心理委員培訓策劃書
不經意間，工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編整理的心理委員培訓策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念已發生了深刻的變化，健康已不再是生物學意義上的“沒有疾病和營養不良，以及虛弱狀態”，而是如世界衛生組織（WTO）在中指出的`那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
同學們已經在大學生活了一年了，在生活方面、學習方面等都會存在一些問題，若是沒有及時處理好，定會對身心造成一定得的壓力，為了幫助同學們更好的解決這些問題，決定召開一個互相交流的班會，希望大家能及時發現問題、解決問題，做到身心健康。
二、活動內容
1·集體互助（25分鐘）
首先先有心理委員介紹下大學生可能出現的一些問題，并提出一些建議。再由班級里的同學發言，針對自身出現的問題進行討論，可以對自己已經解決的問題與大家分享方法，也可以對自己還未解決的問題向大家尋求幫助。（當然這些問題針對自己的隱私進行是否公開的考慮）
2·小組討論（15分鐘）
若是有些問題一時半會解決不了，為了節約時間，可以進行小組討論，這樣可以進一步較多的解決同學間的問題。
3·一對一(15分鐘)
可能有些問題涉及到隱私問題，有些同學可能不易開口。這時可以尋找自己信任的同學或心理委員來進行交流，爭取將同學們的問題解決。
4·會下完善
半會畢竟時間有限，可能還有一些問題并未解決，大家可以私下去查詢資料或是找導員、心理輔導老師進行交流。
三、心理委員對這次班會進行總結。
【心理委員培訓策劃書】相關文章：
2.心理培訓總結
4.銷售心理培訓課程
粵公網安備 44010602002712