辯論賽策劃書（精選17篇）
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的辯論賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽策劃書 篇1
一、活動目的：
為了促進支部成員對西遷歷史的了解，學習“胸懷大局，不求回報的奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，并豐富學生的課余生活，展現個人風采，體現研究生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態。提高黨員同志的閱讀、演講等能力以及團隊組織和協作能力。碩4012黨支部決定開展“西遷”主題活動——辯論賽。
二、辯論題目:“西遷”對于交通大學的發展利大于弊/弊大于利
三、參賽隊伍：碩4012班全體同學
四、活動時間：20xx年04月23日16:00—18:00(暫定)
五、活動地點：北二樓1410
六、活動流程：(1)主持人開場(2)辯手辯論環節(3)評委點評
(一)立論環節
1、正反一辯進行立論，限時3分鐘
2、反方一辯進行立論，限時3分鐘
(二)攻辯階段
1、正方二辯任選反方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘
2、反方二辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘
3、正方三辯任選反方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘
4、反方三辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘
5、正方一辯進行攻辯小結，限時2分鐘
6、反方一辯進行攻辯小結，限時2分鐘
(三)自由辯論環節
自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員先站起來發言，在他結束發言之后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。限時各5分鐘
(四)總結陳詞階段
1、反方四辯總結陳詞，限時3分鐘
2、正方四辯總結陳詞，限時3分鐘
3、評委評論環節
七.獎項設置
每隊選出優秀辯手1名，并發放獎品;其他辯手都發紀念品，予以鼓勵。
本次辯論賽本著促進同學們對“西遷精神及歷史”的了解，傳承西遷精神，并提高同學們思辯能力、豐富課余知識、培養團隊精神、鍛煉思維活動的目的，望同學們主動參與!預祝本次大賽圓滿成功!
辯論賽策劃書 篇2
一、辯論主題：手機應不應該“上學”？
二、活動目的：
1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設；
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。
三、活動時間：20xx年4月22日
四、活動地點：xxx班教室
五、主辦方：x縣二中xxx班班委會
六、活動方式：本次比賽采用分數評判法
七、活動流程：
�。ㄒ唬⿲嗉墝W生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
�。ǘ┱捶酵瑢W自愿報名參加辯論賽預賽
�。ㄈ╊A賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
�。ㄋ模┈F場對決：
1、立論陳詞階段，各2分鐘
2、攻辯環節，提問和回答均不得超過90秒
3、自由辯論環節，各自累計8分鐘
4、總結呈詞階段
5、觀眾提問環節
6、辯論結束，評委進行點評
7、嘉賓致辭，并為優秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎
8、主持人發言致謝，比賽結束
八、獎項設置：
優勝方獎品為彩頁本
辯手1名獎品為英語筆記本
參與獎6名獎品為黑色碳素筆
九、預算：共計58元
彩頁本1個12元
英語筆記本4個20元
碳素筆6支12元
礦泉水14瓶14元
辯論賽策劃書 篇3
一、活動目的：
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關系，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才。 在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學生對人文知識的認知，提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、主辦單位：
經濟與管理學院分團委
經濟與管理學院院分團委學生會學習部
三、活動簡介
�。�1） 參賽主體
經濟與管理學院大一學生
�。�2） 參賽形式
參賽隊伍分組：經濟與管理學院20xx級20個班級，除卓越會計班外其他班級按專業分組其中會計專業分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業本專業班級為一組。卓越會計班采用抽簽（抽取會計、財管專業之外的班級）的方式決定自己和哪一專業為一組。
（3） 活動時間
20xx第一學期第四周到第八周
�。�4） 比賽地點
初賽：綜合教學樓C區六樓教室 復賽：綜合教學樓C區六樓教室 決賽：學生活動中心報告廳
（5）評委
相關領導與老師、經管院有經驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員
四、活動流程
1、賽前階段：
3月18日中午學習部召開學習委員會議，通知并講解主題辯論賽相關事宜，要求各班學委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學們對辯論賽的關注度。會后同組班級協商推選4名辯手，由每組其中一個班的學委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯系方式、辯論隊昵稱以短信形式發給12級學習部。
3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開會，通知比賽細則、制度。隨后請我院經驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓，分享辯論經驗和辯論技巧。培訓結束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。
2、比賽流程：
�。�1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產生四支隊伍晉級復賽；
�。�2）復賽階段（4月7號晚）：成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段；
�。�3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演，文藝表演結束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
五、辯論賽流程及規則（由辯論賽主席即主持人執行）
（1） 主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。
�。�2）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
�。�3）主持人介紹評委
�。�4）主持人介紹比賽程序
�。�5）主持人宣布比賽開始
�。�6）比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽。
（7）主持人宣布比賽結果
�。�8）主持人宣布辯論賽結束
辯論賽策劃書 篇4
為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學校精神文明建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊協作和創新精神，錘煉和提高同學們的思辯能力，增強學生的文化底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽�，F將有關事宜擬定方案如下：
一、活動原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動時間
11月1日——11月29日
初賽：11月8號
決賽：待定
