環保主題班會方案
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環保主題班會方案篇一：
《環境保護 從我做起》主題班會活動方案
一、活動目的：
結合環保主題我們召開了“環保從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。
二、活動方法：
把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。同學們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們人類更應該關注環保問題。
（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。
學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。 主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你知道“世界環境日”是每年的哪一天？為了保護環境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。
�。ㄈ┱埻瑢W從社會、學校、家庭等說說保護環境的'事例吧。
1．廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2．甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環�！毙袆雍汀吧鷳B家園”、“綠色學校”、創建活動，公眾的
環保意識明顯增強。
主持人小結：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。
（四）、實踐活動
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。討論：
學生1：小學應增設環保教育課。
學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。 主持人：同學們的建議很好。節能環保主題班會教案。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？
學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。 學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。 在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章怎么樣？
�。ㄎ澹┉h保知識問答，讓學生了解環保知識。
�。碍h保小衛士”宣誓。
主持人：同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們宣誓。
�。ㄆ撸�、談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。并動手設計環境保護的標語，并解說。
�。ò耍┥⑽睦收b，再次從中感受環保的重要性。。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
（七）主持人：宣布今天的班會活動結束。
環保主題班會方案篇二：
綠色環保--環保主題班會教案
一、活動目的:
通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識；培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備:
1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環保的歌曲。
三、活動過程:
�。ㄖ鞒秩碎Z海濤）男:無論你走到天涯海角,
�。ㄖ鞒秩速诹眨┡�:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現背景圖:綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球，
女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟命運。
合:初二（3）班《共創綠色家園》主題班會現在開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
�。◤呐_下飄來公益廣告詞）
學生張旭彤:——“水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚�！�
學生劉安琪:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！”
學生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境！讓我們都來保護環境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤??正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎？———— 男:經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）
男:保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛士。
男:我們的地球怎么會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下面就請幾位同學上臺交流。
�。ɑ脽麸@示圖片）同學們針對圖畫加以說明。）
女:我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的.象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵，
下面請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情況）
女:下面再請大家，希望大家在笑聲中有所收益。
（學生就在原座位，分別表演笑話，內容如下）
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有�！�
甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱�！�
2、《理應如此》（殷怡雯、殷雨辰）
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了�！�
乙:“就憑我們為它提供的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報》（溫學平、陸禮濱）
顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛生吧！”
售貨員:“沒關系，這是《健康報》嘛�！�
男:我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自己可愛的家園。
男:哪怕大風大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。
�。ㄕ埿蕾p小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）
男:美化環境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球！
男:對社會負責！
全班合:對地球負責！
男:讓我們共創一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！
班主任總結發言:
我提議，全班同學一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會！
環保主題班會方案篇三：
“環保從我做起”主題班會設計
一、活動目標：
開展以環保為主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環境，人人有責”內涵，從而增強學生的公民意識；另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了一個平臺，又能配合學校更好地創建綠色學校出力，從學生做起，做環保小主人，增強社會的環保意識。
二、活動準備：
1、讓學生收集環境被破壞的圖片
2、布置學生寫環保習作
3、排練小品、拍手歌等
4、準備知識競賽的題目
5、練習歌曲《大自然是我美麗的家》
三、活動對象：六（2）班全體學生。
四、活動形式：
觀看圖片、小品、拍手歌、讀習作、知識環保競賽。
五、活動過程：
主持人甲：敬愛的老師
主持人乙：親愛的同學們
齊：你們好！
主持人甲：我是陳瑞鋒。
主持人乙：我是陳燕潔。
合：歡迎大家光臨我們六（2）班“環保從我做起”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！
�。ò鍓K一）觀看環保圖片：
主持人甲：下面由一段令人深思的環保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。 主持人乙：看完了環保圖片，不知道同學們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個同學回答）
主持人甲：只要我們稍作思考，就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那么原因在哪里呢？
主持人乙：在于你、我、他。保護環境是每一個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，后果就會是不堪設想的。
合：所以我們每一個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。
�。ò鍓K二）小品：最后一滴水
主持人甲：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的'思考。
主持人乙：請欣賞由黃靖納等同學表演的小品“最后一滴水”掌聲歡迎。 最后一滴水
旁白：故事發生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子 “環�！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢�。（語氣低沉，緩慢） 節電：媽，您喝點水吧，要知道您已經三天三夜沒喝水了！
地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
節電、環保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節水：怎么辦，怎么辦，到現在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我帶水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現在，想想過去，我真是后悔啊�。ù诡^喪氣的回去）
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節水垂頭喪氣回來時）
節電、環保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）
節水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）
旁白：就在這時，家里斷電了。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環保：我出去看一看。
節電：不用去了，一定是人們不節約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。 地球媽媽：現在你們知道為什么我要給你們取名“節水”“節電”“環�！绷藛幔课揖团掠羞@么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環境被破壞，所以希望你們能夠節水、節能和環保，可，可，可你們??
