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      2. 教師英文面試注意事項(xiàng)

        時(shí)間:2020-11-16 14:24:40 Interview 我要投稿

        教師英文面試注意事項(xiàng)

          英語(yǔ)教師面試技巧與注意事項(xiàng):

        教師英文面試注意事項(xiàng)

          1、別拿著書(shū)本或教案。

          每人20分鐘左右,有Self-introduction,有課文講解,有主題發(fā)揮,有回答問(wèn)題。所以,課文講解也就10分鐘,難道背不過(guò)?有的試講人每個(gè)老師都給一份教案,剛開(kāi)始有個(gè)好印象,但隨后就沒(méi)新意了。

          2、寫(xiě)板書(shū)時(shí)不要完全把后背轉(zhuǎn)向評(píng)委。

          師范生可能注意這一點(diǎn),但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫(xiě)板書(shū)時(shí)后轉(zhuǎn)最大限度是身體與黑板成90度,要隨時(shí)和評(píng)委或?qū)W生保持目光接觸。

          3、板書(shū)要適中。

          一般而言,試講人的板書(shū)易于偏多,最后完全是寫(xiě)板書(shū),很少說(shuō)話了。板書(shū)占的比例只是10%左右。

          4、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不要起伏太大。

          相信大家的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題,但語(yǔ)調(diào)就有差別了。有一些人,yeah,ok,hmm,right,amIright等用的很多,影響了表達(dá)的流利度。

          5、不要選擇偏僻的主題。

          讓評(píng)委感到自己的詞匯量有限不是好事,同時(shí)也因此沒(méi)有了衡量你水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。

          6、不要說(shuō)漢語(yǔ),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

          7、板書(shū)一遍成,不擦后再寫(xiě),更不能出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

          如果要更正,要用黑板擦,不要用手擦,否則,會(huì)看起來(lái)很亂,很臟。

          8、口語(yǔ)要流利,表達(dá)要和邏輯。不要中間停頓,不要經(jīng)常重復(fù)。

          9、不耍小聰明。

          具體例子就不舉了。如果耍了小聰明,被發(fā)現(xiàn)了(一般都會(huì)被發(fā)現(xiàn)),后果就是評(píng)委們一致認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí),而沒(méi)有任何人愿意和不誠(chéng)實(shí)的人相處的`。

          10、年齡大一些的人,要注意。

          可能有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,這是優(yōu)勢(shì),但是表達(dá)流利度、反應(yīng)能力不如剛畢業(yè)的年輕人,同時(shí)也不太注意衣著了。

          11、注意衣著,注意風(fēng)度。

          衣著要簡(jiǎn)潔,冬季試講時(shí)也不要穿羽絨服;風(fēng)度要優(yōu)雅,至少作到大方。不要太張狂,即使你的水平很高,否則會(huì)讓人想到你不會(huì)安心一直待在這個(gè)單位的。

          12、長(zhǎng)相雖是天定,但是在水平相當(dāng)情況下,長(zhǎng)相好的機(jī)會(huì)肯定要多一些。這沒(méi)辦法,愛(ài)美之心,人皆有之。

          大膽自信,衣著簡(jiǎn)潔,舉止大方,口語(yǔ)流利,板書(shū)規(guī)范,你肯定會(huì)得高分。

          面試問(wèn)題:

          1、你打算怎么樣給小朋友上課? How are you going to give lessons to little kids?

          A: a good lesson is based on the teacher’s fully prepared.

          B: I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.

          C: I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

          2、 你覺(jué)得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

          A: when teaching little kids a teacher has to be more patient.

          B: He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

          C: Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.

          3、如何讓小學(xué)生對(duì)英文感興趣? How are you going to keep the students

          interested in learning English? /如何將你的課上得有趣? How are you going to keep your lessons interesting?

          A:I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. B:I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.

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