校園美食節策劃書[經典5篇]
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編整理的校園美食節策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園美食節策劃書1
一、活動背景和主旨:
美食節的舉辦,可以豐富同學們的課余生活,增強同學們均衡健康飲食的意識,了解均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐操作能力,為構建和諧校園,豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情,推動文明食堂建設,不斷提高飲食服務質量,同時也更好的讓廣大同學支持宿管會的工作,增加知名度。
二、活動主題:
用我的手,造福你的口,讓美食填充你的胃
三、主辦單位:
xx
四、活動時間:
xx年12月20日
五、活動地點:
舊食堂
六、活動流程:
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1、通知各小組美食節的開始時間和各類注意事項。
2、做好美食節的.物品準備工作。
3、場地的布置。
4、各類美食的名稱
5、邀請嘉賓
活動中期:
1、班委進行美食券的兌換
2、生活部維持現場秩序
3、宣傳部做好安全工作
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1、場地的整理
2、美食券的退還
七、活動安排:
1、宣布美食節的開始
2、各班級展示各自美食
3、“美食大比拼“活動
準備一份最拿手的美食。由老師和同學們進行評比
八、經費預算:
350元左右
九、人事安排:
張澤華,湯姣,高群超,陳曉,張盼盼等
總負責:高群超,朱飛達
策劃:高群超
十、活動對象:
xx全體同學
十一、注意事項:
1、環境衛生布置,清潔工對桌子和現場垃圾進行整理
2、美食券僅限活動餐廳使用。
3、結束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。
校園美食節策劃書2
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動,讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力?梢誀I造健康和諧積極活潑的校園氛圍,推進校園文化建設。
美食節的舉辦,可以豐富同學們的課余生活,增強同學們均衡健康飲食的意識,了解均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐動手能力,提高生活技能,加強勞動觀念,養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通,使同學們更加支持生管會的.工作,更加信任食堂的工作。
一、活動主題:
美食溝通你我,共享快樂生活!
二、主辦單位:
xx大學信息工程學院一分院團總支學生會生管會
協辦單位:東岳校區后勤餐飲部
合作部門:保衛處、紀檢部、宣傳部
工作人員:生管會全體工作人員、食堂員工和學生會其他協辦部門成員
三、活動時間:
4月26日—5月26日
四、活動項目:
1、開幕式暨動員大會
2、均衡健康飲食的視頻觀看
3、“食全食美”廚藝大比拼初賽
4、飲食健康知識宣傳
5、“食全食美”廚藝大比拼決賽
6、閉幕式暨頒獎典禮
美食節活動項目
活動時間
活動地點
開幕式暨動員大會
5月5日中午12:45
子衿樓203
均衡健康飲食的視頻觀看
子衿樓203
“食全食美”廚藝大比拼初賽
5月8日9:30
校園美食節策劃書3
活動背景:
為了增強我們xx系學子DIY能力以及創業意識,弘揚中華美食文化,給學生提供一個展現自主創業能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下:
一、活動目的:
弘揚xx美食文化,展現xx學子風采。
二、主題:
xx新“食”代
三、活動時間:
20xx年11月10日——11日(周六、周日)
四、活動地點:
東區中心廣場
五、參加對象:
xx師范學院xx系全體全日制學生
六、活動內容:
1、本次活動由學生自主經營,展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的,也可以是進貨的)。
2、學生自由組隊,不限專業、級別,每組不超過4人,也可以社團或學生組織等組隊形式,通過寫策劃書和填寫報名表,上交到系生活部,有系生活部統一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選,所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷。
七、報名時間及方式:
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔,報名表統一交到系生活部干事西區:陳xx;東區:王xx;電子檔統一發到xx@。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的'隊伍,可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。
