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      1. 常規(guī)安全教育主題班會

        時間:2022-07-18 09:38:19 主題班會 我要投稿
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        常規(guī)安全教育主題班會

          班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。常規(guī)安全教育主題班會,我們來看看下文。

        常規(guī)安全教育主題班會

          常規(guī)安全教育主題班會1

          主題:常規(guī)、紀(jì)律、安全教育

          時間:地點班主任:班級人數(shù):24人

          實到人數(shù):24人

          教學(xué)目標(biāo):

          1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。

          2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識。教學(xué)重點:掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識,培養(yǎng)學(xué)生!白窦o(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識。

          教學(xué)過程:教師:請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

          1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

          3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。教師:最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打,雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了,但是這位同學(xué)還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護(hù)我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點:

          第一,課間活動、放學(xué)時上下樓梯應(yīng)注意:

          1、不要因為趕時間而奔跑。

          2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

          4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,

          語言文明。

          第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車時應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

          3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

          4、不要在車上吃有竹簽的.食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

          第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:

          1、在校門及周邊攤點就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

          2、不買不吃過期、三無食品。

          第四、其他校園安全應(yīng)注意:

          1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

          3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛

          入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

          常規(guī)安全教育主題班會2

          二年級2班開學(xué)班級常規(guī)教育主題班會課

          一、 教學(xué)目標(biāo):

          1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。

          3、規(guī)范學(xué)生各項紀(jì)律。

          二 、教學(xué)重點:教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

          三、 教學(xué)過程

         。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫?地方這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

         。ǘ 看圖,說一說,議一議

          1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

          2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

          3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

         。磸(fù)習(xí)時,我們該注意些什么?

          (三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

          (四) 小結(jié):

          剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

         。ㄎ澹 引入:

          課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

         。 表演

         、 幾個同學(xué)擠入教室

         、 幾個同學(xué)在教室里追逐

         、蹘讉同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

          (七) 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為

          (八) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

          1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

          2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

          3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

         。ň牛 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

          (十) 總結(jié):

          通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,

          有做得不好的地方,迅速地改正過來

          下周工作要點:

          1、經(jīng)歷了長假,有些孩子的心還沉浸在假期中,為了盡快讓孩子把心收回來,重點加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。 3 、教育學(xué)生在注意班級衛(wèi)生、到校后開窗通風(fēng),同時要注意個人衛(wèi)生。勤洗澡,勤換衣,男孩子頭發(fā)長了及時理??通過教育,收到很好的效果。

          常規(guī)安全教育主題班會3

          一、活動目標(biāo)

          1、通過本次隊會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

          2、初步加強(qiáng)學(xué)生對一些“自護(hù)”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

          3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識。

          二、活動形式:小品、比賽、問答、游戲等。

          三、隊會內(nèi)容:

          (男、女主持人上場)

          主持人(合)同學(xué)們,下午好!攔河中心小學(xué)2.2班“時時處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

          男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的希望。

          女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機(jī)的新一代。

          男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

          女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

          男:我們要做安全的小主人。

          女:交通安全我知道,過馬路,靠右行,十字路口停一停,一看二停三通過。 男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

          女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。

          男:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

          女:易燃物,小刀木棒不能帶。

          男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護(hù)呢!

          男:下面進(jìn)行知識問答。(都可以參與)

          男:在跑步中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

          女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

          男:鼻子出血,怎么及時處理?

          女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時間一般為5—

          10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

          男:如果你不小心燙傷了手??

          女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報告大人,送醫(yī)院。

          男:炎熱的.夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?

          女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。

          男:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

          女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

          男:早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么? 女:(動作表示)不對。這樣很容易摔跤。

          男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?

          女:是不對的。一不小心,會撞上別人。

          男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

          女:因該是逆風(fēng)跑。

          男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

          女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

          男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么?

          女:吃飽肚子,不能游泳。

          男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護(hù)更重要,更重要!

          四、輔導(dǎo)員致詞

          時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝所有的孩子們天天快樂,日日平安。

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