關(guān)于策劃方案匯總8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的策劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
為了豐富我校的校園文化，宣傳學(xué)校形象，促進(jìn)教學(xué)交流，提供學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺(tái)，特創(chuàng)此《辦龍泉育才報(bào)》。
一、編輯組成員：
總編盧艷，主編李定國(guó)，責(zé)任編輯涂蘭瓊、吳繼濤、輪值班主任和語(yǔ)文老師
二、編輯組專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：
用于承辦出刊經(jīng)費(fèi)、稿費(fèi)、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、編輯組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、編輯組會(huì)議時(shí)間：
每月舉行一次，時(shí)間定在月底的周末。
四、編輯組會(huì)議內(nèi)容：
1、總結(jié)本月的出刊情況和出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、結(jié)算當(dāng)月承辦班級(jí)的出刊經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的稿費(fèi)和互動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、計(jì)劃下月的出刊主題和編輯方向。
五、出刊期：
每周一
六、輪值承辦方：
一年級(jí)到九年級(jí)的各班級(jí)
七、承辦責(zé)任人：
班主任、語(yǔ)文老師協(xié)助。
八、操作流程：
1、各班成立一個(gè)小記者團(tuán)，負(fù)責(zé)校里校外的新聞采風(fēng)。
2、提前一周通知承辦班級(jí)出刊主題，好準(zhǔn)備材料。
3、編輯組面向全校師生征稿，一經(jīng)采用，月底支付稿酬。
4、小記者的稿件由語(yǔ)文老師編輯后備選。
5、涂蘭瓊老師提供一周學(xué)校的大型活動(dòng)的攝影和報(bào)道；吳繼濤老師負(fù)責(zé)記錄稿件及稿費(fèi)。
6、輪值班級(jí)的語(yǔ)文老師準(zhǔn)備版面所需稿件，提交吳繼濤老師設(shè)計(jì)版面，提交主編。
7、李定國(guó)老師負(fù)責(zé)整體版面內(nèi)容編輯，提交總編審核，在周一出版。
8、每班兩張校報(bào)分別以正反面上墻，以作承辦參考。
九、版面欄目設(shè)置：
頭版：展示國(guó)內(nèi)教育大事、校園大型新聞和活動(dòng)。
二版：展示校園動(dòng)態(tài)、小記者專(zhuān)欄。
三版：展示學(xué)生優(yōu)秀作文、美術(shù)、班級(jí)照片等。
四版：專(zhuān)題征文、教師稿件。
中縫：校園笑話、非語(yǔ)文科目的趣聞、詩(shī)謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜等。
�。ò婷嬖O(shè)計(jì)要求：二三版盡可能貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)互動(dòng)性，成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的媒體；四版盡可能引發(fā)教師的筆戰(zhàn)，成為教學(xué)思想交流的主陣地。）
十、相關(guān)稿費(fèi)的測(cè)算
1、新聞稿一篇5元。
2、學(xué)生作文5元一篇。
3、美術(shù)作品3元，其他文體2元
4、教師隨文10元。
十一、激勵(lì)機(jī)制
每個(gè)年級(jí)要提前做好規(guī)劃，如一周未見(jiàn)出版，扣班級(jí)綜合考評(píng)20分，取消該班評(píng)優(yōu)資格。一學(xué)期結(jié)束后將根據(jù)校報(bào)質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。一等：120元，二等獎(jiǎng)：100元。三等獎(jiǎng)：80元。（名額不限）
策劃方案 篇2
一．前言：
鑒于目前中國(guó)食品市場(chǎng)上出現(xiàn)的一起起毒食品事件，我國(guó)消費(fèi)人群越來(lái)越關(guān)注于食品健康問(wèn)題，更注重“吃的健康，吃得放心”。早餐文化正逐步走進(jìn)每一個(gè)家庭，豆?jié){作為中國(guó)的傳統(tǒng)早餐，必將成為一種潮流，而且其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不容人忽視。在這種趨勢(shì)下，家用微電腦全自動(dòng)豆?jié){機(jī)市場(chǎng)必會(huì)有另一番紅火的前景。
二．目前營(yíng)銷(xiāo)狀況：
市場(chǎng)狀況：
