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五四青年節的活動策劃書模板（精選10篇）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的五四青年節的活動策劃書模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節的活動策劃書 1
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的'記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
�。�3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
�。�1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九、活動宣傳：
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
省略
五四青年節的活動策劃書 2
一、指導思想
弘揚母愛、愛母的中華傳統美德，對全民進行感恩教育，促進家庭和諧與社會和諧，推進精神文明建設。
二、主辦單位
1、組織指導單位
市婦聯、團市、市教育局、市民政局
2、具體指導單位
全國中華母親節率先舉辦單位佳木斯市孔子學堂
3、具體活動單位
各中小學校
4、與中華母親節促進會建立聯系，條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會，在中華母親節促進會的指導下開展工作。
三、活動內容
開展“寸草春暉報母恩活動月”活動（每年農歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷XX月XX日~XX月XX日。）
具體活動內容：
1、舉辦“感受中華母親節彰顯天性的`人倫道”專題講座
2、開展“十個一”活動
即：以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團（隊）日，寫一篇作文，出一期墻（板）報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳（頭），召開一次“做當代孟母”座談會。
3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動
4、開展“小孝星”和“優秀母親”評選活動
5、召開慶祝中華母親節會（每年農歷四月初二，20xx年為公歷5月4日）
（1）各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷；
�。�2）表彰獎勵“小孝星”和“優秀母親”；
�。�3）由“小孝星”向“優秀母親”獻花，說感恩的活；
（4）小孝星”代表講話；
�。�5）“優秀母親”代表講話；
�。�6）團、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶�；顒印冻h書》；
�。�7）學校領導及市領導講話；
�。�8）表演文藝節目。
四、相關組織事宜
1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬，由市婦聯、團市、教育局、民政局向各中小學聯合發文號召，然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優秀母親”，選擇開展好的學校召開全市會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅
（1）熱烈慶祝（農歷四月初二）中華母親節；
�。�2）力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德；
�。�3）每個人的生日都是自己的母親節；
�。�4）濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道，以形人皆知的深厚節日氛圍。
五四青年節的活動策劃書 3
一、活動主題：
以“激揚青春，筑夢未來”為主題，弘揚五四精神，展現公司青年的風采和活力。
二、活動目標：
增強青年員工的團隊凝聚力，提高工作熱情；
加深員工對五四精神的理解，培養愛國主義精神；
豐富員工業余生活，提升公司整體文化氛圍。
三、活動內容：
主題演講：邀請公司內部或外部嘉賓進行五四精神主題演講；
青春分享會：組織員工分享自己的青春故事，激發正能量；
團建活動：組織戶外拓展或趣味運動會，增進團隊合作。
四、活動時間與地點：
時間：5月4日；
地點：公司會議室/戶外活動場所。
五、活動預算：
根據活動內容和規模，制定詳細預算，確�；顒禹樌M行。
六、活動宣傳：
通過公司內部通知、海報等方式，提前宣傳活動，提高員工參與度。
七、活動總結：
活動結束后，組織總結會議，收集員工反饋，為今后的'活動提供參考。
五四青年節的活動策劃書 4
一、活動宗旨
為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題
20xx年五四青節卡拉ok大賽。同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排
1、時間和地點：20xx年xx月xx日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳
2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目。部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等。團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間：截止20xx年x月xx日
4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5、主持：男女司儀各一名(待定)。
6、記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8、評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的'參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值。評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)
1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400)：
第一名：員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎：董事或總經理發一、二等獎。部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排
1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2、工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3、中餐部：現場裝飾與布置。
4、夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門。負責游戲道具。負責獎品控制及現場活動的協助。