三、活動地點：16幢、17幢自習教室
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、參賽辦法
1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。
2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。
3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。
六、比賽規則（見附件一）
七、評分標準（見附件二）
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開始；
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。
九、比賽要求
1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。
2、任何發言者必須使用普通話。
3、一旦最后發言時間到，隊員必須馬上中止發言。
4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。
5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設置（待定）
（1）每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情況判定本場優秀辯手，該辯手即得一票。
�。�2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優秀辯手。
（3）決賽開始，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
辯論賽策劃書 篇5
一、活動背景：
如今大學生的就業問題是核心問題，為了使協會成員更貼近大學生就業，端正就業目的，調整就業心態。同時也為促進協會會員之間的友好關系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協會成員課余生活。
二、活動目的：
1、為協會成員提供一個展現自我才華的平臺。
2、提高協會會員語言表達能力和交際水平。
三、活動的主題：全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
四、舉辦單位：
1、主辦單位：云南農業大學就業指導與服務中心
2、協辦單位：云南農業大學就業互助協會
五、活動時間及地點：
1、20xx年4月
2、工程中心122會議室
六、活動對象：就業互助協會所有成員
七、參賽方式及要求
1、本次比賽分為兩個小組，分別是內務部和市場部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現場人員手機必須調為震動或關機。
5、辯手與觀眾應相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準備：
1、 主持人、計時員
2、 證書、獎狀及水果購買
3、 橫幅準備(內容:云南農業大學就業互助協會第三屆辯論賽)
九、活動細則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進行辯論。
(2)辯論賽程序:
1、主持人致開場詞并宣布辯題
2、介紹該場參賽隊員、評判團成員
3、主持人介紹參賽隊及其所持立場
4、正反方各個選手依次進行自我介紹
5、主持人介紹比賽規則，并宣布比賽開始
6、比賽結束，評審團離席評審結果
7、嘉賓點評
8、宣布比賽結果
9、頒發獎狀、證書
十、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時規定
1 、立論：(3分鐘)
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發言
B、反方一辯發言
2、攻辯(1分30秒)
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)
B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
E、正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)
F、反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)
3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)
4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)
5、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)
反方四辯總結陳詞 3分鐘
正方四辯總結陳詞 3分鐘
(二)時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言，終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
十一、評分標準
1、團體分(共100分)
開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點20分、觀眾提問階段10分
2、辯手個人得分(共10分)
語言表達：2分；整體意識：2分；辯駁能力：2分；美感風度：2分；綜合印象：2分
十二、評分細則(見附表)
十三、獎項設置：
1、 優勝隊
2、 最佳辯手一名
十四、金費預算
1、 獎狀、證書及水果
2、 橫幅一條
辯論賽策劃書 篇6
一、活動時間
排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日
晉級賽：4 月 20 日
爭霸賽：5 月 04 日
二、活動地點
排位賽：圖書館六樓
晉級賽：學術報告廳
爭霸賽：學術報告廳
三：辯論賽分組
A1機電學院 A2經濟學院 A3文法學院
B1計科院 B2外國語學院 B3電信學院
C1音樂傳媒學院 C2藝術設計學院 C3繼續教育學院
四：初賽第一輪辯題
3月30日第一場經濟學院VS機電學院
辯題：高考應該/不應該實行全國統一卷
第二場外國語學院VS計科院
辯題：學弟/學長更適合做男朋友
3月31日音樂傳媒學院VS藝設
辯題：大學生創業選擇更重要/大學生創業機遇更重要
五、比賽賽制
(一)排位賽
1、第十三屆“風華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進入半決賽。
2、剩余九支隊伍進行抽簽，每組三個隊伍，組內三支隊伍進行循環賽，每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。
(二)晉級賽
1、每組出線一只隊伍，共計四支隊伍進入晉級賽。
2、進行抽簽，每兩支隊伍組成一組進行晉級賽，每組出線一支隊伍進入決賽。
3、四支隊伍中，積分最高者成為第三名。
(三)爭霸賽
晉級賽進階的兩支隊伍，組成一組，參與比賽，產生冠軍。
六、辯論規則
1、開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為 2 分 30 秒。 (2 分鐘短促哨聲提醒，結束為長哨聲提醒。)
2、駁辯階段
A：反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁，并進一步陳述反方觀點。時間為 2 分鐘
B：正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁，并進一步陳述正方觀點。時間為 2 分鐘。
3、攻辯階段
提問方時間為 40 秒，回答方時間為 80 秒。問者只許問，答者只許答。
一方時間用完，另一方可以選擇繼續提問或者回答。
第一輪攻辯：反方二辯選擇正方三辯進行提問，被提問者作答。
第二輪攻辯：正方二辯選擇反方三辯進行提問，被提問者作答。
第三輪攻辯：正方三辯選擇反方四辯進行提問，被提問者作答。
第四輪攻辯：反方三辯選擇正方四辯進行提問，被提問者作答。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。
4、攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各 1 分 30秒。(1 分鐘時短促哨聲響起，結束時長哨聲提醒。若辯手還未停止，由主席提醒。)