截至200X年末，九陽(yáng)股份全年?duì)I業(yè)收入超過(guò)43億，三年復(fù)合增長(zhǎng)率超出136%，其中豆?jié){機(jī)的收入在30億以上。200X年，九陽(yáng)股份占領(lǐng)豆?jié){機(jī)市場(chǎng)86%的份額對(duì)照拼殺慘烈的白電企業(yè)，九陽(yáng)作為豆?jié){機(jī)行業(yè)的絕對(duì)壟斷者，享盡市場(chǎng)高速擴(kuò)容期的高收益。去年，九陽(yáng)豆?jié){機(jī)毛利率高達(dá)45%，比白電行業(yè)5-6%的毛利率高出近40個(gè)百分點(diǎn)。200X年爆發(fā)全球性的次債危機(jī)由于我國(guó)的“家電下鄉(xiāng)”政策并未對(duì)小家電的銷(xiāo)售產(chǎn)生很大波動(dòng)。由于其他品牌爭(zhēng)相進(jìn)入豆?jié){機(jī)行業(yè)，從整體來(lái)看，九陽(yáng)豆?jié){機(jī)還處于一個(gè)比較好的市場(chǎng)中。九陽(yáng)豆?jié){機(jī)從尋找“豆?jié){老人”、舉辦“大豆飲食與健康”有獎(jiǎng)?wù)魑�，到開(kāi)展“豆?jié){飲食文化周”，這些報(bào)紙的小廣告讓人們逐漸了解豆?jié){文化，逐漸嘗試使用九陽(yáng)。時(shí)至今日，九陽(yáng)仍堅(jiān)持自己獨(dú)特的體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)，最具代表性的就是九陽(yáng)豆?jié){生活館。目前，九陽(yáng)在全國(guó)共有0X00多家豆?jié){生活館，均衡分布在全國(guó)的一、二級(jí)市場(chǎng)，去年銷(xiāo)售額占公司總額的17%.
產(chǎn)品狀況：
早在200X年下半年，九陽(yáng)就提出過(guò)按濃度劃分豆?jié){的標(biāo)準(zhǔn)。它將豆?jié){劃分為三級(jí)。一級(jí)豆?jié){濃度高、口感好、營(yíng)養(yǎng)易吸收，滿(mǎn)足追求高品質(zhì)享受的消費(fèi)需求；二級(jí)豆?jié){口感和吸收都不錯(cuò)，能滿(mǎn)足消費(fèi)者追求健康飲食的需求；三級(jí)豆?jié){，營(yíng)養(yǎng)和口感一般，但滿(mǎn)足隨時(shí)喝豆?jié){的快捷需求。九陽(yáng)超微精磨技術(shù)可以制作出一級(jí)豆?jié){，五谷精磨技術(shù)可以制作出二級(jí)豆?jié){，無(wú)網(wǎng)技術(shù)可以制作三級(jí)豆?jié){。另外，“植物奶牛”豆?jié){機(jī)創(chuàng)新的超微原磨技術(shù)，利用小空間聚流原理，讓每一顆豆子都能充分研磨，實(shí)現(xiàn)超微粉碎效果，釋放大量植物蛋白，還原大豆原香；采用環(huán)繞立體加熱技術(shù)，使豆?jié){均勻受熱，熱效率高，所以多加30%的豆量依然不易糊底，豆?jié){充分乳化、口感香醇濃郁；同時(shí)，利用智能溫控技術(shù)，使豆子在黃金溫度下充分釋放營(yíng)養(yǎng)。 “超微原磨”、“環(huán)繞立體加熱”、“智能溫控”三大技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)具備，使九陽(yáng)“植物奶�！北环Q(chēng)為是體現(xiàn)國(guó)標(biāo)豆?jié){營(yíng)養(yǎng)分級(jí)的標(biāo)桿產(chǎn)品。200X年的營(yíng)養(yǎng)王系列產(chǎn)品具有超微精磨技術(shù)，大大降低了打漿噪音，讓營(yíng)養(yǎng)更細(xì)化更好吸收。采用最新一代智能溫控技術(shù)，使?fàn)I養(yǎng)充分釋放。 采用文火熬煮時(shí)都將更香濃。營(yíng)養(yǎng)王系列具有輕松洗的功能鍵，一鍵就可搞定清洗，更方便。營(yíng)養(yǎng)王系列分為DJ13B-D0X，DJ13B-D07，DJ13B-D07D，DJ14B-D0X四個(gè)型號(hào)，價(jià)格分別為559，,559,759,459外觀設(shè)計(jì)既有中式又有歐式，增加了人們的選擇。
競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)：
200X年，豆?jié){機(jī)零售市場(chǎng)集中度非常高，主要被兩大品牌占領(lǐng)——九陽(yáng)和美的，合計(jì)市場(chǎng)份額超過(guò)了90%，其他124個(gè)品牌合計(jì)份額不到0X%。其他品牌新進(jìn)入者，如東菱、蘇泊爾、歐科、步步高、萊克等，市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速。據(jù)九陽(yáng)方面不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，自第一臺(tái)豆?jié){機(jī)問(wèn)世以來(lái)，九陽(yáng)十幾年間共賣(mài)出各種型號(hào)的豆?jié){機(jī)約千萬(wàn)臺(tái)，以每個(gè)家庭有3人在使用計(jì)算，九陽(yáng)應(yīng)擁有幾千萬(wàn)的用戶(hù)群。這樣龐大的消費(fèi)群體，正是九陽(yáng)快速發(fā)展的原動(dòng)力。成為豆?jié){機(jī)類(lèi)產(chǎn)品龍頭。這一地位得到了國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)的肯定，07年9月，九陽(yáng)豆?jié){機(jī)又獲得了中國(guó)名牌的榮譽(yù)，成為豆?jié){機(jī)領(lǐng)域唯一集中國(guó)名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、國(guó)家免檢產(chǎn)品于一身的"三冠王"。今年，九陽(yáng)又榮獲了由國(guó)家認(rèn)監(jiān)委批準(zhǔn)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的國(guó)內(nèi)首張售后服務(wù)認(rèn)證證書(shū)，服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力受到了極大的肯定。九陽(yáng)豆?jié){機(jī)的產(chǎn)品力得到了消費(fèi)者和外界機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)可，九陽(yáng)的優(yōu)勢(shì)更多在于作為“先行者”一直以來(lái)樹(shù)立的品牌和品質(zhì)優(yōu)勢(shì)。