1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作調(diào)查與建議》論文

        時間:2020-12-05 13:20:38 論文寫作 我要投稿

        《獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作調(diào)查與建議》論文

          【摘要】本研究以問卷形式對上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院2011級英語專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文的寫作情況展開調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有將近半數(shù)的學(xué)生不能正確認(rèn)識畢業(yè)論文寫作的重要性,并有相當(dāng)數(shù)量的調(diào)查對象在論文選題、文獻查閱、論文撰寫等多方面存在明顯的問題,調(diào)查結(jié)果顯示學(xué)生希望得到相應(yīng)的引導(dǎo)和幫助。在此調(diào)查基礎(chǔ)上反思問題產(chǎn)生的原因,并提出了相應(yīng)的改進建議。

        《獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作調(diào)查與建議》論文

          【關(guān)鍵詞】獨立學(xué)院 英語專業(yè) 畢業(yè)論文寫作 建議

          一、引言

          根據(jù)《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》和《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)手冊外語卷(修訂版)》的明確要求,高校外語專業(yè)畢業(yè)論文是本科教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分,撰寫合格的畢業(yè)論文是本科英語專業(yè)學(xué)生取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位需具備的必要條件,畢業(yè)論文的完成質(zhì)量也能從側(cè)面考量出該高校外語專業(yè)教學(xué)水平和管理體制狀況。獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生與一本、二本同專業(yè)學(xué)生相較,英語基礎(chǔ)薄弱,在自主學(xué)習(xí)和撰寫專業(yè)論文能力方面也有較大差距。另外,由于獨立學(xué)院師資條件、教學(xué)環(huán)境、生源地差異及校園語言氛圍等諸多局限,導(dǎo)致獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文工作中方方面面的問題形成,主要集中在選題開題、文獻查閱、論文過程要求、寫作過程的幫助途徑等。

          筆者參與近幾年獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文管理工作,發(fā)現(xiàn)歷屆學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中困難重重,有必要就現(xiàn)階段獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文寫作問題進行深入調(diào)查研究,并結(jié)合學(xué)院實際情況展開分析以探究提高獨立學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的合理途徑,為畢業(yè)論文管理工作提供經(jīng)驗參考。

          二、研究對象、方法和內(nèi)容

          1.研究對象與方法。在畢業(yè)論文撰寫階段,面向2011級英語專業(yè)113名學(xué)生展開問卷調(diào)查,收回的有效問卷為104份。

          2.研究內(nèi)容。調(diào)查內(nèi)容涉及以下方面:學(xué)生對畢業(yè)論文寫作的認(rèn)識、師生雙向選擇、論文選題開題、文獻查閱和論文撰寫、寫作過程希望得到的幫助和畢業(yè)論文寫作的管理情況。

          三、研究結(jié)果分析

          1.學(xué)生對畢業(yè)論文寫作的認(rèn)識。在畢業(yè)論文工作啟動前組織2011級畢業(yè)班學(xué)生召開了畢業(yè)論文動員大會,會上強調(diào)了論文工作的各項安排,對各階段需要完成的任務(wù)也加以講解說明,并有論文模板以供參閱。但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示只有55%的學(xué)生表示對論文安排清楚明白,有45%的學(xué)生持以稀里糊涂、敷衍了事的消極態(tài)度對待論文準(zhǔn)備工作。說明了學(xué)生在論文寫作前對畢業(yè)論文的重要性認(rèn)識不夠,這勢將直接影響著整個畢業(yè)論文工作的開展。

          2.師生雙向選擇、論文選題開題情況。學(xué)生在寫論文前先要選擇導(dǎo)師,導(dǎo)師再根據(jù)志愿優(yōu)先原則選擇規(guī)定人數(shù)的學(xué)生,落選學(xué)生則被直接指定。要求學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師研究方向并結(jié)合自身課題選擇導(dǎo)師,但從調(diào)查結(jié)果來看,有62%的學(xué)生是靠認(rèn)識老師與否來選擇,所以很多學(xué)生畢業(yè)論文課題并非自己擅長或了解的領(lǐng)域,這一因素直接關(guān)系著論文寫作的順暢與否。