節水、節電、環保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話，我們一定會節約用水，節約用電的�。ǹ�，喊著媽媽??）媽媽是我們對不起你。
環保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）
地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！ 旁白：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水？
全體師生（包括演員）：要�。ù舐暬卮穑。�
主持人甲：對!我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對于我們來說也陌生，但我們最熟悉的地方——我們的校園也存在許多不節約、不環保的現象。
主持人乙：確實，例如水龍頭經常沒有關緊，電源開關沒有及時關掉，許多紙張都沒用合理使用，同學們不斷亂扔拉圾。那么要保護好環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？（2到3個同學回答）
（板塊三）拍手歌：《環保工作真叫好》
主持人甲：要做的環保行動實在是太多了，那下面請欣賞由李雪萍等同學表演的拍手歌《環保工作真叫好》。
說 環 保
合：說環保，最重要， 人人生存離不了。
地球已經受污染， 氣候逐漸在變暖。
男1：尋根源，捋枝葉，人類自己做的孽。
女1：只顧自己貪享受，不管地球多難受。
男2：亂砍伐，林毀光， 沙塵暴風逞兇狂。
女2： 塑料袋子滿天飛，市容面貌在抹黑。
男3：排尾氣，冒黑煙， 抬頭不能見藍天。
女3：排放污水河流臟， 海洋生物也遭殃。
男：環境差，災害多，百姓生活受折磨。
女： 發大水，鬧大旱， 辛辛苦苦白流汗。
男 ：說一千，道一萬，搞好環保是關鍵。
女： 如果環保搞不好， 誰也別想活得好。
合：對，如果環保搞不好， 誰也別想活得好！
男3：抓減排，控污染，低碳生活最保險。
女1：不隨地，亂吐痰， 防止疾病再蔓延。
男2：不隨地，大小便， 減少新的污染源。
女2：公共場，不吸煙， 保持周圍空氣鮮。
男1：見垃圾，隨手撿， 養成文明好習慣。
女3：人人自覺搞環保， 生活自然會美好。
合：對，人人自覺搞環保，生活自然會美好！
男：水變清，天變藍， 呼吸空氣多新鮮。
女：多種樹，多種草， 自然災害定會少。
男：樹木多，鳥歸林， 人民生活得安寧。
女：無沙塵，河流凈， 鶯歌燕舞似仙境。
男：多教育，多宣傳， 環保意識記心間。
女：抓普及，促提高， 環保工作更加好。
合：對，多教育，多宣傳， 環保意識記心間。
踐行科學發展觀， 我們的明天更燦爛，更、燦、爛！
主持人乙：通過剛才同學們的拍手歌，我們知道愛護環境，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。
�。ò鍓K四）習作《地球的心愿》
主持人甲：說得真好！為了能讓同學們增強環保意識，何綺婷同學寫了一篇關于環保的習作《地球的心愿》。請聽習作《地球的心愿》。（插圖、配樂）
（板塊五）環保知識競賽
主持人乙：經過看環保片、欣賞小品、習作與快板，相信同學們對環保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽吧！
�。ò鍓K六） 合唱環保歌
主持人甲：看來同學們對于環保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環保，下面讓我們一起唱環保歌《大自然是我的家》，以表達我們愛護環境的決心。
主持人乙：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結，掌聲歡迎。
班主任寄語：首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！我相信，經過這次活動，同學們對保護有了具體的了解，環保意識也增強了。老師希望你們能付諸行動，從小事做起，做身邊的事情做起，為我們可愛的家園奉獻自己的力量！
主持人甲：謝謝班主任精彩點評。希望同學們從此以后都能從我做起，注意環保，保護好我們共同的家園。
齊：***鎮中心小學六（2）班主題班會到此結束。謝謝大家！
六、班主任反思：
這次的主題班會還挺成功的。首先，同學們的精神面貌不錯，因此，使這次的活動氣氛非常活躍；其次，是作為觀眾、表演者都很認真，都能遵守課堂紀律。而且每個同學通過開展本次班會后，環保意識增強了，對環保知識有了一定理解。 雖然這次主題班會辦的總體上還算成功，但是由于班里的同學能力有限，節目的質量有待提高。希望下次能開展得更好！
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