然而豆?jié){機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度顯然遠(yuǎn)超九陽(yáng)的想象。豆?jié){機(jī)利潤(rùn)比較高，進(jìn)入門(mén)檻又不高，由原來(lái)的藍(lán)海變成紅海是不可避免的。美的一直在做豆?jié){機(jī)這塊，這一兩年發(fā)力是再殺一個(gè)回馬槍。這一次，與九陽(yáng)對(duì)決的是美的。早在200X年9月，美的開(kāi)始進(jìn)入豆?jié){機(jī)市場(chǎng)，建設(shè)年產(chǎn)能3000萬(wàn)臺(tái)的工業(yè)園，并計(jì)劃在200X年占據(jù)35%的市場(chǎng)份額，接下來(lái)的廝殺程度可想而知。美的進(jìn)攻能力很強(qiáng)，很激進(jìn)，你甚至可以說(shuō)它很極端。美的是個(gè)試金石，如果美的想進(jìn)入某個(gè)市場(chǎng)，在兩三年時(shí)間內(nèi)，如果還沒(méi)有把那個(gè)領(lǐng)域的.龍頭給擊敗，那就驗(yàn)證這個(gè)公司實(shí)力很強(qiáng)，比如格力。美的內(nèi)部有“數(shù)一數(shù)二“的不成文規(guī)矩，即一個(gè)市場(chǎng)如果做不到前三強(qiáng)，寧愿退出。美的在品牌、產(chǎn)品體系和營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)上比較有優(yōu)勢(shì)。另一方面來(lái)自蘇泊爾，東菱等品牌的壓力也存在著。
分銷(xiāo)渠道：
九陽(yáng)目前的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)主要由一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商和銷(xiāo)售終端組成，不再設(shè)按區(qū)域分割的重重分銷(xiāo)商。公開(kāi)數(shù)據(jù)表明，截至去年，九陽(yáng)共有450個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商，覆蓋全國(guó)270個(gè)以上地級(jí)城市，20xx多個(gè)縣級(jí)市。同時(shí)，九陽(yáng)掌握著約20000個(gè)銷(xiāo)售終端，各類(lèi)豆?jié){生活館共計(jì)0X00多家，售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)20xx家。九陽(yáng)在全國(guó)共有0X00多家豆?jié){生活館，均衡分布在全國(guó)的一、二級(jí)市場(chǎng)，去年銷(xiāo)售額占公司總額的17%.在各種大型賣(mài)場(chǎng)，如國(guó)美，蘇寧電器及各大超市也會(huì)設(shè)有九陽(yáng)豆?jié){機(jī)專(zhuān)柜。
策劃方案 篇3
新春“滿(mǎn)100送150”、清倉(cāng)過(guò)大年春節(jié)活動(dòng)方案營(yíng)銷(xiāo)企劃處年春節(jié)即將到來(lái)，為回報(bào)廣大顧客讓顧客購(gòu)得最實(shí)惠、的年貨，某某商場(chǎng)將推出“滿(mǎn)100送150(年貨券)”、“大清倉(cāng)，過(guò)大年”促銷(xiāo)活動(dòng)，以此送給消費(fèi)者真正的春節(jié)大禮。
春節(jié)活動(dòng)方案一:滿(mǎn)100送150(年貨券)
1、活動(dòng)時(shí)間:年x月x日年x月x日
2、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間，在某某商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)100元、購(gòu)買(mǎi)童車(chē)滿(mǎn)xx0元、購(gòu)買(mǎi)照材類(lèi)、小家電商品累計(jì)300元，可獲得大家庭年貨券150元;購(gòu)買(mǎi)大家電類(lèi)商品累計(jì)1000元，可獲得某某商場(chǎng)年貨券100元(超市、黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品除外)。
3、年貨券分配比例(全部為購(gòu)物券):
1)年貨券:除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在某某商場(chǎng)均可使用。
2)壓歲券:限在初一至初七期間使用，除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在某某商場(chǎng)均可使用。
3)元宵券:限在正月十五使用，除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在商場(chǎng)均可使用。
4)煙酒糖茶券:僅限于煙、酒、糖、茶類(lèi)商品。
5)禮品券:僅限商場(chǎng)內(nèi)使用。
6)翡翠券:僅限商場(chǎng)及珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。
4、贈(zèng)券使用規(guī)則:
1)贈(zèng)券只適用于商場(chǎng)內(nèi)，復(fù)印無(wú)效;
2)贈(zèng)券需對(duì)等消費(fèi)或按比例收券;
3)贈(zèng)券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計(jì)贈(zèng)券;
4)現(xiàn)金消費(fèi)退貨時(shí)，需將贈(zèng)券或等值現(xiàn)金一并返還;
5)贈(zèng)券消費(fèi)，在活動(dòng)期間退貨時(shí)，贈(zèng)券與現(xiàn)金一并退還顧客;
6)贈(zèng)券消費(fèi)，在活動(dòng)過(guò)后退貨時(shí)，只退還現(xiàn)金部分;
7)贈(zèng)券有效期:發(fā)券時(shí)間截止到月日，用券時(shí)間除壓歲券和元宵券外均截止到月日;
