• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 中學(xué)教育論文提綱

        時(shí)間:2024-09-16 14:23:15 論文提綱 我要投稿

        中學(xué)教育論文提綱模板大全

          模板1 :初中生數(shù)學(xué)糾錯(cuò)習(xí)慣的培養(yǎng)

        中學(xué)教育論文提綱模板大全

          一、培養(yǎng)糾錯(cuò)習(xí)慣的方法

          1.說錯(cuò)法

          (1)示范說錯(cuò)(2)互助說錯(cuò)(3)練習(xí)說錯(cuò)

          2.病卡法

          (1)建立“病歷卡” (2)記好“病歷卡”

          (3)用好“病歷卡” (4)管好“病歷卡”

          二、培養(yǎng)糾錯(cuò)習(xí)慣的步驟

          第一步:強(qiáng)制

          第二步:半自覺

          第三步:自覺

          模板2 :思品學(xué)科中運(yùn)用滲透法對小學(xué)生進(jìn)行主體發(fā)展教育

          一、給予思品課一個(gè)特有的主體發(fā)展教育的滲透載體

          1.滲透在故事情節(jié)中

          2.滲透在辨析討論中

          3.滲透在實(shí)踐體驗(yàn)中

          二、給予思品課一個(gè)特有的主體發(fā)展教育的滲透過程

          1.激情:(1)圖片激情(2)故事激情

          2.析理:(1)比較析理(2)體驗(yàn)析理(3)聯(lián)想析理

          3.導(dǎo)行:(1)榜樣導(dǎo)行(2)目標(biāo)導(dǎo)行(3)練習(xí)導(dǎo)行

          三、給予思品課一個(gè)特有的主體發(fā)展教育的滲透反饋

          1.課堂及時(shí)反饋

          (1)學(xué)生反饋 (2)教師反饋

          2.課后延伸反饋

          (1)家長反饋 (2)社會(huì)反饋

          模板3:語文學(xué)科中運(yùn)用滲透法對小學(xué)生進(jìn)行主體發(fā)展教育

          一、選擇滲透點(diǎn)

          (一)選擇滲透點(diǎn)的基礎(chǔ)

          1.熟悉教材 2.了解學(xué)生

          (二)選擇滲透點(diǎn)的方法

          1.比較法 2.排除法

          二、引出滲透點(diǎn)

          (一)審題法 (二)情境法 (三)質(zhì)疑法

          三、延伸滲透點(diǎn)

          (一)自讀自悟法(二)精講多練法

          (三)小組學(xué)習(xí)法

          四、檢測滲透點(diǎn)

          (一)練習(xí)法 (二)閱讀法

          模板4:數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣的培養(yǎng)

          一、追因求果法

          按以下兩個(gè)步驟操作:

          1.教師示范 2.個(gè)別輔導(dǎo)

          二、修改題目法

          按以下步驟操作:

          1.合作交流討論 2.優(yōu)秀方案展示

          三、訂正三問法

          為什么錯(cuò)?該如何訂正?為什么要這樣訂正?

          四、反思批判法

        《&.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【中學(xué)教育論文提綱】相關(guān)文章:

        教育論文的提綱范文11-21

        教育專業(yè)論文提綱01-17

        教育論文提綱格式范文03-18

        基礎(chǔ)教育論文提綱12-07

        基礎(chǔ)教育論文提綱12-02

        教育類論文提綱12-12

        語文教育專業(yè)論文提綱03-27

        教育專業(yè)的畢業(yè)論文提綱03-07

        教育專業(yè)論文提綱范文參考03-27

        • 相關(guān)推薦
        在线咨询
        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 在线观看亚洲精品不卡 | 在线观看人成视频 | 久久久国产99久久国产久首页 | 制服丝袜国产精品主区 | 亚洲性爱免费观看视频 | 午夜精品视频在线观看 |

            中學(xué)教育論文提綱模板大全

              模板1 :初中生數(shù)學(xué)糾錯(cuò)習(xí)慣的培養(yǎng)

            中學(xué)教育論文提綱模板大全

              一、培養(yǎng)糾錯(cuò)習(xí)慣的方法

              1.說錯(cuò)法

              (1)示范說錯(cuò)(2)互助說錯(cuò)(3)練習(xí)說錯(cuò)

              2.病卡法

              (1)建立“病歷卡” (2)記好“病歷卡”

              (3)用好“病歷卡” (4)管好“病歷卡”

              二、培養(yǎng)糾錯(cuò)習(xí)慣的步驟

              第一步:強(qiáng)制

              第二步:半自覺

              第三步:自覺

              模板2 :思品學(xué)科中運(yùn)用滲透法對小學(xué)生進(jìn)行主體發(fā)展教育

              一、給予思品課一個(gè)特有的主體發(fā)展教育的滲透載體

              1.滲透在故事情節(jié)中

              2.滲透在辨析討論中

              3.滲透在實(shí)踐體驗(yàn)中

              二、給予思品課一個(gè)特有的主體發(fā)展教育的滲透過程

              1.激情:(1)圖片激情(2)故事激情

              2.析理:(1)比較析理(2)體驗(yàn)析理(3)聯(lián)想析理

              3.導(dǎo)行:(1)榜樣導(dǎo)行(2)目標(biāo)導(dǎo)行(3)練習(xí)導(dǎo)行

              三、給予思品課一個(gè)特有的主體發(fā)展教育的滲透反饋

              1.課堂及時(shí)反饋

              (1)學(xué)生反饋 (2)教師反饋

              2.課后延伸反饋

              (1)家長反饋 (2)社會(huì)反饋

              模板3:語文學(xué)科中運(yùn)用滲透法對小學(xué)生進(jìn)行主體發(fā)展教育

              一、選擇滲透點(diǎn)

              (一)選擇滲透點(diǎn)的基礎(chǔ)

              1.熟悉教材 2.了解學(xué)生

              (二)選擇滲透點(diǎn)的方法

              1.比較法 2.排除法

              二、引出滲透點(diǎn)

              (一)審題法 (二)情境法 (三)質(zhì)疑法

              三、延伸滲透點(diǎn)

              (一)自讀自悟法(二)精講多練法

              (三)小組學(xué)習(xí)法

              四、檢測滲透點(diǎn)

              (一)練習(xí)法 (二)閱讀法

              模板4:數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣的培養(yǎng)

              一、追因求果法

              按以下兩個(gè)步驟操作:

              1.教師示范 2.個(gè)別輔導(dǎo)

              二、修改題目法

              按以下步驟操作:

              1.合作交流討論 2.優(yōu)秀方案展示

              三、訂正三問法

              為什么錯(cuò)?該如何訂正?為什么要這樣訂正?

              四、反思批判法