五四青年節的活動策劃書 5
一、活動目標：
增強青年對五四運動歷史的認識和理解，傳承五四精神。
激發青年的.創新精神和創造力，展示青春活力。
加強青年之間的交流與合作，增進友誼。
二、活動內容：
開展五四歷史講座，邀請專家講解五四運動的歷史背景和意義。
舉辦青年創新創意大賽，鼓勵青年發揮想象力和創造力，展示個人或團隊的創新成果。
組織青年志愿服務活動，參與社區環保、公益慈善等事業，踐行社會責任。
三、活動安排：
活動時間：5月4日全天。
活動地點：市文化活動中心。
活動流程：上午舉行五四歷史講座，下午進行青年創新創意大賽展示和頒獎，晚上舉行青年志愿服務活動。
四、活動預算：預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、講座費用、獎品購置等。
五四青年節的活動策劃書 6
一、活動背景：
為紀念五四運動，弘揚愛國主義精神，激發大學生的青春熱情，特舉辦此次五四青年節活動。
二、活動目的：
紀念五四運動，弘揚愛國主義精神。
激發大學生的青春熱情，培養集體榮譽感。
增進同學們之間的交流與合作，營造和諧校園文化。
三、活動內容：
主題演講：邀請校內優秀學生或老師分享青春故事，傳遞正能量。
青春歌會：組織同學們進行歌曲合唱，展示青春風采。
青春劇場：舉辦校園話劇、舞蹈等文藝表演，展現同學們的才藝。
四、活動時間與地點：
時間：5月4日下午2：00—4：00
地點：學校禮堂
五、參與對象：
全校在校大學生
六、活動預算：
預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、音響設備、節目道具、獎品等費用。
七、活動宣傳：
通過校園網站、微信公眾號、海報等方式進行活動宣傳，吸引同學們積極參與。
八、活動總結：
活動結束后，組織策劃團隊進行活動總結，評估活動效果，為今后的.活動提供參考與借鑒。
五四青年節的活動策劃書 7
一、活動背景
為慶祝五四青年節，激發公司員工的青春活力，促進團隊凝聚力的提升，特策劃本次五四青年節活動。
二、活動目標
通過豐富多彩的活動，增強員工的.團隊合作精神，展現青年員工的創造力與激情。
三、活動內容
主題分享會：邀請行業專家或資深員工分享青春經歷與感悟，激勵員工積極向上。
創意工作坊：組織員工分組進行創意挑戰，如設計海報、策劃小程序等，展示創意才華。
團隊拓展活動：舉辦戶外拓展活動，如徒步、趣味運動會等，增強團隊凝聚力。
四、活動安排
活動時間：5月4日
活動地點：公司內部及戶外活動
場地參與人員：公司全體員工
五、預算
活動預算：XX元（包括場地租賃、物資采購、餐飲費用等）
六、總結
通過本次五四青年節活動，旨在激發員工的青春熱情，促進團隊間的交流與合作，共同為公司的發展貢獻力量。
五四青年節的活動策劃書 8
一、活動背景
五四青年節，為紀念五四運動而設立，旨在弘揚青春精神，激發青年人的愛國情懷和創新活力。
二、活動目的
通過舉辦系列創意活動，增強青年人的團隊凝聚力，提升他們的創新意識和社會責任感。
三、活動主題
“創新筑夢，青春飛揚”。
四、活動方案
青春創意市集：設立創意市集，邀請青年展示自己的手工藝品、設計作品等，鼓勵創意交流。
青春論壇：邀請行業領袖、青年才俊分享創業經歷、成功經驗，激發青年創業熱情。
青春挑戰賽：組織團隊挑戰項目，如創意攝影、短視頻制作等，培養青年團隊協作精神。
五、預期效果
通過此次活動，期望能夠激發青年人的創新精神，增強他們的社會責任感，同時促進青年之間的.交流與合作。
六、結語
讓我們共同為五四青年節注入新的活力，為青年人搭建一個展示自我、交流創意的平臺，共同書寫青春的華章。
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一、活動背景
五月，鮮花怒放。五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年日。
二、活動目的
紀念"五四"運動，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。
三、活動主辦單位
xx大學青志總隊。
四、活動承辦單位
xx大學各青志分隊。
五、活動對象
xx大學全體學生。
六、活動時間
20xx年x月xx日至x月x日。
七、活動流程
1.籌備階段：
時間：x月xx日至x月xx日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美。同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加。
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：x月xx日至x月x日
x月xx日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
x月xx日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
x月xx日：確定最后上場的'節目及節目的順序。
x月xx日-x月x日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況。進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：x月x日晚x點全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：x月x日晚x點，晚會正式開始。
八、活動預期效果
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學院同學積極配合。
4.晚會氣氛活躍，節目精美。
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結
五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。這次活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。
在本次活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。
十、經費預算
展板費用：xx元。
海報。商家提供。
晚會邀請函：xx張共計xx元。
礦泉水：xx瓶共計xx元。
晚會門票：xx張(商家提供)場地費用：xx元。
租音響費用：xxx元。
主持人服裝租賃費用：xx元。
其他項目：xx元。
五四青年節的活動策劃書 10
一、活動目標
紀念五四運動，傳承五四精神。
激發高中生青春活力，培養愛國情懷。
增進學生間的團結與友誼，豐富校園文化生活。
二、活動內容
主題演講：邀請校內外優秀青年代表發表主題演講，分享成長經歷與感悟。
青春風采展示：舉辦文藝表演，包括歌舞、朗誦、戲劇等，展示學生才藝。
青春志愿活動：組織學生進行社區服務，傳承雷鋒精神，踐行社會責任。
三、活動時間與地點
時間：5月4日
地點：學校禮堂及周邊社區
四、活動預算
活動預算主要包括場地租賃、音響設備、道具制作、嘉賓邀請等費用，預計總預算為XX元。
五、活動組織與實施
成立活動籌備小組，明確分工與責任。
制定詳細活動方案，確�；顒禹樌M行。
加強宣傳與推廣，提高活動影響力。
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