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職稱英語考試內(nèi)容及考試題型
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的職稱英語考試內(nèi)容及考試題型，希望對大家有所幫助。
（1）語種設(shè)置：
�、賴以O(shè)置英、俄、日、德、法和西班牙語，每個(gè)語種設(shè)A、B、C三個(gè)等級。其中英語分為綜合、理工和衛(wèi)生3個(gè)類別，考生可以選擇一類報(bào)考。
�、趪椅撮_設(shè)的外語語種、古漢語和醫(yī)古文，由軍隊(duì)按照需要設(shè)置。
�。�2）報(bào)考規(guī)定：
根據(jù)考生從事專業(yè)系列的不同，教學(xué)、科研、衛(wèi)生和工程系列擬評定高級專業(yè)技術(shù)資格的報(bào)考A級，擬評定中級專業(yè)技術(shù)資格的報(bào)考B級；
其他系列擬評定高級專業(yè)技術(shù)資格的報(bào)考B級，擬評定中級專業(yè)技術(shù)資格的報(bào)考C級。
�。�3）評價(jià)目標(biāo)
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。考試總的評價(jià)目標(biāo)是：申報(bào)A級的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào)B級的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào)C級的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對應(yīng)試者的英語詞匯量、英語語法知識和閱讀理解能力的要求分別如下：
a詞匯
考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對申報(bào)不同級別的應(yīng)試者要求認(rèn)知的詞匯量不等：
報(bào)A級的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；
報(bào)B級的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；
報(bào)C級的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語。
所謂認(rèn)知，就是認(rèn)識、知道的意思，也就是說，在閱讀文章時(shí)，能認(rèn)識這么多的單詞，并不是要求每個(gè)詞都能拿來運(yùn)用，有些詞能夠認(rèn)識就可以了。需要指出的是，職稱英語等級考試所涉及的詞匯、短語主要根據(jù)本考試大綱所附的詞匯表，在實(shí)際考試中，凡是超出大綱詞匯表的詞匯一般都會給出中文意思。
b語法知識
在以往的考試中，最常見的一個(gè)測試項(xiàng)目就是對語法知識的考查。全國職稱英語等級考試中是否也考語法呢？大綱明確指出：考試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力，不直接考語法。所謂不直接考語法，就是不像其他類型的考試那樣要求應(yīng)試者做與語法有關(guān)的多項(xiàng)選擇題、語法改錯(cuò)題、分析主謂賓等題目。不直接考語法，并不等于說可以不懂語法，語法知識不重要，閱讀理解必須運(yùn)用語法知識辨認(rèn)出正確的語法關(guān)系，不懂語法，不論詞匯量有多大都是毫無意義的。職稱英語等級考試要求應(yīng)試者必須懂得英語基本語法結(jié)構(gòu)和常用句型，能正確理解用這些結(jié)構(gòu)和句型寫成的句子。這些語法知識可概述如下：英語句子的基本語序及其意義；
語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；
種時(shí)體的變化及其意義；
種從句的構(gòu)成和意義；
子之間的所指、省略、替代、重復(fù)、邏輯關(guān)系等。
c閱讀理解能力
前面我們已經(jīng)提到，職稱英語等級考試的測試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。它要求應(yīng)試者能綜合運(yùn)用英語語言知識和閱讀技能來理解本專業(yè)或一般的英語書面材料。具體來講，閱讀能力主要包括下列幾個(gè)方面：
掌握所讀材料的主旨和大意；
解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
用上下文猜測某些詞匯和短語的意義；
既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系；
據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷、推論或做出結(jié)論；
會作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
�。�4）考試結(jié)構(gòu)
職稱英語等級考試分三個(gè)專業(yè)類別，每個(gè)類別各分A、B、C三個(gè)等級。每個(gè)等級的考試由6個(gè)部分組成，不同類別、不同級別的考試題型和題量均相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同�？荚嚳傤}數(shù)為65小題，滿分100分�？荚嚨牧鶄�(gè)部分是：
第1部分：詞匯選項(xiàng)（第1——15題，每題1分，共15分）
查應(yīng)試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個(gè)句子，每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語畫有底橫線，要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與畫線部分意義最相近的詞或短語。