          論文研究題目的選定主要分由導(dǎo)師直接指定和師生共同商定兩種方式完成,有48%的學(xué)生是靠臨時起意,缺乏目的性和計劃性,又有22%學(xué)生是靠導(dǎo)師和他人的幫助完成選題,認(rèn)為畢業(yè)論文寫作需要一定的興趣作為引導(dǎo)的學(xué)生則只占到30%。從畢業(yè)論文選題方向的分布來看,比例不均衡,題材范圍過于集中。調(diào)查結(jié)果顯示,有多到半數(shù)以上(57%)的選題集中在文學(xué)、翻譯方向,其次是商務(wù)英語和跨文化方向有36人(32%),英語教學(xué)和語言學(xué)人數(shù)最少,13人占11%。比例分布不均衡的原因主要在于文學(xué)與翻譯方面的題材多是比較經(jīng)典的'文學(xué)作品,具有易于被大眾接受、上手快等特點,中西文化差異和商務(wù)英語方面資料豐富且比較容易加入中國文化的直觀體驗,而教學(xué)法和語言學(xué)則理論性過強、比較枯燥,難免讓學(xué)生產(chǎn)生排斥情緒。

          開題報告是畢業(yè)論文課題寫作內(nèi)容的規(guī)劃性概要,為加強對英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文工作的管理和把關(guān),系部按照慣例召開論文選題論證和開題辯證工作,卻有49%的學(xué)生覺得開題辯證沒有必要,甚至是浪費時間。這一結(jié)果與學(xué)生對畢業(yè)論文主觀態(tài)度的調(diào)查數(shù)據(jù)基本吻合,財經(jīng)院校英語專業(yè)學(xué)生面臨的就業(yè)壓力使得他們過早的把重心放在了找工作和實習(xí)上,并沒有意識到撰寫高質(zhì)量的畢業(yè)論文可以為職業(yè)發(fā)展增加潛在籌碼。

          3.文獻查閱和畢業(yè)論文撰寫情況。文獻搜集和論據(jù)資料的積累是畢業(yè)論文撰寫前不可或缺的環(huán)節(jié)。前期的文獻搜集更能反映出學(xué)生對待畢業(yè)論文寫作工作的態(tài)度和心理。問卷結(jié)果表明,分別有26人(23%)和41人(36%)參閱圖書和電子期刊數(shù)據(jù)庫,有39人(35%)憑借參閱他人相似議題的文章進行,只有7人(6%)表示自己有平時積累資料和文摘信息的習(xí)慣,為畢業(yè)論文做了長期良好的前期準(zhǔn)備工作。

          畢業(yè)論文寫作前學(xué)生需要對自己的寫作能力及水平有清楚的認(rèn)識,問卷調(diào)查顯示僅有4%的學(xué)生能夠獨立完成一篇論文,絕大多數(shù)學(xué)生需要在導(dǎo)師幫助和參考大量文獻的前提下進行撰寫,甚至出現(xiàn)大面積抄襲的個別現(xiàn)象,這讓人對獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生本科畢業(yè)論文獨立撰寫能力感到擔(dān)憂。

          4.學(xué)生在論文寫作過程中希望得到的幫助。鑒于前面闡述的對學(xué)生寫作能力的調(diào)查結(jié)果,說明了僅針對歷年畢業(yè)生論文寫作宏觀數(shù)據(jù)信息的幾次講座是不能解決實際問題的,學(xué)生的需求是方方面面的。有69人(66%)希望開設(shè)至少一個學(xué)期的論文寫作課,以解決論文格式、資料查找、文獻引用、語法詞匯等方面的問題,同時又有84人(81%)想要與導(dǎo)師多交流,希望在語言表達和邏輯思維上進行及時糾正和梳理。

          5.畢業(yè)論文寫作的管理情況。獨立學(xué)院畢業(yè)論文管理工作采用網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)督和線下督促相結(jié)合的形式,網(wǎng)絡(luò)平臺的使用是網(wǎng)絡(luò)化、信息化新形勢的要求,同時也增加了畢業(yè)論文管理工作的可視性,建立了系統(tǒng)的論文數(shù)據(jù)信息庫,具有實用性和科學(xué)性。但對師生而言,卻存在著些許局限和不足,由于受訪客流量和網(wǎng)絡(luò)條件限制,網(wǎng)絡(luò)平臺材料的上傳需要耗費大量的精力來完成,調(diào)查結(jié)果顯示有59%的學(xué)生認(rèn)為平臺操作不夠便捷,費時費力,無法實現(xiàn)師生互動、相互共享和實時更新的動態(tài)網(wǎng)絡(luò)評價體系。