8)某某商場(chǎng)保留對(duì)此券使用的最終解釋權(quán)。
節(jié)活動(dòng)方案二:大家庭，大清倉(cāng)，過(guò)大年
1、活動(dòng)時(shí)間:年x月x日年x月x日
2、春節(jié)活動(dòng)方案:新春佳節(jié)即將到來(lái)，某某商場(chǎng)推出“大清倉(cāng)，過(guò)大年”促銷(xiāo)活動(dòng)，活動(dòng)期間某某商場(chǎng)服飾類(lèi)應(yīng)季商品清倉(cāng)銷(xiāo)售，知名品牌全場(chǎng)一折起。
另附:為回報(bào)廣大顧客對(duì)大家庭的支持，某某商場(chǎng)自此將在每年的春節(jié)前期和8月份與廠家聯(lián)手推出兩次大規(guī)模的應(yīng)季商品清倉(cāng)銷(xiāo)售活動(dòng)。清倉(cāng)活動(dòng)將以服裝和鞋類(lèi)商品為主，打出全年讓利消費(fèi)者。
策劃方案 篇4
(一)班會(huì)目的：
1、情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、知識(shí)目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：五班
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、主持人引入：
主持人：同學(xué)們，你們好!
五(8)班溺水安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
2、看小品，議一議：
1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。
2)議一議：
這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4)由小品、談心得體會(huì)。
3、說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
五小結(jié)：
1)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2)班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
策劃方案 篇5
一、 主題：
迎圣誕/賀元旦×××蛋糕店獻(xiàn)愛(ài)心再掀低價(jià)風(fēng)暴迎新年
二、 內(nèi)容：
迎圣誕/賀元旦，值此新年到來(lái)之際，×××蛋糕店為酬謝廣大顧客對(duì)本蛋糕店一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)�！痢痢恋案獾暝俅蜗破鸬蛢r(jià)風(fēng)暴，我們將以最低的價(jià)格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費(fèi)者、迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)一：溫馨平安夜×××蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福購(gòu)物中心一次性消費(fèi)滿(mǎn)××元的顧客，憑電腦收銀小票或?qū)９裥∑�，只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話，即可獲得×××蛋糕店送出的圣誕禮物一份。
活動(dòng)二：每天都省錢(qián)，包裝袋當(dāng)錢(qián)用。
凡12月24日至元月5日期間，來(lái)店消費(fèi)的顧客憑×××蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當(dāng)1元錢(qián)在任何一家×××蛋糕店使用。(每人每次限使用一個(gè)，包裝袋只限購(gòu)物使用)
活動(dòng)三：家家福元旦快樂(lè)一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性購(gòu)物滿(mǎn)××元的顧客即可參加×××蛋糕店元旦快樂(lè)一把抓活動(dòng)：消費(fèi)者憑電腦收銀小票，在“快樂(lè)一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開(kāi)始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時(shí)或違規(guī)則無(wú)禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。
三、場(chǎng)地安排。
活動(dòng)一場(chǎng)地安排在×××即可。
四、人員安排。
活動(dòng)人員安排為兩人，后臺(tái)財(cái)務(wù)人員或其它人員隨時(shí)支援。
五、活動(dòng)場(chǎng)布置。
1、招牌掛霓虹燈。
2、墻上貼宣傳畫(huà)。
3、門(mén)口兩旁牽彩條。
4、門(mén)兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。
5、入口兩邊貼宣傳畫(huà)，并牽霓虹燈。
六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。
1、圣誕老人像：1米*6個(gè)*15元
60CM*10個(gè)*8元
30CM*30個(gè)*3元
圣誕宣傳畫(huà)：大*6張*5元
小*20張*3元
圣誕樹(shù)：1.8米*2棵*150元
1米*4棵*90元
圣誕帽: 50頂*3元(每個(gè)員工1頂,從12月18日開(kāi)始戴到快元月5日)
圣誕老人服：1套*50元
霓虹燈：40條*5元
彩條：100條*0.5元
2、所需商品和禮品
糖果：200斤*2.5元/斤
圣誕巾圍200條*3元/條
3、廣告宣傳。
橫幅兩條：
A、大招牌下邊一 條長(zhǎng)10米。內(nèi)容為：“迎圣誕/賀元旦×××快樂(lè)一把抓”