第2部分：閱讀判斷（第16——22題，每題1分，共7分）考
查應(yīng)試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為一篇300——450詞的短文，根據(jù)短文列出7個(gè)句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯(cuò)誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對每個(gè)句子做出判斷。
第3部分：概括大意與完成句子（第23——30題，每題1分，共8分）
考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為一篇300——450詞的短文，有兩項(xiàng)測試任務(wù)：
（1）短文后有6個(gè)段落小標(biāo)題，要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題；
�。�2）短文后有4個(gè)不完整的句子，要求應(yīng)試者在所提供的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子。
第4部分：閱讀理解（第31——45題，每題3分，共45分）
考查應(yīng)試者對文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為三篇文章，每篇300——450詞，每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。
第5部分：補(bǔ)全短文（第46——50題，每題2分，共10分）
考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為一篇300——450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其放回相應(yīng)位置，以恢復(fù)文章原貌。
第6部分：完形填空（第51——65題，每題1分，共15分）
考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容，以及在一定語境中準(zhǔn)確使用詞語的能力。本部分為一篇300——450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。
�。�5）命題原則
考試命題的廣度和難度根據(jù)本大綱規(guī)定的范圍及對應(yīng)試者能力的要求而確定。命題原則是：
（一）合理安排測試項(xiàng)目的層次結(jié)構(gòu)。本考試的重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力，試卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項(xiàng)目所占比重亦不相同。
�。ǘ┖侠戆才艤y試項(xiàng)目的難度結(jié)構(gòu)。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級，試卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個(gè)不同的概念，在每個(gè)能力層次的項(xiàng)目中，都包含難易程度不同的題目。
�。ㄈ┖侠泶_定考試內(nèi)容與《職稱英語》的關(guān)系。職稱英語等級考試的題型設(shè)置和考查內(nèi)容均有自身的特點(diǎn)。為此，原人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司組織編寫了全國統(tǒng)一的職稱英語考試用書。該書題材廣泛，包括：報(bào)刊文章、科普材料、故事、報(bào)告、廣告、技術(shù)說明、手冊等，體裁包括說明文、記敘文、議論文等。部分命題素材將取自《職稱英語》。
職稱英語考試心得
一、兩類詞典不能帶入考場
1、電子詞典不能帶入考場
2、有職稱字樣及針對職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場。
以上兩類考場不能使用的詞典希望大家一定要記住，不要因?yàn)樵~典問題而影響考試和心情。
二、考前選擇詞典有技巧
既然職稱英語考試允許帶字典進(jìn)入考場，那么我們該如何選擇一本的詞典來幫助我們順利通過考試呢？在以往的考試中，很多考生把詞典當(dāng)成“救命稻草”，抱著一大堆各種類型的詞典進(jìn)考場。但往往多數(shù)詞典都派不上用場，反而浪費(fèi)了大量的時(shí)間而沒有答完題目。因此，建議廣大考生在選擇考場使用詞典時(shí)遵循以下幾個(gè)原則：
1、首先，帶一本同義詞典或雙解詞典。對職稱英語考試中的第一部分詞匯選項(xiàng)題而言，老師建議這類詞典的特點(diǎn)是用幾個(gè)同義詞注解某一英單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
2、最是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。
這樣一是為了節(jié)省時(shí)間，可以避免一些考生因?yàn)閷τ⒄Z詞典中字母表排列順序的不了解而浪費(fèi)的時(shí)間。
3、建議不要帶過于厚重、專業(yè)性過強(qiáng)的詞典。
職稱英語考試劃分的綜合類、理工類和衛(wèi)生類在考試時(shí)往往專業(yè)性不是很明顯，考試題目大部分內(nèi)容是相同的，專業(yè)性的詞匯、試題只會在試卷中出現(xiàn)一少部分，不要因?yàn)檫@個(gè)而舍下更多的大眾單詞。
三、考場查詞有技巧
1、對于詞匯選項(xiàng)題，建議查詞時(shí)最從b）和c）答案查起
據(jù)美國權(quán)威機(jī)構(gòu)通過對標(biāo)準(zhǔn)化考試的研究與分析，最終得出結(jié)論：在a）、b）、c）、d）四個(gè)選項(xiàng)的情況下，往往b）和c）正確的幾率較大。因此我們建議在做詞匯選項(xiàng)題時(shí)，遇不到生詞最從b）和c）答案查起。這樣如果能從b）或c）中找到答案可大大節(jié)省時(shí)間。