          四、問題思考與建議

          針對論文工作存在的實際問題,筆者結(jié)合獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文管理工作自身體會,從學(xué)生、指導(dǎo)教師和學(xué)院三方面角度進行思考,并提出以下幾點建議。

          1.加強正面引導(dǎo)  和平時訓(xùn)練,提升學(xué)生綜合寫作能力。學(xué)生是論文寫作的主體,生源地等差異導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,應(yīng)從大學(xué)一年級起就對學(xué)生加強畢業(yè)論文寫作的目的性思想的灌輸。例如,統(tǒng)一基礎(chǔ)課程的教學(xué)目標(biāo),在語法、翻譯等專業(yè)課教學(xué)設(shè)計上加大串詞成句、長句拆分、典籍摘譯的專項訓(xùn)練比例,強化專業(yè)基本功,或要求每個學(xué)期最后一周遞交專業(yè)課課程小論文,計入期末總評。另外,論文導(dǎo)師也應(yīng)增強責(zé)任心,最大程度上發(fā)揮監(jiān)督指導(dǎo)作用,耐心引導(dǎo)學(xué)生提高對畢業(yè)論文的重視,促進學(xué)生形成積極主動、敢于創(chuàng)新的寫作態(tài)度,鍛煉學(xué)生的理性邏輯思維。

          2.調(diào)整英語專業(yè)教學(xué)計劃安排,樹立與時俱進意識。對于獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)術(shù)論文寫作現(xiàn)狀來看,開設(shè)專業(yè)論文寫作指導(dǎo)課是非常有必要的。目前大多數(shù)學(xué)校的《學(xué)術(shù)論文寫作》課程安排在了第七學(xué)期,筆者認(rèn)為可以在第五、六學(xué)期先開設(shè)《英語基礎(chǔ)寫作》等相關(guān)課程加以鋪墊,還可在教學(xué)計劃中增設(shè)寫作相關(guān)的專業(yè)選修課,形成環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)體系。讓學(xué)生在低年級時注意挖掘個人興趣,關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域最新動態(tài),拓展知識結(jié)構(gòu),為畢業(yè)論文積累寫作素材和參考信息。與此同時,將畢業(yè)論文動員、選導(dǎo)師、選題開題工作提前到第六學(xué)期進行,使得畢業(yè)論文工作成為一個長期、持續(xù)、動態(tài)的教學(xué)過程,學(xué)生也可以有更充足的時間做好論文寫作前期工作。

          3.注重學(xué)科隊伍建設(shè),合理分配工作量。很多學(xué)生畢業(yè)論文存在選題寬泛、語法錯誤明顯、格式不規(guī)范等質(zhì)量低的部分原因是存在個別老師指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,有學(xué)生反應(yīng)導(dǎo)師只是與自己進行了選題上的溝通,缺乏對論文撰寫和文章思路的指導(dǎo)。原因在于有些導(dǎo)師是年輕教師,剛剛參加工作,缺少實踐經(jīng)驗;還有的老師雖然經(jīng)驗豐富,但指導(dǎo)學(xué)生多,課業(yè)壓力又相當(dāng)繁重?zé)o法分身。因而,提高畢業(yè)論文寫作質(zhì)量,除了引進師資、進修晉升外,還要做好學(xué)科專業(yè)教師工作量的規(guī)劃安排,積極開展新老導(dǎo)師間的經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮學(xué)科組、教研室的作用,促使教學(xué)與科研齊頭并進良好勢頭的發(fā)展。

          4.加強絡(luò)化管理,規(guī)范畢業(yè)論文監(jiān)管制度。隨著招生的擴增,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級和創(chuàng)建迫在眉睫。建議健全絡(luò)功能,實行絡(luò)管理平臺和學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)兼容,增加互動交流模塊和信息反饋功能,使得絡(luò)化管理更具時效性。此外,獨立學(xué)院應(yīng)建立更加系統(tǒng)、量化的論文評價指標(biāo)和具體周詳、省時省力的任務(wù)指引手冊,以使每個環(huán)節(jié)師生能夠按照科學(xué)的方法進行實踐,還要規(guī)范論文質(zhì)量檢測制度和嚴(yán)格組織畢業(yè)論文答辯工作,抓緊營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,并適當(dāng)擴增優(yōu)秀論文推薦比例,以資激勵學(xué)生寫好論文。

          參考文獻:

          [1]李霞.獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作存在的問題及對策[J].武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2014(6).

          [2]金海萍.獨立學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作過程調(diào)查及建議[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報,2011,27(6).

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>