B、蛋糕店一條長(zhǎng)8米。內(nèi)容為：“迎圣誕/元旦×××蛋糕店再掀低價(jià)風(fēng)暴，為你省錢(qián)每一天。”
七、費(fèi)用。
1、所需料費(fèi)用：合計(jì)2548元
2、所需商品、禮品：合計(jì)1100元
3、廣告宣傳費(fèi)用：A、橫幅18米*3元/米=54元
共計(jì)費(fèi)用:3748元
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
信息學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流知識(shí)講座
二、活動(dòng)意義：
旨在通過(guò)本次講座，為已經(jīng)確定的方向的同學(xué)解決在考研的準(zhǔn)備過(guò)程中存在的疑問(wèn)，提高大家的學(xué)習(xí)積極性。是學(xué)生熟悉考研的各個(gè)步驟，明確自身考研方向，把握機(jī)會(huì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；同時(shí)也為尚未明確目標(biāo)的學(xué)生指明參考方向，增強(qiáng)自信心。
另外，也是我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，好平臺(tái)，使更多低年級(jí)同學(xué)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更多的了解，為大家進(jìn)一步明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃提前做好準(zhǔn)備。更是向同學(xué)們介紹科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，為大家提供一個(gè)交流、咨詢(xún)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)宗旨：
加強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，提供考研咨詢(xún)平臺(tái)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
五、活動(dòng)人員：
主講人：考研取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
聽(tīng)講人：10、11級(jí)有意參加者
六、活動(dòng)方式：
1、邀請(qǐng)考研取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以講座形式開(kāi)展
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答疑
3、介紹考研經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)資料、網(wǎng)站等供大家閱讀、分析
七、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位：
1、介紹考研流程
各個(gè)階段都應(yīng)該做什么，報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意什么，如何去報(bào)名等。
2、考研中的規(guī)劃（計(jì)劃、報(bào)考、選擇）
報(bào)名之前應(yīng)如何規(guī)劃自己考研的路途，報(bào)名后自己如何確定自己努力的方向。如何選擇學(xué)校，如何把自己定好位，期間遇到困難應(yīng)如何去克服。
3、考研中應(yīng)注意的事項(xiàng)
主要是心理方面出現(xiàn)的問(wèn)題該如何應(yīng)對(duì)。
4、想要考研的學(xué)生與相應(yīng)專(zhuān)業(yè)已考上研究生的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流，和大家分享他們當(dāng)事考研的經(jīng)驗(yàn)。
5、給大家推薦一些關(guān)于考研的好網(wǎng)站，以便大家自行查找。
活動(dòng)前期：
1、宣傳
2、通知
通知各班班長(zhǎng)支書(shū)、宣傳委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳
3、接待
做好講座主講人的邀請(qǐng)和接待工作
4、會(huì)場(chǎng)
由辦公室負(fù)責(zé)會(huì)前的會(huì)場(chǎng)布置
人員安排：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：信息學(xué)院團(tuán)委辦公室
主持：劉茜童
策劃：
接待：
會(huì)場(chǎng)布置：
活動(dòng)流程：
1、由主持人作簡(jiǎn)短介紹；
2、講座開(kāi)始；
3、互動(dòng)交流，進(jìn)行提問(wèn)咨詢(xún)；
活動(dòng)后期：
1、總結(jié)
會(huì)后及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，宣傳工作
2、會(huì)場(chǎng)
打掃清理會(huì)場(chǎng)
3、接待
向主講人贈(zèng)送紀(jì)念品（筆記本、紀(jì)念冊(cè)等）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：紀(jì)念品20*人數(shù)元
礦泉水 10元
總計(jì)＜150元
信息學(xué)院團(tuán)委辦公室
20xx年x月x日
策劃方案 篇7
