭取佳績,這就是尊師;

          孝敬長輩,關愛幼小,愛做好事,這就是尊師;

          保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進教室心滿意足,這即是尊師;

          熱愛祖國,熱愛人民,誓死抵抗不良書籍影像,這也是尊師。 主持人1:千言萬語,一切只為師恩,讓我們為我們的老師獻上一首詩吧。ㄈ嗬收b祝福老師)

          全體學生:

          老師,我該拿什么報答您?

          我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整片大海;

          我原想收集一片楓葉,您卻給我了整座楓林;

          我原想拾起一片雪花,您卻給了我整個粉妝玉砌的世界; 我原想摘起一朵鮮花,您卻給了我整座花園??

          老師,讓我們用最美的鮮花贊揚您,

          讓我用最優美的詩歌贊揚您!

          主持人2:居里夫人說過:不論一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他們成長播下最初的種子。 (課件出示居里夫人的格言)

          五、我言我師,送祝福

          主持人1:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

          主持人2:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。 合:此時此刻我想對您說:親愛的老師,您辛苦了!我永遠感謝您!主持人1:感恩老師,不應該掛在嘴邊上,應落實到實際行動中,請

          你把你最感激的老師的名字和原因(或故事),以及想對老師說的話;顒咏Y束后,用卡片寫下來并畫下老師的畫像一送給老師們。

          六、班主任總結

          主持人2:最后有請我們敬愛的王老師上臺總結 。 (王老師上臺總結)

          合:多少年來,老師們辛辛苦苦地把我們培養長大,讓我們茁壯成長。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅強地站起來;老師,您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂。老師,您永遠是我們的老師!現在,讓我們以一首歌來表達對老師的感激之情!老師,這就是我們的感恩之心,請欣賞歌曲:《感恩的心》(放音樂學唱《感恩的心》)

          主持1:最后讓我們一起說:

          全體學生:謝謝您,老師!

          合:主題班會〈感恩老師〉到此結束。

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