5、自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時 5 分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，時間未到的一方也可以選擇放棄時間結束自由辯論。(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)
6、總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行總結陳詞，時間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。)
7、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為 10 分鐘，每隊各占 5 分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發言次序、次數和時間均不受限制。
(4)當一隊的發言時間只剩 30 秒時，會有哨聲提示，當該隊的發言時間用完時，用哨聲警示，該隊應立即停止發言。
(5)如果一隊的發言時間已用盡，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。 辯論員應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反
駁對方論點。如進行空洞無物的進攻，有意回答對方的質詢，發生言語混亂，將影響到該隊成績。
8、犯規情況
(1)當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過 5 秒鐘
(2)攻辯時，辨方回避攻方問題或反問攻方問題，攻方回答辯方問題
(3)攻辯和自由辯論階段，重復提問，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。
(4)一辯或四辯在做立論陳詞，攻辯小結，總結陳詞時脫離實際或背稿。
懲罰方法：評委根據犯規次數以及犯規程度，將扣除團體相應環節分數
七、評分標準
(一)團體評分標準
1、開篇立論(15 分)論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢;層
次清楚，邏輯嚴密。出現以下情況給予扣分處理：
�、僬擖c明顯偏離辯題;
�、谝C內容缺乏真實性或為謠言等;
�、壅Z言包含人身攻擊行為，性別歧視，種族歧視，民族歧視，職業歧視
等均視情節輕重酌情扣分。
2、駁辯、攻辯、攻辯小結 (30 分)
提問簡明，擊中要害;回答精準，處理問題有技巧;表達清晰，論證合理而有力。出現以下情況給予扣分 ：
�、偬釂杻热菖c辯題無關;
②發言內容不健康或進行人身攻擊。
3、自由辯論(30 分)
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形：
(1)對方已經明確回答的問題，仍然糾纏不清的;
(2)發言不健康，或進行人身攻擊的;
(3)辯論與辯題無關;
(4) 在一方發言完畢另一方停頓時間過長未起立發言;
(5) 一方同一辯手連續多次作答。
4、總結陳詞(15 分)
語言表達清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴密;對對方觀點進行質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。需要扣分的情形：辯論雙方應針對辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。
5、團體配合(10 分)
要求四位辯手配合默契，未達到此要求者評委酌情扣分。
(二)優秀辯手標準
觀點鮮明，論據充分，引用恰當，陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密;
發音準確，用詞得當，層次清楚，提問合適，回答中肯，反駁精到;
切中要害，反應靈敏，回擊有力，配合默契，表情豐富，儀態端莊;
評委可根據以上標準，評選正反方優秀辯手各一名。
八、注意事項
(一)參賽人員
1、參賽人員衣著不統一，主辦方將視情況在總分基礎上扣除 2 分。
2、參賽人員需攜帶學生證身份自覺接受工作人員的檢查，冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎上扣除 1—2 分。
3、參賽人員在規定時間內 15 分鐘未到達場地的，視為自動棄權。
(二)院系須知
1、本次比賽結束后，去掉一個最高分，一個最低分，求平均數即為該隊伍最后得分。
2、若在比賽期間，雙方觀賽人員擾亂賽場環境，主辦方將視情況在總分基礎上扣除 1—2 分。
(三)申訴辦法
1、本屆比賽由當場評委組成仲裁團，若參賽隊伍對比賽結果存在異議，可在比賽結束的 24 小時內仲裁團成員申訴，逾期不予受理。
2、原則上，評委評分不對外公示，若要進行查分，由參賽隊伍所在院系向共青團漢口學院委員會提交申請，得到許可后方可查分。
(四)特別提醒
本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預告的模式，各院系可通過關注漢口學院學生會官方微博，參與話題#第十四屆“風華杯”辯論賽#即
可及時了解辯題，并參與討論。
辯論賽策劃書 篇7
一，活動背景：
為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：
此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三，活動主題：
嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間 ：
20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：
嘉興學院TCL國際學術報告廳
六，活動內容：
1，活動起動 地點：TCL國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發言 G，參賽代表發言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位：
嘉興學院演講與辯論者協會
八，協助單位：
各分院學生會及社團組織
九，活動邀請單位 ：
上海大學 浙江工商大學
十，活動對象 ：
上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
十一，宣傳方案
1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄
辯論賽策劃書 篇8
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動目的：為了豐富工程學院同學的校園文化生活，活躍學院的學習生活氛圍，開拓大家思想，提高同學的綜合素質，培養和發掘辯論人才。
活動布置：教室的座位是參加觀摩的同學和觀眾，臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。
活動對象：工程學院大一同學聯賽勝出的4個辯論小組。
活動流程：
1. 自我介紹
雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。
正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。
由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進入陳詞環節。
2. 互致陳詞
正方一辯陳詞，時間3分鐘。
反方一辯陳詞，時間3分鐘。
說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌(上標剩半分鐘)示意，時間結束時計時員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。
3. 攻辯
正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
正方一辯進行攻辯小結，2分鐘。
反方一辯進行攻辯小結，2分鐘。
說明：每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過1秒每次回答不超過2秒(不允許反問)，每輪提問及對方回答時間共1分3秒，本階段無黃牌示意，時間結束停止提問或回答。
4. 自由辯論
雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發言，然后由反方任意一名辯手發言，雙方辯手依次輪流發言，不可一方辯手連續發言，當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛，并舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結束。
說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
5. 陳詞總結
首先由反方四辯作總結陳詞，時間4分鐘;然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結束。
活動細節：
綜合印象分(滿分1分)
l 語言和表達(5分)
聲音洪亮，清晰
普通話標準，平仄語調適中
表達得體，無臟話和與話題無關的語言
語言表達流暢
最低分42分
l 團體配合，臨場反應(5分)
合作能力強，團隊精神強，協作能力強
主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強
守和諧自然銜接
最低分42分
按辯論階段評分(滿分2分)
l 陳詞(3分)
準確把握辯題內涵和外延
立論精確到位，材料充足準確
對所持立場能多層次、多角度理解
語言流利，具有一定文采
論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解
最低分22分
l 攻辯(4分)
提問抓住對方要害，問題簡單明了
回答直面問題，有理有據
注重針對辯題正面交鋒
表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮
最低分32分
l 攻辯小結(2分)
最低分12分
辯論賽策劃書 篇9
一、 活動背景
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的和意義
提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。
展現個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現"最佳辯手"夢的飛躍。
三、 活動主題：
四、 參賽對象：
國際經濟貿易學院本科一年級和二年級全體班級
五、 參賽模式：
每支隊伍4人組成，每個班級出一支隊伍。
六、 活動時間：
初復賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬
七、 活動地點：
初復賽在明德樓（DJ-1），決賽在博雅樓（DJ-4）
八、 舉辦單位：
國際經濟貿易學院團總支主辦，國貿院宣傳部承辦，其他部門協辦
九、 宣傳：
以海報和宣傳單進行宣傳
十、 辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊及所持立場
參賽隊伍是×××和×××兩隊，辯題是"××××××"，正方觀點是"××××××"；反方觀點是"××××××"。
2.由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹；
3.主持人介紹評委；
4.主持人介紹比賽程序；
5.主持人宣布比賽開始；
6.主持人宣布比賽結束；
7.比賽結束，請評委點評本場辯論賽，并評出雙方得分；
8.主持人宣布比賽結果；
9.主持人宣布辯論賽結束。
十一、 辯論賽規程
1、正方一辯發言 3分鐘
2、反方一辯發言 3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（每個提問不超過10秒 ）
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（每次回答不超過20秒 ）
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
7、正方一辯進行攻辯小結 2分
8、反方一辯進行攻辯小結 2分
9、自由辯論（正方先開始）
10分鐘（雙方各5分鐘）
10、反方四辯總結陳詞 4分鐘
11、正方四辯總結陳詞 4分鐘 (注: 全程比賽用時38分鐘)
12、評判團代表評述；
十二、 辯論賽細則
1、時間提示： 當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞 ：提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4） 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言
�。�5） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
（6）、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
�。�7）、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿 件，適當扣分
十三 、勝負判斷
1. 每場比賽的勝負，初復賽依據評委所打團體分總和來判斷：決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的.總和來判斷。
2. 選手個人得分只作為個人獎項的評選依據，與每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分總和。
十四、獎項設置
1.團體冠軍一隊（團體榮譽證書+獎品）
2.亞軍一隊（團體榮譽證書+獎品），季軍一隊（團體榮譽證書+獎品）
3.最佳辯手每場一名
辯論賽策劃書 篇10
活動名稱：財經系第四屆新生辯論賽
活動時間：xx年10月25至11月20日（具體待定）
活動地點：可移動桌椅教室（具體待定）
主辦單位：泉州理工學院財經系自律會
承辦單位：泉州理工學院財經系自律會·學習部
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發展自我”的精神，提高學生的閱讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。
二、活動對象
泉州理工學院財經系13級學生
三、項目策略
�。ㄒ唬┣捌诨I備
1、活動宣傳
班級宣傳：召集大一各班班長、學習委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。
海報宣傳：食堂一樓，1.2.3.4號樓一樓
廣播臺宣傳：中午12點、晚上18:30點
2、參賽資格
隊伍：以班級為單位組隊，每班出一支隊伍，由四個人組成專業辯論隊
方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次
3、評委
評委：邀請相關辯論題目專業的老師、輔導員及校辯協資深成員擔任評委
要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽
4、主持
由大一新生素質較好的主持人中選定
5、場地申請及設備
提前一個星期把相應的教室、必要的設備申請完畢
6、培訓
提前一個星期培訓相關的辯手、主持人、計時員
�。ǘ┗顒映绦�
1、活動流程
比賽賽制
資格賽：
12個班比賽（每班1場），最終取平均分（12進6）
復賽：
6個班比賽（每班1場），最終取平均分（6進3，并定出第一、二、三名班級進入決賽）
決賽
3個班級比賽（每班1場）最終取平均分（3進1，并定出辯論賽冠軍）
注：決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
2、比賽過程
�。�1）、辯論賽開始
�。�2）、主持人致開場詞
（3）、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規則
�。�4）、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場
�。�5）、各參賽代表隊簡要自我展示
�。�6）、比賽開始：
開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘
攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘
攻辯小結，每隊各1分30秒
自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘
反方四辯總結陳詞，時間4分鐘
正方四辯總結陳詞，時間4分鐘
�。�7）、辯論結束
�。�8）、觀眾自由提問
（9）、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統計分數
�。�10）、主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果
�。�11）、本場比賽結束、退場
四、比賽規則
比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定，一經抽出，不能更換。比賽規則基本沿用xx年全國大專辯論賽程序及用時規定。具體規則如下：
序號
程序
時間
備注
1
選手出場自我展示
每人15秒鐘，共2分鐘
兩隊共8人
2
正方一辯立論
3分鐘
由一辯來陳述
3
反方一辯立論
3分鐘
由一辯來陳述
4
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒，每個回答不超過20秒，總計時間不超過1分30秒，問者只準問，答者只準答
5
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯
1分30秒
6
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯
1分30秒
7
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯
1分30秒
8
正方一辯進行攻辯小結
1分30秒
9
反方一辯進行攻辯小結
1分30秒
10
自由辯論（由正方四辯開始）
10分鐘（雙方各5分鐘）
雙方必須交替發言，一方發言結束落坐即為另一方開始計時。
11
觀眾向反方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
評委表決通過方可回答。雙方四辯必須回答一個問題，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續
12
觀眾向正方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
13
觀眾向反方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
14
觀眾向正方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
15
反方四辯總結陳詞
4分鐘
16
正方四辯總結陳詞
4分鐘
五、比賽要求
參賽注意事項：
參賽辯手參加比賽時應穿著較為統一的正式服裝，比賽時場上辯手應儀容整齊，儀態動作應自然大方。
各系同學都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環境。所有影響比賽正常進行的行為（如觀眾過于激動大聲吶喊，說話聲音過大等），工作人員均有權進行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴重影響比賽的將要求其離開比賽現場。
辯手發言請節約時間，每項發言程序進行到剩余30秒時，將有賽場計時工作人員進行提示；（一聲鈴音）每項發言程序時間用盡后，賽場計時工作人員會進行提示。（兩聲鈴音）發言時間用盡后請勿發言。
發言請用普通話。發言應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，嚴禁搞性別、地域、民族、學科專業歧視；禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
辯手發言應有理有據，不得流于空泛；鼓勵引經據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評判團有權質詢辯手所引用資料、數據的來源、出處。
辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序（正方四辯例外）、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發言，一方發言結束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續發言。禁止在一方發言未結束時另一方強行發言，禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。
11、觀眾提問應簡潔明了，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準提一個問題，提問前提問者請說明所在院（系）。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數以上評委通過方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
13、比賽結束后，比賽雙方辯手應相互握手并向評判團各位評委致謝。
14、評判團所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團所做出的評決。任何有關評決的質詢將不予受理。
六、評判標準
�。ㄒ唬﹫F體部分：
1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
�。ǘ﹤�人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出綜合印象分，可參考：
1、陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
3、臺風與辯風。
（三）勝負判定
1、評委的打分中相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
七、評分標準
（一）、團體分，共100分
1．按辯論階段評分，計80分
陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結：5分；自由辯論：30分；總結陳詞：20分；
2．綜合印象分，計20分
語言風度：5分；團體配合、臨場反應：15分
3．扣分標準，幅度為0—10分。
凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分
（二）、辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分
（三）、勝負判斷
1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
2、每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。
八、活動突發事件及處理結果
�。ㄒ唬┺q論過程中麥克風出現問題：由部門成員上前調試，使得比賽正常進行。
�。ǘ┯嫊r器出現問題：經部門控制電腦人員處理后，得以正常運行。
�。ㄈ┯^眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時提醒，使得比賽正常運行。
九、獎項設定
�。ㄒ唬�、團體獎
1、辯論賽冠軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分25分
2、辯論賽亞軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分15分
3、辯論賽季軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分10分
4、優秀組織獎：（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分5分
�。ǘ�、個人獎
1、大賽最佳辯手獎（12個）：獎狀+素質拓展分10分
2、在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
十、經費預算
1、獎狀：4*1+12*1=16
2、橫幅：1*70=70
3、海報：5*5=25
4、礦泉水：3*15=45
5、禮品：100
6、其它：50
總計：306
策劃書附錄：
比賽須知
一、請自律會有關部門、學習部部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各班可專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織者都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻�。
⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
�、菂①愅瑢W必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
�、葏①愱犖閼袷乇荣愐巹t，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
�、蓢澜懊斕妫唤洶l現，立即取消該隊參賽資格。
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
�、吮荣惼陂g，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻比賽結果將在比賽日第二天公布（食堂一樓樓梯口）。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
學習部成員的工作安排：
活動組織者（陳小琪、王桂賓）
電腦控制（邱銘達）
計分員（蔣翠玉、林智仙、梁瑋、余雪群）
簽到（郭雅娟、陳萍菊）
維持秩序（邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員）
嘉賓邀請（陳小琪、詹青青）
教室申請（王桂賓、林媛）
麥（劉思萍）
現場布置（全體學習部成員及其他部門的部分干事）
財經系自律會·學習部
xx年10月12日
辯論賽策劃書 篇11
一、活動宗旨：
為了讓廣大新生更好地適應大學生活，熱愛新校園，合理規劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我校新生辯論水平，培養學生的演講能力以及團結協作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦xx屆大學生辯論賽。
二、主辦單位：
xx大學委員會
三、承辦單位：
xx大學學生會
四、大賽組委會：
五、大賽評委團：
六、比賽方式：
輪空淘汰制
七、參賽對象：
xx大學全日制在校本、�？粕�
注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成，領隊為辯論隊老成員或學習部部長，辯手至少有三名09級成員。
八、整體賽事安排：
11月27日大學生辯論賽開幕式。
11月28-29日大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日大學生辯論賽半決賽
12月18日大學生辯論賽總決賽
九、比賽地點：
淘汰賽：
半決賽：
總決賽：
十、總決賽獎項設置：
冠軍：一名頒發獎杯
亞軍：一名頒發獎牌
總決賽最佳辯手：一名頒發榮譽證書
十一、其他獎項設置：
每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發獲獎證書）。
十二、經費預算：
項目
單價（元）數目金額（元）備注彩噴
200
1張200
會場布置5場200
礦泉水258箱200
證書324張72
獎牌801個80
獎杯
辯論賽策劃書 篇12
活動背景：
剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。
活動時間：
11月4日晚自習
活動地點：
C205自習室
活動主題：
一、就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論
二、就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論
活動目的：
本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關系。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規則：
在自由辯論階段，選手發言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。
活動內容：
一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進經濟發展;反方：道德阻礙經濟發展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二）由評委宣布辯論會開始
三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論
四）第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現進行點評
五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始
六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論
七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預期效果：
通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
辯論賽策劃書 篇13
一、活動背景：
現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二、活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。
三、活動人物，時間及地點
1.人物：1x級嵌入式班全體同學
2.時間：初步定在3月30日晚上7點 9點
3.地點：待定
四、活動具體安排：
1.活動前期安排
于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發布參賽者報名公告。
d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。
2.活動當天安排
a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現場。布置好現場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。
b.其他同學提前5分鐘進入比賽現場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結束后，由在場的觀眾根據辯手在場的表現現場投票選出優勝的一方和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。
3.活動后期安排
a.在場的同學們將現場打掃干凈并將東西放回原位。
b.余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的QQ群相冊。
五、活動注意事項：
1.整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。
辯論賽策劃書 篇14
一.活動主題：
風云雄辯
二.活動目的：
為了鍛煉同學們的口頭表達能力和應變能力，更好地調動同學們的學習熱情和興趣，培養 同學們參加活動的積極性。豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，全面提高學生素質并體現大學生風華正茂的精神狀態，弘揚"博學篤行，競知求學"的廣大精神。
三.活動時間：
10月17日—11月1日
四.活動主辦單位：
基礎醫學院院學生會 活動承辦單位： 基礎醫學院院學習部
活動協辦單位：基礎醫學院各部門
五.活動流程
(一) 宣傳活動
1. 時間：10月17日—10月18日 2. 負責人：學習部，宣傳部
3. 前期籌備：A。宣傳海報的張貼(宣傳部)，宣傳委員向各班級宣傳。 B.10月17日晚組織學習委員宣傳報名(各個班級必須派出一支隊伍參賽，其中包括教練，一二三辯和計時員。)并組織各班學委抽簽，分發辯題和規則。
C.10月18日交比賽選手名單，告之各班學委比賽地點。
D.每個比賽場地邀請每部部長和副部及大二部員一名為評委。賽前通知各比賽場地班級的班長布置賽場，宣傳部負責在黑板上書寫比賽主題、辯手等。辯論賽策劃書(二)比賽流程
1.初賽階段(24個班比賽，總共12場。一個班直進) A.時間：10月20xx9:00~10:00 B.地點：文科樓5、6樓、文階四、文階五
C.比賽題目：網絡使人更親近(正方)疏遠(反方) D.比賽優勝班級：選十二個班，每場再選出一位最佳辯手。
