學(xué)年論文大綱模板
范文一
市場(chǎng)營銷專業(yè)(?茦I(yè)余)畢業(yè)論文大綱
目 錄一、畢業(yè)論文基本要求1
二、畢業(yè)論文的主要環(huán)節(jié)1
(一)選題1
(二)調(diào)查研究2
(三)擬定寫作提綱2
(四)實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)整理或搜集、整理、分析、研究、評(píng)價(jià)資料2
(五)理論分析、論證3
(六)撰寫論文3
(七)修改定稿3
三、指導(dǎo)教師資格與職責(zé)3
(一)?飘厴I(yè)論文指導(dǎo)教師資格3
(二)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師職責(zé)3
四、選題參考范圍及選題要求4
(一)畢業(yè)論文選題注意事項(xiàng)4
(二)畢業(yè)論文的選題參考方向4
五、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求3
六、成績?cè)u(píng)定3
七、畢業(yè)論文進(jìn)度安排4
市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書(專科夜大、函授班適用)
編寫者:宋成珍等 執(zhí)筆者:梁榮全畢業(yè)論文是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和技術(shù)應(yīng)用能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)應(yīng)用性人才必要的基礎(chǔ)訓(xùn)練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)階段。通過畢業(yè)論文,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和專業(yè)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、利用文獻(xiàn)等綜合技能。
范文二
一、資本結(jié)構(gòu)和公司治理概述(1000左右)
1、資本結(jié)構(gòu)的涵義
2、公司治理的涵義
3、資本結(jié)構(gòu)和公司治理的理論關(guān)系
二、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)缺陷分析(2000左右)
1、資產(chǎn)負(fù)債率偏低,偏好股權(quán)融資
2、流動(dòng)負(fù)債水平偏高,負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理
3、國有企業(yè)國有股集中度較高,呈現(xiàn)出“一股獨(dú)大”的特點(diǎn)
三、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)公司治理的影響(2000左右)
1、大股東控制管理層任命,削弱代理權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)
2、企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng),債權(quán)人參與公司治理的積極性降低
3、股權(quán)過度集中,中小股東參與權(quán)利有限
四、優(yōu)化我國上市公司資本結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化治理的對(duì)策建議(2500左右)
1、創(chuàng)建良好外部融資環(huán)境
2、大力發(fā)展企業(yè)債券市場(chǎng),提高上市公司債券融資的比例
3、調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu),降低國有股比例 4、建立和健全經(jīng)營者的激勵(lì)和約束機(jī)制
參考文獻(xiàn):
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選題和提綱撰寫注意事項(xiàng):
1.選題應(yīng)該與專業(yè)密切相關(guān),符合自己專業(yè)要求,自己要感興趣,自己熟悉并有研究;選題要小、要新穎,緊扣熱點(diǎn)。
2.在選好方向后,必須收集相關(guān)的最新(近三年)學(xué)術(shù)期刊(比如會(huì)計(jì)研究、審計(jì)研究、經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)會(huì)月刊、財(cái)經(jīng)研究等雜志)文獻(xiàn)15篇以上,在收集到后盡量保存文獻(xiàn)所有要素(作者名、文獻(xiàn)篇名、刊物名稱、年號(hào)期號(hào)、文獻(xiàn)所在頁碼),以便在參考文獻(xiàn)列示時(shí)能夠完整列出各要素,認(rèn)真閱讀并撰寫提綱,注意提煉觀點(diǎn),以便形成自己的觀點(diǎn)。
3.撰寫的提綱必須按范例表示,標(biāo)明每部分預(yù)計(jì)撰寫字?jǐn)?shù),參考文獻(xiàn)要素必須齊全,即羅列到具體頁碼。
4.題目確定上報(bào)后不能更改,請(qǐng)一定認(rèn)真收集和閱讀文獻(xiàn),慎重思考決策。
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