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城市流動兒童社會認同問題研究提綱
論文摘要: 社會認同是一種強烈的心理情感體驗,流動兒童的城市社（略）適應、融入城市生活與環(huán)境的前提,因此關(guān)注流動兒童的社會認同過程具有極大的現(xiàn)實意義. 本研究采用定性訪談資料與定量問卷調(diào)查相結(jié)合的（略）會認同這一獨特的研究視角描述性的分析流動兒童城（略）程及存在的問題與困境,通過分析發(fā)現(xiàn):流動兒童處于社會認同困境之中,即:對城市生活方式、環(huán)境及群體的積極認同的同時卻受到來自家庭客觀條件、城市拒斥等現(xiàn)實條件限制的困境;處于理想認同與消極認同的矛盾困境中. 本文分為五個部分,第一部分為緒論,主要介紹研究背景、文獻回顧及研究目的和意（略）為研究設(shè)計,主要介紹研究假設(shè)及研究方法;第三部分主要分析流動兒童城市社會認同過程及存在問題與困境,并得出結(jié)論;第四部分為從流動兒童所處內(nèi)外具體社會情境分析流動兒童社會認同的各種影響因素;第五部分為試著從宏觀、中觀、微觀三個層面上提（略）見,并對全文總結(jié). 本研究有兩大特點:一是選擇社會認同這一獨特的社會心理學研究視角,以“個體中的群體”的心理化的群體研究角度進行分析,以別于以往的“群體中的個體”的傳統(tǒng)社會心理學研究范式;二是把流動兒童社會認...
Social（omitted）is the keen psychological and emotional experience. The urban social identity of the immigr（omitted）en is the precondition with which they can adapt and incorporate into the urban living. so it means so much to（omitted）ith the qualitative date and the quantitative quentionaire survey altogether, choose the special angle "social identity"to analyse the course、problems and di（omitted）rban social identity of immigrant children. At last,we found out that immigrant children a（omitted）tifying ...
目錄:
摘要 第4-5頁
ABSTRACT 第5-6頁
第1章 緒論 第10-24頁
·研究背景 第10-11頁
·文獻綜述 第11-21頁
·流動兒童問題文獻回顧 第11-16頁
·社會認同理論及其視角下的群體研究 第16-21頁
·研究目的及意義 第21-24頁
·研究目的 第21-22頁
·研究意義 第22-24頁
第2章 研究設(shè)計 第24-30頁
·研究假設(shè) 第24-27頁
·研究假設(shè) 第24頁
·核心概念及變量操作化 第24-26頁
·研究內(nèi)容及思路 第26-27頁
·研究方法 第27-30頁
·研究對象和調(diào)查地點的選取 第27-28頁
·研究方法 第28頁
·樣本的選取 第28-30頁
第3章 流動兒童的社會認同過程分析 第30-46頁
·流動兒童群體社會分類過程 第30-33頁
·身份認同過程 第30-31頁
·與城市兒童群體的類別化過程 第31-32頁
·流動兒童對自我身份認知態(tài)度 第32-33頁
·流動兒童群體社會比較過程 第33-37頁
·經(jīng)濟層面上的比較 第33-36頁
·教育投入方面的比較 第36-37頁
·流動兒童對城市社會的認同過程 第37-45頁
·對城市生活方式及環(huán)境的認同 第37-40頁
·語言上的認同過程 第40-41頁
·對城市社會群體的認同 第41-45頁
·小結(jié) 第45-46頁
第4章 影響流動兒童社會認同的因素分析 第46-61頁
·流動兒童家庭影響因素分析 第46-53頁
·父母職業(yè)社會地位的影響 第46-48頁
·家庭收入因素的影響 第48-50頁
·流動家庭家長文化程度影響 第50-51頁
·流動家庭居住穩(wěn)定性的影響 第51-53頁
·流動兒童因素分析 第53-55頁
·性別變量分析 第53-54頁
·城市生活時間因素分析 第54-55頁
·城市群體社會排斥影響因素分析 第55-59頁
·城市社區(qū)居民社會排斥的影響 第56-58頁
·城市同輩群體社會排斥的影響 第58-59頁
·小結(jié) 第59-61頁
第5章 總結(jié)與建議 第61-71頁
·宏觀層面上的制度改革 第61-64頁
·淡化社會分類標準、推進戶籍制度改革 第61-62頁
·增強社會比較優(yōu)勢、提高社會保障力度 第62-64頁
·城市社區(qū)層面上的改善 第64-67頁
·城市公辦學校的接納性教育 第64頁
·加強城市社區(qū)宣傳、消除歧視心理和行為 第64-66頁
·增進群體間的互動 第66-67頁
·流動兒童及其家庭的適應 第67-69頁
·流動兒童家庭環(huán)境的改善 第67-68頁
·流動兒童自身的逐步適應 第68-69頁
·結(jié)語 第69-71頁
·結(jié)論 第69頁
·本研究的創(chuàng)新之處 第69-70頁
·可進一步研究的領(lǐng)域 第70-71頁
參考文獻 第71-76頁
附錄一 城市流動兒童調(diào)查問卷 第76-79頁
附錄二 城市流動兒童社會認同訪談提綱 第79-80頁
致謝 第80-81頁
攻讀學位期間主要研究成果 第81頁
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