通過(guò)對(duì)將近600名新生開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明：54%新生會(huì)因?yàn)槊悦＃〞r(shí)間問(wèn)題，忙碌而無(wú)所謂）而產(chǎn)生心理煩惱，而他們最感興趣的班會(huì)主題是人生規(guī)劃類(lèi)和自我管理類(lèi)，各占調(diào)查學(xué)生的17%和16%。針對(duì)新生們自我認(rèn)知模糊、價(jià)值觀定位不清楚，大學(xué)生目標(biāo)不清晰的狀況開(kāi)展關(guān)于大學(xué)的追求和目標(biāo)的主題班會(huì)具有重要意義。
一、班會(huì)思路與重、難點(diǎn)
（一）設(shè)計(jì)思路與目標(biāo)
主題班會(huì)分為室外素質(zhì)拓展和室內(nèi)專(zhuān)題班會(huì)兩部分，室外素質(zhì)拓展通過(guò)信任背摔、踩報(bào)紙等活動(dòng)，讓同學(xué)們逾越心理極限，增強(qiáng)同學(xué)們之間的信任、團(tuán)隊(duì)合作、班級(jí)凝聚力，增進(jìn)感情，對(duì)室內(nèi)主題班會(huì)開(kāi)展有積極的引導(dǎo)作用；室內(nèi)主題班會(huì)圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論，通過(guò)點(diǎn)評(píng)短劇《學(xué)渣與學(xué)霸》，分享職業(yè)三葉草理論、成功考研案例、督促陪伴技術(shù)，指導(dǎo)繪制成長(zhǎng)線路圖，通過(guò)參與《我和他人眼中的“我”》、《價(jià)值競(jìng)拍》等互動(dòng)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與目標(biāo)。
主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生懂得以職業(yè)三葉草：興趣、能力、價(jià)值進(jìn)行自我探索，以職業(yè)為導(dǎo)向確立明確的大學(xué)目標(biāo)，以進(jìn)一步描繪大學(xué)成長(zhǎng)線路圖，今后較好地運(yùn)用督促陪伴技術(shù)（宣告、投入、持續(xù)投入、成功）取得成功。
�。ǘ┙逃�、難點(diǎn)
主題班會(huì)的重、難點(diǎn)是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)三葉草理論，以此進(jìn)行自我探索，以職業(yè)為導(dǎo)向確立大學(xué)目標(biāo)。職業(yè)三葉草是古典老師在20xx年創(chuàng)立的一個(gè)關(guān)于職業(yè)人如何自我修煉的工具模型，在生涯規(guī)劃中有多種使用方法。掌握如何讓職業(yè)三葉草（能力、興趣、價(jià)值）“轉(zhuǎn)起來(lái)”是本次主題班會(huì)的難點(diǎn)。職業(yè)三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)是指在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，興趣、能力與價(jià)值這三者的推動(dòng)關(guān)系，即把興趣發(fā)展為能力，再找到平臺(tái)兌換價(jià)值.然后用價(jià)值強(qiáng)化興趣。三葉草從能力開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)：如能力（英文好）―→價(jià)值（生存需要）；三葉草的第二圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（培訓(xùn)）―→新的能力（培訓(xùn)）―→新的價(jià)值（成就）；三葉草的第三圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（管理）―→新的能力（人力資源管理）―→新的價(jià)值（成就）。班會(huì)中將結(jié)合實(shí)際案例幫助同學(xué)們更好地掌握要點(diǎn)，學(xué)會(huì)確定同時(shí)符合興趣、能力、價(jià)值的最終的追求和目標(biāo)。
二、班會(huì)流程
主講人將室外素質(zhì)拓展活動(dòng)成果和大學(xué)生心理調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果通過(guò)ppt進(jìn)行展示，并通過(guò)一段視頻引入班會(huì)主題，介紹此次班會(huì)的背景和目的。
（一）清晰認(rèn)知，澄清價(jià)值
主講人通過(guò)第一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)（我和他人眼中的“我”）讓在場(chǎng)學(xué)生兩兩一組，每組同學(xué)在紙條上先寫(xiě)出自我評(píng)價(jià)和對(duì)另一個(gè)組員的評(píng)價(jià)，然后組內(nèi)進(jìn)行討論，并由學(xué)生自由發(fā)言談?wù)勍ㄟ^(guò)這個(gè)活動(dòng)對(duì)自己有了怎樣重新的認(rèn)識(shí)，最后由主講人對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明清晰而全面的自我認(rèn)知的重要性，讓同學(xué)們懂得職業(yè)規(guī)劃的360度評(píng)價(jià)法。