2.復賽階段(12個晉級的班級比賽，總共6場。一個班直進) A.時間：10月22日晚9:00~10:00
B.地點：文科樓5樓、文階四
C.比賽題目：大學生創業利大(正方)弊大(反方)
D.比賽優勝班級：選六個班，每場再選出一位最佳辯手
3.預選賽階段(6個晉級的班級比賽，總共3場。一個班直進) A.時間：10月24日晚9:00~10:00 B.地點：文科樓505、506、507
C . 比賽題目：成大事者不拘(正方)拘(反方)小節
D.比賽優勝班級：選三個班，每場再選出一位最佳辯手
4.半決賽階段(4個晉級的班級比賽，總共2場) A.時間：10月26日晚5:30~6:30 B.地點：文科樓505、506
C.比賽題目：真才實學(正方)人際關系(反方)更重要
D.比賽優勝班級：選二個班，每場再選出一位最佳辯手
5.決賽階段(2個晉級的班級比賽，總共1場。) A.時間：10月31日晚5:30~6:30 B.地點：文科樓505、506
C.比賽題目：外來文化對中國文化的影響利大(正方)弊大(反方)
D.比賽優勝班級：選一個班，每場再選出一位最佳辯手
6.最佳辯手匯總比賽階段
A.時間：11月1日晚6:00~7:00(1組)，9:00~10:00(2組) B.地點：文科樓605、606(1組)，607、608(2組) C.比賽題目：網絡使人更親近(正方)疏遠(反方) 選出優秀選手帶隊
備注：1. 現場工作：由學生會的干事負責接待來賓和維持現場秩序，邀請其他部門協調合作。
2.每場比賽結束后，優勝的班級留下一人負責抽簽并確定比賽辯題、對手、時間、地點。
3.每場比賽需要三個評委。
4.后期總結：總結此次辯論賽的成功經驗和檢驗不足之處，為以后備案。
六.資金申請
1. 項目的安排及資金預算：X元(給評委買水，數目龐大。無法自付~~)
2. 打印評分表(數目也太龐大了)
辯論賽策劃書 篇15
一、活動目的：
1.活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，激發同學們的學習熱情，提高同學們的綜合素質;
2.激發青春熱情，提高思辨交際能力;
3.豐富課余知識，培養團隊精神，激發廣大同學的學習熱情，為我校的辯論精英提供一個展現個人風采的舞臺，展示我校學術人文特色;
4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。
二、活動主題：
辯論賽策劃書倡奉獻之風，創和諧校園
三、活動時間：
20xx年10月25日-11月15日
四、活動流程：
1.賽前培訓：10月25日下午15:00
2.淘汰賽：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00
3.半決賽：11月9日上午8:30-11:30
4.總決賽：11月15日晚上18:30-21:30
淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰于大禮堂
五、活動對象：
校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)
六、比賽程序：(一場大概50-60分鐘)
1.主持人介紹正反方辯題與相關事項及本次比賽評委。
2.正反方選手簡短展示。
3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)
(1)陳詞和盤問：
正方一辯發言 時間：3分鐘
反方四辯盤問 時間：1分30秒
反方一辯發言 時間：3分鐘
正方四辯盤問 時間：1分30秒
以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理。
(2)攻辯與小結：
1)正反二辯發言立論或駁論
正方二辯發言 時間：2分30秒
反方二辯發言 時間：2分30秒
以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘
時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理
2)正反二辯對辯 時間：1分30秒
雙方輪流發言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。
3)三辯盤問對方任一辯手
正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回
答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。
反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回
答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。
4)正反三辯做質詢小結
正方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒
反方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒
當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。
(3)自由辯論：
由正方首先發言，然后由反方發言，雙方輪流發言。
各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。
(4)總結陳詞：
反方四辯發言 時間：3分鐘
正方四辯發言 時間：3分鐘
當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。
七、比賽規則：
1.陳詞和盤問：發言論據內容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。
2.攻辯與小結：
1)正反二辯發言：辯手可以依據場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。
2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢后另一方可繼續發言，直到剩余時間用完為止。
3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。
4)正反三辯做質詢小結：小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。
3.自由辯論：由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
4.總結陳詞：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。
八、活動經費預算：
1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元
2.獎杯三個：300元
3.話筒：700元
4.大禮堂布置：1000元
5.獎品： 第一名 300元
第二名 20xx
第三名 100元
最佳辯手 250元
證書+請帖 150元
評委老師及主持人紀念品 1900元
總計金額 520xx
辯論賽策劃書 篇16
本次辯論賽主要是為豐富大學生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學們的思維，體現我們經管學院學生風華正茂的精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養辯論人才。以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
一：活動的目的及意義
1、為我們經管學院同學充分張揚個性，展現自我才華提供一個平臺。
2、通過本次活動提高我們經管學院同學口頭表達能力和交際水平。
3、展現新時代的大學生風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進分院的學風建設加強學生養成文明行為。
二：活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
�。ň唧w賽事時間另行通知）
三：活動地點
活動樓北1081、2081室
四：參與對象
經管學院全體在校生
五：比賽評委
經管學院團總支學生會代表及嘉賓
六：主辦單位
經管學院團總支學生會
七：活動流程
本次比賽分為初賽復賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制，決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優秀辯手進行抽簽組隊，各組派
