碩士畢業論文常用的研究方法9條
大學生活在不經意間即將結束,我們都知道畢業生要通過最后的畢業論文,畢業論文是一種有準備、有計劃的檢驗學生學習成果的形式,畢業論文我們應該怎么寫呢?以下是小編整理的碩士畢業論文的研究方法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
碩士畢業論文的研究方法
1.調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的周密的和系統的了解,并對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項
目編制成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然后回收整理、統計和研究。
2.觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法?茖W的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:
、贁U大人們的感性認識。
②啟發人們的思維。
、蹖е滦碌陌l現。
3.實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:
第一、主動變革性。觀察與調查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從于科學認識的需要。
第二、控制性?茖W實驗要求根據研究的需要,借助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究對象。
第三,因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
4.文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中。其作用有:
、倌芰私庥嘘P問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題。
②能形成關于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問。
③能得到現實資料的比較資料。
、苡兄诹私馐挛锏娜。
5.實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。
6.定量分析法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
7.定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達到認識事物本質、揭示內在規律。
8.跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”。科學發展運動的規律表明,科學在高度分化中又高度綜合,形成一個統一的整體。據有關專家統計,現在世界上有2000多種學科,而學科分化的趨勢還在加劇,但同時各學科間的聯系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢。
9.個案研究法
個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象,加以調查分析,弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。
個案研究有三種基本類型:
(1)個人調查,即對組織中的某一個人進行調查研究;
(2)團體調查,即對某個組織或團體進行調查研究;
(3)問題調查,即對某個現象或問題進行調查研究。
關于碩士畢業論文寫作方法和技巧
一、研究生必備四本
俗話說好記性不如爛筆頭,所以一定要首先養成做筆記的好習慣!作為研究生下面這幾個本子是必不可少的
1、實驗記錄本(包括試驗準備本),這當然首當其沖必不可少,我就不多說了;
2、Idea記錄本,每次看文獻對自己有用的東西先記下,由此產生的idea更不能放過,這可是做研究的本錢,好記性不如爛筆頭,以后翻翻會更有想法的;
3、專業概念以及理論進展記錄本,每個人不可能對自己領域的概念都了如指掌,初入門者更是如此,這時候小小一個本子的作用就大了;
4、講座記錄本,這本本子可能有些零雜,記錄聽到的內容,更要記錄瞬間的靈感,以及不懂的地方,不可小視!
這四本是你必不可少的,不過作為我們這些非英語專業的研究生來說,還有一個應該具備的本子就是英語好句記錄本。
二、論文寫作要點
1、選題要小,開掘要深;不要題目很大,內容卻很單薄。
2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學術積累,在這個過程中,還要注重利用網絡,特別是一些專業數據庫
3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則(老板教導的)
4、“新題新做”和“小題大做
總之,一點之見即成文。
三、如何撰寫實驗研究論文(唐朝樞)
論文發表意識:基礎研究成果的表達方式;是否急于發表(創新與嚴謹的關系);發表的論文與學位論文的區別(反映科學事實而不是反映作者水平)
論文格式:原著、快報、簡報、摘要。不同于教科書、講義,更不同于工作總結。
撰寫前的準備工作:復習和準備好相關文獻;再次審定實驗目的(學術思想,Idea);實驗資料完整并再次審核
1.Introduction:
問題的提出;研究的現狀及背景;以前工作基礎;本工作的目的;思路(可提假說);對象;方法;結果。在… 模型上,觀察 … 指標, 以探討 … (目的)
2. M & M
、 材料的寫法和意義; 倫理.
、 程序與指標。操作程序:能序貫,可操作性;方法: 多指標方法的排序;引出參照文獻簡述;改良之處;哪些詳或簡?⑶ 統計學處理
3. Results
、胖笜藲w類描述,忌流水帳。不分析不解釋,但要體現思路
、 文字、圖、表相對獨立,但避免重復
⑶ 避免統計錯誤:對照,均衡,隨即,重復。計量-計數、絕對值-相對值、專一指標—綜合指標的轉換。盲判與非盲判。技術資料直接概率法與卡方檢驗;多組資料與兩組資料;等級相關與直線相關;多因素與單因素分析;配對資料與獨立樣本資料;非正態分布資料;例數不當;平行管,混合樣本;突出差異(絕對值, Δ值,變化%; 聯合x、÷比值,分亞組等)有效位數的保留。統計學結論與專業結論。
4. Discussion
⑴ 背景材料:展開問題的提出;有關本研究的一些基本知識內容(不要離題太遠)
、 本實驗結果分析:各指標的意義(與文獻值比較),結果說明什么問題
⑶ 進一步對結果機理分析:結合文獻
⑷ 本工作的意義、結語或小結,進一步提出的新問題
其它注意點:
、 引證討論文獻知識太多(不同于學位論文),掩蓋了本工作的貢獻
、 分析不合邏輯,結論不當
、 討論太浮淺,文獻知識不熟悉
、 寫成工作總結,缺乏學術高度
、 要正確使用縮寫詞,尤其是組別縮寫詞
5. 參考文獻:為什么要引文獻
、 立論依據的文獻:新,權威性文獻,不用快報或摘要
、 自己工作的自引:工作連續性
、 實驗結果與文獻資料比較:新,可用快報, 會議及個人咨詢資料
、 方法學:經典文獻,注意引文準確,不要轉引
6. 摘要:
問題的提出(Background);本工作目的;對象;方法(指標,分組);主要結果(數據,統計);結論與展望
7.再推敲文章題目:不切題,過大、過小
8.投稿:按雜志稿約修定(留底).引用該雜志文章.忌一稿兩投
9.致命傷:目的不明確;重復性工作無創新;方法學問題致結果不可信.臨床研究:倫理;病例和對照選擇;臨床關系充分分析
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