演講稿寫作的語言特性論述論文

演講稿寫作的語言特性論述論文

　　一、藝術化

　　一次成功的演講無疑是給聽眾一次精神上美的享受，而成功的演講要有藝術化的語言特色。要講語言的藝術化特色，首先語言要準確、通順，其次才講求語言的藝術化。這就不得不說到語法、邏輯和修辭三者的關系。簡單地說：語法講求的是“通不通”的問題；邏輯講求的是“對不對”的問題；而修辭講求的是“好不好”的問題。語法和邏輯的問題比較好解決。比如說“他是日本女教學研究人”，從語法角度上分析，主語是“他”，謂語是“是”，賓語是“”，這個句子是通順的。但是如果我們從邏輯角度上分析，那很明顯這句話是錯的，因為“他”指的是男性，而“女人”指的是女性，彼此矛盾。至于修辭，其實就是潤色語言，很多時候，我們為了讓語言達到自己想要的表達效果，就會靈活地選用修辭手法。而如何正確地選用修辭手法寫出相應的語句，從而達到演講者想要的表達效果，這是一門功力深厚的藝術活。上述三段話：第一段話先引用了高爾基的名言，接著用“是的”這個零句強調語氣，然后直接引出“與書為伴，讓我少了幾分煩亂，多了幾分寧靜；少了幾分庸俗，多了幾分儒雅；少了幾分浮夸，多了幾分謙虛”，靈活運用了擬人、對比和排比等修辭手法，加強了語勢，提升了語言氣氛，增強了語言的節奏感和說話的條理性，充分表達了演講者強烈的思想和感情；第二段先用呼告，直接號召“同學們”，然后用一個“讓我們”開頭的排比句直抒胸臆，把演講者的情感拉到一定的高度；第三段是在第二段的感情基礎上，進一步地呼告，進一步地強調，也是進一步地提升演講的情感，同時“讀書是我生命的加油站，希望也是你們生命的加油站”又和演講稿的題目《讀書，我生命的加油站》相呼應，特別是最后一句話“讓我們一起加油吧”，在“對我來說，讀書是我生命的加油站，希望也是你們生命的加油站”的基礎上進一步推升，最后演講者水到渠成地發出震撼人心的吶喊，把演講的情感推到高潮。正如美國作家約翰沃爾夫所說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止�！边@樣的結尾是讓聽眾印象最深刻的，也是效果最好的。而這樣的演講效果最主要是因為演講稿的語言以藝術化的方式靈活有效地運用多種修辭手法來表達的。

　　二、樸實化

　　張志公曾經說過：“教學語法應該簡要，不能繁瑣，要教有用的，不能為語法而語法，不去糾纏那些有分歧、有爭論的比較復雜的問題�！边@是針對教學語法而言的，但其實這話同樣可以套用在演講稿寫作的語言特色上：“演講稿要簡要，不要繁瑣，要寫有用的，不能為了文采而講究文辭，也不能老去糾纏那些復雜的長句或復雜的問題。”這是說演講稿的語言要講求“樸實化”，即“質樸實在”。演講稿承載的信息要質樸實在，比如演講稿要選用一些實例，而這些實例必須是能為演講主題服務的，并且是真實可信的，因為只有“真、善、美”才能打動聽眾的心，才能引起聽眾心靈上的共鳴，才能形成溝通過程中有效的相互關系[5]，但是如果我們用華麗的、浮夸的語言去陳述甚至渲染這些實例的話，那么聽眾感受到的只能是“假、大、空”；再則，如果演講稿的語言是繁瑣的、冗長的、說教的、無厘頭的甚至是雜亂無章的，聽眾會不自覺地產生強烈的審美疲勞感，甚至會對演講者產生強烈的反感心理。因此，演講稿的語言要講求“樸實化”。

　　三、簡短化

　　在演講過程中，要充分考慮到聽眾的心理變化。聽眾是一個情況各異的群體，他們可能來自不同的行業、有不同的信仰和愛好、有不同的學識和修養，但是他們都是人，都有基本的心理活動，如果演講者在臺上演講的時間過長，聽眾勢必會產生審美疲勞感，甚至會產生厭煩感。為此，演講時間不能太長，一般控制在五分鐘左右，因此，寫演講稿的時候也要力求簡短化。“簡”強調的是簡潔明了，演講的時候每一句話都是稍縱即逝的，為了讓聽眾能迅速地聽清、聽懂，寫作演講稿時要盡量避免使用復雜的句式或很長的復句，而要多采用短句和短語，同時要減少不必要的修飾和限制的詞句，力求語言達到言簡意賅的效果�！岸獭睆娬{的是篇幅短小，一般一篇演講稿的字數控制在1200字左右，為了分清演講稿內容的主次和輕重，通常情況下，演講稿的開頭和結尾要略寫，而揭示主題思想的內容要詳寫，但并不是所有揭示主題內容的段落都要詳寫，而是要根據這些段落和段落之間存在的一定內在邏輯關系來適當地安排段落的詳略。因此，在參加演講活動之前，演講者寫作演講稿時一定要精心推敲文稿的語言，盡量讓演講稿的語言體現出以下幾個特點：一是口語化；二是藝術化；三是樸實化；四是簡短化。因為演講者擁有一篇優秀的演講稿是取得演講成功的重要前提。

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