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      1. 教育、體育專業(yè)論文寫作方法

        時(shí)間:2024-07-23 23:11:15 論文寫作 我要投稿

        教育、體育專業(yè)論文寫作方法

          一、課題選定

        教育、體育專業(yè)論文寫作方法

          教育類和體育類論文主要的研究方向一般都是針對于教師和教練,怎樣可以使學(xué)生或者是運(yùn)動(dòng)員提高聽課效率和運(yùn)動(dòng)成績。

          1、教育類論文

          教育類論文選題一般要針對于學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)來選題,研究當(dāng)代學(xué)生的心理及思想狀況,針對于學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行闡述,使學(xué)生聽課效率提高,教師順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量為根本目的來進(jìn)行選題,選題也要求達(dá)到新穎的目的,解決學(xué)生存在最關(guān)鍵的問題。選題的原則更要求結(jié)合教師和學(xué)生的實(shí)際,寫好每一篇論文,選題就顯得尤為的重要。

          2、體育類論文

          體育類論文主要是研究教練員在訓(xùn)練時(shí)針對不同的訓(xùn)練情況所遇到的問題,還有就是運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中如何找到最有效的訓(xùn)練方法,可以將教練員所講述的動(dòng)作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)安排合理的學(xué)以致用,達(dá)到訓(xùn)練的目的,體育類論文在選題的過程中一定要注意到的就是要針對教練和運(yùn)動(dòng)員存在的某一個(gè)問題中的某一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行論述,論文題目不應(yīng)該過大,使題目更有針對性。

          二、材料的搜集

          撰寫畢業(yè)論文必須詳盡地占有資料,一篇五千字左右的論文寫成,可能要搜集到幾萬、甚至幾十萬字的資料。資料是畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ),沒有資料,“巧婦難為無米之炊”,研究無從著手,觀點(diǎn)無法成立,論文不可能形成。所以,詳盡地占有資料是撰寫論文之前的另一項(xiàng)極重要的工作。

          1、第一手資料。

          第一手資料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表),譬如:統(tǒng)計(jì)材料、典型案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等等,還包括自己在親自實(shí)踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點(diǎn)、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料,撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實(shí)際價(jià)值的空談。對第一手資料要注意及早收集,同時(shí)要注意其真實(shí)性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。

          2、他人的研究成果。

          這是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)。撰寫畢業(yè)論文不是憑空進(jìn)行的,而是在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此,對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復(fù)進(jìn)行研究,人們可以以此作為出發(fā)點(diǎn),并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對于他人未解決的,或解決不圓滿的問題,則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。切忌只顧埋頭寫,不管他人研究,否則,撰寫的畢業(yè)論文的理性認(rèn)識會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前人已達(dá)到的水平。來自:中報(bào)教育論文網(wǎng)中心:www.zbjY.cn

          3、邊緣學(xué)科的材料。

          當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代,人類的知識體系,呈現(xiàn)出大分化融合的狀態(tài),傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了,出現(xiàn)了令人眼花亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。努力掌握邊緣學(xué)科的材料,對于所要進(jìn)行的學(xué)科研究,課題研究大有好處。它可以使我們研究的視野更開闊,分析的方法更多樣。比如說在對學(xué)生上課聽課和訓(xùn)練狀態(tài)進(jìn)行研究的同時(shí),我們還必須要對學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員們的心理和思想狀態(tài)進(jìn)行研究,結(jié)合學(xué)生們和運(yùn)動(dòng)員們的年齡特點(diǎn),總結(jié)出他們的升息發(fā)展的主要特征,還要掌握一定的心理學(xué)知識。大量研究工作的實(shí)踐表明,不懂一些邊緣學(xué)科知識,不掌握一些邊緣學(xué)科的材料,知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文。

          4、名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策文獻(xiàn)等。

          名人的論述極具權(quán)威性,對準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處。至于黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問題,因此,研究一切現(xiàn)實(shí)問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。

          5、背景材料。

          搜集和研究背景材料,這有助于開闊思路,全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如,要研究如何提高學(xué)生們的聽課效率時(shí),我們不能只找出以往教師在進(jìn)行教學(xué)師的不足,還要注意研究新課標(biāo)的重要內(nèi)容是什么,如何讓新課標(biāo)更好地為我們進(jìn)行服務(wù),怎樣達(dá)到教學(xué)目的等等,在體育類論文寫作過程中不可以將論文研究的過于死板,應(yīng)該讓論文更有針對性,從而取得深入的研究成果。

          三、提煉觀點(diǎn)

          論文觀點(diǎn)的提煉無非就是兩種方法進(jìn)行提煉,一種是結(jié)合自身的實(shí)踐過程,總結(jié)出自身所存在的不足,通過與其他人的溝通找到解決問題的方法,進(jìn)而使自己得到了揚(yáng)其長處,避其短處的作用。另一種方法就是通過精心閱讀大量的文獻(xiàn)資料,通過互聯(lián)網(wǎng)搜集教育類與體育類的有關(guān)文章,總結(jié)前人所遇到的問題和解決問題的方法,從中闡述自己的觀點(diǎn),讓論文更有說服力。

          無論是教育類論文還是體育類論文都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是要先找出該論文所存在的不足之處,針對不足應(yīng)該采取哪些解決方法進(jìn)行解決,最后達(dá)到的目的都是使我們的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練成績得到穩(wěn)步的提高,使教師、教練還有學(xué)生都真正的得到受益,這是論文創(chuàng)作的根本之所在。

          四、精心撰寫

          如果想要寫出一篇好的論文,那么豐富的資料是必不可少的,但是還有一個(gè)更加重要的前提就是要用心去寫論文,深入挖掘文本資源,真正的站在教師、教練和學(xué)生的角度去思考問題。不能只將論文寫的過于片面沒有針對性,不能很好的突出論文的主題所在。應(yīng)該發(fā)現(xiàn)在教學(xué)和訓(xùn)練過程中所存在的問題究竟是什么,應(yīng)該怎樣避免這些問題的發(fā)生并結(jié)合自身的教學(xué)和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),將問題逐一的進(jìn)行化解,抓住學(xué)生和教師、教練的內(nèi)心思想動(dòng)態(tài),讓論文更有說服力。

          一篇好的論文反映出的不僅僅是教學(xué)和訓(xùn)練中學(xué)生和教師或教練存在的某一方面的問題,更重要的是應(yīng)該找出導(dǎo)致這些問題的根源所在,在教學(xué)實(shí)踐和訓(xùn)練的過程中能夠很好的避免才是我們要加以闡述的根本目的。

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