代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達比賽現場，以利于組辦方對賽事統籌安排及準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細節準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯系。
5、觀賽者手機必須調為振動或關機，場上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規則和比賽的相關事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規則按期組織比賽。
4、活動組辦單位總結賽事，處理賽后工作。
十：活動細則
1、賽制：四對四團隊辯論賽。
2、辯論賽程序。
�。�1）主持人致開場白。
�。�2）介紹該場參賽隊員、評判團成員。
（3）宣布辯題。
（4）介紹參賽隊員所持立場。
（5）辯論比賽。
�。�6）評委評分時段，請評委對本場比賽點評。
（7）主持人致結束語，辯論賽結束。
3、比賽辯題
適情況具時通知。
十一：辯論流程及用時規定。
1、陳述觀點
�。�1）正方一辯發言2分30秒
�。�2）反方一辯發言2分30秒
2、攻辯
（3）正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�4）反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
（5）正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�6）反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�7）正方一辯進行攻辯小結2分鐘
（8）反方一辯進行攻辯小結2分鐘3、自由辯論
（9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）
4、總結陳詞
�。�10）正方四辯總結陳詞3分鐘
（11）反方四辯總結陳詞3分鐘
十二：注意事項
1、陳述觀點
提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。
2、攻辯
�。�1）攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規定時間不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�3）正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經明確回答的問題任然糾纏不清的，適當扣分。
4、總結陳詞
辯論雙方應該針對辯會整體態勢進行總結陳詞，但脫離世紀，背誦事先準備的稿件，將適當扣分。
十三：評分標準
1、團體分，共100分。
陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結10分，自由辯論20分，總結陳詞10分，綜合印象20分，團體配合10分。
2、辯手個人得分，共100分。
語言組織及表達20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風度20分，綜合印象20分。
3、具體評分要點
�。�1）、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
�。�2）、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
（3）、反映敏捷，應對能力強。
�。�4）、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
十四：獎項設置
決賽評出冠亞軍組，另設置一個“最佳辯手獎”十五：經費預算
資料打印費：5元
評委飲用水：10元
獎狀及獎金：5元+110元=115元
總計：壹佰叁拾圓整
辯論賽策劃書 篇17
活動主題迎華誕六十，喜中國騰飛;揚學習風氣，展辯論風采。
一、 活動目的
本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。
二、活動時間
20XX年10月24號到11月22號
三、 準備工作
1、協調會議時間：9月12號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。
2、準備會議時間：9月20號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備(附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳辯題：待定)
3、下達通知、確定名單10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單(人數為每班6至8人)，并上交課表，以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓大會時間：10月18號晚上參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員內容：
(1)、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維
(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取
(3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影：
(1)、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題，有新意)及粘貼維護。
(2)、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作
6、邀請評委、主席，計時員和統計員10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則(附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定)
7、比賽場地聯系與賽場布置：10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品(獎狀)，打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章
四 、宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。
2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、
4.預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。
5.復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。
6.決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關規定
1、參賽對象信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖20XX年10月24日晚7:30——10：00初賽(一個課室共兩場)20XX年10月25日晚7:30——10：00初賽(一個課室共兩場)20XX年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)20XX年11月22日晚7:30——10：00決賽(一個課室共兩場)A B C D E F G H [王1]
A C E G [王2]
A E冠軍
4、獎項設置
冠軍冠軍隊：1個亞軍隊：1個季軍隊：1個最佳辯手：2人最具風度獎：2人所有獲獎者均將獲得獎狀。
5、活動預算：1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元2水費112元 每場14瓶(辯手共8名，評判6名) 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元合計:135 元
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