職稱英語c考試
全國專業技術人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實施的一項外語考試,它根據英語在不同專業領域活動中的應用特點,結合專業技術人員掌握和應用英語的實際情況,對申報不同級別職稱的專業技術人員的英語水平提出了不同的要求。該考試根據專業技術人員使用英語的實際情況,把考試的重點放在了閱讀理解上面。
職稱英語c考試1
abide by堅持;遵守
adapt to(使)適應,適合;改編
so…that如此...以至于
such…that那樣的…以致
as though好像
what about(對于)…怎么樣
g0 wrong發生故障,出毛病
as yet到目前(那時)為止
accustom t0使習慣
adhere t0粘附,膠著;堅持
cling to粘住;依附;堅持
compensate for補償,賠償
conceive 0f設想,構思;以為
consult with商量,商議
apologize(一ise)to sb.for sth.道歉,認錯
collide with抵觸
comply with照做,遵照,應允
conform to遵守,依照,符合,順應
cooperate with合作,協作,相配合
cope with競爭,對抗;對付,應付;妥善處理
derive from導出,由...來
dispose 0f處理。處置
職稱英語c考試2
題目特點
補全短文是職稱英語考試的第五大題,共有5道小題,每題2分,總計10分。本題要求根據給定短文的意思,在6個選項(往往是完整的句子)中選出5個符合語法知識、邏輯結構和前后內容意思銜接的選項,補充到原文劃線的填充處,使原文成為一篇意思完整、前后連貫的短文。
這部分考題本是考查考生把握文章結構和文章思路的能力,但實際上解答此類題是對句子或短語、語法搭配或語義搭配的綜合運用。這部分的短文在難度上與閱讀理解難度相當。
空白處在文中的位置有3種,即段首、段中和段尾。根據英語短文的特點,主題句一般在段首或段尾,因而當空白處在段首出現時,此處考查考生掌握和概括短落大意的能力;空白處出現在句中時,則考查考生把握上下文之間意義聯系的能力;空白處出現在段尾時,考查考生掌握和概括段落大意的能力,或是根據已讀材料進行推理和判斷的能力。
從考點分析可以看出:
1.補全短文的文章體裁多樣,有記敘文也有說明文。
2.從歷年來看,空白處幾乎都設置于段中或段尾,可見主要是考查考生把握上下文之間意義聯系的能力,或是根據已讀材料進行推理和判斷的能力,因此考生要學會利用上下文尋找解題的線索。
技巧點撥
解答補全短文題型時要注意:如果基礎較好,可以快速瀏覽一遍原文,但不要精讀;要注意選項的中心詞和句子第一個詞、填充處前后句子的大概意思和首尾詞;要認真閱讀空白處前后段或句子,但不要閱讀其他段落;要注意代詞的線索功能,比如空格后有It或是this,那么空格處一定有一個單數物體或事件,同時還要關注上下文語義的起承轉合等邏輯關系詞,比如轉折代表要尋找反義詞,原因要尋找合理的解釋等等。確定了所有答案后,劃去干擾項,把各選項對號入座,進行檢查和印證。
解題時牢記下面的幾個原則:
就近原則——在文章空白處的上下文中尋找解題的線索;
時間原則——出現時間、年代等詞語時,要注意文章中的時間與選項中的時間的對應關系;
代詞原則——因為指示代詞指代前面的內容,所以一般不能作為段落的開頭;
重復原則——根據語義走向一致的原則,往往上下文有重復的詞是核心詞。
【考點說明】
補全短文是最令人頭痛的題型,各選項環環相扣,選錯了一個至少錯兩個甚至更多,所以填錯一個選項,就意味著至少沒有了4分。因此務必保證能準確排除干擾項,再根據解題原則進行其他選項的選擇。