2、重點(diǎn)查閱單詞的常用解釋
我們都知道一個(gè)單詞有時(shí)會有幾個(gè)意思。在這里我們告訴大家職稱英語考試中一般都考察該詞語的前三個(gè)義項(xiàng)為主。剩下的很多解釋一般不會考察。
3、在確定了正確答案之后，不必為驗(yàn)證答案而將其他選項(xiàng)單詞全部查一遍，以免浪費(fèi)做題時(shí)間。
4、所查詞匯要抓住重點(diǎn)，要學(xué)習(xí)根據(jù)據(jù)上下意思去理解，切記挨個(gè)去查。
職稱英語考試專用教材復(fù)習(xí)步驟：
1、勞逸結(jié)合，貴在堅(jiān)持。90天的復(fù)習(xí)時(shí)間不長也不短，貴在堅(jiān)持。
2、專項(xiàng)訓(xùn)練交叉學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)過程比較枯燥，也容易產(chǎn)生厭煩心理。對六大考試題型可以進(jìn)行交叉練習(xí)。
3、掌握各題型正確的學(xué)習(xí)方法。
�、�、詞匯： 需要考生在最后階段練習(xí)查字典，建議一天練習(xí)查60對，而且一個(gè)詞匯題要反、正查，同時(shí)也要進(jìn)行職稱考試中�？荚~匯的記憶，這樣可以在考試時(shí)提高速度，節(jié)省時(shí)間。 詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對，因此考生對自己不認(rèn)識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認(rèn)，從而確保詞匯題100%的正確率。張嬌老師特別提醒考生，考試時(shí)要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。
②、閱讀判斷： 答題時(shí)需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現(xiàn) must、only、all、always等時(shí)，答案一般不會是對的。 除上面的原則外，一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況： 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
�、�、概括大意和完成句子： 概括大意要先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動詞。 同時(shí)讀每段話時(shí)，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時(shí)，并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
�、堋㈤喿x理解： 首先要重點(diǎn)掌握教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章的背誦，來抓住出自教材上的分?jǐn)?shù)，這是順利通過考試很關(guān)鍵的一步。 同時(shí)充分利用老師在課上講的解題技巧，如大標(biāo)題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關(guān)鍵詞回歸定位法通過做模擬試題來進(jìn)行解題技巧的演練和應(yīng)用。 在做題時(shí)要注意：搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記，這樣有重點(diǎn)有理有節(jié)的解題，才有可能取得滿意的成績。
�、�、補(bǔ)全短文： 要先看標(biāo)題定文體，再看選項(xiàng)，觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干，猜大意，弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文，明確1-5的位置。 解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時(shí)，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來做題： 利用轉(zhuǎn)折關(guān)系，利用歸納總結(jié)關(guān)系，利用總分關(guān)系，利用并列關(guān)系。
�、�、完形填空：
A、掌握教材上的文章內(nèi)容，尤其是新增文章。把這些文章在考前一個(gè)月內(nèi)，爭取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時(shí)怎樣變化都可以應(yīng)付。
B、語法知識的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時(shí)，閱讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語言形式，如詞類、時(shí)態(tài)、語態(tài)，并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義，最后從給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。 除掌握以上解題技巧外，考生最好配合在模擬真實(shí)的考試時(shí)間進(jìn)行模擬試題的演練，這樣不但可以直接掌握復(fù)習(xí)效果，還可以迅速找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過單項(xiàng)訓(xùn)練，逐漸提高成績。
職稱英語考試通關(guān)五步走：
第一步：首先要樹立信心，信心是考試通關(guān)的保障
