1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 感恩老師主題班會方案

        時間:2022-07-12 06:33:10 主題班會 我要投稿

        感恩老師主題班會方案

          為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的感恩老師主題班會方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩老師主題班會方案

          感恩老師主題班會方案1

          活動目的:

          讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

          活動過程:

          一、引入

          親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。今天就讓我們一起去感恩吧!

          二、學會感恩

          感恩父母

          世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們衷心地感謝父母,正如名人所說:養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩

          1、請學生展示他們所收集的感恩父母的名人名言

          2、你們還知道關于感恩父母的故事嗎?同學們,想不想老師給你們講一個故事?最后小聲地播放《感恩的心》

          3、請同學們朗誦《母親》、《父愛》這兩首詩歌。

          父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發現:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。

          4、請聽歌曲:《燭光里的媽媽》。

          學生回想自己父母,然后老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發中映出幾根銀絲。他們的`步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

          感恩老師

          六月的陽光如此燦爛,六月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把這名人諺語及最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

          1、學生展示名人名言

          2、學生朗誦感恩老師的詩歌

          3、播放《每當我走過老師窗前》

          老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,您的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。

          感恩朋友

          對了,我們還要感恩朋友,因為真正的朋友,讓你永遠有一種堅實的臂膀,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當,攜手拼搏、并肩起航。我們還應當感恩多彩的生活和大自然,因為生活讓我們不斷走向成熟,因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難,更因為它們而具有了滄桑!生命中所有的快樂幸福,也因為它們而洋溢著芬芳!

          學會感恩,感恩讓我們的價值坐標更為寬廣;學會感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學會感恩,感恩會讓我們的青春更加昂揚!讓我們懷著一顆感恩的心,走向祖國的四面八方!

          同學們,讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。

          真情行動播放《感恩的心》

          同學們,請你們拿起手中的筆,對你最想感謝的人,在紙上寫下幾句你的心里話

          感恩老師主題班會方案2

          班會主題:讓我們都有一顆感恩的心

          活動班級:八(2)班

          活動背景:

          現在的學生,很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動,少數甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

          班會目標:

          1、讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

          2、讓學生懂得怎樣去感恩。

          3、通過活動讓學生真真學會如何做人。

          4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。

          活動準備:

          1、選拔班會主持人(2人)

          2、搜集與主題相關的歌曲,如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

          3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。

          4、準備便利貼

          班會過程:

          一、播放歌曲《感恩的心》,老師導入班會主題,接下來由主持人主持班會。

          同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面李明和張蘭同學一起主持這次班會,大家歡迎。

          二、討論:我們為什么要感恩?(學生討論發言)

          主持人總結:剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

          在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動,這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。

          三、學會感恩老師

          1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等),看見這些“小事”,老師會怎樣?同學是怎樣應對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾)

          討論:

          (1)這些“小事”對嗎?

         。2)這些是“小事”嗎?

         。3)老師為什么要這樣做?

         。4)我們應該怎樣做?

          更深層:

         。1)你恨過老師嗎?

         。2)你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎?

         。3)你認為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學生)照顧多嗎?和你們的父母相比,他們是合格的父母嗎?或者老師在學校待了多少時間,花了多少經歷嗎?

          (4)你覺得這是老師欠你的,就該在你身上花這么多心思嗎?

          2、列舉老師無私奉獻的具體事例

          老師工作時間:早上六點多就要起床,晚上十點多才能回家,一天大部分時間都在學校,一周工作六天,班主任周日都還要回學校上課,沒有一個完整的周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片,老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動,協同家長管理等等;晚上學生不在,老師還會親自找學生

          3、我言我師

         。1)分學科分別談談各科老師

         。2)學生代表談談自己和老師之間的故事

          4、知識小競賽:你對“教師”知多少(以組為單位,采取搶答形式)

         。1)去年是我國第( )個教師節?

          A、27 B、28 C、29

         。2)請補充完整:一日為師,—————。

         。3)你知道歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎?

         。ㄕf出一首歌名得10分,兩首得20分,以此類推)

         。4)你知道對教師的稱謂有哪些嗎?

         。ㄕf出一個得10分,兩個得20分,以此類推)

          (5)教師的始祖是()

          A、老子B、孔子 C、孟子

         。6)“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”

          這句話出于誰的作品?

          (7)“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人!边@是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯,請問他是

          A、朱自清B、巴金 C、老舍

          (8)“北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外積雪已有一尺多厚!边@個典故被后人稱為什么?

          5、如何感恩?

          學生代表談

          老師代表談

          6、獻給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)

          是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

          是您!老師! 您用辛勤的`汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。

          是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?

          是您!老師! 您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

          您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師! 把青春無私奉獻的我們。

          您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意!

          7、以《感恩的心》為背景音樂,組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學,最后收上來主持人與全班同學進行分享。主持人總結。

          感恩老師主題班會方案3

          一、主題:感恩老師

          二、時間:XX年年9月17日第九節課

          三、地點:高一(4)班教室

          四、活動目的:現在的學生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,喚起他們對新學校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學生們學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

          五、活動準備:

          1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

          2、確定主持人及落實串詞

          3、落實并排練節目

          4、布置教室

          六、活動過程:

          1、楊光、單秋月兩位同學致開場白,引出此次主題班會的內容

          2、魏春凱同學講述感恩節的由來

          3、石笑言等同學:歌曲——愛的奉獻

          4、王宇同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)

          5、陸勇等同學:小品——二話西游

          6、竇靜等舞蹈

          7、表演唱:感恩的心

          8、學生代表發言:老師,我想對您說什么

          9、老師代表發言:孩子,我想對您說什么

          10、班長小結本次主題班會

          11、主持人宣布本次主題班會結束

          七、會后小結:回顧本次主題班會,具有如下特點:

          1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題,并能結合學生實際,圍繞學生熟悉的`學習、生活環境,展開活動。這次主題班會,選在教師節這一天,節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的意義。

          2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣,結合學生年齡特點,并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教于樂,學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

          3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能,學生是活動的主人,主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點,將學生充分調動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中,展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

          4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動,這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

        【感恩老師主題班會方案】相關文章:

        感恩老師主題班會活動方案03-13

        感恩教師主題班會活動方案03-22

        感恩的主題班會策劃方案12-07

        感恩教育主題班會的方案03-31

        學會感恩的主題班會方案11-20

        感恩主題班會方案10-12

        感恩父母主題班會方案11-29

        感恩教育的主題班會方案10-22

        “感恩”主題班會活動方案08-24

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>