接著引入職業(yè)三葉草理論：興趣、能力、價(jià)值，講解了興趣、能力的定義、興趣如何管理及施瓦茨價(jià)值體系，讓同學(xué)們對(duì)三方面內(nèi)容有所了解。圍繞澄清價(jià)值進(jìn)行第二個(gè)互動(dòng)活動(dòng)（價(jià)值競(jìng)標(biāo)會(huì)），在這個(gè)活動(dòng)中由指定學(xué)生擔(dān)任主持人，其他同學(xué)對(duì)一些事先準(zhǔn)備的人生價(jià)值（考取名牌大學(xué)研究生、擁有高薪水事業(yè)、完美的感情、健康的身體和良好的人際關(guān)系）進(jìn)行競(jìng)買(mǎi)[2]。競(jìng)標(biāo)結(jié)束，由競(jìng)標(biāo)失敗和成功的學(xué)生各一人發(fā)表感言，最后由主講人作總結(jié)，通過(guò)講解施瓦茨價(jià)值系統(tǒng)，向?qū)W生說(shuō)明正確的價(jià)值觀和大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立的人生價(jià)值取向，另外結(jié)合職業(yè)三葉草、職業(yè)漏斗等模型，分享三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我探索，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，選擇理想職業(yè)目標(biāo)。
�。ǘ┐_認(rèn)目標(biāo)，描繪藍(lán)圖
主講人首先列舉一些現(xiàn)階段大學(xué)生中普遍存在的目標(biāo)，引發(fā)同學(xué)思考討論，隨后向?qū)W生解釋目標(biāo)的定義，舉例說(shuō)明當(dāng)下大多學(xué)生沒(méi)有明確目標(biāo)或者不設(shè)定目標(biāo)的現(xiàn)狀，并分析導(dǎo)致這種情況的原因。接著，主講人分別介紹按照時(shí)間和內(nèi)容制定目標(biāo)的方法，按照專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)提供不同的就業(yè)選擇和發(fā)展的途徑，強(qiáng)調(diào)依照興趣、能力、價(jià)值來(lái)確定目標(biāo)。最后落實(shí)到大學(xué)生必須面臨的就業(yè)的問(wèn)題，通過(guò)工科生成長(zhǎng)的成功案例來(lái)說(shuō)明大學(xué)生到底應(yīng)該怎樣結(jié)合自身情況確認(rèn)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線和計(jì)劃，讓學(xué)生借鑒成功的成長(zhǎng)路線，對(duì)未來(lái)就業(yè)和發(fā)展有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ┒酱倥惆�，取得成功
結(jié)合成功考研的事例，運(yùn)用督促陪伴技術(shù)（宣告～投入一持續(xù)投入一成功）引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)自我監(jiān)督、他人監(jiān)督和持續(xù)投入的重要性。最后重新梳理班會(huì)三大主題內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)理解班會(huì)內(nèi)容，最后向?qū)W生布置作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用此次班會(huì)所講解的方法，理解和利用相關(guān)知識(shí)明確大學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行大學(xué)規(guī)劃。
三、總結(jié)
班會(huì)從認(rèn)識(shí)自我、確認(rèn)目標(biāo)、取得成功三大方面依次進(jìn)行闡述，講解中結(jié)合學(xué)生的案例、短劇、討論、互動(dòng)游戲等形式，讓學(xué)生對(duì)講解內(nèi)容有更深入的理解和體會(huì)。班會(huì)開(kāi)始先通過(guò)數(shù)據(jù)引入和短片播放向大家說(shuō)明解釋此次班會(huì)的主題，作為開(kāi)頭的引入部分，相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比性和視頻的真實(shí)和戲劇性對(duì)主講人觀點(diǎn)的支持非常重要，形象直接地拋出班會(huì)主題，引人深思，讓學(xué)生對(duì)班會(huì)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。
在班會(huì)第一部分（清晰認(rèn)知，澄清價(jià)值）中，先通過(guò)一個(gè)類(lèi)似自評(píng)和互評(píng)的互動(dòng)活動(dòng)讓學(xué)生重新審視自己和了解他人對(duì)自己的看法，大多數(shù)同學(xué)發(fā)現(xiàn)甚至驚訝于他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的大相徑庭，并獲取了對(duì)自己的重新和全面的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)職業(yè)規(guī)劃的360度評(píng)價(jià)法，加深自我的認(rèn)識(shí)水平。接著的第二個(gè)價(jià)值拍賣(mài)的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生模擬對(duì)人生價(jià)值的抉擇，通過(guò)學(xué)生分享競(jìng)買(mǎi)成功和失敗的感受，讓學(xué)生明白對(duì)人生價(jià)值或目標(biāo)的追求要專(zhuān)一，想要全部獲得或?qū)崿F(xiàn)往往一無(wú)所獲。對(duì)通過(guò)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握興趣、能力、價(jià)值的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)對(duì)興趣進(jìn)行管理，學(xué)習(xí)施瓦茨價(jià)值系統(tǒng)拓寬學(xué)生對(duì)價(jià)值體系的了解，進(jìn)而講解職業(yè)三葉草模型和職業(yè)漏斗，通過(guò)講解使學(xué)生了解到：男女生對(duì)價(jià)值和目標(biāo)有不同的看法，作為大學(xué)生應(yīng)避免追求安全穩(wěn)定，這樣更加有利于自我提升。除了正確價(jià)值觀的樹(shù)立，大學(xué)生也要注重能力和興趣的培養(yǎng)，這三者缺一不可，否則會(huì)導(dǎo)致心理上的失落、焦慮和厭倦等情緒。通過(guò)分享三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的案例，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)確定同時(shí)符合興趣、能力、價(jià)值的最終的職業(yè)追求和目標(biāo)。