首先要有通過的信心，不要被考試嚇倒。說實(shí)話，我去年報(bào)名后復(fù)習(xí)之初，覺得自己英語底子太薄了，需要從基礎(chǔ)語法、單詞一點(diǎn)點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，對考試過關(guān)也沒報(bào)什么希望，因?yàn)闆]有信心，所以復(fù)習(xí)的動力和效率都不高。后來，一個(gè)曾考過職稱英語的同事告訴我，說不要被考試嚇到，因?yàn)榭荚嚤旧聿皇呛茈y，考生水平大都相當(dāng)，好好準(zhǔn)備應(yīng)該沒問題，而且考試還允許帶一本詞典進(jìn)考場。
受到同事的鼓勵(lì)，我對考試有了信心，而且在復(fù)習(xí)過程中漸漸對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)的熱情提高了，效率也上去了，這對我能考出65分的成績起到了至關(guān)重要的作用。
第二步：早準(zhǔn)備、早復(fù)習(xí)
這條是像我們這樣基礎(chǔ)較差考生必須要做到的。雖然大家都說職稱考試難度并不是很大，但像我多年未接觸英語，年齡偏大，加上自己的記憶力下降，再加上工作、家庭事務(wù)，能用在學(xué)習(xí)上時(shí)間往往很分散，且不固定。而且英語學(xué)習(xí)本身需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以，我就是提前半年時(shí)間來準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，9月份開始準(zhǔn)備基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，12月份開始重點(diǎn)是通過記憶單詞和做題來提高自己的英語水平，熟悉職稱考試的各題型，所以到考前最后一段時(shí)間，我的復(fù)習(xí)就沒有那么緊張。
所以建議考友們一定要提早進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃、提早復(fù)習(xí)，不要將復(fù)習(xí)拖到臨考的最后階段。
且最后階段臨時(shí)報(bào)佛腳，心里著急，效率也不高。
第三步：報(bào)個(gè)考前輔導(dǎo)班，保證復(fù)習(xí)效果
對于多年不接觸英語的考友，大都對英語復(fù)習(xí)有些手忙腳亂，且摸不著頭緒，報(bào)個(gè)考前輔導(dǎo)班，跟著老師系統(tǒng)的學(xué)一下還是很有必要的。我工作雖說不是很忙，但總有這事那事離不開，再加上家務(wù)和孩子，事也很多。經(jīng)過原來同事推薦，我報(bào)了職稱英語輔導(dǎo)班(文道教育)，這樣我抽時(shí)間在公司也能上網(wǎng)聽些課，而且一遍沒聽懂還能反復(fù)聽，特別適合我這種基礎(chǔ)不好的人。最重要的是在課堂上，老師能告訴我們一些應(yīng)試時(shí)答題的技巧，在考試時(shí)，即使有不懂的單詞、句子，不用查詞典，也能利用這些技巧選出正確答案。這點(diǎn)對于我這樣的考生幫助是非常大的，對我考出65分的成績幫助很大。
所以，根據(jù)我的經(jīng)歷，自認(rèn)為英語基礎(chǔ)很好的，可以自學(xué)，去職稱英語輔導(dǎo)欄目多找一些歷年的真題，看看別人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧就可以了。和我一起基礎(chǔ)不是很好、多年不接觸英語的，在考前輔導(dǎo)這塊，還是建議各位考友能根據(jù)自己的情況報(bào)一些輔導(dǎo)班，適合我們這些在職的，能忙里偷閑，這對復(fù)習(xí)效果會起絕對作用。
第四步：提前練習(xí)查詞典
職稱英語考試允許考生帶詞典進(jìn)去，這些大家都知道。選擇一本好的詞典，掌握熟練的查詞技巧對我們來說很重要，不然詞典非但幫不上我們忙，還會耽誤做題時(shí)間，直接影響考試成績。在這兒，向考友推薦文道教育的職稱英語專用詞典，這本詞典收詞量比較大，同時(shí)又有同義詞的功能，職稱英語考試有一些同義詞的選擇題，所以用起來很方便。
另外，平日里查詞典的練習(xí)也是很有很必要的，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間有限，要想在有限的時(shí)間內(nèi)對不認(rèn)識、不確切的單詞進(jìn)行盡可能多查詢，就需要有一定的查詞典的速度，當(dāng)然有技巧了也就加快速度了。我當(dāng)時(shí)每天都會查上10—20對同義詞，有意識的做這樣的練習(xí)，再用上輔導(dǎo)課堂上老師說的技巧，在考試時(shí)查詞典的速度就已經(jīng)很快了。
第五步：不要指望押題來通過考試，熟悉教材內(nèi)容是根本
考前大家都希望能從老師那兒挖掘一些“押題”，這對提高成績固定很重要，但希望考友們不要在這方面寄太多期望。
英語學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程，雖然職稱英語考試并沒有大家想象的那么難，但還是要通過認(rèn)真和充分的備考過程，因?yàn)殚喿x能力的提高并非一朝一夕的易事。復(fù)習(xí)的最后階段，是老師根據(jù)自己多年經(jīng)驗(yàn)，對考試的方向、難度等的預(yù)測。但為了做到心中有數(shù)和更放心，我去年還是按照老師的復(fù)習(xí)步驟認(rèn)真的備考和聽課，我每天保證2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，并每周通過做練習(xí)來檢測自己的學(xué)習(xí)效果。我想這才是順利通過考試不二法則。
此外大家知道，職稱英語考試有相當(dāng)一部分考題來自教材，對于教材內(nèi)容，我基本上在考前已過了好幾遍，所以告訴大家只要對教材內(nèi)容有一個(gè)較好的把握，通過考試并非難事。
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