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      1. 高中的辯論賽策劃書

        時間:2021-12-10 08:22:21 策劃書 我要投稿

        高中的辯論賽策劃書

          轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編整理的高中的辯論賽策劃書,希望能夠幫助到大家。

        高中的辯論賽策劃書

          活動宗旨:

          給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

          活動口號:

          “ XX之辯,魅力無限。”

          活動主題:

          以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

          活動日程:

          一、前期活動階段

          為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

          (1)充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作,動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

         。2)辯題搜集。辯題的.搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

         。3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

          二、賽前準備階段

         。1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間、

         。2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

          (3)在學院網站開辟辯論賽專版,發布有關比賽的最新消息。

          三、賽程安排

          根據學院各班級的課程時間安排比賽。

          比賽具體規則:

          一、比賽形式:

          比賽分為初賽、復賽,決賽。

          1、初賽采用淘汰制,16支參賽隊抽簽分為8組。

          2、經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽。

          3、經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽。

          三、比賽程序及用時規定

          1正方一辯發言3分反方一辯發言3分

          2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

          反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒

          3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

          反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

          4正方一辯進行攻辯小結 2分反方一辯進行攻辯小結 2分

          5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

          6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

          觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

          7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

          觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

          8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘

          注:全程比賽用時38分鐘

          四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

          1 、隊員入場

          2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

          3 、主持人介紹參賽隊員

          4 、主持人介紹評委

          5 、主持人介紹比賽程序

          6 、主持人宣布比賽開始

          7 、辯論結束后評委評議

          8 、評委代表點評此場比賽

          9 、主持人宣布比賽結果

          10、主持人宣布辯論賽結束

          五、辯論賽細則

          1、時間提示

          當記時員提醒時間到時,發言辯手必須終止發言,否則作違規處理。

          2、陳詞

          提倡即興陳詞,用詞恰當。

          3、開篇立論

          立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

          4、攻辯

          (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

         。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

         。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

         。4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發言。

          (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

          5、自由辯論

          這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

          6、觀眾提問

          觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

          7、結辯

          辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

          六、評判

          1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判、

          2、評分標準

          團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

          (1)按辯論階段評分,計200分

          陳詞:30分攻辯:40分攻辯小結:20分自由辯論:60分回答觀眾提問:20分

          總結陳詞:30分(2)綜合印象分,計100分語言風度:50分團體配合,臨場反應:50分

          每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支、

          3、勝負判斷

         。1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定,分數高者獲勝。

         。2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

          七、辯論賽題目:

          1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

          2環境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

          3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

          4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

          5學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)

          6高中階段應不應該分科?(正方:應該)

          7大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

          8 網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)

          9臺灣應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

          活動預算:

          1、獎品300元

          2、打印費30元

          3、其他費用70元

          合計:400元

          工作分配:

          工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)

          1、主持人:XX XX

          2、記時員:張李

          3、現場紀律維持及后勤工作:XX

          獎項設置:

          1、團體前三名

          2、最佳辯手1人,優秀辯手若干

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