班會(huì)第二部分（確認(rèn)目標(biāo)，描繪藍(lán)圖），主要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)自身興趣、能力、價(jià)值等各方面有深入理解后確立目標(biāo)。首先要對(duì)目標(biāo)做了深度剖析，包括了解目標(biāo)定義，舉例說(shuō)明當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)的情況�？梢园l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多大學(xué)生并沒(méi)有明確的目標(biāo)，這大致歸結(jié)于個(gè)人態(tài)度悲觀，不了解設(shè)定目標(biāo)的重要性或是不知道怎樣設(shè)定目標(biāo)。這需要引起學(xué)生的足夠重視，另外讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法制定自己的目標(biāo)，比如班會(huì)中提到的按學(xué)習(xí)、生活、工作的內(nèi)容確定目標(biāo)的方法，或者按照短期、中期、長(zhǎng)期來(lái)確定。有了目標(biāo)之后，應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？通過(guò)分享工科生的成功案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定合理的成長(zhǎng)路線和計(jì)劃，提前思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的步驟和條件，還要預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題，總之，想得越細(xì)致越能夠成竹在胸，更有利于成功。
班會(huì)第三部分（督促陪伴，取得成功）通過(guò)介紹督促陪伴技術(shù)（宣告―投入―持續(xù)投入―成功），讓學(xué)生了解通往成功路上的要素。一方面，大學(xué)生在自我監(jiān)督的能力較弱的情況下，可以學(xué)著接受身邊群眾的監(jiān)督，這樣的監(jiān)督更加有效，更能夠督促學(xué)生；另一方面，成功的關(guān)鍵在于學(xué)生要堅(jiān)定方向，持續(xù)投入且不能虎頭蛇尾，導(dǎo)致既定目標(biāo)的半途而廢。
大學(xué)生的追求和目標(biāo)很大程度決定了我們未來(lái)的發(fā)展，應(yīng)該在大學(xué)期間就足夠重視，大學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法制定正確合理的目標(biāo)，借鑒成功案例同時(shí)結(jié)合自身情況，避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。當(dāng)目標(biāo)一旦確定，就要專(zhuān)注投入，不斷督促自己直到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定能夠順應(yīng)時(shí)代要求，符合自身興趣、能力、價(jià)值的目標(biāo)才能使大學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)力。
策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮，我校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：
待定
三、參賽對(duì)象：
全校各班
四、比賽形式：
一、二、三、四年級(jí)經(jīng)典誦讀表演，五六年級(jí)課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽
五、比賽時(shí)間：
1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加，各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì)課）
六、比賽要求：
1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過(guò)舞臺(tái)背景、音樂(lè)等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂(lè)伴奏，請(qǐng)自備CD、MP3、U盤(pán)、磁帶等。
4、請(qǐng)參賽班級(jí)控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長(zhǎng)請(qǐng)盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、各年級(jí)段分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入期末量化考核中。
九、評(píng)委安排
評(píng)委：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)語(yǔ)文備課組互為評(píng)委。
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