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      1. 素拓活動策劃

        時間:2020-10-30 12:02:52 策劃書 我要投稿

        素拓活動策劃

          素拓活動是新集體重要的活動,下面yjbys小編整理了素拓活動策劃,歡迎閱讀!

        素拓活動策劃

          素拓活動策劃一

          一、 活動背景

          大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

          二、活動目的

          為了豐富大學生的課余生活,培養團隊合作意識 ,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。

          三、活動主題

          友誼 合作 拼搏 創新 團隊

          四、活動內容

          1.活動時間:12月

          2.活動地點:校內以及校外空場地

          3.活動對象:商學院15級、16級 本科生學生干部

          4.活動形式:室外活動

          四、活動流程

          (一)前期準備

          1.工作人員簡單培訓,分工;

          2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

          3.組織并統計報名人員名單;

          4.購買、準備活動道具。

          (二)中期活動

          可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現舉例如下:

          1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的**,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的**后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準確復述的最多。

          2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。

          3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

          (三)后期工作

          1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結,整理并上交;

          2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念;制作宣傳板,擴大活動效果。

          3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學進行調查,并聽取其建議。

          五、活動預期效果及影響:

          通過此次活動,可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作,可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

          六、活動注意事項及其預防措施

          1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學們認真講解;

          2.戶外活動時,為預防下雨,請同學們帶好雨具;

          3.注意各種器材的保管,以免丟失。

          七 、經費預算

          素拓活動策劃二

          一. 活動背景

          專業分流組成了我們這個充滿激情與夢想的班級, 我們朝著一個共同的目標——成為一位杰 出的某大學人, 一位杰出的某專業人。 我們為未來邁出了堅定步伐。 雖然已經過了大半學期, 但是同學之間的聯系不多, 為了盡快使來自不同班的成員融入新的集體, 激發大學生各項潛 能,形成特色班級文化,提升班集體凝聚力,特舉行這一次的素拓訓練。

          二.活動時間

          2016 年 5 月 21 號下午(具體時間可因具體天氣情況而做調整)

          三. 活動地點:

          杏花公園(具體地點可因具體天氣情況而做調整)

          四. 活動目的

          1) 提供一個展現自我,挑戰自我的平臺。

          2) 加強同學間的'交流與合作,培養團隊意識,增強班級凝聚力,形成班級特有班級文化。

          3)拓展大學生綜合素質,剛強品格,提高交際能力。

          五. 活動流程:

          下午四點左右在杏花公園集合,并且實行簽到 預計素質拓展活動如下(順序可因具體情況而做調整) :集合完畢后,先按照一二三報數隨 機分為三組,推選出各自的隊長隊秘,利用十五分鐘確定隊名隊呼隊歌以及隊形,然后團隊 展示。

          (一)驛站傳書

          游戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現的重要意義; 制度規則的建立與 修正。

          游戲介紹:全隊成員排成一列,每個人這時候就相當于一個驛站,到時候由負責人 把一個帶有 7 位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,要利用自己的聰明才智把 這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當 然了信息寫在紙片上交給最前面的負責人!!

          規則: 1,不能講話. 2.不能回頭 3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面 以及無限延伸面. 4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的負責 人手中,計時會以舉手那一刻為截止時間. 5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

          二:先是蘿卜蹲,然后 七彩連環炮 游戲方法: 男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置吹氣球,直到吹破。跑 回原位置換下一個同學,如此輪換,每隊十人,全部吹完后看時間

          競賽規則:

          (1) 、男女必須間隔排列(為了增加公平性)

          (2) 必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹, 、 否則將在總個數里面進行相應扣 減。

          三瘋狂的設計

          游戲規則: 第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的 26 個字母中的兩個,然后用最短 的時間擺出這個字母。 第二輪: 小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞, 然后用最短的時間擺出 這個單詞。 游戲時間:30 分鐘 四:集體兔子舞 讓三組的同學們豎排站好,后一個人扳住前一個人的腳,按照兔子舞的步伐向前進,直到最 后終點,看哪組用時最少。最后一組會受到懲罰 五.活動經費預算 礦泉水 40 活動的一些準備物品 氣球之類 10 元 共 50 元左右

          六. 注意事項

          本次活動因具有一定難度及挑戰性, 參與同學必須嚴格遵守活動規則。 主持人在活動中需盡 量保障參與同學的人生安全,并在活動評分中秉持公正公開原則。

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