八、注意事項:
1、本次活動學生參加展銷的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛生,要自帶垃圾袋,保證展區周圍的衛生
3、參加展銷的爐具功率要上報,且不能高于3000W。
4、展銷價格要具體,不可臨時漲價,也不可臨時降價(除11月11日下午外)
校園美食節策劃書4
一、活動背景
新年到了,無限生機。希望熟悉的水果能在新奇的創意下變成一個色彩斑斕的拼盤,為這個春天增添一份色彩;希望厚厚的奶油蛋糕能雕刻出精美的作品,給這個春天帶來一絲甜蜜。同時希望這個美食節能給大家帶來樂趣。
二、活動的意義和目的
為了豐富我們學生的飲食文化,培養學生動手創新能力,給大家一頓校園美食。這項活動主要是為了創造一種健康進步的娛樂休閑方式,同時給大家帶來一種快樂祥和的氛圍,有利于加強學生之間的交流與合作。
秉承學校的.傳統美德,美化環境,維護生態平衡,提高每個人愛護花草樹木的責任感,為學生創造充滿活力的校園環境,加強學習氛圍,宣傳溫室效應的危害,倡導每個人愛護我們唯一的家園——地球,在活動中弘揚志愿者精神。在植樹的過程中,青年志愿者協會收集的志愿者可以組合成家庭小組、友誼小組和愛心小組進行植樹活動(學生在植樹的過程中不僅可以綠化環境,還可以增進彼此的感情)
三、活動描述
1、活動內容:分為預賽和決賽兩部分。初賽是水果拼盤,決賽是蛋糕雕刻。
2、地點:南食堂三樓
3、參賽形式:分組參賽。學生可以自行分組報名,也可以在參賽前隨機分組。
4、準備:預賽,10把水果刀,30塊一次性桌布,一些一次性手套,一些水果蔬菜,10個瓷盤
決賽中,有一些奶油和巧克力,10個蛋糕和10組雕刻工具
四、活動流程
1、宣傳:以海報、橫幅、傳單(報名時發放)等形式進行宣傳。
外場:在北食堂門前登記,發傳單。
地點:南食堂三樓。
預賽流程:①選擇5名評委
、趫龅刂醒胗10張桌子,每場比賽將有10組精選選手參加
。3)各組選手隨意取材,(或自帶成果)15分鐘內完成作品,提交評委打分。參賽者將介紹自己的作品,時間限制為2分鐘。
、軠蕚洮F場音樂,主持人維持現場氣氛。
⑤如果有相同分數的小組,最后會有一個食品健康知識問答,分數多的會晉級。(選擇10組選手參加決賽)
最終流程:①十組選手角逐蛋糕雕刻,限時30分鐘。
、谧詈筮有4分鐘向評委介紹你的作品,評委打分。
、燮渲锌梢源┎逡恍┬∮螒颉
。4)選出前三名,頒獎并宣布比賽結束
校園美食節策劃書5
為讓孩子度過一個有意義的元旦,我班決定于XX年12月31日下午在一年級三班舉行美食節活動,通過美食文化主題,同時進一步展現我班學生的嶄新風貌,提高學生的動手能力,為了讓學生體驗生活,享受生活,在融合歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,營造一種休閑娛樂、祥和的校園氛圍,以“果味十足水果拼盤”為主題,特舉辦本次美食節。
一、活動主題
“果味十足水果拼盤”
二、活動時間,活動地點
12月31日下午,一年級三班教室。
三、活動準備
1、裝飾教室(氣球彩帶)
2、裝飾黑板,渲動染活氣氛。
3、準備各種各樣事先切好的水果,圍裙,一次性盤子,牙簽,垃圾袋,創可貼等(備用意外應急用)。
四、活動內容
1、由解說員宣布校園美食節啟動。
2、大合唱《動物說話》
3、水果拼盤制作。
4、水果沙拉。
5、找朋友活動
6、水果猜猜猜。
五、具體內容流程
1、主持人宣布美食節啟動。(主持人:)
2、大合唱(表演:全體同學)《動物說話》
3、水果拼盤制作(表演:全體同學)將班級的同學分成7個小組,每小組8人。
小組之間合作完成,在有限的`時間內共同制作出有創意的拼盤,并給自己的水果拼盤取好名字。制作期間,注意衛生。制作期間,小記者采訪,宣傳組拍照。
制作完成后小組間評比,由組內代表解說自己的拼盤。評選出最具創意獎、合作最默契組、衛生最佳組、最佳搭配獎、最具人氣獎、最佳造型獎、紀律最佳組。
4、剩余的水果水果沙拉。
5、共同品嘗自己的勞動成果。
6、欣賞相聲。(馮一涵趙健強)
7、主持人宣布進入“找朋友”環節。
每個組發一張水果的拼音,六位家長在臺上拿著水果的漢字(只有一個是和組內的水果拼音相對應),然后組內派人員來找朋友。
8、舞蹈串燒(表演:耿藝晴盧思甜孫雨涵)
9、主持人宣布進入“水果猜猜猜”環節。
老師宣布活動規則:
。1)組內派三人上場,一人舉牌子,一人描述水果的樣子,一人猜。
(2)不允許出現牌子中的字。
。3)時間為1分鐘。
(4)成員可以更換。家長也可協助。
10、欣賞《小蘋果》歌舞,結束活動。
六、活動準備:
選出同學負責以下:宣傳組(負責照相,錄像,解說),衛生組(及時打掃),安全組,紀律組,招待組(主動讓參觀老師品嘗、制作)。
七、活動要求
1、注意安全。
2、不要推拉,擁擠,奔跑。
3、不要隨地亂扔果皮,小心摔倒。
4、活動結束后各組打掃自己區域的衛生,值日組打掃教室。
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